Aryane Spadotto

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2012) e mestrado em Engenharia Civil (PPGEC) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2022). Atualmente é docente do ensino básico, téc. e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: método, projeto arquitetônico, ensino/aprendizagem, reciclagem e resíduos da construção civil.

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia Civil (PPGEC)

2021 - 2022

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Desenvolvimento de modelo conceitual para concepção de projetos para desconstrução, Ano de Obtenção: 2022
André Nagalli.Palavras-chave: Desmontagem; Diretrizes; Economia circular; Resíduos de demolição.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Construção Civil. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Gestão e sustentabilidade da construção.

Especialização em Especialização em Mídias Integradas na Educação

2023 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina
Título: ESTUDO DE CASO: A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EXECUÇÃO DOS PROJETOS INTEGRADORESDOS ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES DO IFSC CANOINHAS-SC
Orientador: Juliano Lucas Gonçalves

Especialização em Docência para Educação Profissional

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina
Título: O Patrimônio Arquitetônico como Ferramenta Didática de Ensino e Aprendizado no IFSC-CC
Orientador: Alexandre Assis Tomporoski

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2008 - 2012

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: SPA Urbano para o município de Xanxerê SC
Orientador: Neusa Mariza Leite Rodrigues Félix

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio Santa Cruz

Formação complementar

2014 - 2014

Mestre de Obras. (Carga horária: 200h). , Data Treinamentos, DATA TREINAMENTO, Brasil.

2014 - 2014

Révit Architecture 2014. (Carga horária: 40h). , Vértiz - Educação e Tecnologia, VÉRTIZ, Brasil.

2011 - 2011

Ledor/Transcritor em provas de Concurso. (Carga horária: 12h). , Incluir Desenvolvimento Profissional e Gerencial Ltda, GRUPO INCLUIR, Brasil.

2009 - 2009

AutoCad 2D. (Carga horária: 36h). , WorldTec Informática, WORLDTEC, Brasil.

2005 - 2007

Informática Administrativa. (Carga horária: 144h). , CDI - Educação e Desenvolvimento, CDI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Participação em eventos

62º Congresso Brasileiro do Concreto Virtual. Análise das características mecânicas do concreto produzido com agregados reciclados e resíduos da indústria fumageira. 2020. (Congresso).

'WORKSHOP DE CONSTRUÇÃO CIVIL: LEGISLAÇÃO, TECNOLOGIAS E PRÁTICAS'.LEGISLAÇÃO, TECNOLOGIAS E PRÁTICAS. 2018. (Simpósio).

'WORKSHOP DE CONSTRUÇÃO CIVIL: LEGISLAÇÃO, TECNOLOGIAS E PRÁTICAS'. 2018. (Simpósio).

'SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2017 - A MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO IFSC - CAMPUS CANOINHAS.mesaredonda "A matemática nas diferentes áreas de formação". 2017. (Outra).

II SIMPÓSIO DE HUMANIDADES IFSC CANOINHAS - EDUCAÇÃO NO BRASIL: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS'. 2017. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2017 - ?A Matemática está em tudo? IFSC - Campus Canoinhas. 2017. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2017 - ?A Matemática está em tudo? IFSC - Campus Canoinhas.Oficina: Energia Eólica. 2017. (Outra).

Architectural Competition Concours d'Architecture [AC-CA]. Wearing Soccer. 2013. (Olimpíada).

3ª Mostra Universitária.Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2012. (Seminário).

XVIII Seminário de Iniciação Científica e V Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2012. (Seminário).

2ª Mostra Universitária de Talentos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Artístico da Unoesc Campus de Xanxerê.Destinação dos resíduos da construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2011. (Seminário).

XVII Seminário de Iniciação Científica Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2011. (Seminário).

6º Fórum de Pesquisa FAU-Mackenzie. Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Congresso).

I Mostra Universitária.Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Seminário).

Semana de Arquitetura e Urbanismo. 2010. (Outra).

XVI Seminário de Iniciação Científica e III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Seminário).

Estudos Contemporâneos da Arquitetura. 2008. (Outra).

Semana Acadêmica Integrada do Design e Arquitetura. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SPADOTTO, ARYANE ; NAGALLI, ANDRÉ ; SILVA, ROBERTO CALDEIRA DA ; FUCALE, STELA ; ROSA, ALTAIR . Modelo conceitual para concepção de projetos para desconstrução. DESIGN E TECNOLOGIA , v. 13, p. 57-69, 2024.

  • SPADOTTO, A. ; CECHIN, L. ; ADIMARI, C. W. ; TAQUES, M. C. ; FERREIRA, M. E. S. A. ; AMARAL, F. B. ; CHAGAS, R. . Revitalização da biblioteca de uma escola municipal possibilidade de usos de resíduos descartáveis como ferramentas pedagógicas. RAÍZES E RUMOS , v. 11, p. 71-84, 2023.

  • SPADOTTO, A. ; GADDA, T. M. C. ; NAGALLI, A. . Design for disassembly as an instrument for the preservation of water resources in civil construction industry. Revista Brasileira de Ciências Ambientais (Online) , v. 57, p. 353-363, 2022.

  • SPADOTTO, A. ; NORA, Dalini. D. ; TURELLA, Elisa. C. L. ; AVER, Ivana K. ; WERGENES, T. N. . ANÁLISE ECONÔMICA DO PLANALTO AO EXTREMO-OESTE CATARINENSE. UNOESC & CIÊNCIA - ACSA , v. 6, p. 171-178, 2015.

  • Luisa Félix Dalla Vecchia ; SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de . Evaluation of construction waste in Xanxerê: possibilities for a more sustainable end. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT , v. 13, p. 354, 2014.

  • SPADOTTO, A. ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix ; WERGENES, T. N. . Método projetual para o ensino de Projeto Arquitetônico. Unoesc & Ciência - ACET , v. 2, p. 95-104, 2011.

  • SPADOTTO, A. ; WERGENES, T. N. ; TURELLA, Elisa. C. L. ; NORA, Dalini. D. ; BARBISAN, Ailson. O. . Impactos ambientais causados pela construção civil. Unoesc e Ciência - ACSA , v. 2, p. 173-180, 2011.

  • BEM, G. M. ; SPADOTTO, A. ; SELL, J. ; SILVA, R. C. R. ; MULLER, A. G. ; GONCALVES, G. ; HOFFMANN, G. G. ; BORGES, L. F. ; THIEM, S. . A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 6. 0. ed. Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2020. v. 6. 262p .

  • BONETTI, G. ; SPADOTTO, A. ; GRIPP, A. K. ; IAROZINSKI, A. . ANÁLISE DAS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS ADOTADAS EM CANTEIROS DE OBRAS EM EMPRESAS DA CONSTRUÇÃO CIVIL. In: IV Encontro Latino-americano e Europeu sobre Edificações e Comunidades Sustentáveis (EuroELECS 2021), 2021, Salvador BA. Sustentabilidade e resiliência, novos modelos para um mundo (pos)pandêmico?. Salvador: UFBA. p. 1236-1246.

  • CECHIN, L. ; SPADOTTO, A. ; ADIMARI, C. W. ; MAGALHÃES, Felipe. ; ANDRADE, Emanuel de. . Análise das características mecânicas do concreto produzido com agregados reciclados e resíduos da indústria fumageira. In: 62° CONGRESSO BRASILEIRO DO CONCRETO, 2020, Florianópolis. 62º Congresso Brasileiro do Concreto, 2020.

  • BEM, G. M. ; SELL, J. ; SILVA, R. C. R. ; SPADOTTO, A. ; MULLER, A. G. ; GONCALVES, G. ; HOFFMANN, G. G. ; IZIDRO, L. S. N. ; BORGES, L. F. ; THIEM, S. . ROTA ACESSÍVEL ? DIRETRIZES DE PROJETO DE REFORMA/ ADAPTAÇÃO ESCOLAR. In: 36ª Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2018, Porto Alegre. S471e Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (36. : 2018 : Porto Alegre, RS). Porto Alegre: UFRGS/PROREXT, 2018. p. 132-133.

  • SPADOTTO, A. ; BATISTA, Geovani Rafael . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê, Santa Catarina, Brasil: possibilidades para um fim mais sustentável. In: 10º Seminário Internacional NUTAU 2014 - Megaeventos e Sustentabilidade: Legados tecnológicos em Arquitetura, Urbanismo e Design, 2014, São Paulo. NUTAU 2014 Legados Tecnológicos na Arquitetura e Design. São Paulo: NUTAU, 2014.

  • SPADOTTO, A. ; Luisa Félix Dalla Vecchia ; CARLI, Cíntia de . Avaliação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. In: VIII Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 2012, Rio de Janeiro. VIII Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 2012.

  • SPADOTTO, A. ; Luisa Félix Dalla Vecchia ; WERGENES, Tiago . O uso de técnica criativa para percepção da forma no projeto paisagístico. In: XX Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IX International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design, 2011, Rio de Janeiro. GRAPHICA. Rio de Janeiro: Escola de Belas Artes Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2011.

  • SPADOTTO, A. ; WERGENES, Tiago ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. In: 6º Fórum de Pesquisa FAU-Mackenzie, 2010, São Paulo. Fórum de Pesquisa FAU-Mackenzie. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2010. p. 1-17.

  • SPADOTTO, A. ; PEREIRA, A. N. S. P. ; ADIMARI, C. W. ; TAQUES, M. C. ; FUCK, E. V. ; GONZALEZ, R. G. M. . Aproveitamento da água do ar-condicionado em uma escola do município de Canoinhas-SC. In: Sepei 2024 - 10ª edição do Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, 2024, São Miguel do Oeste SC. Anais 2024, 2024. p. 532-532.

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  • SPADOTTO, A. ; PEREIRA, A. N. S. P. ; ADIMARI, C. W. ; TAQUES, M. C. ; FUCK, E. V. ; GONZALEZ, R. G. M. . Aproveitamento da água do ar-condicionado em uma escola do município de Canoinhas-SC. In: Sepei 2024 - 10ª edição do Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, 2024, São Miguel do Oeste SC. Anais 2024, 2024. p. 532-532.

  • SPADOTTO, A. ; PEREIRA, A. N. S. P. ; ADIMARI, C. W. ; TAQUES, M. C. ; FUCK, E. V. ; GONZALEZ, R. G. M. . Aproveitamento da água do ar-condicionado em uma escola do município de Canoinhas-SC. In: Sepei 2024 - 10ª edição do Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, 2024, São Miguel do Oeste SC. Anais 2024, 2024. p. 532-532.

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  • SPADOTTO, A. ; PEREIRA, A. N. S. P. ; ADIMARI, C. W. ; TAQUES, M. C. ; FUCK, E. V. ; GONZALEZ, R. G. M. . Aproveitamento da água do ar-condicionado em uma escola do município de Canoinhas-SC. In: Sepei 2024 - 10ª edição do Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, 2024, São Miguel do Oeste SC. Anais 2024, 2024. p. 532-532.

  • CIGEL, B. A. ; SPADOTTO, A. ; WAIHRICH, L. P. . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. In: XIX Seminário de Iniciação Científica. E, VI Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. E, IV Mostra universitária, 2013, Xanxerê, SC. SIEPE. Joaçaba, SC: Unoesc, 2013. v. 3. p. 296-296.

  • SPADOTTO, A. ; Luisa Félix Dalla Vecchia ; CARLI, Cíntia de . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. In: 3ª Mostra Universitária, 2012, Xanxerê. 3ª Mostra Universitária. Joaçaba, SC: Unoesc, 2012.

  • SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e V Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Joaçaba, SC. SIEPE. Joaçaba, SC: Unoesc, 2012. v. 2.

  • SPADOTTO, A. ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e IV Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Chapecó, SC. SIEPE. Joaçaba, SC: Unoesc, 2011. v. 1. p. 33.

  • SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. In: 2ª Mostra Universitária de Talentos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Artístico da Unoesc Campus de Xanxerê, 2011, Xanxerê, SC. 2ª Mostra Universitária. Joaçaba, SC: Unoesc, 2011.

  • SPADOTTO, A. ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. In: XVI Seminário de Iniciação Científica e III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Videira. Anais III Seminário Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão. Joaçaba: Unoesc, 2010. p. 243-243.

  • SPADOTTO, A. ; WERGENES, Tiago ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. In: I Mostra Universitária, 2010, Xanxerê, SC. I Mostra Universitária. Joaçaba, SC: Unoesc, 2010.

  • SPADOTTO, A. ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix ; CARLI, Cíntia de . Evaluation of construction waste in Xanxerê: Possibilities for a more sustainable end. International Journal of Environment and Sustainable Development , 2012.

  • PEREIRA, A. N. S. P. ; SPADOTTO, A. . Aproveitamento da água do ar-condicionado em uma escola do município de Canoinhas SC. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Destinação dos resíduos da construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; WERGENES, Tiago ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPADOTTO, A. ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; WERGENES, T. N. ; Luisa Félix Dalla Vecchia . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPADOTTO, A. ; BATISTA, Geovani Rafael . DESTINAÇÃO DOS RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM XANXERÊ, SANTA CATARINA, BRASIL: POSSIBILIDADES PARA UM FIM MAIS SUSTENTÁVEL. São Paulo: Instituto de Pesquisa e Inovação em Urbanismo, 2015 (Artigo).

Outras produções

SPADOTTO, A. . 'SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2017 - A MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPADOTTO, A. ; CARLI, Cíntia de ; Luisa Félix Dalla Vecchia ; CIGEL, B. A. ; WAIHRICH, L. P. . Destinação dos resíduos de construção civil em Xanxerê: possibilidades para um fim mais sustentável. 2013. (Relatório de pesquisa).

SPADOTTO, A. ; WERGENES, Tiago ; DALLA VECCHIA, Luisa Rodrigues Félix . Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Práticas de Anamorfose como exercício interdisciplinar, Descrição: A anamorfose trata-se de uma forma de representação disforme pela utilização de luz e sombra. A sua execuçãorequer a utilização interdisciplinar de diferentes disciplinas da grade curricular como matemática, física, geografia ehistória. Além disso, envolve diversas disciplinas do curso técnico em edificações oferecidos pelo Instituto Federalde Santa Catarina campus Canoinhas (IFSC-CC) promovendo a formação de técnicos em edificações maisqualificados. Assim, o objetivo geral deste projeto é analisar a eficácia pedagógica do uso de representação deobjetos em anamorfose em relação ao entendimento interdisciplinar das unidades curriculares do curso técnico emedificações do IFSC-CC. A execução deste projeto é uma estratégia para facilitar a compreensão sobre conceitosvistos em disciplinas da área propedêutica e técnica, bem como um recurso para dar mais visibilidade ao IFSC-CC,pois a execução resultará na construção de objetos anamórficos no campus que despertarão a curiosidade de todosque por ali circulam, bem como a estímulo para o registro fotográfico, publicação e divulgação em redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) . , Integrantes: Aryane Spadotto - Coordenador / DAIANE CAROLINE WAGNER - Integrante / MANASSES CARLOS TAQUES - Integrante / CASSIANO DA SILVA - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    História e Conscientização sobre o Patrimônio Arquitetônico Art Déco de Canoinhas em forma de Quadrinhos, Descrição: As características arquitetônicas das edificações de uma cidade ou região possuem elementos e características que são fundamentais para compreensão e conhecimento da história e desenvolvimento. Percebe-se no atual contexto que as edificações históricas de Canoinhas não são reconhecidas e valorizadas como deveriam, considerando as constantes demolições que vem acontecendo. Com o desenvolvimento desta pesquisa busca-se reconhecer as principais construções com arquitetura art déco existentes no centro do município de Canoinhas e convertê-las em um recurso didático-pedagógico para a consolidação da identidade territorial e fomento do desenvolvimento regional, através do levantamento e representação em forma de quadrinhos. Bem como ser um material de conscientização e difusão de conhecimentos sobre a história e patrimônio arquitetônico da cidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aryane Spadotto - Integrante / Cinthia Wambier Adimari - Coordenador / DAIANE CAROLINE WAGNER - Integrante.

  • 2019 - 2019

    AULAS PRATICAS DE INSTALAÇÃO HIDROSSANITÁRIA : A IMPORTANCIA DA CONSTRUÇÃO DE UM PROTÓTIPO FÍSICO, Descrição: O Curso técnico em Edificações do IFSC, forma alunos com perfil para planejar, projetar e executar edificações conforme legislação específica, sendo que as aulas práticas de hidráulica são de grande relevância para a formação profissional dos alunos .Este projeto tem como objetivo geral construir um protótipo físico da tubulação de água fria e tubulação de esgoto de uma edificação, obedecendo as normas técnicas existentes, bem como dimensionar estas tubulações, entender o traçado do projeto hidrossanitário de esgoto e água fria, além de conscientizar o aluno sobre a existencia de normas específicas. Pra atingir os objetivos propostos o projeto será realizado em três etapas, durante as aulas de instalações hidrossanitárias e técnicas e práticas da construção civil, que corresponderão respectivamente a compra dos materiais, aulas teóricas sobre o dimensionamento e traçado do sistema de abastecimento de água fria e tratamento do esgoto de uma edificação e por ultimo a construção de um protótipo físico do sistema. Espera-se com isto uma melhor metodologia de ensino e um maior entendimento dos conteúdos abordados, além de sua contribuição para novos projetos de pesquisa e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aryane Spadotto - Integrante / Cinthia Wambier Adimari - Coordenador / MANASSES CARLOS TAQUES - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Análise das características mecânicas do concreto produzido com agregados reciclados e resíduos da indústria fumageira, Descrição: O descarte inadequado de resíduos bem como a não realização da reciclagem destes, acaba por gerar montantes significativos que ocupam grandes áreas e causam graves impactos ambientais. Assim, esta pesquisa tem por objetivo principal analisar a utilização de agregados reciclados e resíduos da produção de tabaco para a moldagem de corpos de prova de concreto. Para isso os agregados reciclados e o resíduo da produção de fumo serão caracterizados quanto a sua granulometria, material pulverulento, absorção de água e massa específica. Após isso serão feitos corpos de prova de concreto variando o teor, tanto do agregado reciclado como do resíduo de fumo. A relevância deste estudo está no emprego de resíduos de atividades industriais para a produção de novos materiais de construção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aryane Spadotto - Coordenador / Emanuel de Andrade - Integrante / Felipe Magalhães - Integrante / Cinthia Wambier Adimari - Integrante / Luana Cechin - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Construção Civil: Em busca de soluções ambientais, econômicas e sociais, Descrição: A crescente necessidade da humanidade em gerar menor volume de resíduos e não causar danos ambientais, torna a busca de soluções cada vez maior. Para o setor da construção civil, um dos maiores geradores de resíduos no mundo, a prioridade é pensar em soluções para gerenciar os processos de construção e reaproveitar os resíduos gerados. Desta forma, este projeto de pesquisa tem o objetivo a busca por soluções para as necessidades apresentadas pelas aulas práticas de construção civil no campus Canoinhas, o qual gera uma grande quantidade de resíduos, sendo que estes não tem um fim devido, podendo criar materiais alternativos e soluções para a melhoria nos gastos e na reutilização de materiais. ?Edificação sustentável é aquela que pode manter moderadamente ou melhorar a qualidade de vida e harmonizar-se com o clima, a tradição, a cultura e o ambiente na região, ao mesmo tempo em que conserva a energia e os recursos, recicla materiais e reduz as substâncias perigosas dentro da capacidade dos ecossistemas locais e globais, ao longo do ciclo de vida do edifício. (ISO/TC 59/SC3 N 459)?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aryane Spadotto - Integrante / Cinthia Wambier Adimari - Integrante / DAIANE CAROLINE WAGNER - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Destinação dos resíduos sólidos da construção civil: possibilidades para um fim mais sustentável, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aryane Spadotto - Integrante / Luisa Rodrigues Félix Dalla Vecchia - Coordenador / Cíntia de Carli - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Desenvolvimento de método projetual para uso no ensino de projeto arquitetônico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aryane Spadotto - Integrante / Luisa Félix Dalla Vecchia - Coordenador / Tiago Nazário de Wergenes - Integrante.

Prêmios

2020

Patronesse, IFSC - Curso Técnico Concomitante em Edificações 2019/02.

2019

Nome de turma, IFSC - Curso Técnico Concomitante em Edificações 2018/02.

2019

Patronesse, IFSC - Curso Técnico Concomitante em Edificações 2019/01.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Prefeitura de Papanduva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Arquiteto e urbanista, Carga horária: 20

2014 - 2017

Italiani Construção, Administração e Incorporação Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arquiteta e urbanista - responsável técnica, Carga horária: 5

2014 - 2016

Jofema Construções e Serviços LTDA

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Responsável Técnico, Carga horária: 30

2011 - 2012

Chillemi Arquitetura

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária - desenhista, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2011 - 10/2012

    Estágios , Chillemi Arquitetura.Estágio realizado, Representação gráfica 2D e 3D de projetos arquitetônicos, projeto de interiores, reformas e projetos complementares (elétrico e hidrossanitário).

2010 - 2012

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Básico, Téc. e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Eixo de Infraestrutura