Cristiane Fernandes Tavares

Doutora em Educação pela UNIFESP, é mestre em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP (2005). Integra o Grupo de Pesquisas GRITTE (Grupo de Investigação em Teorias Transversais para a Educação). Atualmente coordena o curso de Pós-Graduação "Literatura para crianças e jovens", no Instituto Vera Cruz - SP. É coordenadora do Projeto Jaê - Educação para Equidade, uma parceria da CE CEDAC com a Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara D'Oeste e o Centro de Estudos e Pesquisas do ateliescola acaia. Integra o Conselho Editorial da Editora Zouk. Autora de Quintais (2007) e Aos olhos do mar (2015), participou com um poema no livro Um girassol nos teus cabelos - Poemas para Marielle Franco (2018) e organizou, com a Profa.Telma Weisz, o livro Literatura e Educação (Editora Zouk, 2021).Áreas de pesquisa: literatura - crítica literária - leitura - infância - educação - relações étnico-raciais

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós Graduação em Educação

2020 - 2024

Universidade Federal de São Paulo
Título: Poéticas devir-canto e leituras em vertigem: literatura menor forjada entre histórias da branquitude e mitopoéticas negras
Alexandre Filordi de Carvalho. Palavras-chave: devir-canto; histórias da branquitude; leituras em vertigem; literatura menor; mitopoéticas negras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA.

Mestrado em Literatura e Crítica Literária

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Adélia Prado: uma poética de religação
, Ano de Obtenção: 2005.Vera Bastazin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Literatura

1996 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Jonalismo

1991 - 1994

Fundação Cásper Líbero

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

TAVARES, C. F. . FLIMINHA - Educativo da Festa Literária da Mantiqueira. 2021. .

Participação em eventos

1a Jornada de Literatura e Produção Editorial: o Ensino e a Ficção.Literatura: políticas públicas e formação do leitor literário. 2022. (Outra).

II Seminário de Educação, Leitura e Escrita (SELE).Práticas antirracistas de leitura literária na escola. 2022. (Seminário).

III Seminário Internacional Arte, Palavra e Leitura ? Por uma Educação Transformadora. 2021. (Seminário).

Literatura entre fronteiras: um encontro intercontinental. 2021. (Encontro).

Exposição Contaminações - Sesc Santana. Formação literária para a equipe do Educativo. 2017. (Exposição).

Olimpíada da Língua Portuguesa. Oficina para professores - Gênero: Artigo de Opinião. 2017. (Olimpíada).

Jornadas Internacionales - Maestría en Escritura y Alfabetización. 2016. (Congresso).

Bienal do Livro. Mediadora do Espaço Imaginário - encontro com autores infantojuvenis. 2014. (Feira).

Conversas ao Pé da Página.?O que os jovens estão lendo??. 2014. (Seminário).

Conversas ao Pé da Página.?A leitura dentro dos muros da escola?. 2013. (Seminário).

Conversas ao Pé da Página.?Ser poeta: saraus de poesia?. 2012. (Seminário).

Congresso Internacional Lectura 2011 - Para leer el XXI. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Cristina Peixoto Francisco

REZENDE, C. A.; MACIEL, E. C. R.;TAVARES, C. F.. "As ideias coladas no corpo desenham um mundo: cosmogonias ameríndias e afro-brasileiras em nós: uma antologia de literatura indígena e em poemas para ler com palmas". 2024. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Vanessa Oliveira Benassi

COELHO, I. L.;TAVARES, C. F.; BUENO, L.. A voz do animal: Zoo, de João Guimarães Rosa e Roger Mello. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Pedro Giovannetti Moura

TAVARES, C. F.; PIRES, C.; QUEIROZ, R.. Escola e trama leitora. Um estudo de caso sobre a formação leitora literária de jovens e adolescentes e hipóteses sobre seu impacto nas Ciências Humanas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Maria Fernanda Martorano Pugliesi

TAVARES, C. F.; VIOTTO, D. G.; QUEIROZ, R.. A BIBLIODIVERSIDADE COMO DESAFIO NO CURRÍCULO LITERÁRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Manuela Frota Cesaro Penha

TAVARES, C. F.; ZELNYS, G.; ROMEU, G.; STELLA, P.. Representações da infância em Ondjaki: um estudo comparativo dos livros A bicicleta que tinha bigodes e Uma escuridão bonita. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Rafaela de Andrade Deiab

TAVARES, C. F.; ZELNYS, G.. Derivações sobre práticas coletivas de leitura e seus contornos teóricos em espaços de privação de liberdade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Elisa Zanetti Machado

TAVARES, C. F.. DUAS ABORDAGENS DE UM SENTIMENTO HUMANO A representação da felicidade (e de seu contrário) nas obras de literatura A casa sonolenta e A coisa brutamontes. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Ana Caroline Augusto Eden

TAVARES, C. F.. Um estudo sobre O menino que vendia palavras, Marcelo, marmelo, martelo e Felpo Filva. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Cintia Mendes Garcia

TAVARES, C. F.; ZELNYS, G.; MAYER, B. S.. SARAU DA PESSOA: INSURGÊNCIAS POR MEIO DA NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: ISABEL MOREIRA FERREIRA

TAVARES, C. F.; STELLA, P.. DETESTO LER, SERÁ MESMO?! COMO APROXIMAR AS CRIANÇAS DE ENSINO FUNDAMENTAL COM FRÁGIL HISTÓRICO DE LEITURA DOS LIVROS?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Simone Patrice Zorzan

PIRES, C.; BEUNO, L.;TAVARES, C. F.. A complexidade dos livros de Angela Lago e a perspectiva do leitor. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Marília Mendes Baracho

PIRES, C.; MEDRANO, S.;TAVARES, C. F.. PRÊMIOS LITERÁRIOS Levantamento, história e análise de 15 anos do Jabuti e FNLIJ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: JULIA MARIA WERNER PELLICCIOTT

Geruza Zelnys;TAVARES, C. F.; GOUVEIA, Beatriz. A educação pelos sentidos, ou a formação literária nas práticas de leitura. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Maria Cristina da Silva

TAVARES, C. F.; LUIZE, A.. O olhar do professor sobre a leitura de contos de fadas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Aluno: Gabriela Baltazar Luder

TAVARES, C. F.; José Carlos Souza. Formação de leitores na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

TAVARES, C. F.; FABRIO, P.; TADDEI, R.. Prêmio Literário Barco a Vapor. 2021. Fundação SM.

Orientou

GOMES, Luciana

Recepção e representatividade da mitologia dos orixás entre crianças de 03 a 05 anos; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; (Orientador);

Isadora Gutjahr

Pensar imagens com palavras: análise da relação entre texto, imagem e materialidade nos livros de poesia Cada Coisa, Poemas para ler com palmas e Obrigado; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Melissa Ferronato

A recepção de leituras obrigatórias pelos alunos de sexto ano e as contribuições do professor para o progresso leitor; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

SETTON, Luisa

Mediação de livro-imagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Márcia Licá

O olhar das mediadoras de leitura em comunidades quilombolas do Maranhão sobre a presença negra nas obras literárias para crianças e jovens; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura para crianças e jovens) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Camila Crissiúma de Figueiredo Moura

A importância das intervenções do professor nas situações de reescrita de contos clássicos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Silvia Helena Queiroz de Moraes Silveira

Os livros álbum de Anthony Browne: a mediação e a co-autoria do leitor; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Viviane de Barros Pastoreli

Como e por que ler livros-álbum que abordam temas considerados 'tabus' para a infância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Cristiane Fernandes Tavares;

Produções bibliográficas

TAVARES, C. F. . A literatura como patrimônio. Comunicação & Educação , v. Ano XIII, p. 117, 2008.
TAVARES, C. F. . Quando eu era pequena: o vasto campo da memória dilatado em palavra poética. VÍNCULO (UNIMONTES) , v. 8, p. 291-297, 2008.
TAVARES, C. F. ; WEISZ, T. (Org.) . Literatura e Educação. 1a. ed. Porto Alegre: Editora Zouk, 2020. v. 300. 304p .
TAVARES, C. F. . Aos olhos do mar. 1. ed. São Paulo: MOV Palavras, 2015. 64p .
TAVARES, C. F. . Guia Nós na sala de aula - Dez temas fundamentais para a prática pedagógica. 1. ed. SP: Ática e Scipione, 2012. 115p .
TAVARES, C. F. ; TAVARES, A. P. A. ; PEREIRA, C. T. C. . Língua Portuguesa - alfabetização. 1. ed. Brasília: Salesiana - CIB (Cisbrasil), 2003. v. 1. 224p .
TAVARES, C. F. ; PEREIRA, C. T. C. . Língua Portuguesa - 1ªsérie. 1. ed. Brasília: Salesiana - CIB (Cisbrasil), 2003. v. 1.
TAVARES, C. F. ; GOMES, L. . Práticas antirracistas de leitura literária na Educação Infantil. In: Carolina P. Fedatto ; Fabíola Farias e Juliana Daher (Orgs).. (Org.). Práticas antirracistas de leitura literária na Educação Infantil. 1ed.Belo Horizonte: Ed. das Organizadoras, 2022, v. 1, p. 231-249.
AGUIAR, C. C. T. ; TAVARES, C. F. ; ZELNYS, G. ; BRESCHIGLIARO, L. ; Lúcia Filomena Carreiro ; NILSON, L. H. ; Maria Cristina Gonçalves Vicentin ; CALADO, M. G. ; KAYANO, R. . As oficinas de escrita. In: Gilvãnia Reis Gonçalves... [et al]. (Org.). Mães em Luta. 1ed.São Paulo: Fábrica de Cânones, 2022, v. , p. 118-125.
SILVA, Cidinha ; MARA, Elena ; KUBOTA, Marília ; TAVARES, C. F. . Leoas. In: Mulherio das Letras. (Org.). Um girassol nos teus cabelos - Poemas para Marielle Franco. 1aed.Belo Horizonte: Quintal Edições, 2018, v. 68p., p. 29-29.
TAVARES, C. F. . E se eles entrarem na minha casa?. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 maio 2024.
TAVARES, C. F. . Fevereiro em azul e branco. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 17 fev. 2024.
TAVARES, C. F. . Encontro do clássico com a revelação. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 fev. 2024.
TAVARES, C. F. . O silêncio dos afogados. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 16 dez. 2022.
TAVARES, C. F. . Memórias em Azul. Quatro Cinco Um, São Paulo, p. 22 - 22, 01 nov. 2022.
TAVARES, C. F. . A excursão poética de Manoel de Barros. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, p. 36 - 36, 01 ago. 2022.
TAVARES, C. F. . No princípio era a poesia. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, p. 41 - 41, 01 abr. 2022.
TAVARES, C. F. . A personalidade das flores. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 jan. 2022.
TAVARES, C. F. . Homem-bicho-poeta. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 31 maio 2021.
TAVARES, C. F. . Desobedecer ao destino. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 26 jan. 2021.
TAVARES, C. F. . Não é fácil ser Robinson Crusoé. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 jun. 2020.
TAVARES, C. F. . Álbum de uma trupe familiar. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 mar. 2020.
TAVARES, C. F. . A guerra nossa de cada dia. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 set. 2019.
TAVARES, C. F. . Manual de Desobediência Mirim. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, p. 41 - 41, 30 abr. 2019.
TAVARES, C. F. . Porcos e Homens. Revista Quatro Cinco Um, p. 40 - 40, 30 dez. 2018.
TAVARES, C. F. . Nada mais me assusta. Revista Quatro Cinco Um, São Paulo, 01 set. 2018.
TAVARES, C. F. . Faremos Palmares de novo. Revista 451, São Paulo, , v. 47p., p. 38 - 38, 01 abr. 2018.
TAVARES, C. F. . Mitopoéticas ancestrais. Revista 451, São Paulo, , v. 79p., p. 47 - 47, 01 jan. 2018.
TAVARES, C. F. . A transgressão das crianças e dos poetas. Revista Blooks, São Paulo, 13 jun. 2016.
TAVARES, C. F. . Diferentes e não desiguais. Revista Emília, 10 maio 2016.
TAVARES, C. F. . Histórias de resistência. Revista Cultura! Brasileiros, 04 abr. 2016.
TAVARES, C. F. . Os lugares incomuns. Revista Emília, 10 jul. 2014.
TAVARES, C. F. . Famílias. Revista Emília, 20 mar. 2014.
TAVARES, C. F. . Livro ilustrado: um concerto polifônico para o deleite do leitor. Revista E! SESC, 20 ago. 2013.
TAVARES, C. F. . Literatura infantil é, antes de tudo, literatura. Revista Emília, 14 set. 2011.
TAVARES, C. F. . A literatura como patrimônio. Comunicação e Educação ECA-USP - Ano XIII - no. 3, São Paulo, 18 set. 2008.
TAVARES, C. F. . Igualdade, diversidade, diversão. Revista Cultura! Brasileiros.
TAVARES, C. F. . Imagens que contam histórias. Revista Cultura! Brasileiros.
TAVARES, C. F. ; ALMEIDA, N. . Falas para uma educação antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAVARES, C. F. . Práticas de leitura literária antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, K. ; ANDRADE, R. ; ROSA, S. ; TAVARES, C. F. . PRESENÇAS NEGRAS NA LITERATURA INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, C. F. ; PRADES, D. ; NOBREGA, M. J. ; MUTAFI, J. . Literatura: políticas públicas e formação do leitor literário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, C. F. . PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DE LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, C. C. T. ; TAVARES, C. F. ; Lúcia Filomena Carreiro ; Maria Cristina Gonçalves Vicentin . 'Nenhuma Bala Vai Nos Calar' Por uma Política de Des-Silenciamentos: o Dispositivo Clínico-Político das Oficinas de Escrita com o Movimento Mães em Luto da Zona Leste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAVARES, C. F. ; FARIAS, F. ; Rodrigo Corrêa Martins Machado . ?Apontamentos sobre literatura e livros para crianças?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAVARES, C. F. ; GOMES, L. . ?Enraizamento, representatividade e resistência nas mitopoéticas de ?Poemas para ler com palmas?, de Edimilson de Almeida Pereira?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAVARES, C. F. ; ZELNYS, G. . COMO ACOLHER A DIVERSIDADE DE IDENTIDADES LINGUÍSTICAS E SOCIAIS NAS PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NO ENSINO SUPERIOR VOLTADO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES?,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAVARES, C. F. . Ainda sem respirar. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
TAVARES, C. F. ; LEME, A. P. L. . Se falar sobre os livros é voltar a lê-los, sentir-se seguro para comentá-los é reconhecer-se leitor. SÃO PAULO, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

TAVARES, C. F. . Leitura sensível de catálogo literário. 2024.

TAVARES, C. F. . Formação leitora. 2018.

TAVARES, C. F. . Práticas de leitura e escrita. 2017.

TAVARES, C. F. ; VALENTE, R. ; NETTO, J. C. M. . Conta outra Funcionários do MEC recontam contos de fadas em coleção coordenada por discípulo de Olavo de Carvalho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TAVARES, C. F. . Livros que disparam boas conversas em sala de aula. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, C. F. ; ROSA, A. ; MAYER, B. S. ; DSALETE, M. ; LIMA, H. P. . Representatividades negras na literatura infantojuvenil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MIGUEL, A. ; CORSALETTI, F. ; MORAES, O. ; TAVARES, C. F. . Os desafios de escrever, ilustrar e editar poesia para crianças. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, C. F. . No dia das crianças, uma seleção de livros infantis sem papas na língua. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, C. F. . Super Libris. 2014.

TAVARES, C. F. . Blog da Pós. 2023; Tema: Literatura para crianças e jovens. (Blog).

TAVARES, C. F. . Ler e(é) resistir. 2017. (Blog).

TAVARES, C. F. ; CHIOTOLLI, F. . Práticas Antirracistas de leitura literária na escola. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. ; MEDRANO, S. . Biblioteca de Inventar - Livros, leitores e imaginários contemporâneos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, C. F. ; MEDRANO, S. . Leitura no mundo atual. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, C. F. . Manual do Professor - Bichos Poéticos. 2021. (Manual do Professor).

TAVARES, C. F. . Manual do Professor - Homem Bicho Homem. 2021. (Manual do Professor).

TAVARES, C. F. ; MAYER, B. S. ; NETTO, J. C. M. ; ARGOLLO, R. ; QUEIROZ, R. . O LIVRO TRIBUTADO: O QUE ESTÁ EM JOGO? SEMINÁRIO III: IMPACTOS DA TRIBUTAÇÃO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . O poético no livro-álbum. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Instantâneos poéticos - CLIPE - Módulo Poesia. 2017. .

TAVARES, C. F. . Escrever sobre os livros na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Conversar sobre livros com as crianças: o que abordar e como?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. ; SOUB, M. E. P. . Planeta Leitura. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; VIOTTO, D. G. . Projeto Trilhas - Instituto Natura. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; PRADES, D. ; Sandra Medrano . O livro ilustrado. 2013. .

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. ; SOUB, M. E. P. . Magia de Ler - Guias do Professor - Editora Melhoramentos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

TAVARES, C. F. ; Geruza Zelnys ; Cibele Lopresti . O conto de fadas na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, C. F. . Os procedimentos do escritor. 2004. .

TAVARES, C. F. . Oficina de Literatura - Haicais. 2004. .

TAVARES, C. F. ; BREIM, M. . 'Pensar, sentir, ver e ouvir: caminhos da literatura'. 2002. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

INSTITUTO VERA CRUZ

Vínculo: Coordenador/Professor contrata, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós-Graduação

Outras informações:
Coordenadora do curso de Pós-Graduação "Literatura para crianças e jovens".

2021 - 2021

INSTITUTO VERA CRUZ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 40

2019 - Atual

Comunidade Educativa CEDAC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 80

2017 - Atual

Comunidade Educativa CEDAC

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Formadora na equipe de Língua Portuguesa - Projeto Práticas de Leitura e Escrita - Catas Altas - MG

2014 - 2016

Instituto Natura

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços

Outras informações:
Criação, em parceria, do curso EAD - TRILHAS

2015 - 2017

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Oficineira na Olimpíada da Língua Portuguesa

2006 - 2007

Cogeae - PUCSP

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Professora do curso de extensão "O conto de fadas na Educação Infantil"

1998 - 2002

Escola da Vila

Vínculo: Professora 1ªsérie, Enquadramento Funcional: Professora 1ªsérie

2017 - Atual

Revista Quatro Cinco Um

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora

2018 - 2018

Fundação Mokiti Okada - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2017 - 2017

SESC IPIRANGA

Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Colaboradora

2015 - Atual

Leitura em rede - A Taba

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços

Outras informações:
Membro do Conselho Consultivo e colaboradora

2014 - Atual

Editora Melhoramentos

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Coordenadora do Planeta Leitura - Guia do Professor

2016 - 2016

EDITORA SCHWARCZ LTDA.

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Formação literária para divulgadores dos livros da editora

2017 - 2017

Associação Vaga Lume

Vínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

2011 - 2015

Associação Crescer Sempre

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Coordenadora dos Projetos Leitura e Escrita e Sala de Leitura nas escolas estaduais atendidas pela instituição na comunidade Paraisópolis

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

Outras informações:
Assessora Pedagógica de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental I

2000 - 2003

Centro de Estudos da Escola da Vila

Vínculo: Capacitadora de professores, Enquadramento Funcional: Capacitadora de Professores

1991 - 1998

fundação bradesco

Vínculo: Professora 1ªsérie, Enquadramento Funcional: Professora !ªsérie

2003 - 2016

Conferência das Inspetorias dos Salesianos de Dom Bosco do Brasil

Vínculo: Autora, Enquadramento Funcional: Autora

Outras informações:
Autora de uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa para as séries iniciais do Ensino fundamental (1ª a 4ª).

2014 - 2015

Revista Cultura! Brasileiros

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

Outras informações:
Colaboradora permanente da revista Cultura! Brasileiros - literatura infantojuvenil