Gislene Micarla Borges de Lima

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Orientou

Produções bibliográficas

• LIMA, GISLENE MICARLA BORGES DE ; CHIBÉRIO, FERNANDO WYLLISON TAVARES ; SILVA, JOSÉ ALDERIR DA ; PIMENTA, MELISSA RAFAELA COSTA . Energia Eólica no Rio Grande do Norte: Evolução e Perspectivas. ESPAÇO E ECONOMIA , v. 27, p. 1-21, 2024.

• BORGES, G. M. ; A. Brito ; FARIAS, A. ; CUNHA, E. T. ; M. R. C. Pimenta ; LIMA, G. M. B. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 28, p. 13-21, 2023.

• BORGES, G M ; CHAVES, S. ; CUNHA, E. T. ; SILVA, T. C. A. ; ARAUJO, L. R. ; ELVIS, J. ; SATIRO, V. . Uso de Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Física no formato remoto: um relato de experiência. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 97222-97237, 2021.

• ALMEIDA, L A ; PEREIRA, E S ; BORGES, G M ; DAMINELI, A ; MICHTCHENKO, T A ; VISWANATHAN, G M . Eclipse timing variation of GK Vir: evidence of a possible Jupiter-like planet in a circumbinary orbit.*. MONTHLY NOTICES OF THE ROYAL ASTRONOMICAL SOCIETY , v. 498, p. 01, 2020.

• BORGES, G. M. ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, M. A. A. ; CRESSONI, J. C. ; VISWANATHAN, G. M. ; MARIZ, A. M. . Superdiffusion in a non-Markovian random walk model with a Gaussian memory profile. The European Physical Journal. B, Condensed Matter Physics (Print) , v. 85, p. 310, 2012.

• Silva, Pablo Klinsmann Batista da ; Cunha, Enai Taveira da ; LIMA, GISLENE MICARLA BORGES DE ; Rocha, Andre Luiz Sena Da ; Lins, Aline Nascimento . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM COMPONENTES CURRICULARES DA ÁREA DE FÍSICA EM UM CURSO DE NÍVEL SUPERIOR: ESTUDO DE CASO. Ciência e tecnologia: eixos do desenvolvimento. 5ed.: , 2023, v. , p. 1-.

• A. V. Tavares ; G. M. Borges . ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO DE ENERGIA EÓLICA NO BRASIL: UMA REVISÃO NARRATIVA COM ÊNFASE NO NORDESTE. In: ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO DE ENERGIA EÓLICA NO BRASIL: UMA REVISÃO NARRATIVA COM ÊNFASE NO NORDESTE, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• M. E. Santos ; S. B de Melo ; BORGES, G M . ANÁLISE DE COMPONENTES PRINCIPAIS DO PERFIL DO MERCADO IMOBILIÁRIO RESIDENCIAL EM NATAL/RN. In: ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO DE ENERGIA EÓLICA NO BRASIL: UMA REVISÃO NARRATIVA COM ÊNFASE NO NORDESTE, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• R. F. de Araújo ; BORGES, G. M. . APLICAÇÕES E DESAFIOS DO METAVERSO NA ATUALIDADE. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• J. V Cunha ; BORGES, G. M. . CIÊNCIA DE DADOS COMO FERRAMENTA PARA A TOMADA DE DECISÕES: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• F. N. do Nascimento ; SOUSA NETO, O. N. ; BORGES, G. M. . CULTIVO DE MELANCIA NA REGIÃO SEMIÁRIDA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• L. V. Nogueiro ; K. T. Fernandes ; BORGES, G. M. . JOGOS: COMO PODEM TRANSFORMAR O APRENDIZADO?. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• F. Ithan ; BORGES, G. M. . MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS NO ESPAÇO ACADÊMICO: UMA REVISÃO DA LITERATURA. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• BORGES, G. M. ; J. L Mendonça . PANORAMA ENERGIA EÓLICA OFFSHORE NO RIO GRANDE DO NORTE.. In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• M. V. Cassiano ; CUNHA, E. T. ; L. A. Morais ; BORGES, G. M. ; V. M. Souza . PERCURSOS E DESAFIOS DE EGRESSAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AO LONGO DA GRADUAÇÃO: UM ESTUDO NO CAMPUS ANGICOS (2019-2024). In: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• Adriele K F ; Dallyane D P ; MICARLA BORGES DE LIMA, GISLENE ; A. L. S. Rocha ; CUNHA, E. T. . IMPACTOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) NA DIMINUIÇÃO DA DESIGUALDADE DE GÊNERO: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM OS EGRESSOS DE UM PROGRAMA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SEMIÁRIDO. In: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2024, remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2025.

• S. Pedro ; V. Ewerton ; Bezerra M ; Azevedo Ana ; Meddeiros E ; Debora D ; J Rafael ; BORGES, G. M. . MOSTRA LÚDICA DE ELETROMAGNETISMO: DESENVOLVIMENTO DA TRÍADE ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO. In: XXIII Encontro Nordestino dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2024, Maceio. Anais do XXIII Encontro Nordestino dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2024.

• SILVA, T. C. A. ; L. H Cruz ; Cruz M ; Dallyane D P ; Meddeiros E ; J. L Mendonça ; BORGES, G. M. . UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: TROCA DE SABERES NO ASSENTAMENTO P.A. BONFIM, ANGICOS-RN. In: XXIII Encontro Nordestino dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2024, Maceio. Anais do XXIII Encontro Nordestino dos Grupos do Programa de Educação Tutorial, 2024.

• B M Bezerra ; CUNHA, E. T. ; BORGES, G. M. ; A N Lins . ANÁLISE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DURANTE O PERÍODO REMOTO E APÓS A VOLTA AO PRESENCIAL: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE ANGICOS/RN. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• SILVA, P. ; CUNHA, E. T. ; A. L. S. Rocha ; A N Lins ; BORGES, G. M. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM COMPONENTES CURRICULARES DA ÁREA DE FÍSICA EM UM CURSO DE NÍVEL SUPERIOR: ESTUDO DE CASO. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• BORGES, G. M. ; SILVA, J. A. ; F. W. T. Chibério . ENERGIA EÓLICA NO RIO GRANDE DO NORTE: EVOLUÇÃO E PERSPECTIVAS. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• R. SIlva ; BORGES, G. M. ; A N Lins . SISTEMAS DE GERAÇÃO DE ENERGIA SOLAR: UMA REVISÃO NA LITERATURA. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• BORGES, G. M. ; A. Brito ; FARIAS, A. ; CUNHA, E. T. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL: UM RELATO DE MINICURSO REMOTO DE PROTOTIPAGEM APLICADA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022.

• Isamara G. G. ; CUNHA, E. T. ; A. L. S. Rocha ; BORGES, G. M. . DESIGUALDADE E GÊNERO: ESTUDO DA DISTRIBUIÇÃO DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022.

• D. C. Barreto ; BORGES, G. M. ; M. R. C. Pimenta . ESTUDO DOS IMPACTOS GERADOS PELA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO SERIDÓ-RN. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Remoto. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022.

• A. M. Costa ; BORGES, G. M. . ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A EFICIÊNCIA NO USO DE PLACA SOLAR FIXA E MÓVEL NO MUNICÍPIO DE ANGICOS-RN ENTRE OS MESES DE ABRIL E MAIO. In: Semana de Ciência e Tecnologia da UFERSA ? Campus Angicos, 2022, Angicos. Semana de Ciência e Tecnologia da UFERSA ? Campus Angicos, 2022.

• J. V. T. Leite ; BORGES, G. M. ; M. R. C. Pimenta . EDUCAÇÃO FINANCEIRA, ENDIVIDAMENTO E QUALIDADE DE VIDA DE RESIDENTES NO VALE DO AÇU: UMA ANÁLISE DESCRITIVA. In: X Encontro de Gestão Social do Programa de Educação Tutorial, 2022. Anais do X GESPET, 2022.

• L. A. Araújo ; BORGES, G. M. ; M. R. C. Pimenta ; H. S. Medeiros ; SILVA, T. C. A. . Levantamento do perfil socioeconômico de um projeto de assentamento em angicos-rn. In: X Encontro de Gestão Social do Programa de Educação Tutorial, 2022. Anais do X GESPET, 2022.

• ARAUJO, L. R. ; L. R. Araújo ; BORGES, G. M. . O CAMPO ENQUANTO TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA E A RELAÇÃO COM OS ASPECTOS CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. In: VIII Congresso Nacional de Educação, 2022. Anais do VIII Congresso Nacional de Educação, 2022.

• CHAVES, S. ; BORGES, G M ; CUNHA, E. T. ; ELVIS, J. . USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA NO FORMATO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, ONLINE. Anais do XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021.

• SATIRO, V. ; MIRANDA, V. ; SILVA, P. ; BORGES, G M . DESAFIOS E SOLUÇÕES INICIAIS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA CULTURA MAKER EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ANGICOS/RN: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, ONLINE. Anais do XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021.

• SILVA, E. S. ; MOTA, D. S. ; G. M. Borges . DISCUTINDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ABORDAGEM SOBRE SISTEMAS DINÂMICOS. In: XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2015, Natal. XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2015.

• G. M. Borges ; MOHAN, M. V. G. ; MARIZ, A. M. ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, M. A. A. ; CRESSONI, J. C. . Random walk with amnésia: A Gaussian memory profile model. In: XXXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2012, Águas de Lindóia. XXXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2012.

• G. M. Borges ; MARIZ, A. M. ; MOHAN, M. V. G. ; FERREIRA, A. S. ; CRESSONI, J. C. ; SILVA, M. A. A. . Caminhadas aleatórias com Amnésia: Perfil de Memória Gaussiano. In: XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Mossoró/RN. XXIX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2011.

• G. M. Borges ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, M. A. A. ; CRESSONI, J. C. ; MOHAN, M. V. G. ; MARIZ, A. M. . Random walk with amnésia: A Gaussian memory profile model. In: Perspectives and Challenges in Statistical Physics and Complex Systems for the Next Decade: A Conference in Honor of Eugene Stanley and Liacir Lucena., 2012, Natal/RN. Perspectives and Challenges in Statistical Physics and Complex Systems for the Next Decade: A Conference in Honor of Eugene Stanley and Liacir Lucena., 2011.

• G. M. Borges ; MARIZ, A. M. . Inhomogeneities and induced frustration by dilution in the 2D Ising model. In: Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu/PR. Encontro de Física 2011, 2011.

• G. M. Borges ; MARIZ, A. M. ; BEZERRIL, L. M. . Dilution and Percolation effects on the magnetic phase of frustrated systems. In: VII Escola Brasileira de Magnetismo, 2009, Natal/RN. VII Escola Brasileira de Magnetismo, 2009.

• BORGES, G M ; SILVA, T. C. A. ; ARAUJO, L. R. ; SOUZA JUNIOR, M. A. . CICLO DE PALESTRAS COMO AÇÃO FORTALECEDORA DAS INTERAÇÕES ENTRE DISCENTES, DOCENTES E A COMUNIDADE EXTERNA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARIAS, A. ; CHAVES, S. ; SATIRO, V. ; A. Brito ; BORGES, G M . Uso do software de prototipagem 3D Autodesk Inventor para criação de simulação de sistemas físicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• G. M. Borges . Caminhadas aleatórias com memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• G. M. Borges . A Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: Desafios e Propostas Metodológicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. ; MARCOLINO, F. C. ; G. M. Borges . DESENVOLVENDO UM JOGO DE CABO DE GUERRA VICIADO PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• G. M. Borges ; SILVA, A. . UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE CONCEITOS TERMODINÂMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Arduino como Ferramenta de Inovação: Projetos de automação para ambientes inteligentes, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo o desenvolvimento de projetos automatizadas utilizando a plataforma Arduino como base para aplicações em automação tecnológica. A proposta envolve a criação de protótipos funcionais que integrem sensores, atuadores e sistemas de controle programáveis, com foco na aplicabilidade em ambientes residenciais, educacionais ou industriais. O estudo visa explorar o potencial do Arduino como uma ferramenta acessível e versátil para o desenvolvimento de tecnologias inteligentes de baixo custo. Além disso, o projeto promove o aprendizado prático de conceitos de eletrônica, programação e engenharia de controle, incentivando a inovação e a interdisciplinaridade. A metodologia inclui pesquisa bibliográfica, desenvolvimento prático de circuitos e testes experimentais com diferentes configurações e sensores, buscando eficiência, funcionalidade e replicabilidade. Espera-se como resultado a criação de soluções automatizadas viáveis e aplicáveis a diferentes contextos do cotidiano, contribuindo para a difusão do conhecimento em automação e tecnologia acessível.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Integrante / CINTIA RAQUEL DUARTE DE FREITAS - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Avaliação do Impacto Econômico da UFERSA na Cidade de Angicos, Descrição: A análise do impacto econômico da UFERSA na cidade de Angicos-RN é importante para mensurar seus efeitos no bem-estar da população angicana de forma direta ou indireta. A presença de uma universidade pode trazer diversos benefícios a população local, como maior dinamização econômica, maior oportunidade de emprego a seus residentes, novas formas de qualificação profissional, dentre outros efeitos positivos que contribuem para o crescimento econômico e social na cidade em estudo.Assim, este estudo tem por objetivo avaliar os impactos econômicos da UFERSA no crescimento do PIB da cidade de angicos-RN, chamando a atenção para seus efeitos sobre os principais indicadores econômicos, como PIB, renda per capita, Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), coeficiente de Gini, taxa de desemprego e a oferta de serviços públicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Integrante / José Alderir da Silva - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Desenvolvimento Sustentável: A Energia Eólica no Estado do Rio Grande do Norte, Descrição: A energia eólica é uma das principais fontes de energia renovável no Brasil, desde a instalação dos primeiros parques nos anos 2000, a produção de energia dos ventos vem crescendo significativamente e se consolidando como uma importante fonte de energia limpa no país, em especial no Nordeste. Entre os estados nordestinos, o Rio Grande do Norte lidera não apenas a produção regional, mas também a produção nacional. No território potiguar estão instaladas 193 parques eólicos com uma capacidade produtiva de 6GW em 2023, ou seja, um terço da produção de energia eólica no Brasil tem origem no estado norte rio-grandense. O estado potiguar produz energia eólica além do necessário para atender sua demanda por energia, se tornando exportador de energia para outros estados do país. Isso é, principalmente, o resultado das políticas públicas implementadas no Brasil ao longo dos últimos anos, que ainda tem um potencial gigantesco a ser explorado, no qual o Rio grande do Norte se destaca devido à qualidade dos seus ventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Integrante / José Alderir da Silva - Coordenador.

• 2023 - Atual

  Análise dos impactos da extensão universitária pós curricularização nos cursos de graduação, Descrição: A universidade, de acordo com o Artigo n 207 da constituição, detém a autonomia didático-científica e através da tríade ensino, pesquisa e extensão deve contribuir não só com a produção universitária, mas também com ações voltadas ao desenvolvimento dos indivíduos ali inseridos, bem como, do ambiente em que se encontra. 8). Segundo Durham (1989), a universidade só é legitimada se envolvida em projetos voltados aos anseios da sociedade. As universidades brasileiras estão passando por um processo de curricularização da extensão, o qual tem tornado as atividades extensionistas obrigatórias na carga horária dos cursos de graduação. Tal diretriz surgiu por meio da Resolução n 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Superior (CES). Esta pesquisa busca analisar o impacto da extensão universitária para a melhoria do ensino de ciências no município de Angicos e para os cursos de graduação. Para tanto, serão feitas análises dos resultados obtidos por ações extensionistas feitas no campus de Angicos da Universidade Federal Rural do Semi-Árido com o objetivo de melhoria do letramento científico da comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / ENAI TAVEIRA DA CUNHA - Integrante.

• 2023 - Atual

  Mulheres nas Ciências Exatas, Descrição: Este projeto tem como finalidade entender o contexto profissional e acadêmico de mulheres que atuam na área de Ciências Exatas, assim como incentivar o interesse feminino na referida área de conhecimento. Portanto, inicialmente, julga-se importante investigar onde alunas hoje estão, e o que alunas egressas hoje fazem, de forma a entender como a graduação impactou nas escolhas realizadas. O projeto permitirá investigar o perfil dessas mulheres, fornecendo importantes subsídios para as mais diversas tomadas de decisões, como apresentar a real inserção no mercado de trabalho e como as Universidades podem continuar incentivando sua permanência nos cursos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / ENAI TAVEIRA DA CUNHA - Integrante / SAMARA MARTINS NASCIMENTO - Integrante / JARBELE CASSIA DA SILVA COUTINHO - Integrante / LIDIANE ALVES DE MORAIS - Integrante.

• 2019 - 2019

  Evolução Estelar e Exoplanetologia, Descrição: O presente projeto contempla atividades de pesquisa na área de Astrofísica Estelar e Exoplanetologia ligadas ao Departamento de Física da UERN. Esse projeto é dividido em 3 sub-projetos. No primeiro deles, Monitoria das binárias massivas da Tarântula, o objetivo principal é testar a evolução de estrelas de alta massa usando sistemas binários e avançar nossa compreensão sobre os produtos finais da evolução desses objetos. Um sub-produto importante dessa parte do projeto é a determinação de distância usando binárias eclipsantes que pode ser usada para calibrar a constante de Hubble em baixos redshifts. Na segunda parte do projeto, Variações cíclicas do período orbital de sistemas binários compactos, estamos interessados em buscar exoplanetas em sistemas binários evoluídos com o objetivo de testar a evolução de sistemas planetários ao redor de sistemas binários e verificar se é possível a existência de uma segunda geração de planetas gerada pela matéria ejetada na fase final de uma das estrelas. Ainda nesse subprojeto, vamos testar se as variações do período orbital nesses sistemas são de fato geradas por interação gravitacional com uma terceira componente, ou se elas podem ser geradas pela atividade magnética de uma das componentes da binária. Na terceira parte do projeto, Busca por sinais de vidas em atmosferas de exoplanetas, o objetivo principal é caracterizar atmosferas de exoplanetas em busca de bioassinaturas usando a técnica de espectroscopia de transmissão. Esses três sub-projetos têm a participação de pesquisadores ligados à instituições estrangeiras e nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Integrante / leonardo andrade de almeida - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2019 - Atual

  Pesquisa, desenvolvimento e melhoria de produtos educacionais: o uso do lixo eletrônico como uma alternativa sustentável, Descrição: Dentre os países da América Latina o Brasil tem tomado uma posição de liderança no que se refere a produção de lixo eletrônico (LE). É o que aponta um estudo desenvolvido pela Global e-Waste Monitor 2017, o qual avalia no mundo a quantidade de resíduos criados por computadores, televisores e celulares descartáveis, etc. Numa escala mais global, o país aparece como sétimo maior produtor de LE, ficando atrás apenas de China, Estados Unidos, Japão, Índia, Alemanha e Reino Unido, respectivamente. Os descartes deste tipo de lixo vêm se tornando um problema global e alternativas para seu reúso tem chamado atenção não só em esferas governamentais, como também da iniciativa privada. Neste projeto de pesquisa tecnológica propomos a reutilização de lixo eletrônico (capacitores, leds, resistores, motores, etcs) oriundos de equipamento danificados como impressoras, televisores, computadores, para recuperação e criação de novos equipamentos experimentais a serem empregados no ensino de ciências tanto da educação básica como no ensino superior. A partir disso, pesquisadores e alunos, membros da pesquisa, serão estimulados a lidar e desenvolver soluções para problemas reais, integrando conhecimentos em diversas áreas do conhecimento como, física, matemática, computação e engenharia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / leonardo andrade de almeida - Integrante.

• 2019 - Atual

  Pesquisa, desenvolvimento e melhoria de produtos educacionais: o uso do lixo eletrônico como uma alternativa sustentável, Descrição: Dentre os países da América Latina o Brasil tem tomado uma posição de liderança no que se refere a produção de lixo eletrônico (LE). É o que aponta um estudo desenvolvido pela Global e-Waste Monitor 2017, o qual avalia no mundo a quantidade de resíduos criados por computadores, televisores e celulares descartáveis, etc. Numa escala mais global, o país aparece como sétimo maior produtor de LE, ficando atrás apenas de China, Estados Unidos, Japão, Índia, Alemanha e Reino Unido, respectivamente. Os descartes deste tipo de lixo vêm se tornando um problema global e alternativas para seu reúso tem chamado atenção não só em esferas governamentais, como também da iniciativa privada. Neste projeto de pesquisa tecnológica propomos a reutilização de lixo eletrônico (capacitores, leds, resistores, motores, etcs) oriundos de equipamento danificados como impressoras, televisores, computadores, para recuperação e criação de novos equipamentos experimentais a serem empregados no ensino de ciências tanto da educação básica como no ensino superior. A partir disso, pesquisadores e alunos, membros da pesquisa, serão estimulados a lidar e desenvolver soluções para problemas reais, integrando conhecimentos em diversas áreas do conhecimento como, física, matemática, computação e engenharia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / leonardo andrade de almeida - Integrante.

• 2019 - 2021

  Pesquisa, desenvolvimento e melhoria de produtos educacionais: o uso do lixo eletrônico como uma alternativa sustentável, Descrição: Dentre os países da América Latina o Brasil tem tomado uma posição de liderança no que se refere a produção de lixo eletrônico (LE). É o que aponta um estudo desenvolvido pela Global e-Waste Monitor 2017, o qual avalia no mundo a quantidade de resíduos criados por computadores, televisores e celulares descartáveis, etc. Numa escala mais global, o país aparece como sétimo maior produtor de LE, ficando atrás apenas de China, Estados Unidos, Japão, Índia, Alemanha e Reino Unido, respectivamente. Os descartes deste tipo de lixo vêm se tornando um problema global e alternativas para seu reúso tem chamado atenção não só em esferas governamentais, como também da iniciativa privada. Neste projeto de pesquisa tecnológica propomos a reutilização de lixo eletrônico (capacitores, leds, resistores, motores, etcs) oriundos de equipamento danificados como impressoras, televisores, computadores, para recuperação e criação de novos equipamentos experimentais a serem empregados no ensino de ciências tanto da educação básica como no ensino superior. A partir disso, pesquisadores e alunos, membros da pesquisa, serão estimulados a lidar e desenvolver soluções para problemas reais, integrando conhecimentos em diversas áreas do conhecimento como, física, matemática, computação e engenharia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / leonardo andrade de almeida - Integrante.

• 2019 - 2021

  Pesquisa, desenvolvimento e melhoria de produtos educacionais: o uso do lixo eletrônico como uma alternativa sustentável, Descrição: Dentre os países da América Latina o Brasil tem tomado uma posição de liderança no que se refere a produção de lixo eletrônico (LE). É o que aponta um estudo desenvolvido pela Global e-Waste Monitor 2017, o qual avalia no mundo a quantidade de resíduos criados por computadores, televisores e celulares descartáveis, etc. Numa escala mais global, o país aparece como sétimo maior produtor de LE, ficando atrás apenas de China, Estados Unidos, Japão, Índia, Alemanha e Reino Unido, respectivamente. Os descartes deste tipo de lixo vêm se tornando um problema global e alternativas para seu reúso tem chamado atenção não só em esferas governamentais, como também da iniciativa privada. Neste projeto de pesquisa tecnológica propomos a reutilização de lixo eletrônico (capacitores, leds, resistores, motores, etcs) oriundos de equipamento danificados como impressoras, televisores, computadores, para recuperação e criação de novos equipamentos experimentais a serem empregados no ensino de ciências tanto da educação básica como no ensino superior. A partir disso, pesquisadores e alunos, membros da pesquisa, serão estimulados a lidar e desenvolver soluções para problemas reais, integrando conhecimentos em diversas áreas do conhecimento como, física, matemática, computação e engenharia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gislene Micarla Borges de Lima - Coordenador / leonardo andrade de almeida - Integrante.