Auciclea Melo da Ponte Feijó

Banca Especial.Apresentação de Artigos Científicos. 2010. (Encontro).

Banca de Estagio Supervisionado IV.apresentação de trabalho de Conclusão de Curso. 2009. (Encontro).

Estagio Supervisionado I.Banca. 2008. (Encontro).

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DA CULTURA AFRO DESCENDENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIANO PERÍODO NOTURNO NO 2º ANO DA EEM QUEIROZ TELES EM ARAQUÉM-COREAU -CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DO LIVRO DIDATICO DE HISTÓRIA NA TURMA DO 3° ANO DA ESCOLA JOSÉ NI MOREIRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. METODOS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA DA TURMA DO 1º ANO DO EM DA EEFM MONSENHOR AGUIAR: O OLHAR DO PROFESSOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O USO DE RECURSOS DIDATICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NO LICEU DE TIANGUÁ JOSÉ NI MOREIRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DE TIANGUA PARA O ENSAVIER HERNANDEZ AMEDOINO DE HISTÓRIA LOCAL NO 6º ANO DA ESCOLA DOM FRANCISCO X. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A PRATICA DOCENTEDO ENSINO DE HISTÓRIA NO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO TANCREDO NUNES DE MENEZES EM ARAPA,NO MUNICIPIO DE TIANGUA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A MUSICA COMO CONSTRUÇÃO DE SABERES NO ENSINO DE HISTÓRIA, 3º ANO DA ESCOLA LICEU DE TAINGUA JOSE NI MOREIRA EM TIANGUA-CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DA MULHERNO MUNICÍPIO DE TIANGUA EXPERIENCIA DOCENTE: A TRAJETORIA DE DONA ESTRELA PRIMEIRA PROFESSORA DA CIDADE DE TIANGUA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA PREFEITO JOÃO NUNES DE MENEZES DO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Internet e a Formação do Professor de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Formação do Aluno no Ensino de História na Escola de Educação Básica Francisco Braz dos Santos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Metodologia e o Ensino de História : Contextualizando o Presente e o Passado na Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Cultura Afro-Brasileiro e seus reflexos na História Local. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Cultura Africana na Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Papel da Religião na Formação Histórica de Amontada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Biblioteca como Espaço de Construção do Conhecimento Histórico no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História e suas Transformações Sociais no Ensino Fundamental da Escola Básica Francisco Estevão de Assis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A importância do Livro Didático na Formação e Construção do Saber Histórico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. História Local: Memória Política no Olhar do Coronelismo do Saber Histórico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Estutando História a partir da História Loca: Uma Experiência Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História na Educação Fundamental: Reflexos sobre Conceitos e Metodologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Exclusão da Mulher na História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Resgate da História de Amontada como Currículo Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Resgate da Memória Histórica de Amontada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A importância da Musica no Ensino e Aprendizagem de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Metododologia: o professor e a Motivação nas Aulas de História no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Propostas Metodologicas no Ensino de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A História Local na Construção da Identidade Histórica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Os Recursos Didáticos Presentes nas Aulas de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Segunda Guerrra Mundial e sua Abordagem Histórica na Sala de Aula no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A utilização do Livro Didático de História na Sala de Aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em história) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. As Dificuldades e Desafios de um Professor de História nas Escola de Ensino Médio Francisco Soares de Oliveira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História como Produção de Saberes na Escola de Ensino Fundamental Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História como Instrumento de Transformação Social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. As Dificuldades de Aprendizagem de História: Metodos e Desafios na E.E.M.rancisco Soares Oliveira-Pires Ferreira-CE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Biblioteca como incentivo ao Conheciemento do Ensino de História na Escola de Ensino Fundamental Antonio Silvano Balacó. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Dificuldade do Aluno na Compreensão do Ensino de História na Escola Ensino Fundamental e Médio Francisco Soares de Oliveira-Pires Ferreira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História como Responsabilidade Social na Escola de Ensino Fundamnetal e Médio Francisco Saores de Oliveira-Pires Ferreira-CE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Professor de História: Metodologia e Motivação na Interpretação de Textos de História no 8º Ano da Escola Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. As Dificuldades e Desafios do Professor de História no Ensino Fundamental da Escola Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Consolidação do Conhcemento Histórico do Ensino Fundamental na Escola Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Arte de Ensinar como se trabalhar História de Forma Lúdica para a Educar na Escola Ensino Fundamental na Escola Antonio Silvano Balacó. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A História da Cidade de Pires Ferreira na Sala de Aula no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Perspectiva do Aluno em Aprender História na Escola de Ensino Fundamental Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Papel da Escola na Formação da cidadania do Aluno no Ensino de História na Escola de Ensino Fundamental e Médio Franscisco Soares de Oliveira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Utilização dos Recursos Didaticos no Ensino de História na Escola de Ensino Fundamental e Médio Francisco Soares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História Na E.E.F.M. Francisco Soares de Oliveira : Desafios e Perspectivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História no dia a dia de aula da Escola de Ensino Fundamental Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O Ensino de História: Ensino Fundamental Escola Alzira Maria de Araújo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O papel da Religião na Formação Histórica de Amontada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A HISTÓRIA LOCAL INSERIDA NO CURRICULO ESCOLA NA EEIF MARIA STELA NO 9° ANO NO MUNICÍPIO DE TIANGUA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DE INCLUIR ATRAVÉS DA ORALIDADE, A RELIGIOSIDADE LOCAL NO CURRICULO ESCOLA NA TURMA DO 9° ANO DA EMEIF FORTA CARNEIRO DA CARNAUBINHA -TIANGUA-CE. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. FRANCISCA CARLA: O CONTEXTO HISTÓRICO DE UMA DEVOÇAÕ POPULAR NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CE. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O CURRICULO ESCOLAR E A IMPORTANCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA AFORMAÇÃO ADOTADA DOS ALUNOS DO 1° ANO DO E.M. DA EEFM MONSENHOR AGUIAR. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. HISTÓRIA E TECNOLOGIA: AVANÇO DA TECNOLOGIA COMO FORMA DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DE HISTÓRIA DE HISTÓRIA NA TURMA DO 1° ANO DO EM NO LICEU TIANGUA JOSÉ NI MOREIRA.. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA NO 6° ANO DA EEIF PROFA. OFÉLIA PORTELA MOITA REFLEXÕES SOBRE CONCEITOS E METODOLOGIAS. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA NO 9° ANO DA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL PROFª MARIA HELENA DE SÁ RAMOS NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A HISTÓRIA DAS CASAS DE ENGENHO: UMA ATIVIDADE TIPICA DE CULTURA E MEMÓRIA DA HISTÓRIA LOCAL NA EEM. TANCREDO NUNES DE MENEZES NO 2° ANO NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A INFLUENCIA DA CASA DA MEMÓRIA PARA A TURMA DO 1° ANO DA EEM. MONSENHOR AGUIAR EM TIANGUA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DO 9° ANO DA EEF MONS. FCO. TARCISIO MELO DO MUNCÍPIO DE UBAJARA -CE. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. ANALISANDO A PRATICA EDUCATIVA DO ENSINO CURRICULAR DE HISTÓRIA ATRAVÉS DOS LIVROS DIDÁTICOS NO 3° DO EM DA EEM TANCREDO NUNES DE MENEZES. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. QUATIGUABA-VIÇOSA DO CEARÀ: A IMPORTANCIA DA HISTÓRIA LOCAL DENTRO DO CURRICULO ESCOLAR. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. ENSINO DE HISTÓRIA: COMO INCENTIVAR A CULTURA LOCAL DO EDUACANDO DO 1° ANO NA ESCOLA LICEU DE TIANGUA JOSÉ NI MOREIRA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA NO PERÍODO NOTURNO, NO 2° ANO DA EEM. QUEIROZ TELES EM ARAQUEM COREAU-CE. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA NA TURMA 3º ANO DA ESCOLA JOSÉ NI MOREIRA LICEU DE TIANGUA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. METODOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DONSENHOR AGUIAR: O OLHAR DO PROFESSORE HISTÓRIA DA TURMA DO 1º ANODA EM DA EEFM M. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA NO 3°ANO DO ENSINO MÉDIO NOLICEU DE TIANGUA JOSÉ NI MOREIRA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DE TIANGUA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NO 6º ANO DA ESCOLA DOM FRANCISCOXAVIER HERNANDEZ ARNEDO. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O FILMEE SUA UTILIZAÇÃO NA SALA DE AULA :A REALIDADE NA ESCOLA FREI FONTENELE. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A PRATICA DOCENTE DO ENSINO DE HISTÓRIA NO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MEDIO TANCREDO NUNES DE MENEZES EM ARAPÉ NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DA CULTURA AFRO DESCENDENTE NOS LIVROS DIDATICOS. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A MUSICA COMO CONSTRUÇÃO DE SABERES NO ENSINO DE HISTÓRIA 3º DA ESCOLA LICEU DE TIANGUA JOSÉ NI DE MOREIRA EM TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DA MULHER NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ- EXPERIÊNCIA DOCENTE: A TRAJETORIA DE DONA ESTRELA,PRIMEIRA PROFESSORA CIDADE DE TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA PREFEITO JOÃO NUNES DE MENEZES DO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A DIFICULDADE DO ALUNO NA COMPREENSAO DO ENSINO DE HISTORIA NA ESCOLA DE ENSINO MEDIO FRANCISCO SOARES DE OLIVEIRA. 2010. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDATICO DE HISTORIA NA SALA DE AULA. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. AS DIFICULDADES E DESAFIOS DE UM PROFESSOR DE HISTORIA NA ESCOLA DE ENSINO MEDIO FRANCISCO SOARES. 2009. Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE TRNASFORMAÇÃO SOCIAL. 2009. Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE HISTPRIA E METODOS E DESAFIOS NA EEM FRANCISCO SOARES OLIEVEIRA -PIRES FERRIEIRA. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A BIBLIOTECA COMO INCENTIVO AO CONHECIMENTO DO ENSINO DE HISTORIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO SILVANO BALACO. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA DO ALUNO. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O ENSINO DE HISTORIA COMO RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO FRANSCICO SOARES DE OLIVEIRA COMO RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENT. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. PROFESSOR DE HISTÓRIA METODOLOGIA E MOTIVAÇAO NA INTERPRETAÇAO DE TEXTOS DE HISTORIA NO 8º ANO DE ESCOLA ALZIRA MARAI DE ARAUJO. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A IMPORTANCIA DA FOTOGRAFIA DO ENSINO DA HISTÓRIA NA TURMA DO 1º GRAU MÉDIO NA E.E.M HUET ARRUDA (ANEXO) EM MORAUJO. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. O FILME E O ENSINO DE HISTÓRIA:UMA PROPOSTA METODOLOGICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA HUET ARRUDA EM MORAUJO. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. As Ideologias Empregadas nos Filmes: Uma Contribuição para a Formação de História na Sala de Aula. 2010. Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Dengue: Um estudo da distribuição geografica de Irauçuba. 2010. Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. Educação Ambiental no Ensino de História nas Turmas de 9º Ano do Estágio Supervisionado II. 2010. Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

PONTE, A. M.. A Aprendizagem da História a partir da leitura de imagens(audiovisual). 2010.

PONTE, A. M. . Metodologia do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).