Renata Gnecco

Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022). Possui Especialização em Química pelas Faculdades Oswaldo Cruz (2016) e Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia Álvares de Azevedo (2018), Graduação de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Associada Brasil (2016) e Licenciatura e Bacharelado em Ciências com Habilitação em Química com Atribuições Tecnológicas - Faculdades Oswaldo Cruz (2003). Tem experiência de mais de 10 anos como docente, atuando também há mais de 7 anos na coordenação do Curso de Química. Dentre as principais atividades exercidas : Diretora Executiva da APM, Vice- Diretora Executiva da APM, Vice- Diretora Financeira da APM e Membro do Conselho de Escola.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências

2020 - 2022

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A Pedagogia de Projetos como Proposta de Intervenção Pedagógica nas aulas de Química Ambiental: o Estudo do Solo, Ano de Obtenção: 2022
Carmem Lúcia Costa Amaral.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pedagogia de Projeto; Solo; Etim; ETEC.Grande área: OutrosGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2017 - 2018

Faculdade de Tecnologia Álvares de Azevedo
Título: Docência no Ensino Superior: Professores Formadores e Sua Formação

Especialização em Lato Sensu em Química

2012 - 2016

Faculdades Oswaldo Cruz
Título: A ALIMENTAÇÃO ORGÂNICA NA SOCIEDADE ATUAL
Orientador: SABIA, Elisabeth Brossi

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2014 - 2016

Faculdade Associada Brasil

Graduação em Ciências com Habilitação em Química

2000 - 2003

Faculdades Oswaldo Cruz
Título: Ácido Sulfúrico

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química Industrial

1992 - 1995

Escola Técnica Oswaldo Cruz

Formação complementar

2018 - 2018

Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , FACITA - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2017 - 2017

Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , FACITA - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA MODALIDADE DE ATUALIZAÇÃO: 8 ° ENCONTRO. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA MODALIDADE DE ATUALIZAÇÃO: 5º ENCONTRO. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Produções bibliográficas

GNECCO, R. ; MENOLI, C. S. ; SCHIMIGUEL, J. ; AMARAL, C. L. C. . Efetividade de uma Plataforma Digital na Avaliação da Aprendizagem de Química Ambiental em Tempos de Isolamento Social. In: Andressa Ribeiro de Queiroz; Marta Célia Chaves Cavalcante. (Org.). (Org.). Práticas e Vivências no Mundo da EAD. 1ed.Natal: Personal Evolux, 2020, v. 1, p. 12-22.
SILVA, J. W. L. ; GNECCO, R. . ANÁLISE DE USABILIDADE DE UM SIMULADOR VIRTUAL PILHA DE DANIELL. In: 9º Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico, 2022, São Paulo. 9° SEMTEC 2022 - SIMPÓSIO DOS ENSINOS MÉDIO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO - Educação High Tech e Educação High Touch: Desenvolvimento de Competências Tecnológicas e Competências Humanas. São Paulo: CPS, 2022. p. 306-315.
GNECCO, R. ; AMARAL, C. L. C. . SIMULADORES VIRTUAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO ALTERNATIVO PARA A PRÁTICA DE LABORATÓRIO NO ENSINO DE CONDUTIVIDADE. In: 8º Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico, 2021, São Paulo. 8° SEMTEC 2021 - SIMPÓSIO DOS ENSINOS MÉDIO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO - Novas perspectivas para a educação: experiências, legados, desafios e propostas. São Paulo: CPS, 2021. p. 397-406.
SILVA, J. W. L. ; GNECCO, R. . Análise de Usabilidade de um Simulador Virtual Pilha de Daniell. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GNECCO, R. ; AMARAL, C. L. C. . Simuladores Virtuais Como Recurso Pedagógico Alternativo Para a Prática de Laboratório no Ensino de Condutividade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Etec Raposo Tavares. , Rua Cachoeira Poraquê, 326, Conjunto Promorar Raposo Tavares, 05574450 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 37825782, Ramal: 208

Experiência profissional

2019 - 2023

Colégio Português de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 21

Outras informações:
Professora de Química do Ensino Médio e 9 Ano do Ensino Fundamental II.

2012 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III F, Carga horária: 34

Outras informações:
Professora de Matérias Técnicas (Boas Práticas de Laboratório, Tecnologia dos Materiais Inorgânicos, Síntese dos Compostos Orgânicos, Tecnologia dos Processos Industriais, Química Ambiental e Química dos Alimentos, Análise de Processos Físico - Químicos II, Química - Base Comum) para os Cursos: Técnico em Química Modular, Etim de Química e M-Tec PI de Química; Coordenadora de Área - Curso Técnico em Química Modular.

Atividades

09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Etec Raposo Tavares.Cargo ou função, Diretora Executiva da APM da Escola.
01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Etec Raposo Tavares.Cargo ou função, Membro do Conselho de Escola.
08/2013
Direção e administração, Etec Raposo Tavares.Cargo ou função, Coordenadora de Área - Curso Técnico em Química.
02/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Análise de Processos Físico - Químicos II, Boas Práticas de Laboratório, Química - Base Comum, Química Ambiental, Síntese dos Compostos Orgânicos, Tecnologia dos Materiais Inorgânicos, Tecnologia dos Processos Industriais

2022 - 2022

Faculdades Oswaldo Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino/ Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Auxiliar de Química Inorgânica para o 2 Semestre do Curso Superior de Engenharia (Matutino e Noturno).

2015 - 2016

Fundação Instituto de Educação de Barueri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica III, Carga horária: 21

Outras informações:
Ensino de Química para alunos do Ensino Médio Integrado ao Técnico

2012 - 2012

Faculdade de Ciências da FITO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Química I e II do Curso Superior de Engenharia Elétrica.

2005 - 2012

Faculdade de Ciências da FITO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica Química, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável Técnica; Responsável pelo controle de reagentes e vidrarias dos Laboratórios de Química da Fundação; Preparo de aulas de Laboratório de Química; Auxílio a professora durante as aulas; Ensino de Química Geral e Experimental para alunos do Curso de Engenharia Elétrica no período de 2010 a 2012; Ensino de Química e Laboratório de Química para alunos do Ensino Médio durante o ano de 2011.

Atividades

03/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química I, Química II
04/2005 - 02/2012
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências da FITO.Serviço realizado, Ensino de Química e Laboratório de Química para alunos do Ensino Médio durante o ano de 2011; Ensino de Química Geral e Experimental para alunos do curso de Engenharia Elétrica no período entre 2010 e 2012; Preparo e auxílio a professora durante as aulas de Laboratório de Química; Responsável pelo controle de reagentes e vidrarias dos Laboratórios de Química da Fundação; Responsável Técnica.

2012 - 2012

Instituto Educacional Nossa Senhora da Soledade

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Química do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)

2010 - 2010

Colégio Evolução

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora de Química do Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

2006 - 2014

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II, Carga horária: 10

Outras informações:
Períodos: de abril de 2006 à junho de 2010 (categoria F) / de fevereiro de 2013 a abril de 2013 (categoria O) / de março de 2014 à agosto de 2014 (efetiva). Ensino de Química para alunos do Ensino Médio para Rede Pública Estadual.

2000 - 2006

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Análise de combustíveis e lubrificantes: densidade, condutividade, pH, destilação, ponto de fulgor, etc.

1999 - 1999

Cascardi Saneamento Basico Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratada pela agência de empregos Nova Visão como temporária para trabalhar na empresa Cascardi Saneamento Básico Ltda atuando como Técnica Responsável pelo laboratório de análises físico-químicas de Água e Efluentes da Cervejaria Skol-Brahma Guarulhos (utilização de espectrofotômetro, pHâmetro e turbidímetro); -Tratamento de Água (ETA); -Tratamento de Efluentes Industriais (ETEI); -Tratamento Aeróbio (Tanque de Aeração); -Tratamento Anaeróbio (Reator);

1995 - 1995

Diadema Agro Industrial Ltda

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Controle de Qualidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Análise de matérias primas: Ex.: Barrilha, Alumina e Potassa: Umidade, Teor, pH, Densidade, Baumé, Concentração, Aspecto visual, Cor e Impurezas.

1995 - 1995

Ecolabor Comercial Consultoria e Analises

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Controle de Qualidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Análise de água: Sólidos Totais (ST); Resíduos Sedimentáveis (RS); Demanda Química de Oxigênio (DQO) e Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO); Utilização de espectrofotômetro e pHâmetro