Hemilis Joyse Barbosa Rocha

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; de Barros Costa, Evandro ; ALMEIDA PIMENTEL, BRUNO . An Experimental Study on the Association Between Affective States and Novice Programmers' Performance. IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION , v. 68, p. 504-515, 2025.

• BARBOSA ROCHA, HEMILIS JOYSE ; TEDESCO, PATRÍCIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . On the use of feedback in learning computer programming by novices: a systematic literature mapping. INFORMATICS IN EDUCATION , v. 22, p. 209, 2022.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; ROCHA, H. J. B. ; RODRIGUES, A. D. C. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. . MUDANÇAS EMERGENTES PARA MAXIMIZAÇÃO DA INTERAÇÃO NO VÓRUM. Publicar Revista Digital , v. 2, p. 53-69, 2009.

• NUNES FILHO, R. R. G. ; ROCHA, H. J. B. ; FERREIRA, F. J. M. ; KAMEI, F. K. . A IMPORTÂNCIA DE AVALIAR PLATAFORMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Publicar Revista Digital , v. 2, p. 89-99, 2009.

• OLIVEIRA, M. A. A. ; FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NUNES, V. K. O. . UMA DISCUSSÃO ACERCA DO USO DE UM SISTEMA DE VÍDEO-FÓRUM COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PEDAGÓGICO EM AMBIENTES COLABORATIVOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Paidéi@ (Santos) , v. 01, p. 01-23, 2007.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NUNES, V. K. O. . Vórum: Uma Nova Forma de Interação para E-learning. Publicar Revista Digital , v. 1, p. 1/6-10, 2007.

• COSTA, Evandro de Barros ; Pimentel, Bruno Almeida ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . Affective States in Novice Programmers: Automatically Detecting and Analyzing the Impact on Learning. Lecture Notes in Computer Science. 19ed.: Springer Nature Switzerland, 2025, v. , p. 50-65.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; de Azevedo Restelli Tedesco, Patricia Cabral ; de Barros Costa, Evandro . A Knowledge Engineering-Based Approach to Detect Gaming the System in Novice Programmers. Lecture Notes in Computer Science. 19ed.: Springer Nature Switzerland, 2025, v. , p. 18-33.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; de Azevedo Restelli Tedesco, Patricia Cabral ; de Barros Costa, Evandro ; ROCHA, JULIOS SURUAGI . An Approach for Detecting Gaming the System Behavior in Programming Problem-Solving. Lecture Notes in Computer Science. 19ed.: Springer Nature Switzerland, 2023, v. , p. 75-87.

• BARBOSA ROCHA, HEMILIS JOYSE ; TEDESCO, PATRÍCIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . A Context-Aware Approach to Personalized Feedback for Novice Programmers. Lecture Notes in Computer Science. 23ed.: Springer International Publishing, 2022, v. , p. 59-64.

• COSTA, Evandro de Barros ; SILVA, E. T. ; ROCHA, H. J. B. ; MAIA, A. ; VIEIRA, T. . Study on Machine Learning Algorithms to Automatically Identifying Body Type for Clothing Model Recommendation. Trends and Advances in Information Systems and Technologies. 3ed.: , 2018, v. 747, p. 74-84.

• de Barros Costa, Evandro ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; Silva, Emanuele Tuane ; Lima, Natalia Caroline ; Cavalcanti, Juliana . Understanding and Personalising Clothing Recommendation for Women. Advances in Intelligent Systems and Computing. 569ed.: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 841-850.

• de Barros Costa, Evandro ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; de Omena, Rômulo Afonso Luna Vianna ; Júnior, Marcus Aurélio Cordeiro Piancó ; Alves, Henrique Ferreira ; Neto, Marcos José Ferreira ; Toledo, Aleksander . An Approach that Support Multiple Linked Representations Within an Intelligent Tutoring System for Helping Students to Develop Skills on Designing Digital Circuits. Advances in Intelligent Systems and Computing. 445ed.: Springer International Publishing, 2016, v. , p. 255-264.

• de Barros Costa, Evandro ; FECHINE, J. M. ; SOUSA, P. M. S. ; ROCHA, H. J. B. . Modelos de Feedback para estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: V Jornada de Atualização em Informática na Educação. (Org.). V Jornada de Atualização em Informática na Educação, 2016. 5ed.Porto Alegre: SBC, 2016, v. 1, p. 1-38.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES, V. K. O. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vórum: Uma Nova Forma de Interação para E-learning. Vórum: Uma Nova Forma de Interação para E-learning, Maceió, 11 dez. 2007.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES, V. K. O. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vórum: uma nova forma de interação para e-learning. Vórum: uma nova forma de interação para e-learning, 26 nov. 2007.

• NUNES FILHO, R. R. G. ; FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; NUNES, V. K. O. . Professores e alunos do Curso de SI da FAL participam de publicações nacional num dos maiores congressos na área de Informática na Educação do país. Professores e alunos do Curso de SI da FAL participam de publicações nacional num dos maiores congressos na área de Informática na Educação do país.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA . Exploring the effects of feedback on the problem-solving process of novice programmers. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024). p. 474.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, EVANDRO BARROS . Investigating the Influence of Affective State on Help Seeking: A Study with Novice Programmers. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024). p. 1430.

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; COSTA, EVANDRO B. ; TENÓRIO, GABRIELA A. B. ; NASCIMENTO, MARTA M. ; NASCIMENTO, MARIA A. S. ; LINS, DAVI S. M. . Narrativas Contextualizadas na Definição de Problemas de Programação: Uma Revisão da Literatura. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024). p. 2391.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, Evandro de Barros ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . Helping to provide adaptive feedback to novice programmers: a framework to assist the Teachers. In: 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023, Aveiro. 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023. p. 1.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, Evandro de Barros ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; ROCHA, JULIOS SURUAGI . Identifying patterns of features used by automatic detectors of gaming the system behaviors. In: 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023, Aveiro. 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023. p. 1.

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; COSTA, EVANDRO DE B. ; TEDESCO, PATRICIA C. DE A. R. . Analisando a relação de conceitos de programação com o comportamento ¿abuso do sistema¿ em programadores novatos. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2023, Brasil. Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2023). p. 1716.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; de Azevedo Restelli Tedesco, Patricia Cabral ; de Barros Costa, Evandro . Analyzing Aspects of Gamification in the Manifestation of Gaming the System Behavior. In: 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023, College Station. 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023. p. 1.

• JOYSE BARBOSA ROCHA, HEMILIS ; de Barros Costa, Evandro ; CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI TEDESCO, PATRICIA . A Taxonomy to Assist TAs in Providing Adaptive Feedback to Novice Programmers. In: 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023, College Station. 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023. p. 1.

• COSTA, Evandro de Barros ; ROCHA, H. J. B. . Programação numa Abordagem de Aprendizagem baseada em Resolução de Problemas e Jogos: Um Mapeamento Sistemático. In: SBGames, 2018, Foz do Iguaçu. Education Track, 2018.

• Cavalcanti, Juliana ; CAROLINE LIMA, NATALIA ; TUANE SILVA, EMANUELE ; JOYSE BARBOSA ROCHA, HEMILIS ; de Barros Costa, Evandro . A Knowledge-based Approach for Personalised Clothing Recommendation for Women. In: 19th International Conference on Enterprise Information Systems, 2017, Porto. Proceedings of the 19th International Conference on Enterprise Information Systems, 2017. p. 610.

• de Barros Costa, Evandro ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA . An interactive learning environment for assisting students in solving problems on designing of logic digital circuits by using Multiple Representations. In: 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2015, Camino Real El Paso. 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2015. p. 1.

• COSTA, Evandro de Barros ; SILVA, E. T. ; AZEVEDO, A. C. S. ; SOUSA, P. M. S. ; SILVA, M. T. ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; LIMA, C. . An Agent-based Tutoring System for Learning Propositional Logic Using Multiple Linked Representations. In: Frontiers in Education Conference, 2014, Madrid. Proceedings of the Frontiers in Education Conference, 2014.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . A KNOWLEDGE-BASED ASSISTANT TO HELP PEDAGOGICAL DESIGNERS TO SELECT COLLABORATIVE SERVICES IN E-LEARNING SYSTEMS. In: 13th International Conference WWW/INTERNET 2014, 2014, Porto, Portugal. ICWI, 2014.

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. ; CAVALCANTE, M. C. T. C. . A Conceptual Map For Representation LMS. In: Edulearn-Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013, Barcelona(Spain). Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013. v. 5th.

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. ; CAVALCANTE, M. C. T. C. . Recommending Software Architecture For Customized. In: Edulearn-Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013, Barcelona(Spain). Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013. v. 5th.

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. ; CAVALCANTE, M. C. T. C. . A Reference Model For Virtual Learning Environments. In: Edulearn-Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013, Barcelona(Spain). Internacional Conference on Education and New Learning Technologies, 2013. v. 5th.

• FERREIRA, FERNANDA JOSIRENE DE MELO ; MIRANDA, SUNNY KELMA OLIVEIRA ; COSTA, Evandro de Barros ; DA COSTA, FÁBIO PARAGUAÇU DUARTE ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA . Um Modelo de Fórum de Discussão com Suporte às Interações entre Aprendizes utilizando Mapas Conceituais. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Recommending Software Architecture for Customized Learning Management System. In: 8ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2013, Lisboa(Potugal). Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2013.

• ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Um modelo baseado em Mapa Conceitual para Apoiar a Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: LACLO 2013 - Octava Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje, 2013, Valdivia. Octava Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje, 2013. v. 4.

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Um Modelo de Referência para Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Web: Aproximando as Perspectivas do Autor e do Desenvolvedor. In: CBIE- Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2012, Rio de Janeiro - Rj. Tecnologias da Informação e a Integração da Academia, Escolas, Governo e Empresas para uma Educação Sustentável, 2012. v. 23.

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; SILVA JÚNIOR, G. P. ; BITTENCOURT, I. I. ; COSTA, Evandro de Barros . Sumarização de Texto em Ambientes Educacionais na Web. In: XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009, Florianópolis. 20 anos de Informática na Educação: Repensar, reciclar, reutilizar e revitalizar, 2009.

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; NUNES, V. K. O. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vórum: Uma Nova forma de Interação para E-Learning. In: In: II EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2007, Maceió. A educação e a escola pública no século XXI, 2007.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES, V. K. O. . Vídeo-Fórum como Instrumento Didático Pedagógico em Ambientes Colaborativos de Educação a Distância. In: IV Congresso Acadêmico da UFAL 2007, 2007, Maceió. Excelência Acadêmica com Inclusão Social, 2007.

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; MIRANDA, S. K. O. ; COSTA, Evandro de Barros . A Formal Model for Supporting Negotiated Interactions among Apprentices in Discussion Forums. In: Intelligent Tutoring Systems 2014 conference, 2014, Honolulu, Hawaii. Creating Fertile Soil for Learning Interactions, 2014.

• FERREIRA, FERNANDA JOSIRENE DE MELO ; MIRANDA, S. K. O. ; ROCHA, HEMILIS JOYSE BARBOSA ; COSTA, Evandro de Barros ; COSTA, F. P. D. . Um Modelo de Aprendizagem de Apoio à Interação entre Aprendizes em Fóruns de Discussão baseado em Mapas Conceituais. In: Sixty International Conference On Concept Mapping, 2014, São Paulo, Brasil. Concept Mapping to Learn and Innovate, 2014.

• VIANA, F. J. L. ; FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; RODRIGUES, A. D. C. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. . Vórum. In: In: XIX SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2008, Fortaleza. Tecnologia e Educação para Todos, 2008. v. XIX.

• FERREIRA, F. J. M. ; VIANA, F. J. L. ; ROCHA, H. J. B. ; NUNES, V. K. O. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vórum: Uma Nova Forma de Interação para E-learning. In: In: II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional Tecnológica, 2007, São Luiz. Educação Profissional e Tecnológica e os desafios do desenvolvimento nacional, 2007. v. 2º. p. 164-165.

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES, V. K. O. . Vórum: Uma Nova Forma de Interação para E-learning. In: II EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2007, Maceió. Pesquisa em Educação, 2007.

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . Automated Detection and Analysis of ?gaming the system? Behavior in Novice Programmers: A Demographic Context Perspec. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . An Approach for Detecting Gaming the System Behavior in Programming Problem-Solving. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; de Barros Costa, Evandro . Analisando a relação de conceitos de programação com o comportamento ?abuso do sistema? em programadores novatos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . A Taxonomy with Elements for Providing Adaptive Feedback. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; TEDESCO, PATRÍCIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . Identifying patterns of features used by automatic detectors of gaming the system behaviors. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . Helping to provide adaptive feedback to novice programmers: a framework to assist the Teachers. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . Analyzing aspects of gamification in the manifestation of gaming the system behavior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . A Taxonomy to Assist TAs in Providing Adaptive Feedback to Novice Programmers. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, HEMILIS J. B. ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI ; COSTA, Evandro de Barros . A Context-Aware Approach to Personalized Feedback for Novice Programmers. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Recommending Software Architecture for Customized Learning Management System. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Recommending Software Architecture For Customized. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. ; CAVALCANTE, M. C. T. C. . A Conceptual Map For Representation in LMS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . A Reference Model For Vitual Learning Enviroments Web: Bringing The Perspectives Of AUTHOR AND PUBLISHER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, H. J. B. ; COSTA, Evandro de Barros ; BRITO, P. H. S. . Um Modelo de Referência para Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Web: Aproximando as Perspectivas do Autor e do Desenvolvedor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, H. J. B. ; FERREIRA, F. J. M. ; LIMA , L. L. B. ; KAMEI, F. K. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Uma proposta para a avaliação tecno-pedagógica Moodle no estado de Alagoas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROCHA, H. J. B. ; FERREIRA, F. J. M. ; KAMEI, F. K. ; LIMA , L. L. B. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Avaliação Quantitativa do Moodle no Estado de Alagoas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROCHA, H. J. B. ; FERREIRA, F. J. M. ; KAMEI, F. K. ; LIMA , L. L. B. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Métodos de avaliação da Plataforma Moodle. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; Ângela Batista Reis ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vídeo-Fórum como Instrumento Didático Pedagógico em Ambientes Colaborativos de Educação a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. ; NUNES FILHO, R. R. G. . Vídeo-Fórum como Instrumento Didático Pedagógico em Ambientes Colaborativos de Educação a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, F. J. L. ; FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; RODRIGUES, A. D. C. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. . Vórum. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. ; NUNES FILHO, R. R. G. ; NASCIMENTO JUNIOR, H. M. . Vórum: Uma Nova Ferramenta de Aprendizagem Colaborativa para E-learning. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. . Vídeo-Fórum como Instrumento Didático Pedagógico em Ambientes Colaborativos de Educação a Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERREIRA, F. J. M. ; ROCHA, H. J. B. ; VIANA, F. J. L. . Vídeo-Fórum como Instrumento Didático Pedagógico em Ambientes Colaborativos de Educação a Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE ENGENHARIA DE CONHECIMENTO VISANDO A PROTOTIPAGEM DE SISTEMA ESPECIALISTA PARA DIAGNÓSTICO DE PRAGAS E DOENÇAS DO INHAME, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver um sistema especialista capaz de auxiliar seus usuários no diagnóstico de doenças e pragas em inhame, assim como subsidia-los com recomendações de como lidar com o problema diagnosticado. Para tanto, será realizado um estudo sobre a cultura do inhame e iniciativas tecnológicas relacionadas, assim como das técnicas e ferramentas de inteligência artificial envolvidas. Espera-se basicamente dois tipos de resultados: um deles é a capacitação de alunos com as técnicas e ferramentas envolvidas e o outro é saber da viabilidade deste tipo de tecnologia para auxiliar agricultores em boas práticas na produção de inhame. Por fim, espera-se submeter os resultados à apreciação da comunidade científica, por meio de artigos que serão escritos e encaminhados a conferência ou eventualmente revista especializada. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Coordenador.

• 2008 - 2011

  MASSAYO - A Semantic Web-based Educational Platform, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / Evandro de Barros Costa - Integrante / Ig Ibert Bittencourt - Coordenador / Alan Pedro da Silva - Integrante / Marcos Costa - Integrante.

• 2008 - 2009

  Métodos avaliativos aplicados a Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Descrição: Projeto que visa, através da aplicação de métodos avaliativos, medir o aprendizado oferecido nos ambientes virtuais de aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Coordenador / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Integrante / Ricardo Rúbens Gomes Nunes Filho - Integrante / Fernando Kenji kamei - Integrante / Lucas Loureiro de Barros Lima - Integrante.

• 2006 - 2007

  Vídeo-Fórum como instrumento didático pedagógico em ambientes colaborativos de educação a distância, Descrição: Vídeo-Fórum como instrumento didático pedagógico em ambientes colaborativos de educação a distância. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rúbens Gomes Nunes Filho - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o Vórum , uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o Vórum , uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o Vórum , uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o ?Vórum?, uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o ?Vórum?, uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2017 - Atual

  DESENVOLVIMENTO DE UMA TECNOLOGIA DE SISTEMA ESPECIALISTA PARA AUXÍLIO NO DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE PRAGAS E DOENÇAS EM PLANTAÇÕES DE INHAME, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Coordenador.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o ?Vórum?, uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hemilis Joyse Barbosa Rocha - Integrante / angela reis - Integrante / Fernanda Josirene de Melo Ferreira - Coordenador / Ricardo Rubens Gomes Nunes Filho - Integrante.

• 2017 - Atual

  DESENVOLVIMENTO DE UMA TECNOLOGIA DE SISTEMA ESPECIALISTA PARA AUXÍLIO NO DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE PRAGAS E DOENÇAS EM PLANTAÇÕES DE INHAME, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2007 - 2008

  Vídeo-Fórum como instrumento didático-pedagógico em ambientes colaborativos de Educação a Distância, Descrição: o ?Vórum?, uma ferramenta capaz de agregar valores do vídeo ao fórum, cujo ambiente virtual de aprendizagem é colaborativo utilizando a comunicação assíncrona. Visando suprir as necessidades das atividades complementares semipresenciais acadêmicas das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2017 - Atual

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• 2007 - 2008

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• 2017 - Atual

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• 2007 - 2008

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• 2017 - Atual

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• 2017 - Atual

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• 2007 - 2008

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Prêmios