Cinthia Aparecida Lemes

Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUCSP, tendo concluído seu doutorado em 2023. Sua formação acadêmica inclui graduação em Letras Português/Espanhol pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008) e mestrado em Língua Portuguesa pela mesma instituição (2013). Sua experiência profissional está concentrada nas áreas de análise do discurso e literatura moçambicana.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2018 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Análise Dialógica de um discurso literário (título provisório)
Orientador: Elisabeth Brait
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: análise do discurso; sujeitos; vozes sociais; ficção; literatura africana.

Mestrado em Língua Portuguesa

2010 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A língua portuguesa de Angola: descrição dos processos de formação de palavras com base em textos literários
, Ano de Obtenção: 2013.Dieli Vesaro de Palma.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino da língua portuguesa; língua portuguesa de Angola; descrição da língua.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2017 em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ELABORAÇÃO DE MATERIAL, TUTORIA E AMBIENTES VIRTUAIS

2016 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Os problemas educacionais em escolas públicas
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Letras Português/Espanhol

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A ironia em Woody Allen
Orientador: Nilvia Pantaleoni

Formação complementar

2016 - 2016

Teoria Literaria e Literatura Comparada. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

varios ; LEMES, C. A. . 14º Congresso de Língua Portuguesa e do 5º Congresso Internacional de Lusofonia. 2012. (Congresso).

LEMES, C. A. . I Simpósio do Curso de Letras: Espanhol. 2007. (Outro).

Participação em eventos

21 InPLA - Diálogos (im)possíveis. Ficção e história em As Vistas do Dr. Valdez, João Paulo Borges Coelho. 2018. (Congresso).

14º Congresso de Língua Portuguesa e do 5º Congresso Internacional de Lusofonia. A língua portuguesa e a identidade nacional angolana. 2012. (Congresso).

Semana Acadêmica PUCSP.A realidade construída na notícia jornalística. 2011. (Encontro).

Semana Acadêmica PUCSP.Estudo das pausas na declamação de um soneto. 2007. (Simpósio).

Semana do Espanhol. 2007. (Encontro).

15º InPLA. monitoração. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LEMES, C. A. ; LEMES, C. A. . A língua portuguesa de Angola: descrição dos processos de formação de palavras com base em textos literários. Revista Leitura , v. 70, p. 35-49, 2021.

  • LEMES, C. A. ; varios . Linguagens em mosaico. 1. ed. São Paulo: Fiuza, 2012. v. 1. 150p .

  • LEMES, C. A. . Projetos culturais com discentes do ensino médio - o desenvolvimento de um festival. In: Simpósio do Ensino Médio e Técnico, 2012, Atibaia. Prática Integradoras e Gestão de Currículos, 2012.

  • LEMES, C. A. . Ficção e história em As Vistas do Dr. Valdez de João Paulo Borges Coelho. In: 21 InPLA - Diálogos (im)possíveis, 2018, São Paulo. CADERNO (DE) RESUMOS, 2018.

  • LEMES, C. A. . Investigação acústica e perceptiva sobre a proeminência acentual. In: 15º Encontro de Iniciação Científica, 2006, São Pailo. Anais 15º Encontro de Iniciação Científica, 2006. v. 15.

  • LEMES, C. A. ; LEMES, C. A. . A ficção em João Paulo Borges Coelho - uma análise linguística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. . Ficção e história em ?As Vistas do Dr. Valdez? de João Paulo Borges Coelho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. . A língua portuguesa angolana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. . A língua portuguesa e a identidade nacional angolana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. . LINGUA PORTUGUESA EM ANGOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. ; Gama, J. . O estudo das pausas em um soneto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMES, C. A. . Horizonte Noturno. São Paulo: Edições AG, 2008 (XXIV Concurso Internacional Literário).

Outras produções

LEMES, C. A. . ENEM 2016 - 2ª Redação - Elaboração de Material Didático Pedagógico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ENEM 2016 - 2ª Redação - Elaboração de Material Didático Pedagógico).

LEMES, C. A. . O ensino de língua portuguesa em Angola - um estudo historiográfico. 2012. (Relatório de pesquisa).

LEMES, C. A. . O ensino de língua portuguesa em Angola - um estudo historiográfico. 2011. (Relatório de pesquisa).

LEMES, C. A. . Estudo das pausas na declamação de um soneto. 2008. (Relatório de pesquisa).

LEMES, C. A. . Investigação acústica e perceptiva sobre a proeminência acentual. 2006. (Relatório de pesquisa).

LEMES, C. A. ; Oliveira, J. H. A. . FESTDOC. 2012 (Festival de Documentário - Festdoc).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O(s) cronotopo(s) de As visitas do Dr. Valdez, Descrição: O projeto tem como objetivo principal analisar o(s) cronotopo(s) do romance As visitas do dr. Valdez de João Paulo Borges Coelho. Também objetivamos verificar os temas trabalhados pelo autor; observar como ele responde ao grande tempo e como o escritor refrata as diversas vozes sociais dos moçambicanos - cada personagem representa os diversos tempos-espaços e discursos ideológicos de uma nação recente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cinthia Aparecida Lemes - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    O ensino de língua portuguesa em Angola - um estudo historiográfico, Descrição: O estudo aborda aspectos da formação da língua portuguesa em Angola e o ensino da língua no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cinthia Aparecida Lemes - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    ESTUDO COMPARADO ENTRE A GRAMÁTICA DE JOÃO DE BARROS E A GRAMÁTICA DE ANTONIO NEBRIJA, Descrição: A pesquisa é um estudo comprado das gramáticas históricas e saber o que elas tem em comum e as idéias vinculadas da époa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cinthia Aparecida Lemes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Centro Universitário Senac

Vínculo: , Enquadramento Funcional: monitor educacional, Carga horária: 40

2010 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de português e espanhol

2008 - 2009

Fundação Biblioteca Nacional

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisador

2007 - 2008

Colégio Brasil Canadá

Vínculo: professora de português, Enquadramento Funcional: educacional, Carga horária: 30

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: bolsista de graduação, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 20

2015 - 2017

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: contrato indeterminado, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora de língua portuguesa e espanhola no curso de Letras: Português/Espanhol.

2015 - 2018

Faculdade de Tecnologia de Barueri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: contrato determinado, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de espanhol I, II, III e IV no curso de Comércio Exterior