Maria da Conceição Soares
Cursando Licenciatura em Pedagogia. Graduada em Engenharia de Petróleo. Atuei como estagiária na área de gestão de engenharia de petróleo, integrando equipe multidisciplinar. Desenvolvi trabalho acadêmico sobre mercado de crédito de carbono e sobre a utilização de poços de alívio para o amortecimento de blowout, através de uma prévia análise de mecânica dos fluidos. Cursei 5 semestres do curso de Bacharelado em Matemática Industrial e participei em Projeto de Reforço no Ensino de Matemática. Trabalhei como instrutora da língua inglesa por cerca de 6 anos, atuando também como coordenadora pedagógica. Em 2022, atuei como tradutora/intérprete (Inglês - Português) numa empresa na qual tive contato com pessoas de mais de 7 países diferentes.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação interrompida em 2017 em Matemática Industrial
2015 - Atual
Universidade Federal do Espírito Santo
Ano de interrupção: 2017
Graduação em Engenharia de Petróleo
2009 - 2013
Universidade Vila Velha
Título: Amortecimento Dinâmico em Poços de Alívio
Orientador: Eduardo Nascimento Monteiro
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em Tramando Arte: experimentações artísticas interdisciplinares, dialógicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2013 - 2013
Fluidos de Perfuração. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2013 - 2013
Utilização das válvulas de segurança. (Carga horária: 2h). , Fluid Controls do Brasil, FC, Brasil.
2013 - 2013
Gravel Pack e Frack Pack. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2009 - 2009
Nivelamento em Matemática. (Carga horária: 89h). , Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, CESAT, Brasil.
2008 - 2008
Aperfeiçoamento em Gestão de Negócios. (Carga horária: 20h). , Faculdade Capixaba da Serra, MULTIVIX /Serra, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
SOARES, M. C. . V SEMAP - Semana da Pedagogia. 2019. (Congresso).
SOARES, M. C. . V SEMAP - Semana da Pedagogia. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
VI SEMAP.Registro da Memória: História Oral do Jongo na Comunidade Barreiras. 2021. (Encontro).
V Semana da Pedagogia.A Escolha do Curso de Graduação sob uma Perspectiva Weberiana. 2019. (Encontro).
I Simpósio de Projetos em Ensino na Educação Básica. 2018. (Simpósio).
IV Semana da Pedagogia -. 2018. (Encontro).
Semana da Diversidade. 2016. (Encontro).
ENGEP - Encontro de Engenharia de Exploração e Produção de Petróleo. 2013. (Encontro).
OTC - Offshore Technology Conference. 2013. (Exposição).
Vitória Petro Show. 2013. (Outra).
Rio Oil & Gas. 2012. (Exposição).
Vitoria Oil and Gas. 2011. (Exposição).
Rio Oil & Gas. 2010. (Exposição).
Produções bibliográficas
-
SOARES, M. C. . A Escolha do Curso de Graduação sob uma Perspectiva Weberiana. In: V SEMAP - Semana da Pedagogia, 2019, São Mateus. SEMAP: "O Ceunes e os 10 anos do Departamento de Educação e Ciências Humanas", 2019. v. 1. p. 133-144.
Prêmios
2019
Proficiência na língua inglesa - Certificado in ESOL International (First)*, Universidade de Cambridge.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2012
Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - MatrizVínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Acompanhamento das atividades relacionadas ao controle de óleo e gás; Auxílio no acompanhamento dos indicadores de eficiência da gerência de operação; Participação nas auditorias de práticas operacionais junto à gerência; Elaboração e monitoramento de projetos no software SOLAR; Visitas Técnicas às unidades operacionais UTG-Sul e EFAL; Participação em mini-curso de tratamento de água e óleo e em treinamento de HAZOP.
2017 - 2021
Cultural Norte AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de inglês e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Como professora, ministrar aulas de inglês para alunos de diferentes níveis e idades; aplicar e corrigir atividades avaliativas, elaborar tarefas extras a fim de entreter e aprimorar o idioma. Como coordenadora, acompanhar o desempenho dos alunos e retratar aos pais/ responsáveis; assistir às aulas e implementar melhorias quanto às dinâmicas de aula quando necessário; traçar ações de melhoria no aprendizado dos alunos; promover reuniões com professores, bem como planejamentos em grupo; organizar e promover eventos pedagógicos internos; acompanhar a elaboração de atividades pedagógicas e dar todo suporte necessário aos colaboradores envolvidos no setor; organizar o processo seletivo de novos professores, selecionar, integrar e dar treinamento aos mesmos explicando a metodologia de ensino e sistemática da franquia CNA.
2022 - 2022
GRUPO TÉCNICO DE ELETROMECÂNICAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutora/Intérprete, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuar como intérprete na comunicação entre os colaboradores da GTEL e sua cliente, Wartsila ? empresa multinacional, acompanhando todo o processo de extensão de uma usina termelétrica e construção de uma nova termelétrica. Interagir com todas as disciplinas (mecânica, civil, elétrica) tanto em traduções escrita (documentações, manuais, relatórios, e-mails) quanto oral (reuniões, diálogos, conversas e orientações em campo). Tradução e participação ativa em campo, em especial nas instruções no início de cada tarefa, permitindo atuar e aprender sobre todas as áreas do projeto.
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