ROCHELE KALINI DE MELO RIBEIRO

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

RIBEIRO, R. K. M. . MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM EAD: PRÁTICAS E CONSTRUÇÃO DE SABERES. 2014. (Outro).

CONFERÊNCIA.GUIMARÃES ROSA E A DIALÉTICA DO ROMANCE NACIONAL: EMERGÊNCIA E CONDIÇÃO PERIFÉRIC. 2020. (Outra).

LETRAMENTO ACADÊMICO EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA.MÍDIA. 2020. (Outra).

Curso de formação continuada para professores orientadores de TCC.Curso de formação continuada para professores orientadores de TCC. 2015. (Outra).

I encontro Nacional de filosofia e Arte & XXIVSemana de Filosofia.O trágico em Lavoura Arcaica. 2014. (Encontro).

SEMEAD.Mediação pedagógica em EAD: um olhar sobre a prática e a formação docente. 2014. (Seminário).

XVIII congresso de iniciação cientifica. 2007. (Oficina).

XII Semana de humanidades. 2004. (Oficina).

IX Cientec. 2003. (Oficina).

RIBEIRO, R. K. M.. O teodolito como instrumento pedagógico para o ensino de razões trigonométricas na educação básica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Valores éticos como instrumento de efetivação do discurso ético. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A construção de uma convivência educacional respeitosa: uma aboragem na escola hipocrátes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. a literatura na pré-escola: desenvolvimento de comportamentos leitores e do prazer em ler. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Literatura no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Concepções de literatura de professores recém-formados e sua prática pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Um passeio pelo bosque da ficção de " seis vezes Lucas", de Lygia Bojunga. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A hermenêutica no cotidiano escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A arte sequencial no Rio Grande do Norte: as identidades e a unidade entre gerações na produção de histórias em quadrinhos autorais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Deficiência visual: o caminho para a (trans)formação do fazer matemático. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. O uso das mídias no espaço numa perspectiva transdisciplinar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Ética e cidadania no âmbito escolar: um olhar sobre o fenômeno da violência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Transdisciplinaridade: um caminho metodológico na prática pedagógica para o ensino nos anos iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Matemática e resíduos sólidos: uma atividade prática com os alunos do 6 ano. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A importância dos jogos no ensino de matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A transdisciplinaridade como estratégia docente associada à aprendizagem de alunos com deficiência auditiva: da teoria a efetivação de um direito. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Inclusão social e língua portuguesa : a transdisciplinaridade como abordagem para a aprendizagem da escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. O trabalho com projetos na perspectiva do letramento: uma alternativa para a transdisciplinaridade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Transdisciplinaridade: uma proposta metodológica diferenciada nos métodos de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A ética bate á porta da escola: por um metodologia de abordagem transversal no ensino de Língua portuguesa no ensino fundamental I. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Um olhar Prospectivo sobre a transdisciplinaridade na prática docente. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Você se considera uma pessoa bonita?uma abordagem transversal para o ensino da matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A importância do lúdico como uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem na matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. A linguagem no escuro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Jogos Matemáticos: contribuições para a aprendizagem numa perspectiva transdisciplinar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. As novas tecnologias como estratégia de Ensino transdisciplinar: análise deuma experiência docente em Sapé-PB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL NAS ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: FUNDAMENTOS E MÉTODOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. LUGARES DE MEMÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA: DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MUSEOLOGIA AO USO DESTES LUGARES COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA NO ENSINO DE HISTÓRIA DA CIDADE DE NATAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. PATRIMÔNIO E HISTÓRIA LOCAL: A ARTE CONTADA A PARTIR DA HISTÓRIA DO TEATRO ALBERTO MARANHÃO EM NATAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O RESSURGIMENTO DA DOUTRINA NAZISTA ATRAVÉS DAS PRÁTICAS COMPORTAMENTAIS DOS SKINHEADS NO BRASIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DA CIDADE DE NATAL: SEGUNDO GOVERNO DE ALBERTO MARANHÃO COM A CONSTRUÇÃO DOS BAIRROS PETROPÓLIS E TIROL ( 1908-1903). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. HISTÓRIA DE TANGARÁ CONTADA A PARTIR DO RESGATE DE SEU PATRIMÔNIO SÓCIO-CULTURAL E ARQUITETÔNICO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. AGNELO ALVES, COMO PREFEITO DE PARNAMIRIM NO PERIODO DE 2001\ 2008. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. A EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA SEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DE CEARÁ-MIRIM: UM RESGATE DOS BESN HISTÓRICOS-CULTURAIS CONTADOS A PARTIR DOS ENGENHOS ( 1845-1882). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO NA CIDADE DE CEARÁ-MIRIM NARRADA A PARTIR DOS REGISTROS MEMORIAIS: DA ESTRADA DE FERRO AO DESPERTAR DA LUZ ELÉTRICA ( 1890-1940). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. ENSINO DE HISTÓRIA NA DITADURA MILITAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. AS FONTES AUDIOVISUAIS E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. MUSEU E ENSINO DE HISTÓRIA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA NA DITADURA MILITAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. FRANCELINO.NOVA VISÃO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONTEMPORANEIDADE: MEIO AMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. A BUSCA DA MULHER PELA IGUALDADE DE DIREITOS NO BRASIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA NA DITADURA MILITAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: FONTE DE ENSINO E IDEOLOGIAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA SOB INFLUÊNCIAS DA DITADURA MILITAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Vale do Acaraú-RN.

RIBEIRO, R. K. M.. Banca de avaliação de Artigos - SEMEAD. 2019. IFRN - Campus Natal Zona Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. REFORMULAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LPMT- IFRN. 2018. IFRN - Campus Natal Zona Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Processo seletivo para curso superiores de pós-graduação Lato Sensu IFRN-UAB. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Processo seletivo para curso superiores de pós-graduação Lato Sensu IFRN-UAB. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Processo seletivo para curso superiores de pós-graduação Lato Sensu IFRN-UAB. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Processo seletivo para curso superiores de pós-graduação Lato Sensu IFRN-UAB. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, R. K. M.. Comissão científica de avaliação de artigos para publicação. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

O aspecto social na construção do perfil feminino das personagens Luísa e Juliana na obra ?O Primo Basílio?; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LITERATURA E ENSINO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

De Brás Cubas a Dom Casmurro: heróis que não venceram; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LITERATURA E ENSINO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Gêneros textuais e a interdisciplinaridade: possibilidades e desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A contribuição da litaretura de cordel no processo de ensino de leitura numa abordagem interdisciplinar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

Principais dificuldades encontradas no ensino-aprendizagem na Ead do curso de LPMT; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A mediaçãoda leitura como recurso de comunicação e formação com crianças hospitalizadas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

Uma reflexão sobre as contribuições das novas tecnologias para a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A contribuição do uso das novas tecnologias da informação e comunicação para o processo de ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

Literatura infantil: desvendando a transdisciplinaridade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

O quinze, de Rachel de Queiroz; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LITERATURA E ENSINO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A ( des) construção de gênero nas personagens femininas: Elizabeth e Macabeia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LITERATURA E ENSINO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A leitura como processo de formação do leitor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A utilização das novas tecnologias na educação: a necessidade um novo perfil docente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A importância do uso dos temas transversais no ensino: Por que falar sobre drogas é necessário em sala de aula?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A importância da contação de história como processo viabilizador das práticas de leitura em séries iniciais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A contribuição da ética e da cidadania para a construção de saberes na educação de jovens e adultos em contexto prisional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A importância da leitura com poemas: verificando as abordagens na sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

Análise comparativa entre os poemas Meus oito anos, de Casimiro de Abreu e Ai, que saudades; ; ; , de Ruth Rocha; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

O drama social humano: uma análise do personagem Fabiano no romance Vidas secas, de Graciliano Ramos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

A representação social da mulher no conto Confissões de uma viúva moça, de Machado de Assis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

Nem vilão, nem herói : Brás Cubas, um anti-herói; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;

O aspecto social na construção do perfil feminino das personagens Luísa e Juliana na obra O primo Basílio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Rochele Kalini de Melo Ribeiro;