Cristiane Fernandes Tavares

Mestre em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP (2005) atualmente coordena o curso de Pós-Graduação "Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica", no Instituto Vera Cruz - SP, é professora da disciplina "O livro para crianças: especificidades e abordagens" no curso de Pedagogia da Faculdade Messiânica ? Fundação Mokiti Okada e formadora na equipe de Língua Portuguesa da CE-CEDAC. Escreve sobre literatura destinada às crianças para diversos meios, como Revista Emília e Revista 451. Integra a Rede Iberoamericana do Laboratório Emília. Atuou como jurada em diferentes prêmios literários, dentre eles, Barco a Vapor-Editora SM, Revista Crescer, Destaques Emília e Mapa Cultural-SP. Participou do Programa Super-Libris, TV-SESC, apresentando livros infantojuvenis. Como assessora pedagógica, realiza assessorias, cursos e oficinas em redes pública e particular de ensino. Já atuou junto a instituições como COGEAE, Cenpec, Instituto Natura, Instituto Avisa Lá, A Taba, Centro de Formação Sesc e Escola da Vila. Autora de Quintais (2007) e Aos olhos do mar (2015). Áreas de pesquisa: literatura - crítica literária - leitura - infância - educação.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Literatura e Crítica Literária

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Adélia Prado: uma poética de religação,Ano de Obtenção: 2005
Vera Bastazin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Literatura

1996 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Jonalismo

1991 - 1994

Fundação Cásper Líbero

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Exposição Contaminações - Sesc Santana. Formação literária para a equipe do Educativo. 2017. (Exposição).

Olimpíada da Língua Portuguesa. Oficina para professores - Gênero: Artigo de Opinião. 2017. (Olimpíada).

Jornadas Internacionales - Maestría en Escritura y Alfabetización. 2016. (Congresso).

Bienal do Livro. Mediadora do Espaço Imaginário - encontro com autores infantojuvenis. 2014. (Feira).

Conversas ao Pé da Página.?O que os jovens estão lendo??. 2014. (Seminário).

Conversas ao Pé da Página.?A leitura dentro dos muros da escola?. 2013. (Seminário).

Conversas ao Pé da Página.?Ser poeta: saraus de poesia?. 2012. (Seminário).

Congresso Internacional Lectura 2011 - Para leer el XXI. 2011. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Baltazar Luder

TAVARES, C. F.; José Carlos Souza. Formação de leitores na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Maria Cristina da Silva

TAVARES, C. F.; LUIZE, A.. O olhar do professor sobre a leitura de contos de fadas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Waldecy Tenório de Lima

Tenório, Waldecy; BASTAZIN, Vera; CARA, S. A.. Adélia Prado: umma poética da religação. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura e Critica Literária) - Pontificia Universidade Católica de São Paulo.

Maria Aparecida Junqueira

TAVARES, C. F.;JUNQUEIRA, M. A.; BASTAZIN, Vera; OLIVEIRA, Maria Rosa Duarte de; PALO, Maria José. A construção de significados na poesia infantil e suas relações com o desenvolvimento cognitivo da criança. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Lúcia Bastazin

BASTAZIN, Vera; CARA, Salete de Almeida; TENÓRIO, Waldecy. Adélia Prado: uma poética da religação. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Camila Crissiúma de Figueiredo Moura

A importância das intervenções do professor nas situações de reescrita de contos clássicos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Viviane de Barros Pastoreli

Como e por que ler livros-álbum que abordam temas considerados 'tabus' para a infância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Silvia Helena Queiroz de Moraes Silveira

Os livros álbum de Anthony Browne: a mediação e a co-autoria do leitor; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Vera Lúcia Bastazin

Adélia Prado: uma poética de religação; 2005; 137 f; Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Bastazin;

Vera Lúcia Bastazin

A construção de significados na poesia infantil e suas relações com o desenvolvimento cognitivo da criança; 1999; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Literatura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Vera Lúcia Bastazin;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • TAVARES, C. F. . A literatura como patrimônio. Comunicação & Educação , v. Ano XIII, p. 117, 2008.

  • TAVARES, C. F. . Quando eu era pequena: o vasto campo da memória dilatado em palavra poética. VÍNCULO (UNIMONTES) , v. 8, p. 291-297, 2008.

  • TAVARES, C. F. . Aos olhos do mar. 1. ed. São Paulo: MOV Palavras, 2015. 64p .

  • TAVARES, C. F. . Guia Nós na sala de aula - Dez temas fundamentais para a prática pedagógica. 1. ed. SP: Ática e Scipione, 2012. 115p .

  • TAVARES, C. F. ; TAVARES, A. P. A. ; PEREIRA, C. T. C. . Língua Portuguesa - alfabetização. 1. ed. Brasília: Salesiana - CIB (Cisbrasil), 2003. v. 1. 224p .

  • TAVARES, C. F. ; PEREIRA, C. T. C. . Língua Portuguesa - 1ªsérie. 1. ed. Brasília: Salesiana - CIB (Cisbrasil), 2003. v. 1.

  • TAVARES, C. F. . Faremos Palmares de novo. Revista 451, São Paulo, , v. 47p., p. 38 - 38, 01 abr. 2018.

  • TAVARES, C. F. . Mitopoéticas ancestrais. Revista 451, São Paulo, , v. 79p., p. 47 - 47, 01 jan. 2018.

  • TAVARES, C. F. . A transgressão das crianças e dos poetas. Revista Blooks, São Paulo, 13 jun. 2016.

  • TAVARES, C. F. . Diferentes e não desiguais. Revista Emília, 10 maio 2016.

  • TAVARES, C. F. . Histórias de resistência. Revista Cultura! Brasileiros, 04 abr. 2016.

  • TAVARES, C. F. . Os lugares incomuns. Revista Emília, 10 jul. 2014.

  • TAVARES, C. F. . Famílias. Revista Emília, 20 mar. 2014.

  • TAVARES, C. F. . Livro ilustrado: um concerto polifônico para o deleite do leitor. Revista E! SESC, 20 ago. 2013.

  • TAVARES, C. F. . Literatura infantil é, antes de tudo, literatura. Revista Emília, 14 set. 2011.

  • TAVARES, C. F. . A literatura como patrimônio. Comunicação e Educação ECA-USP - Ano XIII - no. 3, São Paulo, 18 set. 2008.

  • TAVARES, C. F. . Igualdade, diversidade, diversão. Revista Cultura! Brasileiros.

  • TAVARES, C. F. . Imagens que contam histórias. Revista Cultura! Brasileiros.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

TAVARES, C. F. . Formação leitora. 2018.

TAVARES, C. F. . Práticas de leitura e escrita. 2017.

TAVARES, C. F. . Livros que disparam boas conversas em sala de aula. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, C. F. ; ROSA, A. ; MAYER, B. S. ; DSALETE, M. ; LIMA, H. P. . Representatividades negras na literatura infantojuvenil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, C. F. . No dia das crianças, uma seleção de livros infantis sem papas na língua. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIGUEL, A. ; CORSALETTI, F. ; MORAES, O. ; TAVARES, C. F. . Os desafios de escrever, ilustrar e editar poesia para crianças. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, C. F. . Super Libris. 2014.

TAVARES, C. F. . Ler e(é) resistir. 2017. (Blog).

TAVARES, C. F. . O poético no livro-álbum. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Instantâneos poéticos - CLIPE - Módulo Poesia. 2017. .

TAVARES, C. F. . Escrever sobre os livros na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Conversar sobre livros com as crianças: o que abordar e como?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. ; SOUB, M. E. P. . Planeta Leitura. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; VIOTTO, D. G. . Projeto Trilhas - Instituto Natura. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; PRADES, D. ; Sandra Medrano . O livro ilustrado. 2013. .

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. ; SOUB, M. E. P. . Magia de Ler - Guias do Professor - Editora Melhoramentos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; Geruza Zelnys ; Cibele Lopresti . O conto de fadas na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Os procedimentos do escritor. 2004. .

TAVARES, C. F. . Oficina de Literatura - Haicais. 2004. .

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. . 'Pensar, sentir, ver e ouvir: caminhos da literatura'. 2002. .

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    INSTITUTO VERA CRUZ

    Vínculo: Coordenador/Professor contrata, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós-Graduação

    Outras informações:
    Coordenadora do curso de Pós-Graduação "Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica".

  • 2017 - Atual

    Comunidade Educativa CEDAC

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Formadora

    Outras informações:
    Formadora na equipe de Língua Portuguesa - Projeto Práticas de Leitura e Escrita - Catas Altas - MG

  • 2014 - Atual

    Instituto Natura

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços

    Outras informações:
    Criação, em parceria, do curso EAD - TRILHAS

  • 2015 - 2017

    Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Oficineira na Olimpíada da Língua Portuguesa

  • 2006 - 2007

    Cogeae - PUCSP

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Professora do curso de extensão "O conto de fadas na Educação Infantil"

  • 1998 - 2002

    Escola da Vila

    Vínculo: Professora 1ªsérie, Enquadramento Funcional: Professora 1ªsérie

  • 2017 - Atual

    Revista Quatro Cinco Um

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora

  • 2018 - Atual

    Fundação Mokiti Okada - Matriz

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

  • 2017 - Atual

    SESC IPIRANGA

    Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Colaboradora

  • 2015 - Atual

    Leitura em rede - A Taba

    Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços

    Outras informações:
    Membro do Conselho Consultivo e colaboradora

  • 2014 - Atual

    Editora Melhoramentos

    Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Coordenadora do Planeta Leitura - Guia do Professor

  • 2016 - 2016

    EDITORA SCHWARCZ LTDA.

    Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Formação literária para divulgadores dos livros da editora

  • 2017 - Atual

    Associação Vaga Lume

    Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

  • 2011 - 2015

    Associação Crescer Sempre

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Coordenadora dos Projetos Leitura e Escrita e Sala de Leitura nas escolas estaduais atendidas pela instituição na comunidade Paraisópolis

  • 2008 - 2010

    Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

    Outras informações:
    Assessora Pedagógica de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental I

  • 2000 - 2003

    Centro de Estudos da Escola da Vila

    Vínculo: Capacitadora de professores, Enquadramento Funcional: Capacitadora de Professores

  • 1991 - 1998

    fundação bradesco

    Vínculo: Professora 1ªsérie, Enquadramento Funcional: Professora !ªsérie

  • 2003 - 2016

    Conferência das Inspetorias dos Salesianos de Dom Bosco do Brasil

    Vínculo: Autora, Enquadramento Funcional: Autora

    Outras informações:
    Autora de uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa para as séries iniciais do Ensino fundamental (1ª a 4ª).

  • 2014 - Atual

    Revista Cultura! Brasileiros

    Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

    Outras informações:
    Colaboradora permanente da revista Cultura! Brasileiros - literatura infantojuvenil