Soellyn Elene Bataliotti

Doutora em Educação pela Unesp (2017), Mestre em Educação Especial pela Ufscar (2013), Especialista em Design Instrucional pela Unifei (2012) e em Métodos e Técnicas de Ensino pela UTFPR (2011). Possui especialização em Atividade Física para Pessoas com Deficiência pela UFJF (2011). Graduada em Educação Física pela Unesp (2008), Pedagogia pela Uninove (2012) e Letras pela UAM (2020), além de ser graduanda em Design Gráfico pela FAM desde 2024. Atua como professora e orientadora nos Programas de Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) e Educação Inclusiva (PROFEI) da Unesp. Desde 2013, é assistente técnica pedagógica na Coordenadoria de Desenvolvimento Profissional e Práticas Pedagógicas da Unesp, assumindo a função de Assessora Pedagógica de Projetos em 2024. Desde 2020, é professora no Centro Universitário FAM, onde leciona nos cursos de Educação Física e Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Da acessibilidade a autonomia do usuário com deficiência visual em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
, Ano de obtenção: 2017. Elisa Tomoe Moriya Schlünzen.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial

2012 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Portal do Professo e Educação Física: sugestões para a prática docente inclusiva., Ano de Obtenção: 2014
Prof. Drª Maria da Piedade Resende da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial; Educação Inclusiva; Educação Física Adaptada; Portal do Professor.

Especialização em Designer Instrucional

2011 - 2012

Universidade Federal de Itajubá
Título: Curso Virtual "Objetos Educacionais"
Orientador: Prof. Dr. Wlamir Carlos de Oliveira

Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino - Tópicos Especiais

2009 - 2011

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O papel do tutor em cursos de educação a distância e no curso de Tecnologias Assistivas
Orientador: Profª M.Sc Tânia M. V. Prestes

Graduação em andamento em Designer Gráfico

2024 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Graduação em Letras

2018 - 2020

Universidade Anhembi Morumbi

Graduação em Pedagogia

2011 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: Portal do Professor: Subsídios para o Planejamento Pedagógico da Educação Física Inclusiva no Ensino Fundamental

Graduação em Educação Física

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A ATIVIDADE FÍSICA COMO FATOR DE PREVENÇÃO DE DESCONFORTOS MUSCULOESQUELÉTICOS DEVIDO AS ALTERAÇÕES POSTURAIS DURANTE O TRABALHO
Orientador: Profª. Drª. Iracimara de Anchieta Messias
Bolsista do(a): Pró Reitoria de Extensão, PROEX, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Conhecendo o Curso - Lego Braille Bricks. (Carga horária: 30h). , Fundação Dorina Nowill, FDN, Brasil.

2017 - 2018

Como Inovar no Mundo 4.0 com Design Thinking e Canvas. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente, TOLEDO PRUDENTE, Brasil.

2015 - 2015

Como estruturar um artigo científico de alto nível. (Carga horária: 7h). , Editora Unesp, EDITORA UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Virando a página: compreendendo o livro eletrônico. (Carga horária: 45h). , Editora Unesp, EDITORA UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Tutores para a disciplina Conteúdo e Didática de Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

A produção editorial e a internet:. (Carga horária: 8h). , Editora Unesp, EDITORA UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Aluno Monitor. (Carga horária: 100h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão de Moodle 2.5. (Carga horária: 120h). , Unesp, PROEX, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em At. Física para Pessoa c/ Def.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de capacitação de Tutores a distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Introdutório sobre o uso do DOSVOX como recurso. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de Tutores no Ensino de Libras a dist.. (Carga horária: 40h). , Unesp, PROEX, Brasil.

2008 - 2008

Introdução e manuseio do SPSS e EPI-Info 2000. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

BATALIOTTI, S. E. . Evidências na Educação Física. 2025. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | "Inteligência Emocional do Profissional de Educação Física". 2024. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. ; Sousa, A. R. M. ; Silva, D. D. . Evidênicas Educação Física | Palestra "Protocolo de mentalidade para corredorres de rua". 2024. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Avaliação Funcional para Prescrição do Treinamento Físico para Cadeirantes. 2023. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Diversidade e Métodos de Ensino na Educação Física Escolar,. 2023. (Outro).

TORRES, J. C. ; SILVA, F. A. ; BATALIOTTI, S. E. . 1º Ciclo de Formação e Desenvolvimento Profissional Docente: atividade para os novos docentes da Unesp. 2023. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | "Os desafios da profissionalização do docente no campo da EducaçãoFísica Escolar". 2023. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Uma visãogeral sobre antidoping. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Palestra "Jogos e Brincadeiras na Luta. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Abordagens e conceitos de treinamento em escolas de futebol,. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Abordagens e conceitos de treinamento em escolas de futebol,. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . VivExp - Vivências e Experiências na Educação Física. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Evidências Educação Física | Empreendedorismo no Mercado de Lazer. 2022. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. ; Arroxelas, R. D. . Evidências Educação Física. 2021. (Outro).

BATALIOTTI, S. E. . Comissão Científica do III Seminário de Inclusão da UNIFEI: Políticas Públicas - Teoria e Prática. 2015. (Outro).

SCHLUNZEN, K. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. ; BATALIOTTI, S. E. . I Encontro Unesp de Inovações e Acessibilidade no Ensino Superior. 2014. (Outro).

MENDES, E. G. ; CIA, F. ; BATALIOTTI, S. E. . V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2012. (Congresso).

SCHLÜNZEN, E.T.M. ; Balan ; Denise Ivana de Paula Albuquerque ; SCHLUNZEN, K. ; BATALIOTTI, S. E. . I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) - III Simpósio de Educação Inclusiva e Adapatações (SEIA). 2011. (Outro).

SCHLÜNZEN, E.T.M. ; OTANI, E.K. ; BATALIOTTI, S. E. . Informática Para Pessoas com Deficiência Visual.. 2009. (Outro).

PINHO, S.Z. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. ; BATALIOTTI, S. E. ; MALHEIRO, C.A.L. . A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Inclusão.. 2009. (Outro).

Messias ; Balan ; BATALIOTTI, S. E. . I Workshop do Oeste Paulista sobre Radiações Ultravioleta e suas Implicações: saúde, locais de trabalho e monitoração.. 2007. (Outro).

Lima ; BATALIOTTI, S. E. ; A., L. . IX Semana da Educação Física e XII Simpósio de Educação Física. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Job Space 2: Tribunal de Negociações Pedagógicas. 2025. (Encontro).

7ª edição do Link: Festival Digital de Acessibilidade. 2024. (Seminário).

1º Ciclo de Formação e Desenvolvimento Profissional Docente: atividade para os novos docentes da Unesp. 2023. (Outra).

Análise de questões padrão Enade.Análise de questões padrão Enade. 2023. (Oficina).

Atividades Extensionistas. 2023. (Oficina).

Aula Presencial - FAM.Danças Circulares. 2023. (Outra).

Aula Presencial - FAM.Atuação do profissional em Educação Física no Esporte Paralímpico e na Psicomotricidade. 2023. (Outra).

I Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: produção de um recurso para auxílio na escrita. 2023. (Outra).

VI Simpósio docente. 2023. (Simpósio).

SOMA FAM.Questões do boletim do aluno, correções das dissertativas e campo revisão de notas. 2022. (Outra).

SOMA FAM - Utilização de aplicativos durante as aulas ao vivo.Utilização de aplicativos durante as aulas ao vivo. 2022. (Outra).

24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. A acessibilidade como inovação na Educação a Distância de uma Rede Internacional de Ensino Superior a Distância. 2018. (Congresso).

7º Congresso Pesquisa do Ensino Inovação e Educação: O tempo dos professores. 2018. (Congresso).

"Qual é o papel do professor para desenvolver uma EaD de qualidade."EAD e o Valor do Professor. 2017. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva 13ª Jornada de Educação Especial. A ATUAÇÃO DO TUTOR A DISTÂNCIA COM CURSISTA COM DEFICIÊNICA VISUAL NA ABORDAGEM CONSTRUCIONISTA, CONTEXTUALIZADA E SIGNIFICATIVA. 2016. (Congresso).

XI Encuentro Iberoamericano de Educacíon. O empoderamento do cursista com deficiência visual em cursos a distância. 2016. (Congresso).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. A construção de objetos educacionais acessíveis. 2015. (Congresso).

9º Encuentro Iberoamericano de Educácion EIDE.Recursos para a Educação Especial Oferecidos em um Repositório Educacional Brasileiro. 2014. (Encontro).

III Congresso Internacional: Educação Inclulsiva e Equidade. Portal do Professor para a prática docente inclusiva: Qual o conhecimento?. 2013. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação "Ensino e Aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares". TIC e inclusão escolar: Recursos oferecidos em um repositório brasileiro. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participações 3.Panorama de Pesquisas Brasileiras sobre o impacto das TIC para práticas inclusivas. 2013. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Análise da acessibilidade do repositório nacional Portal do Professor. 2013. (Congresso).

VII Encontro de Educação Especial e Inclusão: Mudanças para a escola e sociedade.Impacto das sugestões de aulas do Portal do Professor nas aulas de Educação Física Adaptada. 2013. (Encontro).

XVIII Colóquio: A indissiociabilidade Educação - Tecnologia - Escola. 2013. (Outra).

XXVI Colóquio: Os sentidos da diferença. 2013. (Outra).

XXXI Colóquio: Comunidade de Aprendizagem, Formação de Professores e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). 2013. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial - V CBEE. Sugestões de aulas de Educação Física Adaptada Proposta no Portal do Professor. 2012. (Congresso).

VII Encuentro Iberoamericano de Educacíon. REPOSITÓRIOS EDUCACIONAIS: O PORTAL DO PROFESSOR COMO RECURSO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL.. 2012. (Congresso).

Cursos de Ensino a distância.Competências para o profissional do Século XXI. 2011. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) - III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA).Empoderamento da Pessoa com Deficiência Visual em um Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: O Papel do Mediador no Processo Metodológico. 2011. (Simpósio).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - I Congresso Nacional de Formação de Professores. XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

XIII Congresso de Educação de Presidente Prudente. A proposta pedagógica e o direito da criança aprender.. 2009. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2008. (Congresso).

I Workshop SESC/UNESP de atividade física adaptada.Avaliação em atividade motora adaptada. 2008. (Outra).

Recurso com Acessibilidade para Pessoas com Deficiências..Recursos com Acessibilidade para Pessoas com Deficiências.. 2008. (Seminário).

Utilização das TIC's no atendimento do Deficiente Mental.Utilização das TEC's no atendimento do Deficiente Mental. 2008. (Seminário).

II Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações.Participante. 2007. (Simpósio).

I Workshop do Oete Paulista sobre Radiações Ultravioleta e suas Implicações: saude, locais de trabalho e monitoração.. 2007. (Outra).

Congresso Brasileiro de Educação Física: Alternativas face à miséria: Diálogos pertinentes a educação física, esporte, lazer, saúde e formação profissional. Mini curso - Educação Como Prática Corporal. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física - Alternativas face à miséria: Dialógos Pertinentes a Educação Física, Esporte, Lazer, Saúde e Formação Profissional. Mini curso - Corpo, Linguagem, Expressão corporal e Música em Educação Física. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física - Alternativas face à miséria: Dialógos Pertinentes a Educação Física, Esporte, Lazer, Saúde e Formação Profissional. Mini curso - Esportes Coletivos e Poder Cotidiano. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física - Alternativas face à miséria: Dialógos Pertinentes a Educação Física, Esporte, Lazer, Saúde e Formação Profissional. Mini curso - Treinamento Esportivo. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física - Alternativas face à miséria: Dialógos Pertinentes a Educação Física, Esporte, Lazer, Saúde e Formação Profissional. Mini curso - Educação Marxismo, Pedagogia e Educação Física. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física - Alternativas face à miséria: Dialógos Pertinentes a Educação Física, Esporte, Lazer, Saúde e Formação Profissional. 2006. (Congresso).

IX Semana da Educação Física e XII Simpósio de Educação Física "Educação Física: Diversidade e Contemporaneidade".Participante. 2006. (Simpósio).

XVII Semana da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP. "A educação fora dos muros: cultura e diversidades". Participante. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Danilo Jose Ferreira de Souza

DEL-MASSO, M. C. S.;BATALIOTTI, S. E.; OLIVEIRA, A. A. S.. ESTUDANTES IMIGRANTES QUE FREQUENTAM A ESCOLA PÚBLICA: contribuições das aulas de Educação Física para a inclusão escolar.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: Catia Cristina Gavronski Ramalheiro

BATALIOTTI, S. E.; BOCK, G. L. K.; SOUZA, N.. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: Produção de um recurso para a necessidade específica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp.

Aluno: Pamela Helena Diniz Firmino

Romero, L. R.; DEL-MASSO, M. C. S.;BATALIOTTI, SOELLYN ELENE. AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE A CONVIVÊNCIA ESCOLAR: UMA INTRODUÇÃO AO ENFRENTAMENTO DO CONFLITO E INDISCIPLINA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: Henrique Camargo Alves da Silva

ALBUQUERQUE, D. I. P.; DEL-MASSO, M. C. S.;BATALIOTTI, SOELLYN ELENE. Uma abordagem metodológica do Parkour como prática corporal contemporânea na perspectiva da base nacional comum curricular. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: Pamela Helena Diniz Fermino

Romero, L. R.; DEL-MASSO, M. C. S.;BATALIOTTI, S. E.. Conflitos e indisciplinas em educação física escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: Henrique Camargo Alves da Silva

ALBUQUERQUE, D. I. P.; DEL-MASSO, M. C. S.;BATALIOTTI, S. E.. Uma abordagem metodológica do Parkour como prática corporal contemporânea na perspectiva da base nacional comum curricular.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: Giovana Fernandes

BATALIOTTI, S. E.; Raquel, H. A.; Antunes, H. K. M.; POLLAK, D. F.; NATOUR, J.. Avaliação dos efeitos de um programa de exercícios funcionais no tratamento de pacientes com fibromialgia: um estudo controlado e randomizado. 2019.

Aluno: Analice Andreoli Franchini

Mercado, E. O.;BATALIOTTI, S. E.; RIOS, G. A.. Práticas pedagógicas desenvolvidas na inclusão de crianças bem pequenas com TEA em uma instituição de educação infantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp.

Aluno: Leandro Medeiros

BATALIOTTI, S. E.; SOARES, D. B.; RUFINO, L. G. B.. LUTAS COM AGARRE E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS EM ADOLESCENTES: Ações didáticas para aulas de educação física .. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp.

Aluno: CRISTIANE GABRIELA TUDESCHINI MARQUES

MELQUES, P.;BATALIOTTI, S. E.; MONTEIRO, M. I.. CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA POTENCIALIZAR O USO DE TDIC NA ALFABETIZAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp.

Aluno: Angélica Jacques de Avelar

BATALIOTTI, S. E.. Educação Inclusiva: desafios e experiências no contexto da Educação Infantil pós-pandemia?,. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Cristiane Andreia Lopes da Silva

BATALIOTTI, S. E.. Os Desafios Na Alfabetização De Jovens E Adultos Em Classes Com Estudantes Especiais Num Mundo Pós-Pandemia. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Edlaine Silva Gomes

BATALIOTTI, S. E.. A Capacitação dos Profissionais na Educação Especial em Atendimento Educacional Especializado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Edlaine Silva Gomes

BATALIOTTI, S. E.. A Capacitação dos Profissionais na Educação Especial em Atendimento Educacional Especializado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Eduardo Alex da Silva

BATALIOTTI, S. E.. O Processo de Aprendizagem de Crianças com Altas Habilidades/Superdotação dentro de um contexto inclusivo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Elizia Cintra Lima

BATALIOTTI, S. E.. Desenho Universal para a aprendizagem: aportes para a eliminação de barreiras metodológicas nos contextos educacionais do AEE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Elizia Cintra Lima

BATALIOTTI, S. E.. Desenho Universal para a aprendizagem: aportes para a eliminação de barreiras metodológicas nos contextos educacionais do AEE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Márcia Balieiro da Silva

BATALIOTTI, S. E.. As tecnologias no processo de ensino do PAEE no Atendimento Educacional Especializado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Maria Aparecida Zanutto

BATALIOTTI, S. E.. O Ensino Colaborativo na rede municipal de São Paulo na ótica dos professores do Ensino Fundamental I. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Elizia Cintra Lima

BATALIOTTI, S. E.. ?Desenho Universal para a aprendizagem: aportes para a eliminação de barreiras metodológicas nos contextos educacionais do AEE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Sandra Vieira Peixoto Santos

BATALIOTTI, S. E.. Remédio para Aprender: A medicalização infantil para o Transtorno do Espectro Autista. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educ) - Unesp.

Aluno: Gigele Regina Simões de Almeida

BATALIOTTI, S. E.. Análise da formação de professores: Concepção e práticas sobre educação inclusiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriana Lie Kimura Sigue

BATALIOTTI, S. E.. Métodos e materiais para alfabetização de alunos cegos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Cristina da Silva

BATALIOTTI, S. E.. Educação Especial: Um olhar sobre as políticas públicas nas escolas estaduais do município de Itapetininga. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Lilian dos Santos Oliveira

BATALIOTTI, S. E.. Educação Inclusiva na formação na prática da EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Debora Carolina de Lima Almeida Soares

BATALIOTTI, S. E.. Diálogo entre práticas pedagógicas e a inclusiva como a formação dos professores afeta o processo de leitura e escrita no ciclo II formação crítica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vera Lucia Faustino Bueno

BATALIOTTI, S. E.. Gestão democrática e escola inclusiva: Caminhos e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcio de Castro Domeneguetti

BATALIOTTI, S. E.. Gestão participativa: Adaptação do ambiente escolar no atendimento inclusivo.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Nery Teixeira

BATALIOTTI, S. E.. Adaptação curricular na disciplina de história com foco nos alunos deficientes intelectuais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudia Del Valle Silva

BATALIOTTI, S. E.. Gestão e inclusão escolar: da matrícula até a sala de aula.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marisa Marzocchi Tomazzeto

BATALIOTTI, S. E.. Contribuição da sala de recurso na adequação curricular para alno com deficiência intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Regina Helena Ferrari Saccardi

BATALIOTTI, S. E.. Neuroaprendizagem e o plano individual de aprendizagem: o desenvolvimento de atividades colaborativas, para o ensino e aprendizagem do conteúdo curricular, na diversidade da sala de aula, utilizando-se das habilidades individuais desses alunos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Ferreira Ladrão

BATALIOTTI, S. E.. Processo de inclusão e a escola inclusiva: Adequações metodológicas e curriculares.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Emília Aparecida Queiroz Barrca

BATALIOTTI, S. E.. A possível adaptação do currículo.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabel Bonadio

BATALIOTTI, S. E.. Educação Inclusiva: Atividade física um estudo de caso.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adilson Leite

BATALIOTTI, S. E.. Limitações de um estudante cadeirante em uma escola sem acessibilidade para deficientes físicos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nádia Nunes da Silva

BATALIOTTI, S. E.. Adaptação do plano de trabalho para alunos com deficiência - Registros. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabel Francischini

BATALIOTTI, S. E.. Estudantes com características de Alta Habilidades ou Superdotação (AH/SD): estratégias e recursos utilizados favorecem o aprofundamento e enriquecimento escolar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nivaldo Cabral da Silva

BATALIOTTI, S. E.. O papel da escola na efetivação dos direitos de um estudante público alvo da educação especial.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eduardo Sanches Albanez

BATALIOTTI, S. E.. Educação Inclusiva: Óbices e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rutinéia Aparecida Gomes

BATALIOTTI, S. E.. Os professores das escolas públicas estão preparados para receber o estudante alvo da educação especial?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ivaldete Aparecida de Souza

BATALIOTTI, S. E.. Formação continuada e atuação em sala de aula.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elaine Gonçalves da Silva

BATALIOTTI, S. E.. Adequação dos conteúdos para os estudantes público alvo da educação especial. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Gonzaga da Silva

BATALIOTTI, S. E.. O desafio de ensinar língua portuguesa ao aluno surdo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabel Cristina Sampaio Rodriguez

BATALIOTTI, S. E.. A educação especial e o papel do professor.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Ed. Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabella Garcia Rizzo

BATALIOTTI, S. E.; Gobbo, M. C. S; ALBUQUERQUE, D. I. P.. Relato de experiência das aulas de educação física no estágio supervisionado na educação infantil: Um olhar para o desenvolvimento das crianças. 2019 - Unesp.

Aluno: Lucas Santos Alves

ALBUQUERQUE, D. I. P.;BATALIOTTI, SOELLYN ELENE; COSTA, C. R. Questões de gênero no futsal escolar: reflexões acerca do papel da escola e do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATALIOTTI, SOELLYN ELENE; SANTANA, E.. Comissão de Seleção do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva. 2020. Unesp.

Orientou

Camila Domingues Ferreira

CONSTRUINDO CAMINHOS INCLUSIVOS: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DEFICIÊNCIA VISUAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp; (Orientador);

Bruno Cristino

ABORDAGENS DE GÊNERO NO FUTSAL ESCOLAR: Desconstruindo barreiras e construindo inclusões; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Unesp; (Orientador);

Carolina de Carvalho Amaral

Realidade Virtual no apoio à docência de Educação Física no Ensino Fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp; (Orientador);

Andréa Felix da Silva

Desenvolvimento de uma ferramenta digital para catalogação e busca de recursos tecnológicos utilizados na Educação Inclusiva no ambiente escolar; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp; (Orientador);

Regina Mattar

O Potencial das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação Inclusiva: vídeos curtos como proposta formativa; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp; (Orientador);

Ivana dos Santos Ribeiro

A LIBRAS E O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS NA CIDADE DE MATA DE SÃO JOÃO- BAHIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp, ; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Gabriela de Oliveira Ribeiro

As interfaces do processo educativo na proposta inclusiva de estudantes surdos no município de São Paulo e a formação docente para um atendimento bilíngue; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp, ; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Leandro Medeiros

LUTAS COM AGARRE E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS EM ADOLESCENTES: Ações didáticas para aulas de educação física escolar; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Unesp, ; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Jorgeane Pançardes Gumarães Estevam

TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO PARA O PROFISSIONAL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Catia Cristina Gavronski Ramalheiro

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DE SURDOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Bianca Moraes Dantas Reis

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DE SURDOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva) - Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Adriano de Souza Candinho

A DANÇA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA : POSSIBILIDADES NA DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Ariston Augusto dos Santos Junior

USO DA PLATAFORMA MOODLE NAS ATIVIDADES DE MATEMATICA PARA ESTUDANTE COM PARALISIA CEREBRAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Elza Macedo Rocha

O ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL NA SALA REGULAR: DA INCLUSÃO ÀS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Ivana Marta da Silva

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES PARA O ESTUDANTE COM PARALISA CEREBRAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Jomar Polo

A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Marcia Cristina da Silva

ACESSIBILIDADE E ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS A FAVOR DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA FÍSICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Patricia dos Santos

O ESTUDANTE PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM SEQUELAS DE MIELOMENINGOCELE: UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS COM BAIXO CUSTO SUPORTE À APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Sandra Pereira Mendes

A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIENCIA FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS ESTADUAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Alessandra Aparecida dos Santos

A DEFICIÊNCIA VISUAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO BÁSICO: UM ESTUDO DE CASO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Cibele Andréa Pereira de Oliveira

A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO E O ACESSO AO CURRÍCULO FORMAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Franciane Kierme da Silva

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA OS ALUNOS CEGOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Gizela Cristina Barbosa Maria

RECURSOS ARTE-EDUCATIVOS INCLUSIVOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Joice Ramos Gonçalves

FORMAÇÃO DE DOCENTE: ENSINO QUE PODE FAZER DIFERENÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Laiza Ananias Greggio

AS AÇÕES E ADAPTAÇÕES DO ENSINO REGULAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, RELACIONADO A DEFICIÊNCIA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Leticia Coelho Ruiz

INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Maria Thereza Palmeira Leite

DESAFIOS QUE OS PROFESSORES DO ENSINO REGULAR ENFRENTAM NO SEU EXERCÍCIO PROFISSIONAL PARA EFETIVAREM A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

Cristiane Nunes de Oliveira

USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL PAULISTA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Unesp; Orientador: Soellyn Elene Bataliotti;

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  • BATALIOTTI, S. E. . Acessibilidade digital: a importância de um olhar diferenciado para pessoas idosas, analfabetos funcionais e leigos digitais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, C. G. T. ; RAMALHEIRO, C. C. G. ; BATALIOTTI, S. E. . O princípio do DUA na pandemia: os desafios e as perspectivas dos professores ao uso das TIC's. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE . ?Recomendações Nacionais e Internacionais para produção de materiais Acessíveis visando autonomia e independência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE . Autonomia da pessoa com deficiência visual em Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE ; Dietz, K. G . ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM MOODLE NA PERSPECTIVA DA DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE ; RIOS, GABRIELA ALIAS . A Acessibilidade Como Inovação Na Educação A Distância de Uma Rede Internacional de Ensino Superior A Distância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. . A atuação do tutor a distância com o cursista com deficiência visual na abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; AZEVEDO, T. L. ; COSTA, M. P. R. . Abordagens metodológicas: o ensino da Educação Física na perspectiva inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIOS, G. A. ; BATALIOTTI, S. E. ; SCHLUNZEN, K. . Acessibilidade Pedagógica na educação a distância: recursos de acessibilidade para acesso e participação do estudante com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. . O empoderamento do cursista com deficiência visual em cursos a distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, T. L. ; BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; BELLA, G. P. . AVALIAÇÃO DA INTERAÇÃO CUIDADOR-CRIANÇA SOBRE OS ASPECTOS DO BRINCAR?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE . Educação Inclusiva na EaD - experiências do NEaD/Unesp. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. ; SCHLUNZEN, K. . Acessibilidade em objetos educacionais: validação e resultados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Recursos para a Educação Especial Oferecidos em um Repositório Educacional Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . O impacto das sugestões de aulas do Portal do Professor nas aulas de Educação Física Adaptada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; BATISTA, C. P. . A perspectiva de Pesquisas sobre o uso das TIC na Educação Especial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Análise da acessibilidade do repositório nacional Portal do Professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATISTA, C. P. ; BATALIOTTI, S. E. . Educação Física Adaptada e Inclusão Escolar: Panorama da Disciplina sob a ótica das Pesquisas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Portal do Professor: acessibilidade do repositório brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIOS, G. A. ; BATALIOTTI, S. E. . Portal do Professor: os blogs como ferramenta para interação e colaboração sobre a temática da inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Portal do Professor para a prática docente inclusiva: qual o conhecimento?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Propostas de aulas de Educação Física Adaptada no Portal do Professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. . TIC e inclusão escolar: Recursos oferecidos em um repositório brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BATALIOTTI, S. E. . Portal do Professor, elaboração de planos de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. ; BATISTA, C. P. . Panorama de Pesquisas Brasileiras sobre o impacto das TIC para práticas inclusivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIOS, G. A. ; BATALIOTTI, S. E. . Recursos Digitais Educacionais em Rede: Acessibilidade de um repositório brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; COSTA, M. P. R. . Repositórios educacionais: o Portal do Professor como recurso para a Educação Especial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE ; COSTA, M. P. R. . Sugestoes de aulas do Portal do Professor para a disciplina de Educação Física, na prática da Educação Especial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATALIOTTI, SOELLYN ELENE ; COSTA, M. P. R. . Sugestões de aulas de Educação Física Adaptada propostas no Portal do Professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MESSIAS, I.A. ; ALMEIDA, A.C. ; SILVA, D. F. C. ; BATALIOTTI, S. E. . Análise ergonômica do trabalho em uma empresa de comunicação em Presidente Prudente/SP: Sinais e Sintomas de dor relacionados ao trabalho.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, D. F. C. ; BATALIOTTI, S. E. ; GOMES, J.O (Jaime de Oliveira Gomes) . Hipertensão Arterial Sistêmica em Alunos de uma Escola da Rede Pública de ensino de Presidente Prudente, SP. O ensino na mudança precoce de estilo de vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. F. C. ; BATALIOTTI, S. E. ; GOMES, J.O (Jaime de Oliveira Gomes) . Atividade Física e estado nutricional na Hipertensão Arterial Sistêmica em alunos de uma escola da rede pública de Presidente Prudente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, D. F. C. ; Messias ; GOMES, J.O (Jaime de Oliveira Gomes) ; BATALIOTTI, S. E. . Análise de Incidência de dor em três grupos ocupacionais distintos: Operadores de caixas, jornalistas e Farmacêuticos Bioquimicos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALIOTTI, S. E. ; CAPELINI, V. L. M. F. . Diversidade e Cultura Inclusiva (D01) - Unesp/Refefor II - 1a edição 2014 (Roteiro de vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; MELCHIOR, L. E. ; BORTOLOZZI, A. C. M. . Desenvolvimento Humano e Família 2014 (Roteiro de vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; NABEIRO, M. . Contextualização e conceito da Deficiência Física 2014 (Roteiro de vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; NABEIRO, M. . Conhecimentos necessários para a prática pedagógica 2014 (Roteiro de vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; NABEIRO, M. . Etiologia, classificação e tipologia da deficiência física 2014 (Roteiro de Vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; OLIVEIRA, A. A. S. . Avaliação de competências e necessidades do estudante com Deficiência Física 2014 (Roteiro de vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; OLIVEIRA, J. P. . Avaliação de Competências e Necessidades do Estudante com Deficiência Visual 2014 (Roteiro do vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; BELANCIERI, M. F. ; OLIVEIRA, A. A. S. . Planejamento de Ensino Individualizado para pessoas com Deficiência Física 2014 (Roteiro do vídeo).

  • BATALIOTTI, S. E. ; VIVEIROS, E. R. . Plano de Ensino Individualizado Aplicado aos Estudantes com Deficiência Visual 2014 (Roteiro de Vídeo).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Elementos básicos para se equilibrar/Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalhando o lançar e receber /Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Equilíbrio e deslocamentos corporais em diferentes níveis e trajetórias/Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Lateralidade: de um lado para o outro/Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Malabarismo: controle do pegar e soltar /Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Posturas: quadrupedia e cócoras e suas possibilidades de equilíbrio/Ensino Especial 2011 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; BATALIOTTI, S. E. . Brincando de aumentar e diminuir/ Educação Física/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . A ação motora e a Hiperatividade/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Pontos cardeais: trabalhando a noção de direção/ Educação Física/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Brincar e Desenvolver: esquema corporal e equilíbrio/ Educação Física/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Auto-conceito: escolhas e iniciativas/ Educação Física/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Forma geométrica: brincando com a bola/ Educação Física/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Associar: figuras e seus significados / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Brincando com as letras/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Relaxamento corporal /Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Noção de tempo e espaço / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalhando a organização de caminhos e trajetórias/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Localização geográfica: conhecendo o mundo/ Educação Física/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia das Saudações 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Autoconfiança: Vamos ver quem consegue? / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia do Inventor/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Modelar e construir letras e palavras/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Tabuleiro: instrumento de aprendizagem/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalho articulado entre o canto e a dança/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Contar histórias, traçar trajetórias: eu começo e você continua.../ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Vamos brincar de contar?/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia do Feirante/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . A construção do movimento como forma de expressão/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Autoconhecimento e a forma de ação/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Conhecer e controlar os movimentos /Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Conhecendo os números/ Educação Física/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalho articulado entre instrumento musical e canto/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Instrumentos de percussão: sons e ritmos /Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalho articulado entre a música e o canto/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Controle manual: pinçar e pegar/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia do Teatro/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Pensar, Repensar e Representar/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Diferentes formas de conhecer e reconhecer o outro/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Concentração e sua capacidade de ação/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Relação entre imagem e ação corporal / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Organização de trajetórias/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia do Pintor/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Socialização: elemento para trabalhar com TDAH/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Criando sua própria história/Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Confeccionar e Brincar/ Ensino Especial/ Deficiência Intelectual 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; BATALIOTTI, S. E. . Aula inclusiva para crianças com deficiência visual 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Sílabas e Palavras: embaralhando e desembaralhando / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Trabalhando com números e contas / Educação Física / Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Charlene de Oliveira Rodrigues ; BATALIOTTI, S. E. . Data Comemorativa: Dia do Trânsito/ Ensino Especial 2010 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Brincando com Bexigas/Ensino Especial 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Brincando com as diferenças/EnsinoEspecial 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . O Circo e os movimentos/Ensino Especial 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Brincando e coordenando-se /Ensino Especial/ Deficiência Mental 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Aprendendo a escrever/ Ensino Especial 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

  • Edelvira de Castro Quintanilha Mastroianni ; Marcos G. B. Burlamaqui ; BATALIOTTI, S. E. . Usando os bambolês/Ensino Especial/ Discalculia 2009 (Aulas postadas no Portal do Professor.).

Outras produções

BATALIOTTI, S. E. . Comissão científica V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2021.

BATALIOTTI, SOELLYN ELENE . AVALIADOR/A DE TRABALHOS CIENTÍFICOS CIET:EnPED:2018 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância). 2018.

BATALIOTTI, S. E. . Parecerista do II Encontro Amazônico de Educação Especial. 2016.

BATALIOTTI, S. E. . Avaliardor de trabalho científico do Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2016.

BATALIOTTI, S. E. . Mediador de trabalhos orais no V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e III Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2015.

BATALIOTTI, S. E. . Arguidor de pôster no V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e III Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2015.

BATALIOTTI, S. E. . Parecer para trabalhos submetidos ao SIED:EnPED:2014. 2014.

BATALIOTTI, S. E. ; MANZINI, E. J. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . Tecnologia Assistiva: estratégias e recursos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. . Audiodescrição: recursos de inclusão de pessoas com deficiência visual em contextos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATALIOTTI, S. E. ; RIOS, G. A. . Educação Inclusiva na EaD - experiências do NEaD/Unesp. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATALIOTTI, S. E. . Recursos tecnológicos para ensino e aprendizagem em ambientes virtuais: A educação a distância em ambientes virtuais de aprendizagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades - Curso Pedagogia Anhanguera).

BATALIOTTI, S. E. . Conteúdos educacionais em ambientes virtuais: Estratégias e recursos para um ambiente virtual.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades - Curso de Pedagogia da Anhanguera).

BATALIOTTI, S. E. . Portal do Professor: Recursos e estratégias para o processo educacional inclusivo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, D. G. ; BATALIOTTI, S. E. ; MELQUES, P. . Recursos Tecnológicos Digitais para o uso em sala de aula: Objetos de Aprendizagem, Banco Internacional de Objetos Educacionais e Portal do Professor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATALIOTTI, S. E. . Revisão Manual do Curso e Apostila Teleduc. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão).

BATALIOTTI, S. E. . Revisão do Manual do Curso e Apostila Teleduc. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão).

MALHEIRO, C.A.L. ; RODRIGUES, P.A.A ; BATALIOTTI, S. E. ; Lívia Raposo Bardy . A utilização de Objetos de Aprendizagem , Banco Internacional de Objetos Educacionais e Estrutura e Funcionamento do Portal do Professor.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATALIOTTI, S. E. ; MALHEIRO, C.A.L. ; SCHLÜNZEN, E.T.M. ; RODRIGUES, P.A.A . Formação de Professores da rede pública de ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Tecnologia para a inclusão: do uso do recurso tecnológico à compreensão da atividade direcionada., Descrição: O grupo de pesquisa tem como objetivo investigar e desenvolver soluções tecnológicas inovadoras para promover a inclusão e a participação de pessoas com deficiência nas aulas e orientações para atividades direcionadas. Por meio da intersecção entre tecnologia, saúde e inclusão, nosso grupo busca explorar como dispositivos, aplicativos, interfaces e outras ferramentas tecnológicas podem ser utilizados para superar barreiras e facilitar o engajamento na atividade do professor e do aluno no dia a dia. Nossa abordagem é multidisciplinar e combina conhecimentos das áreas da educação, engenharia, ciência da computação e educação física, visando contribuir para uma sociedade mais inclusiva e acessível, onde todas as pessoas tenham oportunidades equitativas de de acesso e permanência, seja ela na educação ou na sociedade.Coordenadora: Soellyn Elene BataliottiIntegrantes: Catia Cristina Ramalheiro; Jorgeane Estevam; Bianca Dantas Reis; Ivana Ribeiro; Gabriela Oliveira Ribeiro; Leandro Medeiros; Carolina Carvalho Amaral; Bruno Cristino; Camila. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Soellyn Elene Bataliotti - Coordenador / Jorgeane Pançardes Guimarães Estevam - Integrante / Catia Cristina Gavronski Ramelheiro - Integrante / Camila Domingues Ferreira - Integrante.

  • 2014 - 2019

    FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA REDE SÃO PAULO DE FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: A Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP) propõe, por meio da Rede São Paulo de Formação Docente (RedeFor) a formação continuada de professores da rede estadual no aperfeiçoamento de seus conhecimentos na oferta de cursos de especialização para professores do ensino básico visando a melhoria do aprendizado dos estudantes com Deficiência (Auditiva, Física, Intelectual e Visual), Transtorno do Espectro Autista (TEA)/Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), em uma perspectiva de abordagem da Educação Especial e Inclusiva. O Objetivo geral é analisar o processo de formação de um curso de especialização em educação especial, na modalidade a distância, em diferentes áreas para professores da classe comum, Sala de Recurso, Classes Regidas por Professor Especializado e profissionais em exercício na rede pública de ensino do estado de São Paulo sobre a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Para tanto, participarão do estudo um total de 1600 professores e profissionais da educação vinculados à rede estadual de ensino paulista. Os dados serão coletados por meio de protocolo de dados sociodemográficos e escala de Atitudes Sociais com relação à deficiência. Ao final dos cursos vislumbra-se a possibilidade de que as escolas públicas estaduais criem/ampliem/aprimorem suas condições para receber estudantes de educação especial nas classes comuns, impulsionando, assim, a construção de um sistema inclusivo e plural, aberto às diferenças e que ofereça acesso e permanência, bem como aprendizagem com qualidade. Número CAAE 26341614.3.0000.5402.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Soellyn Elene Bataliotti - Integrante / SCHLÜNZEN, E.T.M. - Coordenador / Klaus Schlünzen - Integrante / Manoel Osmar Seabra Junior - Integrante / Gabriela Alias Rios - Integrante / Vera Lúcia Messias Fialho Capelini - Integrante / Renata Portela Rinaldi - Integrante / Maria Candida Soares Del-Masso - Integrante / Verônica Reis Yamauti - Integrante / Eliana Marques Zanata - Integrante / Ana Claudia Bortolozzi - Integrante / Eder Pires de Camargo - Integrante / Denise Ivana de Paula Albuquerque - Integrante / Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos - Integrante / Mario Hissamitsu Tarumoto - Integrante / Katia de Abreu Fonseca - Integrante / Paula Mesquita Melques - Integrante / Cicera Aparecida Lima Malheiro - Integrante / Daniela Jordao Garcia Perez - Integrante.

Prêmios

2024

AtletismoRV - Concurso de Aplicações e recursos educacionais, XIX Conferência Latino-americana em Tecnologias Educacionais (LACLO 2024.

2024

Prêmio de melhor trabalho da Trilha de Relatos de Experiência, II Workshop: Estratégias Transformadoras e Inovação na Educação (WETIE).

2019

Coordenador Destaque - EaD Premia, Laureate Digital.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora do programa Mais Gestão Melhor Ensino, no qual atuava coletando dados nas Diretorias de Ensino da região de Presidente Prudente. Processo Seletivo no qual foi primeira colocada nas Diretorias de Ensino de Presidente Prudente e Bragança Paulista.

2019 - 2020

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora de curso - Escola de Educação Universidade Potiguar

2017 - 2019

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 08/2018 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria Academica.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras.

  • 08/2018 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria Academica.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de História.

2020 - 2020

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2019 - 2020

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Acadêmica dos cursos de Educação e Teologia da FMU, da EaD.

2022 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Manifestações culturais rítmicas e expressivas A disciplina faz o estudo da cultura de ritmos básicos universais e os demais ritmos construídos pelo ambiente natural e cultural composto pelo ser humano nas diferentes culturas, tanto nacional como internacional. Apresenta o desenvolvimento humano e a aprendizagem motora dos ritmos nos processos educativos, recreacionais, no ambiente escolar e não-escolar e representações integradas de movimento corporal, emocional, além das diversas expressões musicais do cotidiano. Aborda, ainda, os estudos de melodias e diferentes ritmos sonoros, atividades rítmicas expressivas determinadas pela criatividade humana no contexto coreográfico ligados ao exercício corporal na perspectiva de colaborar com o processo de desenvolvimento da cultura corporal do movimento humano.

2021 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Educação Inclusiva e Diversidade Esta disciplina tem como objetivo fornecer aos estudantes os fundamentos teóricos e práticos da Educação Inclusiva e da Diversidade, enfatizando a importância da inclusão de todos os alunos em ambientes educacionais e a valorização da diversidade como um recurso enriquecedor para o processo de ensino-aprendizagem. Serão abordados temas relacionados à inclusão de pessoas com deficiência, transtornos do espectro autista, altas habilidades/superdotação, assim como outras formas de diversidade presentes na

2021 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
LIBRAS e Educação Inclusiva A disciplina aborda o estudo dos fundamentos históricos da política de educação de pessoas com deficiência, a compreensão das transformações históricas da educação inclusiva, com vistas à construção de uma prática pedagógico-educacional inclusiva ? favorecedora do acesso e permanência do aluno com deficiência. Além disso, propõe uma reflexão a respeito dos princípios éticos e da aceitação da diversidade humana, em seus aspectos sociais e aborda conceitos, cultura e a relação histórica da surdez com a língua de sinais. Também, introduz noções linguísticas de Libras, como parâmetros, classificadores e intensificadores no discurso, discute aspectos sobre a educação de surdos e desenvolve noções básicas da língua de sinais brasileira a partir da fundamentação teórica e prática.

2021 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividade física e Esportes Adaptados A disciplina aborda a conceituação da atividade física e dos esportes adaptados dentro do contexto da Educação Física, abordando o histórico, a inclusão e o uso de recursos materiais e humanos para o seu desenvolvimento, bem como a importância da ciência e tecnologia a favor da prática. Sobre as deficiências, serão apresentadas as suas principais formas, sob a perspectiva causal, e as suas características. A importância e as etapas do processo de ensino e aprendizagem motor também serão exploradas, da iniciação ao alto rendimento paradesportivo. Todas as implicações e demandas pertinentes a esse processo também serão apresentadas e discutidas nesta disciplina.

2020 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do curso de Gradução Pedagogia, Educação Física; de Pós-Graduação, nas disciplinas: ? Aprendizagem Motora e Psicomotricidade ? Educação Inclusiva e Diversidade ? Libras ? LIBRAS e Educação Inclusiva ? Linguística em Libras ? Morfologia dos Sistemas Musculoesquelético, Neuroendócrino, Geniturinário e Tegumentar ? Pedagogia dos Esportes Coletivos: Iniciação ? Pedagogia dos Esportes I: Voleibol e Atletismo ? Saúde e Nutrição da Criança ? Atividade física e Esportes Adaptados ? Práticas Educacionais I - em Educação Física ? Práticas Educacionais III - em Educação Física ? Manifestações culturais rítmicas e expressivas

2020 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor

2020 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Libras A disciplina aborda conceitos sobre a deficiência auditiva e surdez, a legislação e os aspectos culturais e históricos da surdez e da Língua Brasileira de Sinais. Propõe apresentar a Língua Brasileira de Sinais do ponto de vista linguístico, analisando os elementos constituintes dos sinais, e questões fonético-fonológicas, bem como da morfossintaxe da língua. Discute aspectos sobre a educação de surdos em relação a aquisição da linguagem e a abordagem escolar do bilinguismo.

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Aprendizagem Motora e Psicomotricidade Esta disciplina estuda a Psicomotricidade enquanto campo de conhecimento multidisciplinar e interdisciplinar, para uma compreensão do movimento humano em sua complexidade em relação com o meio e, ainda, na relação com a dimensão simbólica a partir da linguagem. Aborda o desenvolvimento psicomotor em diferentes fases da vida humana, do bebê ao idoso, bem como analisa processos que podem potencializar o desenvolvimento psicomotor humano em todas as esferas em que atua a Educação Física.

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Morfologia dos Sistemas Musculoesquelético, Neuroendócrino, Geniturinário e Tegumentar Introdução aos sistemas musculoesquelético, neuroendócrino, geniturinário e tegumentar; Morfologia e organização do sistema neuroendócrino. Anatomia do sistema nervoso central e periférico, Morfologia e organização do sistema geniturinário, Morfologia e organização do sistema tegumentar.

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Pedagogia dos Esportes Coletivos: Iniciação A disciplina "Pedagogia dos Esportes Coletivos" aborda os fundamentos teóricos e práticos relacionados ao ensino e aprendizagem dos esportes coletivos, como futebol, basquete, vôlei, handebol, entre outros. O objetivo principal é fornecer aos futuros profissionais da área de educação física e esportes as bases necessárias para a prática pedagógica eficiente e eficaz nesses contextos.

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Pedagogia dos Esportes I: Voleibol e Atletismo A disciplina "Pedagogia dos Esportes I: Voleibol e Atletismo" aborda os princípios e práticas pedagógicas relacionadas ao ensino e aprendizagem do voleibol e atletismo. O objetivo é fornecer aos estudantes de Pedagogia e áreas afins uma base teórica e metodológica sólida para a promoção dessas modalidades esportivas na educação.

2020 - 2020

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Professora da Disciplina Prática de Libras, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Prática em Libras: Aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda. Introdução aos aspectos lingüísticos na Língua Brasileira de sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas de escrita de sinais.

2020 - 2020

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Professora disciplina Linguística em Libras, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Linguística em Libras: Aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda. Introdução aos aspectos lingüísticos na Língua Brasileira de sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas de escrita de sinais.

2010 - 2010

Escola José Nunes dos Santos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Educação Física do Ensino Fundamental I e II

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor de Projetos Pedagógicos, Carga horária: 20

2020 - 2024

Universidade Estadual Paulista - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Criação e produção de cursos e disciplinas para a EaD.

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Núcleo de Educação a Distância (NEaD) da Unesp. Atuou no Programa Redefor (Rede Sâo Paulo de Formação Docente) - Educação Especial e Inclusiva. As principais atividades desenvolvidas são planejamento dos cursos de Educação Especial, na área da Deficiência Visual e Deficiência Física; e orientação para a elaboração do curso para a equipe técnica e professores conteudistas.

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora colaboradora e orientadora do Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF), desde 2023.

2020 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora colaboradora do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI)

2013 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora on-line, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora on-line da disciplina "Conteúdo e Didática de Libras" oferecida na modalidade a distância aos cursos de graduação da Unesp. Atuou como tutora do campus de Presidente Prudente e Botucatu no ano de 2013; no campus de São Paulo/ Instituto de Artes nos anos de 2014 e 2015.

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
FCT/Unesp. Atuou no curso de Tecnologia Assistiva. Sua principal função era de orientar três turmas/tutores durante a mediação do curso.

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Secretaria, Carga horária: 180

Outras informações:
FCT/Unesp. Atuou na secretaria do curso de Tecnologia Assistiva da 1ª a 4ª e 6ª edição. Assessorando a coordenação pedagógica e o administrativo do curso.

2008 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 180

Outras informações:
FCT/Unesp. Atuou no curso de Tecnologia Assistiva, como tutora entre a 1 e 5 edição. As principais atividades desenvolvidas foram orientar e mediar as atividades durante a formação do cursista, no período de 180 Horas.

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40

Outras informações:
FCT/Unesp. Curso de Tecnologia Assistiva. Atuou como formadora, no curso de formação para os profissionais a serem contratados para atuarem no curso.

Atividades

  • 02/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista.Linhas de pesquisa

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Presidente Prudente.Cargo ou função, Professora Suplente da composição do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva - Portaria da STA nº77, de 02 de Junho de 2021.

2025 - 2025

Ministério da Educação

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora Adjunta na etapa de Avaliação Pedagógica dos materiais submetidos ao Edital do Programa Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) do Ensino Médio - Obras didáticas / PNLD Esino Médio 2026-2029, para a área da Educação Física.