Flávia Martins da Silva

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e Pós-graduação Lato Sensu (Especialização) em Psicologia Clínica: Abordagem Psicanalítica pela mesma instituição. É Psicóloga Clínica e Psicanalista em formação pela Escola Brasileira de Psicanálise (EBP - Seção Sul) atuando em consultório particular.

Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicologia Clínica: Abordagem Psicanalítica

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Existe técnica sem ética? - Dimensões conceituais e engendramentos na prática analítica
Orientador: Francis Juliana Fontana

Graduação em Psicologia

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Da originalidade freudiana à singularidade lacaniana: as atualizações do conceito de sintoma na pós-modernidade e o advento do 'sinthome'
Orientador: Nancy Greca Carneiro
Bolsista do(a): Governo Federal, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2013 em História - Bacharelado e Licenciatura

2010 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2013

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio estadual do Parana

Formação complementar

2020 - 2020

Curso de extensão - A clínica da neurose, perversão e psicose. (Carga horária: 12h). , Fórum do Campo Lacaniano - Região Serrana/RJ, FCL - RJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Pensamento de Lacan. (Carga horária: 15h). , Instituto ESPE de Ensino e Pesquisa, ESPE, Brasil.

2019 - 2019

Autism Diagnostic Interview Revised - ADI-R. (Carga horária: 24h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2019 - 2019

Autism Diagnostic Observational Schedule - ADOS-2. (Carga horária: 24h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2017 - 2017

Extensão universitária em Introdução ao Pensamento de Michel Foucault. (Carga horária: 25h). , Faculdades Integradas do Brasil, UNIBRASIL, Brasil.

2016 - 2016

O Estado e o estágio - fique por dentro. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Administração e Previdência do Paraná, SEAP, Brasil.

2016 - 2016

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos e Eventos Ltda., RENOVA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em V Simpósio Antigos e Modernos - UFPR: Os fins da Crítica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Pesquisa em Psicanálise.

Participação em eventos

IX Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental. 2020. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental. 2020. (Congresso).

XVII Congresso Internacional de Filosofia Contemporânea da PUCPR -. 2019. (Congresso).

Biblioteca Freudiana de Curitiba: Autismo e Psicose com Alfredo Jerusalisky. 2018. (Seminário).

Ciclo de Conferências: A literatura contra o ódio - com Mia Couto. 2018. (Outra).

V Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFPR. 2018. (Encontro).

XI Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR. 2018. (Simpósio).

XI Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR.Educar na pós-modernidade: impossibilidade ou impotência?. 2018. (Simpósio).

XV Colóquio da Escola Brasileira de Psicanálise - O psicanalista e a transferência, além do Édipo. 2018. (Outra).

Diálogos do Lacaneando - Os contornos do feminino: corpo e linguagem. 2017. (Outra).

XIV Colóquio da Escola Brasileira de Psicanálise - Os sinais discretos e os extraordinários das psicoses: o manejo da transferência. 2017. (Outra).

X Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR. 2017. (Simpósio).

XXV SEMIC - Seminário de Iniciação Científica da PUCPR.A influência do tempo de serviço na incidência de transtornos psíquicos em docentes da rede pública de educação. 2017. (Seminário).

Diálogos do Lacaneando - Diálogos sobre o Feminino. 2016. (Outra).

Trans-Formando o Paraná - a importância do Atendimento em Saúde no Processo Transexualizador Pro. 2016. (Seminário).

Diálogos do Lacaneando - Fenômenos de Linguagem e elaboração do Luto: considerações sobre o infantil da clínica. 2015. (Outra).

Diálogos do Lacaneando - Infância e Adolescência. 2015. (Outra).

Diálogos do Lacaneando - O feminino e a clínica psicanalítica. 2015. (Outra).

10º Encontro das Atividades Formativas da 3ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.PIBID 2011 - História - O uso em sala de aula de materiais de conteúdo histórico produzido pelos meios de comunicação. 2011. (Encontro).

Oficina de História Antiga e Medieval do NEMED. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

BARBARINI, N. ; OLIVEIRA, L. P. ; SILVA, F. M. . A internação compulsória em São Paulo e sua ressonância em reportagens jornalísticas. In: VII CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia da UEM, 2018, Maringá. Anais VII CIPSI, 2018.
SILVA, F. M. . Educar na pós-modernidade: impossibilidade ou impotência?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, F. M. ; MACIEL, A. ; ASME, G. M. . Aspectos Qualitativos na Avaliação Neuropsicológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. M. . A influência do tempo de serviço na incidência de transtornos psíquicos em docentes da rede pública de educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DORE, A. C. ; SILVA, F. M. . PIBID 2011 - História - O uso em sala de aula de materiais de conteúdo histórico produzido pelos meios de comunicação'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

ARQUEOLOGIA E HISTÓRIA: A BUSCA POR UM DIÁLOGO, Descrição: O presente projeto visa elaborar um estudo teórico dos principais debates e contribuições da Arqueologia para o estudo da História. O principal foco de atenção será em recentes trabalhos que discutem a importância de contrastar fontes escritas e materiais para uma visão mais plural do passado. Para tanto, partirei da concepção que Arqueologia e História são disciplinas independentes trabalhando, portanto, no campo da interdisciplinaridade. O foco central da pesquisa está no estudo das novas abordagens teórico-metodológicas e suas implicações para o estudo dos conflitos sociais e os processos identitários. Considerando que o estudioso sempre olha o passado a partir de seu tempo presente, buscarei analisar como as paixões e percepções modernas influenciaram a construção de modelos interpretativos acerca do passado mais distante. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Flávia Martins da Silva - Coordenador / Renata Senna Garraffoni - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Rua Buenos Aires, Batel, 80250070 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 992644075

Experiência profissional

2019 - 2021

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Técnica, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista técnica pela Fundação Araucária no projeto intitulado "Deficiência Intelectual e Autismo - Caracterização Clínica e Genética de uma População do Sul do Brasil". O projeto será realizado por pesquisadores das Faculdades Pequeno Príncipe e do Complexo Hospital de Clínicas de Curitiba com financiamento do Ministério da Saúde. O objetivo geral do projeto é investigar e correlacionar as características clínico-comportamentais, bem como as características genéticas, de pacientes paranaenses com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista. Atuação como Psicóloga. Atividades desenvolvidas: Contato e acolhimento das famílias participantes, controle do cronograma de avaliações, aplicação e correção de instrumentos de avaliação (testes psicológicos e outros).

2018 - 2018

Núcleo de Prática em Psicologia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Profissionalizante, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio curricular profissionalizante em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

2018 - 2018

Núcleo de Prática em Psicologia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Profissionalizante, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio curricular profissionalizante em Psicologia Clínica.

2016 - 2018

Secretaria de Segurança Pública e Administração Penitenciária (PR)

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia Jurídica, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio na área de Psicologia Jurídica na Especializada Delegacia do Adolescente, em Curitiba (PR). Atendimento especializado no âmbito de abuso sexual.

2014 - 2015

Centro de Tratamento e Educação Para Crianças Com Autismo Ltda

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio como Acompanhante Terapêutico.

2016 - 2016

Porto Seguro Clínica e Pensão Protegida Ltda

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio curricular, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio curricular supervisionado da disciplina de Psicopatologia e Saúde Mental.

2014 - 2014

Escola Santa Terezinha do Menino Jesus

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio curricular, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio curricular supervisionado da disciplina de Aspectos Evolutivos e Estruturais do Comportamento na Infância.

2011 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica Voluntária intitulado "Prostituição na Roma Antiga: um estudo das margens" orientado pela Dra. Renata Senna Garraffoni durante graduação em História - Licenciatura e Bacharelado, na linha de pesquisa "Intersubjetividades e pluralidade: reflexão e sentimentos na história". Essa linha de pesquisa pretende desenvolver estudos sobre os percursos históricos e historiográficos que fundamentam a construção teórica dos sentimentos, das identidades, dos comportamentos, da intersubjetividade e da pluralidade, nas suas diferentes modalidades discursivas e delimitações temporais e temáticas. Relações de gênero e etnicidade, cultura material e imaterial, o corpo, os gestos, o gosto, os hábitos e as práticas. Nesse sentido, o trabalho teve como objetivo analisar a representação social de mulheres prostitutas da Roma Antiga a partir da cultura material e literatura produzidas por "cidadãos comuns".

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto "Narrativas do Tempo: História e mídia no contexto escolar" desenvolvido sob orientação das Professoras Doutoras Andrea Carla Doré e Joseli Mendonça.

2010 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista da Fundação Araucária no Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR. Atuação na monitoria e visita guiada na sala didático-expositiva

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica desenvolvido com financiamento da Fundação Araucária sob a coordenação da Professora Doutora Juliana Radaelli. Título do projeto: "A influência do tempo de serviço na incidência de transtornos psíquicos em docentes da rede pública de educação".