Denizart Busto de Fazio

Doutorando em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e na Ecole doctorale pratiques et théories du sens da Université Paris 8 (França) em regime de cotutela. Mestre em Educação pelo programa Filosofia e Educação da Faculdade de Educação da USP (2019), sob orientação do Prof. Dr. José Sérgio Fonseca de Carvalho. Integra o Grupo de Estudos sobre Educação e o Pensamento Contemporâneo (GEEPC) da FE/USP. Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo. No campo da filosofia da educação atua na seguintes temas: narração, literatura, formação, estética e hermenêutica. Atua como dramaturgo e professor de dramaturgia. Docente do Centro Universitário São Camilo nas disciplinas de Eixos/Trilhas Institucionais.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Habitar mundos estranhos a nós: formação e narração
Orientador: em Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis ( Leandro de Lajonquière)
com Prof. Dr. José Sérgio Fonseca de Carvalho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Narração; EDUCAÇÃO; Hermenêutica.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2016 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão
, Ano de Obtenção: 2019.José Sérgio Fonseca de Carvalho.Palavras-chave: Experiência; Acontecimento; Narração.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Letras

2011 - 2015

Universidade de São Paulo

Graduação interrompida em 2010 em Pedagogia

2008 - Atual

Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 2010

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de introdução à Economia Solidária. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

A pedagogia no Brasil: História e Teoria. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

Organização de eventos

CARVALHO, J. S. F. ; FAZIO, D. B. . Colóquio Internacional Paul Ricoeur e Educação: memória, identidade e narração. 2022. (Outro).

CARVALHO, J. S. F. ; FAZIO, D. B. . Colóquio Internacional Educação, política e emancipação no pensamento de Jacques Rancière. 2021. (Outro).

Participação em eventos

8ème édition des ateliers d'été du Fonds Ric?ur.« Apprendre à se raconter : Reconnaissance et éducation dans des contextes de pluralité culturelle ». 2025. (Seminário).

Colóquio Internacional Contaminações Sensíveis: procedimentos com arte, filosofia e educação,.Da experiência escolar como narrativa: chamada, travessia e despedida.. 2025. (Seminário).

Estudos psicanalíticos na Educação: um balanço de 35 anos.Entre o canoeiro e o passeur: fazer-se pesquisador na estrangeiridade. 2025. (Encontro).

V Congreeso Internacional da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. Filosofia da educação como palavra compartilhada: uma ideia interpretativa do papel docente. 2024. (Congresso).

V Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. Sala de Comunicação 1 (03/09/2024). 2024. (Congresso).

Journée Doctoriales du CIRCEFT - Université Paris 8.L'éducation comme parole qui raconte. 2023. (Encontro).

Colóquio Internacional ?Paul Ricoeur e educação: memória, identidade e narração. Sala de comunicação 2. 2022. (Congresso).

Colóquio Internacional ?Paul Ricoeur e educação: memória, identidade e narração"?ão.Habitar mundos estranhos a nós: Educação e Formação de si. 2022. (Outra).

Colóquio Internacional ?Paul Ricoeur e educação: memória, identidade e narração"?ão.Ricoeur e a educação: outros mundos a habitar?. 2022. (Outra).

Colóquio internacional ?Educação, política e emancipação no pensamento de Jacques Rancière?,re.Escola pública, democracia e igualdade. 2021. (Outra).

13ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED. Educação, narração e compreensão. 2018. (Congresso).

III Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação.SABER DO MUNDO?: UMA FIGURA POÉTICA SOBRE O ESTUDO EM ?GRANDE SERTÃO: VEREDAS. 2018. (Seminário).

IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.APRENDER A PERFURAR POÇOS: GESTO EDUCATIVO NA FUNDAÇÃO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DO SERTÃO. 2018. (Seminário).

III Colóquio Hannah Arendt: a educação e o mundo moderno.Estética, literatura e formação a partir do pensamento de Hannah Arendt. 2017. (Simpósio).

I Simpósio Hannah Arendt. Amor mundi: política, educação e modernidade,.O professor-jagunço Riobaldo: mundo, educação e narração em Grande sertão: veredas. 2017. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional em Educação e Filosofia.Terra ignota, humano sertão: educação, narração e mundo comum. 2017. (Simpósio).

XIII Seminário Internacional PROCOAS.Educação Popular e Extensão Universitária.. 2017. (Seminário).

Encontro da rede de ITCPs da região Sudeste.Extensão universitária e crise. 2014. (Encontro).

Seminário Economia Solidária na USP: 15 anos de ITCP e 10 anos de NESOL.A relação entre ensino, pesquisa e extensão na prática de formação da ITCP e do NESOL. 2013. (Seminário).

20 Simpósio de iniciação científica da USP.Formação política e universidade. 2012. (Simpósio).

Congresso internacional de Adhilac (Associación de historiadores latinoamericanos y del Caribe). Educación de jóvenes e adultos e economia solidaria em São Paulo. 2012. (Congresso).

Seminário de articulação de ITCPs: autogestão, desenvolvimento territorial e políticas públicas de economia solidária. 2012. (Seminário).

VI Encontro de Formação de Formadores da Rede Sudeste de ITCPs.As relações de poder na incubação de EES: uma leitura de Foucault. 2010. (Oficina).

Economia Solidária e Cooperativismo.Economia Solidária e Cooperativismo. 2009. (Oficina).

V Encontro da Região Sudeste da Rede Universitária de ITCPs. 2009. (Encontro).

31 Reunião Anual da Anped. 2008. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Educação Libertária. 2007. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel Ribeiro Silva

CORTI, A. P. O.;FAZIO, D. B.; OLIVEIRA, M. A.. Paulo Freire e a alfabetização de adultos no contexto golpe civil-militar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Produções bibliográficas

FAZIO, DENIZART BUSTO DE ; LOSCHI, GEISON AMADEU ; CARVALHO, JOSÉ SÉRGIO FONSECA DE . Um ofício regido pela palavra: Paul Ricoeur, educação e linguagem. ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE) , v. 39, p. 1-22, 2025.
FAZIO, DENIZART BUSTO DE ; FONSECA DE CARVALHO, JOSÉ SÉRGIO . A educação como palavra que narra: algumas ideias a partir de Paul Ric?ur. REVISTA DE CULTURA TEOLÓGICA , v. 34, p. 65-77, 2024.
BUSTO DE FAZIO, DENIZART ; FONSECA DE CARVALHO, JOSÉ SÉRGIO . Le conflit des traditions: Ric?ur et les défis de l?éducation face à un universalisme d?exclusion. Études Ricoeuriennes / Ricoeur Studies , v. 14, p. 7-22, 2023.
FAZIO, DENIZART BUSTO DE . A fundação da Escola Família Agrícola do Sertão: ensaio a respeito dos sentidos da escola em um mundo em crise / The foundation of the Rural Family School of Sertão: an essay about.... CADERNOS CIMEAC , v. 8, p. 232-257, 2018.
FAZIO, D. B. . Formação, experiência e política: as incubadoras de cooperativas populares como resistência na universidade contemporânea. REVISTA ACADÉMICA PROCOAS-AUGM , v. 1, p. 29-36, 2012.
FAZIO, D. B. . Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão. 1. ed. Recife: Ed. UFPE, 2019. 235p .
FAZIO, D. B. ; LAPORTE, A. L. A. . Encantar a vida com a educação popular e a economia solidária. 1. ed. Porto Alegre-RS: EDIPUCRS,, 2017. v. 1. 84p .
FAZIO, D. B. ; TAFURI, D. M. (Org.) ; CAMARGO, S. S. (Org.) ; LEITE, A. C. G. (Org.) . Experiências de finanças solidárias no Brasil: crédito e financeirização da (luta pela) reprodução social. 1. ed. São Paulo: ITCP-USP, 2016. v. 1. 320p .
FAZIO, D. B. . Intercâmbio técnico de Finanças Solidárias: partilhar, reconhecer, sistematizar. 1. ed. São Paulo: ITCP-USP, 2016. v. 1. 38p .
SÍGOLO, V. M. (Org.) ; FAZIO, D. B. (Org.) ; CAMARGO, S. S. (Org.) . Ação Nacional de Finanças Solidárias: o programa da Senaes entre 2003 e 2016. 1. ed. São Paulo: NESOL-USP, 2016. v. 1. 23p .
FAZIO, D. B. ; BRAZ, J. (Org.) . Finanças Solidárias (Caderno de Finanças Solidárias). 1. ed. São Paulo: NESOL-USP, 2015. v. 1. 56p .
FAZIO, D. B. ; ALMEIDA, R. (Org.) ; TIRIBA, L. (Org.) ; GONCALVES, C. R. T. (Org.) . Almanaque: práticas educativas em economia solidária: tecendo os fios de nosso projeto político pedagógico. 1. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. 124p .
FAZIO, D. B. . Narrar a experiência na escola. In: Eduardo Pereira Bastista; Bruno Ribeiro Campos. (Org.). Formações de narizinho: uma ideia de formação continuada. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. , p. 277-291.
FAZIO, D. B. . Comunicação, profissionalidade e mídias. In: Rodrigo Leite da Silva. (Org.). Linguagem, Comunicação e Produção Textual. 1ed.São Paulo: Matrioska Editora, 2023, v. 1, p. 53-68.
FAZIO, D. B. ; TOLEDO, A. G. ; FANIZZI, C. . Pedras lançadas no lago. In: CARVALHO, J. S. F.. (Org.). Jacques Rancière e a escola: educação, política e emancipação. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2022, v. , p. 11-14.
FAZIO, D. B. ; TAFURI, D. M. . O crédito como acessório da resistência humana no sertão da Bahia: uma abordagem multidimensional dos desafios do trabalho da Aresol em Monte Santo. In: FAZIO, Denizart; TAFURI, Diogo, LEITE, Ana Carolina Gonçalves; SOARES, Silvia.. (Org.). Experiências de finanças solidárias no Brasil: crédito e financeirização da (luta pela) reprodução social. 1ed.São Paulo: ITCP-USP, 2016, v. 1, p. 121-160.
FAZIO, D. B. ; CAMARGO, S. S. . Um banco comunitário de Desenvolvimento, oito comunidades e um Ateliê de Ideias: ensaiando reflexões sobre o Banco Bem. In: FAZIO, D. B.; TAFURI, D. M.; LEITE, A. C. G; SOARES, S. C.. (Org.). Experiências de finanças solidárias no Brasil: crédito e financeirização da (luta pela) reprodução socia. 1ed.São Paulo: ITCP-USP, 2016, v. 1, p. 253-285.
FAZIO, D. B. . Caminhos percorridos e construção coletiva: economia solidária na zona sul de São Paulo. In: Vários autores. (Org.). Organização para o consumo: experiências em clube de compras. 1ed.São Paulo: Pró-reitoria de Cultura e Extensão USP, 2010, v. , p. 31-49.
FAZIO, D. B. ; VEIGA, D. L. ; CAMARGO, S. S. ; PUDENZI, A. G. ; FARIA, B. C. . As relações de poder na incubação de EES: uma leitura de Foucault. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FAZIO, D. B. . Educação e Narração. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FAZIO, D. B. . Quatro livros para pensar a educação contemporânea. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FAZIO, D. B. . Clássicos do pensamento pedagógico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FAZIO, D. B. ; LAPORTE, A. L. A. ; WAQUIL, J. ; PUDENZI, A. G. ; MORAES, N. ; MARCELINO, L. . Curso de Introdução à Economia Solidária. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FAZIO, D. B. ; PELLEGRINI, D. P. ; SARAVALLE, C. Y. . Formação Aberta de Alfabetizador@s Populares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

FAZIO, D. B. . O plantio das palavras. 2021. Audiovisual.

FAZIO, D. B. . Wolfgang. 2020. Teatral.

FAZIO, D. B. . Infinito ontem (cenas). 2020. Audiovisual.

FAZIO, D. B. . Babilônia 3310. 2019. Teatral.

Prêmios

2020

Dramaturgias em pandemia, Giostri Editora e Os Satyros.

2019

Proac - Escrita e publicação de dramaturgia, Proac - Secretaria de cultura do Estado de São Paulo.

2009

Menção Honrosa do 17 Simpósio Internacional de Iniciação Científica, USP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor nas disciplinas de Eixos/Trilhas Institucionais

2022 - 2023

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor das disciplinas "Línguagem, Comunicação e Produção de Textos" e "Multiculturalismo e Direitos humanos", membro do Núlcleo de Acessibilidade Pedagógica (NAPe).

2018 - 2022

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor em EAD, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2012 - 2017

Núcleo de Economia Solidária da USP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador e formador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2012

Incubadora de Tecnológica de Cooperativas Populares

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 30

2004 - 2009

Programa ALFA-USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador (EJA), Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de extensão universitária

2022 - 2022

SP Escola de Teatro - Centro de Formação das Artes do Palco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de dramaturgia, Carga horária: 20

Outras informações:
Formador convidado para ministrar o componente ?Processo De Investigação Teatral I, II E III E Formação I, II E III: Acompanhamento Das Ações Artísticas E Pedagógicas?, para o curso de Dramaturgia.

2021 - 2022

SP Escola de Teatro - Centro de Formação das Artes do Palco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de dramaturgia, Carga horária: 20

2023 - 2023

Faculdade SESI de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina de "Estética" no curso de Pós-graduação "Especialização em Dramaturgia".