Rejane Helena Chagas de Lima

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde da Família. Especialização em Gestão dos Sistemas e Serviços de Saúde pela Escola de Saúde Publica do Ceará (2011), Especialização em Saúde da Família: um enfoque na cultura local pela Universidade Federal do Ceará (2000) e Especialização em Processos Educacionais na Saúde, com ênfase em facilitação de metodologia ativas de ensino-aprendizagem pelo Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa (2014). Residência em Enfermagem, com ênfase em Saúde da Família (2004), carga horária de 3.840 horas. Atualmente trabalha como assessora da Diretoria de Atenção Básica á Saúde da Secretaria de Saúde de Maracanaú, sendo responsável técnica pelas seguintes ações: Monitoramento e Avaliação da Atenção Básica, Programa Mais Médicos, Programa Saúde na Escola, Serviço de Terceiro Turno nas Unidades e Programa de Requalificação de Unidades Básicas de Saúde

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Processos Educacionais na Saúde.

2014 - 2014

INSTITUTO SÍRIO LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA
Título: Novas Perspectivas de Formação de Gestores da Clínica

Especialização em Gestão dos Sistemas e Serviços de Saúde

2009 - 2010

Escola de Saúde Pública do Ceará
Título: Implantação de um Instrumento de Monitoramento e Avaliação da Qualidade dos Dados do Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) no Município de Maracanaú-CE.
Orientador: Maria Inês Vasconcelos Amaral

Especialização em Residencia de Enfermagem em Saúde da Família

2001 - 2003

Escola de Saúde Pública do Ceará
Título: Prevalência do Aleitamento Materno em Crianças de 0 a 6 meses Cadastradas no Centro de Treinamento em Atenção Primária (CTAP)
Orientador: Márcia Maria Tavares Machado

Especialização em Saúde da Família: um enfoque na cultura local

1999 - 2000

Universidade Federal do Ceará
Título: Estudos Etnofarmacológicos das Plantas Medicinais Utilizadas pelas Famílias da Comunidade de Boa Àgua - Morada Nova
Orientador: Luiza Kaline Almeida Moreira Leal

Graduação em Enfermagem

1993 - 1998

Universidade Estadual do Ceará
Título: Acidente deTrabalho no Exercicio da Enfermagem Hospitalar
Orientador: Barbara Alencar

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Formação complementar

2013 - 2014

Extensão universitária em Capacitação em Processos Educacionais na Saúde. (Carga horária: 188h). , Instituto Sirio Libânes de Ensino e Pesquisa, SIRIO LIBÂNES, Brasil.

2012 - 2012

Curso Introdutório em Saúde da Família. (Carga horária: 40h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Atualização de Enfermagem em Urgência e Emergência no Manejo das. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Saúde de Maracanaú, SSM, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Controle e Assistência da Tuberculose. (Carga horária: 24h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Atualização na Área de Atenção Primária em Saúde. (Carga horária: 65h). , Associação Brasileira de Enfermagem (CE), ABEN - CE, Brasil.

2006 - 2007

Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Projetos de Investimentos em Saúde. (Carga horária: 212h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação para Implantação da PROQUALI e AMQ. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Saúde do Ceará, SESA, Brasil.

2006 - 2006

Curso Básico de Vigilância Epidemiológica. (Carga horária: 40h). , Fundação Nacional de Saúde (CE), FUNASA, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Atualização em Saúde da Família para Enfermeiros. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Enfermagem (CE), ABEN - CE, Brasil.

2001 - 2001

I Curso Básico de Aleitamento Materno para Residentes de Enfermagem. (Carga horária: 24h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

1999 - 1999

Didádica do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Curso Introdutório em Saúde da Família. (Carga horária: 40h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

1999 - 1999

Cultura Organizacional em Saúde x Famílias Nordestinas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1995 - 1995

Monitorização Hemodinâmica em Terapia Intensiva. (Carga horária: 12h). , Hospital Antonio Prudente, HAP, Brasil.

1995 - 1995

Primeiros Socorros. (Carga horária: 60h). , Centro Médico Cearense, CMC, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Preparação para Programa de Saúde da Família e Epidemiologia. (Carga horária: 56h). , Centro de Estudos e Aperfeiçoamento, CEAP, Brasil.

1989 - 1989

Regular English Course. (Carga horária: 600h). , Instituto Brasil - Estados Unidos no Ceará, IBR, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Gestão dos Sistemas e Serviços de Saúde.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saude da Familia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Pequisa.

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Participação em eventos

IV Mostra Nacional de Experiências em Atenção Básica/Saúde da Família.Relato de Experiencia: Implantação do Programa de Automonitoramento Glicêmico no Município de Maracanaú. 2014. (Outra).

XIX Semana Universitária da UECE.Avaliação do Processo de Coleta de Dados sobre Violência no Municiípio de Maracanaú: um relato de experiência.. 2014. (Outra).

XVIII Semana Universitária da UECE.sENDO UM ETERNO APRENDIZ: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PORTIFÓLIO.. 2013. (Outra).

10ª Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Programa de Melhoria do Acesso e da qualidade da Atenção Básica: Movimentos de Ruptura do Modo Assistencial em Maracanaú. 2012. (Congresso).

I Seminário Internacional: Potencialidades e Inovações nos Processos de Trabalho em Saúde.Visitas de Supervisão e Apoio Técnicos:Uma estrategia para qualificação da Estrategia Saúde da Familia em Maracanaú. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional: Potencialidades e Inovações nos Processos de Trabalho em Saúde.Contribuições da Avaliação para a Melhoria da Qualidade (AMQ) na Consolidação da Estrategia Saúde da Familia em Maracanaú. 2012. (Seminário).

XI Congresso das Secretarias Municipais de Saúde do Ceará. Apoio Matricial no Fortalecimento da Atenção Básica: A Experiencia do NASF em Maracanaú-CE. 2011. (Congresso).

Oficina de Capacitação do Sistema de Gerenciamento do Projeto de Expansão e Consoloidação da Saúde da Família - FASE II. 2010. (Oficina).

Oficina de noções básicas em planejamento, monitoramento e avaliação.. 2010. (Oficina).

X Congresso das Secretarias Municipais de Saúde do Ceará. Avaliação de Escore de Risco de Findrisk para Diabetes em Usuários do Município de Maracanaú-CE. 2010. (Congresso).

IV EXPOESP.Atenção Integral à Saúde de Adolescente e Jovens na Rede Básica de Saúde: A Experiencia da Implantação da Politica no Município de Maracanaú-CE. 2009. (Outra).

Oficina de Elaboração do Processo de Utilização do Sistema Gil. 2009. (Oficina).

IV Seminário Internacional de Atenção Primária/Saúde da Família.Hipertensão e Diabetes no PSF: relato de experiência sobre busca ativa de casos.. 2008. (Seminário).

Oficina de Atualização em Hipertensçao Arterial e Diabetes Mellitus. 2004. (Oficina).

I Seminário de Avaliação de Hanseníase, Tuberculose e Hipertensão/Diabetes. 2002. (Seminário).

Oficina de Atualização de Enfermagem em Urgência e Emergência no manejo das situações de anafilaxia nas UBASF. 2001. (Oficina).

I Jornada Brasileir: um comprimisso da enfermagem com o adolescente brasileiro.. 1999. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa Científica em Caucaia. 1998. (Encontro).

I Seminário sobre Pesquisa Científica em Caucaia.Acidentes de Trabalho no Exercício de Enfermagem Hospitalar. 1998. (Seminário).

Seminário de Produção Científica Discente na Área de Enfermagem. 1998. (Seminário).

II Ciclo de Conferência: Concepção Histórico Social da Loucura. 1997. (Encontro).

II Enfermaio. 1997. (Encontro).

III Ciclo de Conferências: Distúrbios Psicopáticos e Planejamento de Assistência em Enfermagem. 1997. (Encontro).

II Semana Universitária da UECE. 1997. (Encontro).

II Semenário de Pesquisa em Enfermagem.Psicose puerperal: um estudo de caso.. 1997. (Seminário).

VI Encontro de Iniciação Científica da II Semana Universitária da UECE.Acidentes de trabalho no exercício da Enfermagem hospitalar. 1997. (Encontro).

I Enfermaio. 1996. (Encontro).

I Jornada de Enfermagem em Saúde Individual e Coletiva da UECE. 1996. (Encontro).

I Semana Universitária da UECE. 1996. (Encontro).

I Seminário das Ações Básicas de Saúde da Criança. 1996. (Seminário).

11ª Convenção Interiorana de Enfermagem. 1995. (Encontro).

1ª Jornada de Mastologia do Hospital Geral Dr. César Cals. 1995. (Outra).

1 Seminário de Assistência de Enfermagem ao Paciente Queimado. 1995. (Seminário).

Oficina: Mulher e Sexualidade. 11ª Convenção Interiorana de Enfermagm. 1995. (Encontro).

XI Outubro Médico. 1995. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Maria do Socorro Norjosa Pelúcio Martins

Amaral, MIV;MARTINS, M. S. N. P.; Albuquerque, KM. Implantação de um instrumento de monitoramento e controle da qualidade dos dados do Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) no muncípio de Maracanaú-CE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do SUS) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

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Foi orientado por

Maria Ines Vasconcelos do Amaral

Implantação de Um Instrumento de Monitoramento e Avaliação da Qualidade dos Dados do Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) no Município de Maracanaú -Ce; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Gestão de Sistemas e Serviços de) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Maria Ines Vasconcelos do Amaral;

Luzia Kalyne Almeida Moreira Leal

Estudo etnofarmacológico das plantas medicinais utilizadas pelas famílias da comunidade de Boa Nova-Morada Nova, Ce; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luzia Kalyne Almeida Moreira Leal;

Juliana Braga de Paula

Metodologias ativas: processos de ensino-aprendizagem clínico-reflexivos na formação de facilitadores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capacitação em Processos Educacionais na Saúde) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Juliana Braga de Paula;

Juliana Braga de Paula

Novas perspectivas de formação de gestores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Processos Educacionais em Saúde) - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Juliana Braga de Paula;

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Produções bibliográficas

  • Figueiredo, I. D. T. ; Almeida, M.D. ; PEREIRA, J. S. F. ; BRASILEIRO, G. M. ; SILVA, G. P. ; LIMA, R. H. C. . Implantação da Avaliação para Melhoria da Qualidade: a experiência de Maracanaú/CE.. Sustentação (COSEMS/CE) , v. 28, p. 57, 2011.

  • LIMA, R. H. C. ; Machado, M. M. T . Prevalência do Aleitamento Materno em Crianças de 0 a 6 meses Cadastradas no Centro de Treinamento em Atenção Primária (CTAP). Revista de Pediatria do Ceará (Cessou em 2006. Cont. ISSN 1982-548X Revista de Pediatria) , v. 4, p. 40-46, 2003.

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Outras produções

LIMA, R. H. C. . Gestão do sistema de informação da atenção básica em Maracanaú. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, R. H. C. . Curso Básico de Vigilância Epidemiológica para as Equipes Multidisciplinares de Saúde Indígena. 2006. .

LIMA, R. H. C. . Conferência: ética nas Terapias de Grupo e como Trabalhamos com Grupos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    PET-Saúde/Interprofissionalidade como estratégia de reorientação da formação de profissionais de saúde e promoção da educação interprofissional como fomento da integração ensino-serviço-comunidade nos cursos de saúde da Universidade Estadual do Ceará (PET, Descrição: O atual cenário do ensino em saúde nos cursos de nível superior no Brasil aponta para iniciativas que visam provê currículos que possibilitem conhecimentos e práticas necessárias ao perfil profissional requerido pelo Sistema Único de Saúde (SUS). O Pró-Saúde, tem papel indutor na transformação do ensino e do serviço. *Objetivos: *Reorientar a formação profissional fortalecendo a integração ensino, serviço, comunidade; *Reestruturar os Projetos Pedagógicos dos cursos adequando-os às necessidades do SUS, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais vigentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Glaucia Posso Lima - Coordenador / Maria Marlene Marques Avila - Integrante / Maria Das Gracas Barbosa Peixoto - Integrante / Maria do Socorro de Sousa - Integrante / Edna Maria Camelo Chaves - Integrante.

  • 2019 - Atual

    PET-Saúde/Interprofissionalidade como estratégia de reorientação da formação de profissionais de saúde e promoção da educação interprofissional como fomento da integração ensino-serviço-comunidade nos cursos de saúde da Universidade Estadual do Ceará (PET, Descrição: Participou como preceptor bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, no Grupo de Pesquisa " A rede de Vigilância das Violências no município de Maracanaú".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Glaucia Posso Lima - Coordenador / Maria Das Gracas Barbosa Peixoto - Integrante / Maria do Socorro de Sousa - Integrante / Edna Maria Camelo Chaves - Integrante / maria Marlene Marques - Integrante.

  • 2016 - 2018

    PET-SaúdeGraduaSUS como estratégia de reorientação da formação profissional e fortalecimento da integração ensino, serviço, comunidade, Descrição: Participou como preceptor bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, no Grupo de Pesquisa do PET-SaúdeGraduaSUS como estratégia de reorientação da formação profissional e fortalecimento da integração ensino, serviço, comunidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Maria Marlene Marques Avila - Integrante / Maria Das Gracas Barbosa Peixoto - Integrante / Maria do Socorro de Sousa - Integrante / Edna Maria Camelo Chaves - Integrante / Pedro Renan Santos De Oliveira - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Moacir Cymrot - Integrante / Lizaldo Andrade Maia - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    PET-SaúdeGraduaSUS como estratégia de reorientação da formação profissional e fortalecimento da integração ensino, serviço, comunidade, Descrição: A formação de recursos humanos é um dos desafios para o Sistema Único de Saúde (SUS). Este desafio tem sido objeto de algumas iniciativas conjuntas entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação visando à reorientação da formação dos profissionais de nível superior e a qualificação dos profissionais do serviço. Desde 2012 a Universidade Estadual do Ceará, vem desenvolvendo uma pesquisa sobre a formação em seus cursos que integram seis categorias da saúde: Medicina, Enfermagem, Nutrição, Educação Física, Psicologia e Serviço Social. Os dois primeiros anos desta pesquisa foram financiados pela Chamada Pública 03/2012 Pesquisa para o SUS: gestão compartilhada em Saúde PPSUS-REDE-MS/CNPq/FUNCAP/SESA. Contudo, concluído o tempo de financiamento a instituição continua a desenvolver este amplo diagnóstico que envolve a análise de Projetos Pedagógicos de Curso e entrevistas com docentes (fase concluída) e egressos (em desenvolvimento). Os resultados encontrados segundo análise, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais e a Política de Reorientação da Formação dos Profissionais de Saúde demonstram como principais fragilidades do processo formativo: o predomínio da formação no paradigma biomédico, a desarticulação entre as disciplinas dos ciclos básico e profissional, a adoção de técnicas pedagógicas tradicionais pela maioria dos docentes e a falta de integração ensino-serviço. Mediante estes resultados, a UECE iniciou em 2015 a reorientação da formação conforme as proposições do PRO-Saúde. O Edital 13 de 28 de setembro de 2015 que normatiza o processo seletivo para o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-SaúdeGraduaSUS para o período 2016-2017 vem ao encontro das ações que a UECE já desenvolve e oportuniza o fortalecimento da integração ensino-serviço a partir da estratégia do PET-SaúdeGraduaSUS, dada a sua centralidade no fomento e organização das ações de integração ensino-serviço-comunidade, etapa essencial para as necessárias mudanças nas matrizes curriculares, visando à formação humanista de profissionais de saúde críticos, reflexivos e pautada por princípios morais e éticos, pressupostos pelo SUS. A proposta intitulada ?PET-SaúdeGraduaSUS como estratégia de reorientação da formação profissional e fortalecimento da integração ensino, serviço, comunidade? compreende de dois eixos: Eixo 1 - Fortalecimento da interação entre a UECE e o serviço e Eixo 2 - Mudança das Matrizes Curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Maria Das Gracas Barbosa Peixoto - Integrante / Maria do Socorro de Sousa - Integrante / Edna Maria Camelo Chaves - Integrante / maria Marlene Marques - Integrante / Pedro Renan Santos De Oliveira - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Moacir Cymrot - Integrante / Lizaldo Andrade Maia - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Rede de Vigilância das Violências no município de Maracanaú., Descrição: Participou como preceptor bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, no Grupo de Pesquisa " A rede de Vigilância das Violências no município de Maracanaú".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Glaucia Posso Lima - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Rede de Vigilancia das Violencias no Municipio de Maracanaú, Descrição: De acordo com o mapa das Violências nos municípios Brasileiros, Maracanaú, em 2008, encontrava-se na 53ª posição em suicídio de jovens e nos homicídios na 93ª. Observando este contexto vimos a necessidade do setor da saúde implementar ações de vigilância, por meio da melhoria da qualidade das informações destes agravos e formular políticas que busquem articular o setor saúde com os demais setores do município de Maracanaú, formando redes de atenção integral e de proteção social ás vitimas de violência. O projeto tem por objetivo geral conhecer o contexto das violências na perspectiva da implantação da Rede de Vigilância no município de Maracanaú. E por objetivos específicos: conhecer o perfil epidemiológico das violências ocorridas no Município; gerar informações que subsediem a reorganização dos Serviços de Saúde e implantar a Rede de Vigilância das Violências no Município de Maracanaú. O estudo tem característica descritiva com abordagens quantitativa e qualitativa, de caráter retrospectivo dos dados sobre violência no período estudado. O local do estudo é o Município de Maracanaú. A coleta de dados é de natureza documental e de observação, além de oficinas com os participantes (Amostra) de 20 profissionais que trabalham nas Instituições Públicas pesquisadas - Hospital Municipal João Elísio de Holanda; Secretaria Municipal de Saúde; Centro de Apoio Psicossocial Álcool e Drogas; Unidade Básica de Saúde da Família Maria de Nazaré; Serviço de Atendimento Médico de Urgência (SAMU); Serviço de Ocorrência de (SOS); Centro de Referencia (CREAS); Conselho Tutelar e Guarda Municipal. Após reunir esses documentos, um instrumento de coleta de dados foi elaborado para a tabulação dos dados referentes a morbimortalidade por causas externas no município de Maracanaú no período de 2009 a 2012. Os dados na fase quantitativa foram analisados por meio do soft SPSS. Os resultados servirão de suporte para a construção da Rede de Vigilância à Violência no Município e para pactuar ações e acordos entre os vários serviços e atores, com o objetivo do fortalecimento da rede.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Rejane Helena Chagas de Lima - Integrante / Inês Dolores Teles Figueiredo - Integrante / Mariana Vale Francelino - Integrante / Maria Irismar de Almeida - Coordenador / Aurileide Tavares de Sousa - Integrante / Francisco Paiva - Integrante / Sandra Taveira Santos Sousa - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Maracanaú, Secretaria de Saude. , Avenida II, Jereissati I, 61900370 - Maracanaú, CE - Brasil, Telefone: (085) 35215030

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor

    Outras informações:
    Atribuições e Ações: Monitorar e acompanhar as atividades realizadas pelos monitores bolsistas; Entregar na Roda Ampliada Mensal a frequência mensal dos monitores; Elaborar relatório trimestral de sua unidade, juntamente com os monitores; Participar efetivamente nas atividades a serem desenvolvidas pelo seu Grupo; Participar juntamente com os tutores na orientação dos Monitores para elaboração de trabalhos, a serem apresentados em eventos científicos; Identificar demandas da Educação Permanente que subsidiem tanto a necessidade em serviço quanto a formação dos futuros trabalhadores da saúde; Cumprir 10 horas semanais, sendo quatro horas na unidade e seis em planejamento de reestruturação curricular na UECE, Rodas de Grupo, Rodas Ampliadas, capacitações e eventos científicos; Participar das atividades planejamento para a reestruturação curricular dos cursos, e avaliação do Projeto, quando solicitados;

  • 2016 - 2018

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Contribuir para a formação do estudante, sendo o elo entre o ensino e o trabalho (vivência profissional); Colaborar no diagnóstico e determinação de prioridades de atuação no território onde exerce a função de preceptor; Participar ativamente das reuniões de orientação dos estudantes; Coordenar, junto ao tutor, as atividades das oficinas de integração ensino serviço na área de abrangência da unidade de saúde ao qual está vinculado; Receber e supervisionar os estudantes nas atividades de ensino- pesquisa extensão seja no ou nas unidades de saúde que integram o Projeto; Participar de equipe multiprofissional de elaboração e implementação, monitoramento e avaliação do subprojeto, em consonância com o projeto aprovado e garantindo sua divulgação junto à comunidade; Elaborar relatórios das atividades segundo modelo e cronograma encaminhado pela coordenação

  • 2013 - 2014

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Contribuir para a formação do estudante, sendo o elo entre o ensino e o trabalho (vivência profissional); Colaborar no diagnóstico e determinação de prioridades de atuação no território onde exerce a função de preceptor; Participar ativamente das reuniões de orientação dos estudantes; Coordenar, junto ao tutor, as atividades das oficinas de integração ensino serviço na área de abrangência da unidade de saúde ao qual está vinculado; Receber e supervisionar os estudantes nas atividades de ensino- pesquisa extensão seja no ou nas unidades de saúde que integram o Projeto; Participar de equipe multiprofissional de elaboração e implementação, monitoramento e avaliação do subprojeto, em consonância com o projeto aprovado e garantindo sua divulgação junto à comunidade; Elaborar relatórios das atividades segundo modelo e cronograma encaminhado pela coordenação.

  • 2003 - Atual

    Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo Comissionado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Foi responsável pelo PMAQ, Programa de Requalificação de Unidade de Saúde do Ministério da Saúde (SISMOB). Responsável Técnica por informar inclusão/exclusão e transferência de profissionais da Atenção Básica ao sistema de Cadastro Nacional de Estabelecimento de Saúde (CNES), atualização mensal do atesto de funcionamento das equipes de Saúde da Família e responsável pelo Credenciamento de novas equipes e solicitação de recursos financeiro retroativo das equipes. Gerência de Monitoramento e Avaliação: Responsável Técnica pelo, SISPACTO e Contrato Organizativo da Ação Pública da saúde (COAP),"realizando analise e articulação com as demais áreas técnicas da secretaria no processo de acompanhamento e avaliação dos indicadores de saúde. Gerência Municipal do Programa Mais Médico: atuar em cooperação com os entes federativos, instituições de educação superior; Exercer, em conjunto com o supervisor, o acompanhamento e a fiscalização da execução das atividades de ensino-serviço, inclusive quanto ao cumprimento da carga horária de 40 horas semanais; Alimentar as informações necessárias no SPG e FormSUS de acordo com as competências; Gerência Municipal do Programa Saúde na Escola: Apoiar a implementação dos princípios e das diretrizes do PSE no planejamento, no monitoramento, na execução, na avaliação e na gestão dos recursos financeiros; Articular a inclusão dos temas relacionados às ações do Programa Saúde na Escola nas ações das ESF; Definir as escolas públicas estaduais e as municipais a serem atendidas no âmbito do PSE, considerando as áreas de vulnerabilidade social, os territórios de abrangência das equipes de Atenção Básica e os critérios indicados pelo governo federal;Coordenação e Supervisão do serviço de Terceiro Turno: Responsável pela elaboração de escala e pelo resumo da frequência para pagamento da da folha; Organização do fluxo e da demanda nas unidades; Coordenação das atividades das equipes de plantão.

  • 2002 - 2003

    Prefeitura de Morada Nova

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de Prestação de Serviço, Carga horária: 40

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Coordenadora do Centro de Saúde: Coordenava e supervisionava a unidade de saúde, incluindo a gestão de pessoal, de materiais e patrimônio pra garantir a execução dos serviços ofertados; motivava os servidores a cumprirem a sua função, favorecia um ambiente agradável para a execução das atividades e buscava a satisfação do usuário do serviço de saúde.

  • 1999 - 2000

    Prefeitura de Morada Nova

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de Prestação de Serviço, Carga horária: 40

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Enfermeira da ESF do Distrito de Boa Água: Realizava consultas e procedimentos de enfermagem na Unidade Básica de Saúde e, quando necessário, no domicílio e na comunidade; executava as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida: criança, adolescente, mulher, adulto e idoso; executava assistência básica e ações de vigilância epidemiológica e sanitária; Organizava e coordenava a criação de grupos de patologias específicas, como de hipertensos, diabéticos, saúde mental, etc; Supervisionava e coordenava a capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde e de técnicos de enfermagem, com vistas ao desempenho de suas funções.

  • 1998 - 1999

    Fundação São Lucas Tadeu

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Carteira Assinada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Coordenadora e Supervisora da Unidade: Coordenava e supervisionava a unidade de saúde, incluindo a gestão de pessoal, de materiais e patrimônio pra garantir a execução dos serviços ofertados; motivava os servidores a cumprirem a sua função, favorecia um ambiente agradável para a execução das atividades e buscava a satisfação do usuário do serviço de saúde. Enfermeira da Unidade de Saúde do lcaraí: Realizava consultas e procedimentos de enfermagem na Unidade de Saúde; executava as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida: criança, adolescente, mulher, adulto e idoso; executava assistência básica e ações de vigilância epidemiológica e sanitária; Organizava e coordenava a criação de grupos de patologias específicas, como de hipertensos, diabéticos, saúde mental, etc; Supervisionava e coordenava a capacitação de técnicos de enfermagem, com vistas ao desempenho de suas funções.

  • 2014 - 2014

    INSTITUTO SÍRIO LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 550

    Outras informações:
    DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES / EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA: Mediar o processo ensino-aprendizagem na capacitação dos profissionais da saúde, vinculados às regiões de saúde indicadas pelo Ministério da Saúde; Promover atividades educacionais baseadas nas necessidades de aprendizagem identificadas, favorecendo a aprendizagem significativa e a transformação da realidade; Organizava e coordenava as atividades de plenárias (focalizando o processo ensino-aprendizagem nos objetivos educacionais e nas necessidades de aprendizagem dos especializandos); Apoiar as ações educacionais à distância no ambiente virtual de aprendizagem, Orientar os Trabalho de Conclusão de Curso e do projeto aplicativo e facilitar da construção do portfólio reflexivo.