Renata da Silva de Barcellos

Possui graduação Letras / Francês pela Universidade Federal Fluminense (1996), mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2003), doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM pela Universidade Federal Fluminense (2008) e Pós-doutorado em Língua Portuguesa pela UFRJ (2015) e em Literatura Brasileira (2020). Atualmente, é professora no Colégio Estadual José Leite Lopes de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e de Produção textual. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em produção textual e gramática e literaturas. Autora das obras Gramática contextualizada e Itens do Novo Enem, Barcellos em prosa e verso e Barcellos e Viana: um encontro, ebook: Poesia visual de Tchello d Barros e Práticas pedagógicas de Língua Portuguesa, Produção Textual e Literaturas e coautora de Antologias poéticas e autora de diversos artigos sobre o ensino da Língua Portuguesa e das Literaturas. É colunista do FACETUBES, do Jornal Terra da gente ..., fundadora do BarcellArtes e apresentadora do Programa Pauta Nossa, da Mundial News RJ. Membro do grupo de pesquisa Formas poéticas do contemporâneo. MEMBRO EFETIVO-FUNDADORA DA AMT E DA AOL, MEMBRO DA APALA RJ, BIBLIOBRAILE, ALACAF, ABLAP, AJEB - RJ (DIRETORA DE CONCURSO), PEN CLUBE DO BRASIL, CIFEFIL (parecerista da Revista Philologus), membro correspondente da SCL de SL...

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM

2005 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: Gafe:uma análise
Fernando Afonso de Almeida.

Mestrado em Letras

2000 - 2003

Universidade Federal Fluminense
Título: Os atos de linguagem na sala de aula de FLE, Ano de Obtenção: 2003
Fernando Afonso de Almeida.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Língua Francesa - Tradução

1998 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A importância da tradução
Orientador: Claudia Maria Pereira de Almeida

Graduação em Abi - Letras Francês

1992 - 1996

Universidade Federal Fluminense

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2014 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em urso de Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , LABORATORIO DIGITAL EDUCACIONAL, LDE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de extensão a distância: "TV na escola". (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Língua Francesa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BARCELLOS, R. S. ; Barcellos, Fernanda de Melo ; Tchello d' barros . Projeto Cultura Plural. 2018. (Outro).

BARCELLOS, R. S. . XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2016. (Outro).

BARCELLOS, R. S. ; Barcellos, Fernanda de Melo . Projeto Escola Modelo. 2011. (Outro).

BARCELLOS, R. S. . Semana de Letras. 2011. (Outro).

BARCELLOS, R. S. . E/LE: o conceito de intertextualidade e a elaboração de compreensão leitora. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Lives História e Contexto.. 2025. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO Literatura Maranhense em Foco. 2025. (Outra).

I Congresso Internacional de Letras ? Língua Portuguesa em EAD,. 2025. (Congresso).

Minicurso "Ferramentas da Análise do Discurso: Teoria e Prática". 2025. (Outra).

Refletindo sobre a Interdisciplinaridade. 2025. (Outra).

Roda de Conversa com Roseana Murray. 2025. (Outra).

V SIGELMA.REFLEXÕES ACERCA DA LITERATURA MARGINAL BRASILEIRA. 2025. (Simpósio).

: 1º Congresso Brasileiro de Direitos Humanos e Participação Social. 2024. (Congresso).

?A palavra no digital. 2024. (Seminário).

?XXIII SIMPÓSIO DE LETRAS - OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LITERÁRIOS E O ENSINO: Refletindo Práticas e Perspectivas Inovadoras?.POESIA VISUAL. 2024. (Simpósio).

?XXIII SIMPÓSIO DE LETRAS - OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LITERÁRIOS E O ENSINO: Refletindo Práticas e Perspectivas Inovadoras?,.VOZES FEMININAS NAS LITERATURAS CONTEMPORÂNEAS: AFRICANAS, BRASILEIRAS E INDÍGENAS. 2024. (Simpósio).

"Língua Portuguesa, Literatura e Ensino: rumos e reflexões".Uso de tecnologias nas aulas de Literaturas. 2024. (Encontro).

1º Congresso Brasileiro de Estudos sobre as Pessoas com Deficiência e Demandas Psicossociais. 2024. (Congresso).

ANALISANDO MÚLTIPLAS TEXTUALIDADES NA AULA DE PORTUGUÊS,. 2024. (Outra).

Ancestralidade e projetos de liberdade... (Profa. Amália Viana). 2024. (Oficina).

COBPIT - Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas e Pedagógicas. LITERATURAS, PRODUÇÃO TEXTUAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD) 2024. 2024. (Congresso).

CURSO 30 HORAS Educação Integral, Justiça Restaurativa e Cultura de Paz. 2024. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO ?Introdução à Cultura Angolana". 2024. (Outra).

do Encontro da Linha de Pesquisa Monteiro Lobato em Rede. 2024. (Encontro).

Educação Política para Cidadania - Webinar 2.. 2024. (Outra).

Encontro da Linha de Pesquisa Monteiro Lobato em Rede. 2024. (Encontro).

Encontro Nacional de Projetos de Extensão em Estudos Clássicos Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos (SB. 2024. (Encontro).

FILOSOFIA DO BENZIMENTO: A VIDA PENSADA DESDE O POVO AFROBRASILEIRO. 2024. (Seminário).

Formação de professores e educação literária,. 2024. (Outra).

GEPENEL: Grupo de Estudos sobre Pesquisa Narrativa no Ensino-aprendizagem de Línguas -. 2024. (Outra).

I CINALC Minicurso Online 12: ?Imagens de controle? e amefricanidades: estratégias e ferramentas para analisar a difusão de imaginários racistas nos jornalismos. 2024. (Congresso).

I CINALC Minicurso Online 23: Educação Bilíngue Decolonial e Antirracista - práticas possíveis. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação e Formação de Professores On-line (I CONEPROF. 2024. (Congresso).

I DLIJ Diálogos de literatura infantojuvenil Imagens verbais e visuais na literatura infantojuvenil. 2024. (Encontro).

III Encontro Internacional de Pesquisa em Letras.EDUCAÇÃO LITERÁRIA: POESIA DE OLÍMPIO CRUZ. 2024. (Outra).

III Seminário GEPEDTEC - Discurso, Tecnologias Digitais e Ensino: profissão docente e inovação.Uso de tecnologias na produção textual. 2024. (Seminário).

I Jornada de Literatura Feminina (ela/dela),. 2024. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO/GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS. 2024. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO/GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS com o tema "Educar para nunca mais: ditadura militar no Brasil - entre esquecimentos". 2024. (Outra).

IV Congresso Online de Direito. 2024. (Congresso).

IV CONGRESSO ONLINE DE PEDAGOGIA- COPe - Alfabetização, leitura e escrita na era da cibercultura. realizado em 20/03/2024 a 24/03/2024. 2024. (Congresso).

IV SIMPÓSIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM LITERATURA MARANHENSE.PRÁTICA PEDAGÓGICA COM POEMAS DE OLÍMPIO MARTINS DA CRUZ. 2024. (Simpósio).

Jornada de Literatura Feminina. 2024. (Outra).

MESA 5 - III SIMGAT. 2024. (Simpósio).

MINICURSO: Educação em Direitos Humanos. 2024. (Seminário).

Minicurso: Introdução à Inteligência Artificial na Pesquisa Científica. 2024. (Congresso).

Minicurso "O formato e a estrutura do livro antigo: produção artesanal do livro até o século XIX". 2024. (Outra).

Minicurso - Alfabetização audiovisual na era das Fake News: (re)aprendendo a ler e a escrever com imagens e sons. 2024. (Congresso).

Minicurso - Diálogos interdisciplinares entre aprendizagem e neurociência cognitiva: um olhar para neurodidática na formação de professores. 2024. (Congresso).

Minicurso - Formação Docente e Pedagogia Social: Encontros e Desencontros das Práticas SocioPedagógicas. 2024. (Congresso).

MINICURSO INTELIGENCIA ARTIFICIAL V Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - ?Edição Especial: 5 anos da integração da ciência e tecnologia?,. 2024. (Congresso).

o CAFÉ COM BROA & LITERATURA BOA. 2024. (Outra).

Oficina - Em termos práticos, quais são as consequências da Contrarreforma do Ensino Médio a nível de estruturação dessa última etapa da Educação Básica?. 2024. (Congresso).

O texto literário na relação entre autora e editora,. 2024. (Encontro).

Oxunismo em Oyèrónkẹ Oyěwùmí (Profa. Aline Matos). 2024. (Oficina).

Palestra - Entre páginas e bits: O que a Biblioteconomia tem a ver com a Tecnologia, a Informação e a Inovação?. 2024. (Congresso).

Palestra - Escola-Outra. 2024. (Congresso).

Possibilidades de atuação para professores. 2024. (Outra).

Projeto Matabicho Linguístico, Literário e Pedagógico.A poesia visual e as interfaces com a linguística, semântica, semiótica e análise do discurso. 2024. (Encontro).

V Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - ?E. 2024. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - ?Edição Especial: 5 anos da integração da ciência e tecnologia?,. PROPOSTA PEDAGÓGICA COM O USO DO CHATGPT NAS AULAS DE LITERATURAS. 2024. (Congresso).

VIII GPARA O ato de perguntar: do monológico avaliativo ao de expansão dialógica do tipo Minicurso,. 2024. (Seminário).

VIII Seminário do GPARA, MINICURSO Formação de professores para um ensino centrado na prática argumentativa do tipo Minicurso,. 2024. (Seminário).

V Seminário Interno PPGHI UFU. 2024. (Encontro).

XI SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.LITERATURAS AFRICANAS E CORDEL NA SALA DE AULA. 2024. (Seminário).

XI SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.VOZES FEMININAS NAS LITERATURAS CONTEMPORÂNEAS. 2024. (Seminário).

X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LITERATURAS AFRICANAS BRASILEIRAS E INDÍGENAS. 2024. (Seminário).

?Cala boca já morreu? Censura, literatura e os reflexos na mediação de leitura?,. 2023. (Encontro).

?Poéticas da Diversidade: além das margens?. 2023. (Seminário).

2º SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DO MARANHÃO SEBE/MA 2023. 2023. (Seminário).

6ª JORNADA DIGITAL DA EDUCAÇÃO ? "SE LIGA! Muliletramentos e os gên 6ª JORNADA DIGITAL DA EDUCAÇÃO ? "SE LIGA! Muliletramentos e os gêneros textuais para a cultura jovem",eros textuais para a cultura jovem",. 2023. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS. 2023. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE MOVIMENTOS DOCENTES. 2023. (Congresso).

CURSO DE EXTENSÃO: Paisagens literárias da Zona da Mata mineira nas obras de Luiz Ruffato. 2023. (Encontro).

Homenagem ao prof. João Adolfo Hansen.. 2023. (Outra).

I Conferência Nacional sobre os Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

II ENCONTRO BRASILEIRO SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO E INOVAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LITERÁRIOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO BRASILEIRO SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO E INOVAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LITERÁRIOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: OBRAS DE GONÇALVES DIAS. 2023. (Encontro).

II Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e da III Semana de Letras do Curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul U.U..PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: OBRAS DE GONÇALVES DIAS. 2023. (Encontro).

III CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa,. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2023. (Congresso).

III CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa,. PRODUÇÃO TEXTUAL. 2023. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LITERATURAS BRASILEIRAS E INDÍGENAS. 2023. (Congresso).

III Jornada de Educação Linguística: Práticas de Análise Linguística. 2023. (Outra).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios - Literatura: gestos de resistência.. 2023. (Seminário).

III SiGELMA: III SIMPÓSIO DO GRUPO DE ESTUDOS EM LITERATURA MARANHENSE.Gerô: uma leitura da obra póstuma Os frutos não colhidos. 2023. (Simpósio).

II Seminário negritudes e francofonia. 2023. (Seminário).

II SEMINÁRIO NEGRITUDES E FRANCOFONIA. 2023. (Seminário).

I Jornada dos Direitos Humanos. 2023. (Outra).

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. 2023. (Congresso).

MINICURSO: BULLYING ESCOLAR: VIOLÊNCIA, CONFLITO E A ABORDAGEM DA JUSTIÇA RESTAURATIVA - II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2023. (Seminário).

MINICURSO: Educação em Direitos Humanos. 2023. (Seminário).

MINICURSO: O desenvolvimento dos Multiletramentos Críticos em busca de uma educação emancipatória e reflexiva acerca da Diversidade Cultural e Social Brasileira. 2023. (Seminário).

MINICURSO: O funk na escola de ensino básico: identidade e resistência. 2023. (Seminário).

Minicurso: O Sistema Interamericano de Direitos Humanos: Introdução. 2023. (Congresso).

o II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2023. (Seminário).

Quando a Antropologia entra no campo da literatura sempre acontece um espetáculo: estudo de casos de 1970 a 2020. 2023. (Outra).

V Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2023. (Encontro).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO : INTERSECCIONALIDADE ,DECOLONIALIDADE IV COLÓQUIO NACIONAL DE IMPRENSA FEMININA HOMENAGEM ÀS ESCRITORAS INDIGENAS LATINO-AMERICANAS. 2023. (Outra).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS ? CONIL. RETEXTUALIZAÇÃO DOS POEMAS VISUAIS DE DIEGO DOURADO. 2023. (Congresso).

X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LITERATURAS AFRICANAS - BRASILEIRAS E INDÍGENA. 2023. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários.Retextualizando obras literárias. 2023. (Seminário).

XXIII CED - COLÓQIO DE ESTUDOS DISCURSIVOS. 2023. (Outra).

CAFÉ LITERÁRIO no II SIMPÓSIO DO GRUPO DE ESTUDOS EM LITERATURA MARANHENSE."NOSSO CÉU TEM MAIS ESTRELAS". 2022. (Simpósio).

II CICLE ? Ciclo de Conversas sobre Literatura e Ensino. 2022. (Outra).

I SEMINARIO DPOÉTICAS CONTEMPORANEAS.POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS. 2022. (Seminário).

Minicurso "Aprendendo Poesia com os Mestres"!. 2022. (Outra).

Palestra sobre Literatura de Autoria Indígena Contemporânea.Literatura de Autoria Indígena Contemporânea. 2022. (Outra).

Seminário Histórias de professoras negras no Rio de Janeiro (1870-1920. 2022. (Seminário).

XV Jornada Interdisciplinar para o Ensino do Holocausto.. 2022. (Outra).

"Conversas com quem gosta de ensinar". 2021. (Outra).

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica, promovido pela Prefeitura de Sobral-CE. 2021. (Outra).

Curso Tecnologia Educacional, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Encontro do Grupo de Pesquisa Literatura & Mídia realizado em 28/08/2021. 2021. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL ENTRELETRAS UEMA/UFNT REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E DE LITERATURA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: ABORDAGENS INTER OU TRANSDISCIPLINARES. 2021. (Simpósio).

minicurso Maria Firmina dos Reis: vida e obra de uma subversiva negra no século XIX. 2021. (Outra).

o Ciclo de Humanidades ? Ideias e debates em filosofia e ciências sociais. 2021. (Outra).

Semana de Letras UNESP-IBILCE. 2021. (Outra).

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica, promovido pela Prefeitura de Sobral-CE. 2021. (Encontro).

III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem,. 2020. (Seminário).

13 FELIS. RETEXTUALIZANDO NA SALA DE AULA. 2019. (Feira).

do X Encontro do Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea,.?A poesia visual de Tchello d?Barros: uma proposta pedagógica?. 2019. (Encontro).

VII Colóquio Internacional de Semiótica ? COLSEMI V Congresso Internacional da AILP. 2019. (Outra).

VII CONIL. 2019. (Congresso).

4 Concurso Literário da ABRAMMIL.Diploma de participação. 2016. (Outra).

Intercambio cultural lusófono.Intercambio cultural lusófono. 2016. (Encontro).

As literaturas africanas e seus contadores de história. 2014. (Outra).

Canais literários (Youtube): uma nova forma de estímulo à leitura. 2014. (Oficina).

Curso básico sobre ferramentas do Google para a educação. 2014. (Encontro).

Pensar hoje I e II. 2014. (Outra).

VI Simpósio Nacional de estudos filológicos e linguísticos.O ensino de Língua Portuguesa em uma instituição tecnológica. 2014. (Simpósio).

A alfabetização nas cidades. 2013. (Encontro).

Ciclo de conferências "Entre a gramática e a linguística". 2013. (Outra).

Letramento e Alfabetização numa perspectiva etnográfica. 2013. (Outra).

XI FELIN. 2012. (Outra).

XI FELIN.O ensino da Literatura na era tecnológica. 2012. (Outra).

Curso: A palavra como limite: uma introdução à leitura. 2011. (Outra).

Curso de extensão: Capacitação de professores para EAD. 2009. (Outra).

Jovens em rede. 2009. (Encontro).

Tecnologia: um manual para os novos tempos. 2009. (Encontro).

Treinamento: Lousa HetchBoard. 2009. (Outra).

Minicurso: A história da gramática no Brasil - XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2007. (Outra).

III Encontro de professores de Francês da Rede Pública de ensino. 2004. (Encontro).

Minicurso: L' analyse du discours en interaction: la notion de négociation conversationnelle. 2004. (Outra).

Curso de extensão: Língua Portuguesa e seu ensino. 2003. (Outra).

Língua Portuguesa e Linguística. 2003. (Simpósio).

Minicurso: Discurso e interação. 2003. (Outra).

Capacitação: Contextualizando as grandes áreas do conhecimento. 2001. (Outra).

Stage d' été de perfectionnement pour professeur de FLE. 2001. (Outra).

Curso: Sociolinguística: discurso, cultura e interação. 2000. (Outra).

Minicurso: O estatuto da Linguística como ciência. 2000. (Outra).

Minicurso: Processos linguísticos de construção de sentido. 2000. (Outra).

Comprendre, interpreter et produire en Français Langue Etrangere. 1999. (Seminário).

Curso de Português para concurso. Universidade Estácio de Sá. 1999. (Outra).

Curso de Tradução do Francês para o Português. 1999. (Outra).

Seminário de Língua Francesa. Aliança Francesa. 1999. (Seminário).

Teorias da leitura. 1999. (Outra).

Curso de Língua Portuguesa. 1998. (Outra).

Estágio de Francês. Paris Langues. 1998. (Outra).

Estágio pedagógico. 1997. (Outra).

Minicurso: Texto e criatividade nas aulas de Língua Portuguesa. 1996. (Outra).

Minicurso: Tradução e prática. 1995. (Outra).

Oficina - Preparação de trabalhos de conclusão de curso. 1995. (Oficina).

III Jornada de Letras. UFF. 1994. (Outra).

Minicurso: Sociolingüística. 1994. (Outra).

Oficina - Língua de Sinais. 1994. (Oficina).

Seminário de Português. 1994. (Seminário).

III Jornada em Educação Especial. 1993. (Outra).

III Jornada sobre Educação Popular. 1993. (Outra).

II Jornada em Educação Especial. 1992. (Outra).

I Jornada em Educação Popula. 1992. (Outra).

O Construtivismo. 1992. (Outra).

Programa de Alfabetização e leitura. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: AMANDA RODRIGUES ALVES CATEM

BARCELLOS, R. S.. OS NEOLOGISMOS NA SALA DE AULA. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla da Silva Dunham Gava

BARCELLOS, R. S.. (RE)AÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE PRODUÇÃO TEXTUAL: REESCRITA E PONTUAÇÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Celso Albuquerque Lima,

BARCELLOS, R. S.. ?O USO DE PARÓDIAS MUSICAIS EM AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA PROSPOSTA DE INTERVENÇÃO?. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nubia Melo Raminelli Mendonça

BARCELLOS, R. S.. A COMPREENSÃO DO HUMOR NA TIRINHA. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Madalena Lourenço Almeida

BARCELLOS, R. S.; Patricia Maneschy Duarte.. Cultura popular - folclore brasileiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Gama e Souza.

Aluno: Cosme Martins dos Reis

BARCELLOS, R. S.. O surgimento da Língua Portuguesa. A contribuição lexical dos povos habitantes e invasores da Península Ibérica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Gamna e Souza.

Aluno: Glaucea NepomucenoMoraes

BARCELLOS, R. S.. Dificulades de aprendizagem na Língua Portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Gama e Souza.

Aluno: Daniella Souza

BARCELLOS, R. S.. Etimologia dos homônimos perfeitos um estudo de casos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Gama e Sousa.

Orientou

Fernanda Michael

Quando a leitura e a escrita é um problema refletindo sobre o ensino de Língua Portuguesa e dislexia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Gama e Sousa; Orientador: Renata da Silva de Barcellos;

Bruna

A importância da fala e da escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Gama e Sousa; Orientador: Renata da Silva de Barcellos;

Cosme Martins dos Reis

O surgimento da Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Gama e Souza; Orientador: Renata da Silva de Barcellos;

Produções bibliográficas

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . Reflexões e Práticas pedagógicas de Língua Portuguesa, Literaturas e Produção Textual. 1. ed. RJ: FOCO LETRAS, 2024. v. 1. 318p .
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURAS E PRODUÇÃO TEXTUAL. 1. ed. RIODE JANEIRO: AUTOGRAFIA, 2023. v. 50. 206p .
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . TCHELLO D BARROS OLHOS DE LINCE. 1. ed. RIO DE JANEIRO: PERSONAL, 2020. v. 1. 176p .
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Guia de Práticas pedagógicas inovadoras 2. 2. ed. Rio de Janeiro: OI FUTURO, 2019. v. 1. 325p .
BARCELLOS, R. S. . Barcellos: prosa e verso com participação de Lucien Gilbert. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2018. v. 1. 206p .
BARCELLOS, R. S. ; luciano viana . Barcellos e Viana: um encontro. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2018. v. 100. 160p .
BARCELLOS, R. S. . Alma dilacerada. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2017. v. 1. 100p .
BARCELLOS, R. S. . Gramática contextualizada. 1. ed. rio de janeiro: autografia, 2016. v. 1. 353p .
BARCELLOS, R. S. . Itens de análise linguística no novo enem e no saerjinho. 1. ed. Rio de Janeiro: autografia, 2016. v. 100. 186p .
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . ITENS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NO NOVO ENEM E NO SAERJINHO. 11. ed. RIO DE JANEIRO: AUTOGRAFIA, 2016. v. 1. 186p .
BARCELLOS, R. S. . Itens de análise linguística no novo ENEM e no Saerjinho. 1. ed. Rio de Janeiro: Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ), 2015. v. 1. 119p .
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . USO DE TECNOLOGIAS NA PRODUÇÃO TEXTUAL. In: SANDRO LUIS Da SILVA. (Org.). Discurso, tecnologias digitais e ensino. 1ed.SP: UFSP, 2024, v. 1, p. 324-354.
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . DRUMMOND EM PEDAÇOS. In: FERNANDA SARMENTO. (Org.). e-NAVE: Guia de práticas pedagógicas inovadoras. 1ed.RIO DE JANEIRO: OI FUTURO, 2020, v. 1, p. 1-306.
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BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . XX SEMANA DA EDUCAÇÃO, III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV ENCONTRO DE EGRESSOS E 30 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: A EDUCAÇÃO NO PRÓXIMO DECÊNIO EDUCAÇÃO LITERÁRIA E USO DE TECNOLOGIA NAS AULAS DE LITERATURAS AFRO-BRASILEIRAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Certificamos que Renata Da SILVA DE Barcellos, participou com êxito do evento II SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES & INTERFACES LINGUÍSTICAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . LITERATURA MARANHENSE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM literaturas brasileiras-africanas e indígenas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, R. S. . Poesia Visual de Tchello d'Barros: uma proposta de retextualização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . A linguagem híbrida de Tchello d' Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . A Poesia Visual de Tchello d'Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A Poesia Visual de Tchellod' Barros: uma proposta pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . X FÓRUM DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Navegando na Literatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Poesia Visual no Brasil de Tchello d'Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . A Poesia Visual de Tchellod' Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A linguagem híbrida na Poesia Visual de Tchello d' Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . A Poesia Visual de Tchellod' Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A Poesia Visual de Tchellod' Barros: uma proposta de retextualização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Linguística textual: um breve percurso histórico no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A linguagem híbrida na Poesia Visual de Tchello d' Barros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Prática de leitura e de escrita no CECA / NAVE / UNICARIOCA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . Prática de leitura e de escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . Prática de leitura e de escrita no CECA / NAVE / UNICARIOCA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, R. S. . A influência da cultura francesa na brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . Poesia Visual no Brasil: Wlademir Dias Pino e Tchello d'Barros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . A Literatura Brasileira contemporânea - Poesia Visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . DRUMMOND EM PEDAÇOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARCELLOS, R. S. . CARLOS HEITOR CONY: trajetória. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . A Poesia Visual de Tchellod' Barros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARCELLOS, R. S. . V ENEALL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . OFICINA: PRÁTICA DE LEITURA E DE ESCRITA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . A influência das ARTES na cura de doenças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Walmírio Macedo e Bernard Pottier: níveis de lexicalização de acordo com o contexto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Prática de leitura e de escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Ligia Fagundes Telles. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Caio Fernando de Abreu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A Língua Portuguesa na reforma do Ensino Médio: uma reflexão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Análise de texto midiático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, R. S. . Autores da Literatura Africana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . O ensino das literaturas africanas: uma proposta pedagógica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Como a Língua Portuguesa é contemplada em provas de concurso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . A elaboração e análise da produção textual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . áfrica e africanidades: práticas integradas em Literaturas africanas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . A Língua Portuguesa na reforma do Ensino Médio: uma reflexão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . Itens de análise linguística no Novo Enem e no Saerjinho: perspectivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARCELLOS, R. S. . OFICINA: itens de análise linguística no Novo ENEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARCELLOS, R. S. . O ensino de língua portuguesa em uma instituição tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARCELLOS, R. S. . O Uso das Redes Sociais na Aula de Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . O Uso das Redes Sociais na sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . AS TEORIAS DE LINGUAGEM, AS CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E A METODOLOGIA ADOTADA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . UMA BREVE TRAJETÓRIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. ; Barcellos, Fernanda de Melo . Processo avaliativo de Língua Portuguesa na era tecnológica: uma proposta no NAVE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . A produção textual de graduandos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Como estudar e ler?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; Barcellos, Fernanda de Melo . Multiculturalismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. ; Barcellos, Fernanda de Melo . Novo acordo ortográfico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . O processo de aquisição da linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A história da avaliação brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Elaborando questões estilo ENEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Mudanças nas avaliações brasileiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . A produção textual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . Desvios cometidos na interação verbal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . O ensino de Português na era digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . O uso de recursos tecnológicos na aula de Português. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . O uso de diversas linguagens na era digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . O uso de diversas linguagens na era digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Análise de gafes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . Pontuação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . O lugar do conhecimento de mundo na aula de línguas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Função da pontuação nos textos midiáticos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . O que é projeto pedagógico interdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Gafe & riso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Qual a reação das pessoas ao "enfiarem o pé na jaca". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Práticas de ensino de LM e LE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . Projeto pedagógico interdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . As múltiplas linguagens e a construção do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . Anúncios publicitários e o ponto de interrogação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . O jornal na aula de Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . A dificuldade na aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Língua e cultura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . O ponto de interrogação na publicidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Leituras do quotidiano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . O material midiático na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Gafe: um acidente de percurso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . O texto da mídia na aula de Liíngua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . A linguagem icônica e verbal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARCELLOS, R. S. . A mídia e o ensino de LP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, R. S. . A negociação na aula de LE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . A complexidade do discurso da aula de LE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Os atos de linguagem na aula de FLE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . Analyse Du language iconique ET verbal dês bandes dessinées. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARCELLOS, R. S. . PEQUENAS GRANDES HISTÓRIAS: CONTOS E CRÔNICAS. CABO FRIO, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
BARCELLOS, R. S. . ADNOGOTÂNER. SÃO PAULO, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
BARCELLOS, R. S. . QUEM PEGOU O MEU PUDIM?. RIO DE JANEIRO, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
BARCELLOS, R. S. . Itens de análise linguística no Novo Enem e no Saerjinho: perspectivas 2015 (Ebook).

Outras produções

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . COLUNISTA DO FACETUBES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Renata Barcellos pergunta para Mhario Lincoln. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . PAUTA NOSSA. 2020.

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Programa Carlos Rocha. 2019.

BARCELLOS, R. S. . RENATA BARCELLOS ENTREVISTA TCHELLO D BARROS. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Encontro Marcado com a Cultura. 2018.

BARCELLOS, R. S. ; BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . BARCELLARTES. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . BARCELLARTES. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARCELLOS, R. S. . Avaliação educacional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARCELLOS, R. S. . Sala debate. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARCELLOS, R. S. . Programa Encontro Marcado Com A Cultura -BAND RIO e WEB. 2018; Tema: EDUCAÇÃO. (Rede social).

BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Portal Sem Fronteiras. 2018; Tema: CULTURA. (Site).

BARCELLOS, R. S. . Aluno alienado, Brasil retardado. 2009; Tema: Aluno alienado, Brasil retardado. (Blog).

BARCELLOS, RENATA DA SILVA DE . Avaliação diagnóstica: Saber. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Língua Potuguesa).

BARCELLOS, R. S. . História da Língua Portuguesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARCELLOS, R. S. . Produção textual. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARCELLOS, R. S. . Projeto Novo Enem. 2010.

VILELA, F. M. R. ; BARCELLOS, R. S. . Hino do Colégio Estadual José Leite Lopes. 2009.

BARCELLOS, R. S. . Videoconferência - O jornal na sala de aula. 2005.

BARCELLOS, R. S. . Hino do Colégio Estadual José Leite Lopes. 2010 (Hino do colégio) .

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

Itens de análise linguística no Novo Enem e no Saerjinho, Descrição: Temos o prazer de apresentar a um p�blico maior mais uma obra fruto de pesquisas realizadas no �mbito da P�s- Gradua��o da UFRJ. Trata-se de um trabalho desenvolvido pela Profa. Dra. Renata da Silva de Barcellos, durante est�gio de P�s Doutorado, em L�ngua Portuguesa, sob minha supervis�o, no Programa de P�s-Gradua��o de Letras Vern�culas da Faculdade de Letras da UFRJ, durante parte do ano de 2014 e de 2015.O trabalho tem como objetivo a abordagem da an�lise lingu�stica, a partir das avalia��es externas de provas do Novo ENEM e do SAERJ/SAEB, com foco nas compet�ncias e habilidades em L�ngua portuguesa. Com este novo enfoque, n�o s� docentes que preparam seus alunos para as provas nacionais, como tamb�m todos aqueles interessados na problem�tica das avalia��es poder�o usufruir das an�lises criteriosas, que contribuem para uma maior conscientiza��o a respeito do ensino da leitura e da produ��o textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador / Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ) - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.
2008 - Atual

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2008 - Atual

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2008 - Atual

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2008 - Atual

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2008 - Atual

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2008 - Atual

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2008 - Atual

O uso das redes sociais no ensino de Português, Descrição: O projeto é uma pesquisa desenvolvida no Colégio Estadual José Leite Lopes - NAVE (Núcleo avançado em educação) com alunos do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata da Silva de Barcellos - Coordenador.

Prêmios

2018

Embaixadora internacional, Academia virtual de letras, artes e cultura.

2018

Diretora de Concurso, AJEB/RJ.

2018

Diretora cultural, APALA.

2017

Medalha de homenagem especial - X Salão de Artes Plásticas, ABD.

2016

Prêmio Literarte Melhores do Ano - 2016, Literarte - Associação Internacional de Escritores e Artistas, Litterarte.

2016

Medalha de ouro do 1 Concurso de Literatura do Forte de Copacabana, ABD e Centro de Literatura do Forte de Copacabana.

2016

Medalha de ouro em poesia sobre Petrópolis, VI Salão de Artes visuais ABD.

2016

Mérito literário, Museu Conde de Linhares.

2016

Diploma de Doutora Honoris causa, Associação Brasileira de desenho e artes visuais - ABD.

2016

Membro da Academia de Letras de Fortaleza - ALAF, ALAF.

2016

Membro da Academia de Letras e Artes Paranapuã ALAP - cadeira 26 - Raul Pompeia, ALAP.

2016

Membro do Núcleo academico de Letras e Artes de Lisboa, NALAL.

2016

Embassadeur de la Divine Academie Française des Arts letttres et culture, DIVINE.

2016

Diploma destaque em poesia, VII Salão de Artes Plásticas ABD e Museu Naval.

2016

I Concurso de poesia Café com poemas, 1 Antologia poética.

2015

Professores destaque da Unicarioca, Unicarioca.

1999

Curso de especialização em língua francesa-tradução, UERJ.

1999

Curso de atualização em língua francesa: discurso e leitura, UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual José Leite Lopes, SEE. , rua Uruguai, 204, Tijuca, 20510060 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 25758883, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2023

Unicarioca

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: CLT

2011 - 2011

Faculdade Gama e Souza

Vínculo: Coordenadora e professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como coordenadora do ISE (das licenciaturas de Letras / Matemática e Pedagogia) e de Letras. E professora de Latim I, Fonética e fonologia, Prática de ensino e Português VI.

2009 - 2009

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: tutora, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 20

2008 - Atual

COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ LEITE LOPES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 16

2005 - 2006

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assalariado, Carga horária: 20

1998 - 2008

Colegio Estadual Tenente Otavio Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente I, Carga horária: 16