Igor Alves Soares

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal Fluminense(2016), ensino-fundamental-primeiro-grau pela Escola Nossa(2000), ensino-fundamental-primeiro-grau pelo Associação Brasileira de Educadores Lassalistas(2004) e ensino-medio-segundo-grau pelo Centro Lassalista de Estudos(2006).

Informações coletadas do Lattes em 09/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2007 - 2016

Universidade Federal Fluminense
Título: Estética e Ver-Kitsch - Kitsch Passivo na Arquitetura Contemporânea
Orientador: Juarez Torres Duayer

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2006

Centro Lassalista de Estudos

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2004

ASSOCIACAO BRASILEIRA DE EDUCADORES LASSALISTAS

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2000

Escola Nossa

Formação complementar

2009 - 2009

Curso de Gestão de SMS e Responsabilidade Social. (Carga horária: 12h). , Instituto Olho D'Água, IODA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Ciclo de Palestras Transporte, Mobilidade e Sustentabilidade.The Theory and Practice of Sustainable and Equitable Transportation (Assistente Tradutor Suplente). 2011. (Seminário).

XIX Seminário de Iniciação Científica - PIBIC.Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. 2010. (Seminário).

Interação 2009 - Ações Sincronizadas Superam Limites. 2009. (Oficina).

Oficina sobre Ensino da Acessibilidade nos Cursos de Arquitetura e Urbanismo. 2008. (Encontro).

Palestra Superdotação e Legislação: questões atuais.Palestra Superdotação e Legislação: Questões Atuais. 2003. (Seminário).

Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotados.Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotados. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DELOU, C. M. C. (Org.) ; SOARES, I. A. (Org.) . Resumos do XXI Seminário de Iniciação Cientifica da UFF. , 2011.

  • DELOU, C. M. C. ; SOARES, I. A. . Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. In: SEMANA ACADÊMICA 2011 - UFF, 2011, Niterói. SEMANA ACADÊMICA 2011 - UFF.

  • DELOU, C. M. C. ; SOARES, I. A. . Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DELOU, C. M. C. ; SOARES, I. A. . Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF, Descrição: O Objetivo Geral do estudo é ?Identificar as principais barreiras de acessibilidade física nos diversos Campi da UFF?, e os específicos são: a) Envolver diferentes alunos de diferentes Campi da UFF num levantamento possível de demandas de acessibilidade física para alunos com deficiência; e b) Ampliar o nível de consciência dos alunos da UFF para a cidadania dos colegas com deficiência. - Benefícios Esperados e viabilidade técnica: Espera-se que o levantamento auxilie a UFF na definição de prioridades nas adequações de acessibilidade necessárias. A pesquisa é possível na medida em que o recurso on-line encurtará as distâncias entre os diferentes Campi. Pesquisa de Campo a ser desenvolvida em todos os Campi da UFF; Sujeitos da pesquisa: alunos dos diferentes DAs localizarão membros da comunidade UFF (alunos, professores ou funcionários técnico-administrativos) com deficiência que identificarão e fotografarão as suas demandas de acessibilidade nestes Campi; Instrumento: Questionário on-line para a comunidade UFF com deficiência, de todos os Campi da UFF, buscando-se justificar por meio de fotos digitais as demandas de acessibilidade. Análise de dados: levantamento fotográfico e estatístico das demandas de acessibilidade dos diferentes Campi da UFF com vistas a subsidiar futuras políticas públicas de ruptura de barreiras para alunos com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Alves Soares - Integrante / Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.