Camila Nunes Vicentim

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2008). Atualmente é professora de ensino fundamental da Prefeitura Municipal de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Curso de Pós-graduação em nível de especialização em psicopedagogia.

2013 - 2019

Universidade Estadual de Londrina
Título: Os jogos de regras como possibilidade avaliativa na psicopedagogia
Orientador: Luciana Carvalho

Graduação em pedagogia

2005 - 2008

Universidade Estadual de Londrina
Bolsista do(a): Fundação Araucária, UEL, Brasil.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Municipal Da Vila Brasil. , Rua Argentina, 550, Vila Larsen 1, 86010260 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33750257

Experiência profissional

2011 - 2013

Escola CECA Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2008 - 2009

Escola Apoena

Vínculo: profissional, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20

2007 - 2008

Escola Apoena

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar em Educação Infantil, Carga horária: 20

2006 - 2006

SESC- PR

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar em Educação Infantil, Carga horária: 20

2006 - 2006

Esola Primeiros Passos

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar em Educação Infantil, Carga horária: 25

2005 - 2005

Centro de Educação Infantil - Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar em berçário e educação infantil, Carga horária: 8

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Primeiro vínculo com a instituição.

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Segundo vínculo com a instituição.