Andréia Firmino de Sousa

Especialista em Conciliação e Mediação de Conflitos - Faculdade do Instituto Superior de Educação - ISE (2020-2021); Cursando Bacharelado em Direito - Centro Universitário de Goiás - Uni-Goiás (2019-2024); Licenciada em Educação Física - FEFD - Universidade Federal de Goiás - UFG (2010 - 2015).

Informações coletadas do Lattes em 09/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Conciliação e Mediação de Conflitos

2020 - 2021

Faculdade do Instituto Superior de Educação
Título: Não houve

Graduação em andamento em Bacharelado em Educação Física

2019 - Atual

Faculdade de Piracanjuba

Graduação em andamento em Direito

2019 - Atual

Centro Universitário de Goiás

Graduação em Educação Física

2010 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: O MOBILIZAR DE SABERES EM COMPETÊNCIAS REQUISITADAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, EM ESCOLAS ELEMENTARES DA CIDADE DE IRVING, TEXAS, USA.
Orientador: MARIANA CUNHA PEREIRA

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SOUSA, A. F. . I SIMPÓSIO DE INOVAÇÃO E MARKETING JURÍDICO - LACIJUS. 2019. (Outro).

Participação em eventos

I Jornada da Pesquisa Científica UNIGOIÁS -. 2020. (Outra).

IV Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos (CEDDH/UNIGOIÁS).. 2020. (Outra).

XXI Semana Jurídica - "COVID-19 E O DIREITO".. 2020. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E DO I SEMINARIO NACIONAL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIACAO A DOCENCIA.O Uso da internet na sala de aula: Uma experiencia a partir das aulas de Politica Educacional com alunos de Educacao Fisica. 2011. (Encontro).

Oficina de Danca.PROJETO DE EXTENSAO CORPO E MOVIMENTO. 2011. (Oficina).

XV Encontro Regional dos Estudantes de Educação Física. 2011. (Encontro).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Relações de Gênero e Códigos Corporais: Interpretações discentes e intervenções docentes em duas escolas públicas de Goiânia/ GO.. 2010. (Congresso).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2010. (Congresso).

X Semana Científica da FEF/UFG. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, A. F. ; SILVA, M. S. . Risco de doenças cardiovasculares em adultos de comunidades quilombolas do Estado de Goiás. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, A. F. ; PEREIRA, M. C. . O uso da internet na sala de aula: a partir das aulas de política educacional com alunos de Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, A. F. ; NICOLINO, A.S. . Relações de Gênero e Códigos Corporais: Interpretações discentes e intervenções docentes em duas escolas públicas de Goiânia/ GO.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Estudos decoloniais da linguagem, educação e do direito: letramentos e práticas interculturais, Descrição: O contexto que envolve o ensino voltado aos estudos da linguagem, educação e do direito passou por um intenso processo de institucionalização de dogmas e conceitos que, a seu modo, unilaterizou verdades e omitiu ? bem como desautenticou ? corpos e vozes. Assim, os sujeitos pertencentes às minorias, cada vez mais, foram deixados à margem e excluídos da sociedade. Essa exclusão, muitas vezes, ainda ocorria por meio da falsa ideia de inclusão que, a seu modo, ainda propagava conceitos da colonialidade para a legitimação desses sujeitos. Observado isso, por meio da opção decolonial de estudos, o projeto busca refletir e identificar como a colonialidade existe e se presentifica na sociedade como formas de controle do sujeito e de suas subjetividades. Toma-se como base para as críticas propostas no grupo, principalmente, os estudos de Mignolo (2003; 2010), Quijano (1992) e Bernardino-Costa; Maldonado-Torres e Grosfoguel (2018).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Andréia Firmino de Sousa - Integrante / Renato de Oliveira Dering - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    A Cultura Alimentar e Condicoes de Saude em Comunidades Quilombolas do Estados de Goias, Descrição: Atualmente a definição de quilombo extrapola a representação mitológica deste local e representa importantes espaços de luta dos afros descendentes por condições dignas de vida e de trabalho e que mantém raízes históricas vinculadas à opressão da escravidão. A realidade destas comunidades revela situações de pobreza, miséria e falta de serviços básicos em geral. Pesquisas identificaram que o índice de desnutrição expresso pelo déficit de crescimento para a idade, é de 11,6% entre as crianças quilombolas, e que 90,9% dos domicílios vivem com renda inferior a R$424 por mês. Muitas famílias quilombolas dependem de cestas básicas para completar sua alimentação, no entanto estas apresentam pouca variedade e não suprem todas as necessidades nutricionais dos indivíduos. A perda das terras provoca um impacto na vida destas famílias, o que reflete também na alimentação, pois com a diminuição das terras de cultivo há uma queda dos produtos produzidos, incentivando os moradores a adquirirem alimentos industrializados, que por sua vez são comprados e em muitos casos falta recurso financeiro, favorecendo a instauração da insegurança alimentar. Em Goiás, são escassos os estudos sobre as práticas alimentares e condições de saúde dessas comunidades. Diante do exposto, é objetivo deste trabalho identificar o perfil alimentar, as condições socioeconômicas e as condições de saúde relacionadas à alimentação. Serão realizadas entrevistas, com aplicação de um questionário semi-estruturado, para identificação das condições socioeconômicas e de saúde. As entrevistas serão gravadas e também serão feitas fotos e filmagens das condições de moradia e do cotidiano dos integrantes das comunidades. O perfil alimentar será identificado utilizando o questionário semi-quantitativo da frequência do consumo de alimentos. Os dados serão analisados utilizando-se o programa estatístico Epinfo 6,04.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia Firmino de Sousa - Integrante / Ana Gabriella Pereira Alves - Integrante / Renata Carvalho dos Santos - Integrante / Maria Sebastiana Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro Universitário de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Levant.bibliog, Colet.dados,tabul,analis,reda, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC/PIBIC

2010 - 2010

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Levant.bibliog,Colet.dados,tabul,analis,redac, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista-PROBEC Cadastrado na PROEC sob o código FEF-84

2018 - 2019

Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás - Unidade Madre Germana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: C. Temporário Prof(a) Nível Superior SEDUCE, Regime: Dedicação exclusiva.