Paulo Cézar Marques de Souza
Mestre em Gerência e Administração de Políticas Culturais e Educacionais pelo IESKS (Instituto de Educación Superior Kyre'y Saso). Especialista em Programação do Ensino da Matemática pela UPE (Universidade de Pernambuco). Graduado em Matemática pela UPE (Universidade de Pernambuco). Professor de Matemática da UNEB (Universidade do Estado da Bahia), Departamento de Educação - Campus VIII - Paulo Afonso, desde 1998, ministrando nesse período, as seguintes Disciplinas, no curso de Matemática: Desenho Geométrico, Geometria Analítica I e II, Geometria Descritiva, Matemática Fundamental I, II e III, Álgebra Linear I e II, Cálculo I. No curso de Engenharia de Pesca: Matemática I e no curso de Pedagogia: Estatística.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Gerência e Administração de Políticas Culturais e Educacionais
2018 - 2021
Instituto de Educação Superior Kyrey Saso
Título: O Ensino das Cônicas: Formação do Professor e Aprendizagem Significativa nas Aulas de Matemática, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Maria de Fátima Araújo Di Gregorio
Palavras-chave: Matemática.; Cônicas.; Docência.; Aprendizagem Significativa..
Especialização em Pós Graduação em Programação do Ens. de Matemática
1998 - 1998
Universidade de Pernambuco
Título: Geometria a partir do Origami
Orientador: Paulo Câmara
Formação complementar
1998 - 1998
Atualização em Matemática. (Carga horária: 120h). , Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil.
1997 - 1997
Aperfeiçoamento do Pró Ciências. (Carga horária: 160h). , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil.
1995 - 1995
Jogos em Classe um Recurso Didático. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SE), SBEM-SE, Brasil.
1995 - 1995
Atividades Práticas no Ensino de Matemática. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SE), SBEM-SE, Brasil.
1993 - 1993
A Informática Educativa no Ensino Básico. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Arapiraca, PMA/AL, Brasil.
1993 - 1993
Fundamentos de Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação (AL), SED, Brasil.
1988 - 1988
Prático de Português. (Carga horária: 24h). , Caraiba Metais S.A., CMSA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia.
Participação em bancas
SOUZA, P. C. M.; BORGES, G. D.; SANTOS FILHO, J. B.. CÁLCULO DE ÁREA DE TERRAS AGRÍCOLAS POR MEIO DO PROCESSO DE CUBAÇÃO. 2021.
SOUZA, P. C. M.; MORIMITSU, P. W.; BORGES, G. D.. A EVASÃO E O DESFECHO DOS CONCLUINTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNEB ? CAMPUS VIII. 2021.
SOUZA, P. C. M.; FELIX, S. F.; LIMA, G. L.. BANCA EXAMINADORA PROCESSO SIMPLIFICADO DE SELEÇÃO PÚBLICA MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2024.
SOUZA, P. C. M.. BANCA EXAMINADORA PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2007. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
RUMO ÀS APLICAÇÕES: UMA ANÁLISE DA TRIGONOMETRIA APLICADA AO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Paulo Cézar Marques de Souza;
ANÁLISE DE SEQUÊNCIAS E SÉRIES: UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DA HISTÓRIA, DEMONSTRAÇÃO E APLICAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Paulo Cézar Marques de Souza;
O ESTUDO DA GEOMETRIA ESPACIAL COM O USO DE MATERIAL MANIPULÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA; 2024; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Pernambuco Campus Pesqueira; Orientador: Paulo Cézar Marques de Souza;
IMPRESSÃO 3D E GEOMETRIA ESPACIAL: RUMO ÀS PROFISSÕES DO FUTURO; 2024; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Pernambuco Campus Pesqueira; Orientador: Paulo Cézar Marques de Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, P. C. M. ; GREGORIO, M. F. A. . O Ensino de Matemática: da Formação Docente ao Exercício de uma Prática.. Revista Capacitar , v. Ano 3, p. 11-22, 2021.
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SOUZA, P. C. M. . Ensino das Cônicas: Reflexões acerca da prática docente na perspectiva de uma aprendizagem significativa. 1. ed. Curitiba: CRV, 2023. v. 1. 94p .
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SOUZA, P. C. M. ; XAVIER, D.R. . DOS ELEMENTOS ÀS CÔNICAS: UM PASSEIO PELAS OBRAS DE EUCLIDES, ARQUIMEDES E APOLÔNIO. In: Rafaella Sales da Silva; Raquel Souza Ramos; Jadilson Marinho da Silva. (Org.). EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO EM MOVIMENTO - Reflexões teóricas e práticas. 1ed.FORMIGA: REALCONHECER, 2026, v. 1, p. 10-31.
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SOUZA, P. C. M. . Utilização do Software GeoGebra como Recurso para o Ensino das Cônicas: Parábolas, Elipses e Hipérboles.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, P. C. M. . A Matemática das Eleições. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SOUZA, P. C. M. . Construções Geométricas de Figuras Cônicas com Régua e Compasso. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Novas possibilidades de (re)pensar e (re)aprender a matemática do ensino médio, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Paulo Cézar Marques de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação - Campus VIII. , Rua do Bom Conselho - Nº 179, Alves de Souza, 48608-230 - Paulo Afonso, BA - Brasil, Telefone: (75) 32816585, Ramal: 223, URL da Homepage:
Experiência profissional
1998 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
1988 - 1988
Escola Ministro Petrônio PortelaVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
1993 - 1999
Unidade Escolar de Xingo IVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
1998 - 1998
Colégio TeoremaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
1998 - 1998
Centro de Educação EvangélicaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1999 - 2000
Colégio 7 de SetembroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1999 - 2002
Colégio Modelo Luís Eduardo MagalhãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2014 - 2014
Plataforma FreireVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da Disciplina: Fundamentos de Matemática II
2013 - 2013
Plataforma FreireVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da Disciplina: Fundamentos de Matemática I
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