Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

RODRIGUES, G. N. . I Seminário Letramento Científico - I SELC. 2022. (Outro).

RODRIGUES, G. N. . Letramento Científico: primeiras discussões. 2021. (Outro).

RODRIGUES, G. N. . Roda de conversa: Letramento científico. 2021. (Outro).

RODRIGUES, G. N. . Palestra: A atualidade do pensamento de Paulo Freire na educação pública. 2021. (Outro).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA (I CNEEI): Perspectivas para formação de professores da Educação Básica. 2024. (Congresso).

IX ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências - Educação e Democracia: Conjunturas instáveis e Direitos sociais.O EXPERIMENTO COMO ESTRATÉGIA DE ORALIDADE NOS ESTUDANTES COM AUTISMO. 2024. (Encontro).

IX ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências - Educação e Democracia: Conjunturas instáveis e Direitos sociais.PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO ADORNIANO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2024. (Encontro).

o I Seminário em Educação Inclusiva do PROFEI-UEMA.O EXPERIMENTO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Seminário).

I Seminário Letramento Científico - SELC.Mesa dos extensionistas do projeto "Letramento Científico: um desafio sem tamanho". 2022. (Seminário).

XXVI EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2022. (Encontro).

100 anos de Paulo Freire.A atualidade do pensamento de Paulo Freire na educação pública. 2021. (Encontro).

I Jornada Interdisciplinar de Pesquisa Discente-JINPED.A importância do conhecimento científico em momentos de pandemia. 2021. (Outra).

V Seminário dos Extencionistas - V SEMEX. 2021. (Seminário).

II Seminário Extencionista - SEMEX.As ciências Naturais e a inclusão de pessoas com deficiência. 2018. (Seminário).

V Semana de Liguagens e Códigos, II Seminário de Estágio: Linguagens, interação e estágio.O estágio no curso de ciências naturais/química: para além de uma exigência legal. 2018. (Seminário).

19º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. Inclusão de crianças com deficiências na educação Infantil e a formação docente. 2013. (Congresso).

64ª Reunião Anual da SBPC.INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIZENDO NÃO AO PRECONCEITO!. 2012. (Outra).

IV Seminário Arte e Imaginário na Educação. 2012. (Seminário).

V Encontro de Educadores do Maranhão. 2012. (Encontro).

V Encontro Maranhense de História da Educação.Nas ruas da infância. 2012. (Encontro).

Constituição da Disciplina e de imagem do professor em curso de licenciatura. 2011. (Seminário).

III Seminário Linguagem e Identidades: múltiplos olhares. 2011. (Seminário).

II Reunião anual dos projetos CAPES-PROESP-PROCAD-NF-2011/UFMA-UFF-UFBA.O Processo de inclusão dos pré-escolares com deficiência e a formação continuada de professores. 2011. (Outra).

I Seminário sobre Cultura, Imaginário e Educação. 2011. (Seminário).

IV Encontro maranhense de História da Educação. 2011. (Encontro).

Relações família-escola e trajetórias escolares em diferentes meios sociais. 2011. (Outra).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2011. (Outra).

Encontro dos supervisores escolares. 2008. (Encontro).

I Conferência Estadual dos direitos da pessoa com deficiência. 2006. (Outra).

III Fórum Municipal de Educação. 2006. (Outra).

Encontro Internacional de currículo. 2005. (Encontro).

RODRIGUES, G. N.. A AVALIAÇÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DA UEB JORGE SALOMÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O FRACASSO ESCOLAR NO CÍCLO DE ALFABETIZAÇÃO NA UEB MARIA DA PAZ OLIVEIRA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. METODOLOGIAS DE ENSINO E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA UNIDADE ESCOLAR DOMINGOS MESQUITA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. A INDISCIPLINA ESCOLAR E O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CENTRO DE ENSINO ITAPECURU MIRIM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O USO DO MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O 1º, 2º E 3º ANO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL BIO NASIOZENO TUNTUM-MA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA NA UNIDADE INTEGRADA EDSON LOBÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. : O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE LETRAMENTO: CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. COORDENADOR PEDAGÓGICO: DESAFIOS E FUNCIONALIDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO FACE AO ANALFABETISMO FUNCIONAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. COORDENADOR PEDAGÓGICO X PLANEJAMENTO: IMPASSES E PERSPECTIVAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; FRAGA, L. M.. A fundamentação do movimento inclusivo no Brasil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Maranhão.

RIBEIRO, S. dos S.;RODRIGUES, G. N.. Atuação fonoaudiológica na estimulação precoce da terapia de fala em portadores de síndrome de down. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; RIBEIRO, S. dos S.. Educação Inclusiva: Uma abordagem enquanto suporte desafiador para instituição de ensino público, por intermédio do núcleo de supervisão Padre João Mohana em São Luís. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Maranhão.

Garreto, M.S.E; Magalhães, L.L.daS.;RODRIGUES, G. N.. Teoria e Prática na Formação Docente a partir do Projeto de Extensão Universitária. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Cantanhede, R.M.P;RODRIGUES, G. N.; Garreto, M.S.E. ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: os desafios para as práticas pedagógicas inclusivas de alunos com autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

GURGEL, T.T.; RODRIGUES, J. S.;RODRIGUES, G. N.. Experimentos com Materiais Alternativos no Ensino de Mecânica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Cantanhede, R.M.P;RODRIGUES, G. N.; Garreto, M.S.E. Os Desfios do Ensino de Ciências Naturais para Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. O LÚDICO COMO METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS NATURAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Magalhães, L.L.daS.;RODRIGUES, G. N.; RODRIGUES, J. S.. O Ensino Remoto Emergencial na Escola Cônego Nestor Cunha em Santa Quitéria-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Magalhães, L.L.daS.;RODRIGUES, G. N.. O PROCESSO DE ASSOREAMENTO AS MARGENS DO RIO MAGU. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

MORAIS, R. T.;RODRIGUES, G. N.; MARINNHO, M. C.. O processo de inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.

BRUSSIO, J. C.; SILVA, M. F.;RODRIGUES, G. N.. O uso das metodologias ativas aplicadas ao ensino de lnígua inglesa: uma reflexão acerca da contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação na formação autônoma de aluno de língua inglesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. PRATICAS DE ENSINO: Um olhar sobre as novas metodologias para o ensino de biologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. Contribuições de Projetos de extensão na formação de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. Identificação e situação do lixo no bairro vila João Aires na cidade de Magalhães de Almeida-Maranhão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Garreto, M.S.E; Magalhães, L.L.S;RODRIGUES, G. N.. APLICAÇÃO DE PROTÓTIPOS E EXPERIMENTOS COMO METODOLOGIA DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: uma simulação com alunos vendados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Magalhães, L.L.S; Pereira, E.R.;RODRIGUES, G. N.. Utilização de um jogo lúdico como ferramenta no ensino aprendizagem dos elementos químicos da tabela periódica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Garreto, M.S.E; Pereira, E.R.;RODRIGUES, G. N.. Caracterização dos funcionários consumidores de café do Centro de Saúde Francisco das Chagas Costas em Santana do Maranhão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Garreto, M.S.E;RODRIGUES, G. N.; Pereira, E.R.. Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a aprendizagem de Ciências Naturis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

BRUSSIO, J. C.;RODRIGUES, G. N.; MARINNHO, M. C.. EDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CIDADÃ:FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

BRUSSIO, J. C.;RODRIGUES, G. N.; MARINNHO, M. C.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NA FAIXA ETÁRIA DE 4 E 5 ANOS NA ESCOLA BERNARDO SANTIAGO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

BRUSSIO, J. C.;RODRIGUES, G. N.; MARINNHO, M. C.. A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso da Escola Santa Luzia no Município de São Bernardo ? Maranhão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. Concepção reflexiva sobre a prática docente no ensino de Qumica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. Análise microbiológica da água tratada e distribuída pela CAEMA na cidade de São Bernardo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. Ensino de Química: recursos didáticos e metodologias empregadas por professores da rede pública no município de São Bernardo-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.. ANÁLISE DO TEMA RADIOATIVIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Interdisciplinar em Ciências Naturais/Química) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo do processo de formação de leitores na escola chapeuzinho vermelho do municipio de Magalhães de Almeida-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA CHAPEUZINHO VERMELHO, MAGALHÃES DE ALMEIDA ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso da Escola Santa Luzia no Município de São Bernardo ? Maranhão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso na Escola Municipal São Bernardo Povoado Cocal ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. O PROCESSO DE LEITURA DO 1º ANO DAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL HIGINO NUNES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): um estudo na escola municipal ?Rosa Costa?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. O ESPAÇO EDUCATIVO DA CRECHE: o brincar através do lúdico na Creche Socorro Carvalho em Magalhães de Almeida - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APREDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso na Escola Municipal Chapeuzinho Vermelho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE JESUS TOBIAS COSTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. A CRECHE COMO ESPAÇO DE SOCIALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA: um estudo realizado na creche municipal ?Socorro Carvalho? em Magalhães de Almeida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, G. N.; ALMEIDA, C. M. C.; VERDE, A. P. R.. PLANEJAMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA SÃO BENEDITO EM MAGALHÃES DE ALMEIDA - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

UTTA, B. P.; MORAIS, R. T.;RODRIGUES, G. N.. Banca Examinadora do processo seletivo para professor substituto na área de Fundamentos da Educação do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos / Língua Portuguesa. 2019. Universidade Federal do Maranhão.

GARRIDO, N. M.;RODRIGUES, G. N.; BRUSSIO, J. C.. Banca Examinadora do processo seletivo para professor substituto de Língua Inglesa. 2017. Universidade Federal do Maranhão.

MORAES, C. L. G.; SANTOS, E. P.;RODRIGUES, G. N.. Banca Examinadora do Processo seletivo para professor substituto de Língua Portuguesa. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO EGRESSO DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS/ QUÍMICA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E O ESTUDANTE COM SINDROME DE DOWN: estratégias e recursos didáticos; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

AS QUESTÕES AMBIENTAIS E SUA ABORDAGEM NOS LIVROS DIDÁTICOS; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Desafios do ensino remoto emergencial na Educação de Jovens e Adultos (EJA); Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

USO DO APLICATIVO MALMATH EM DISPOSITIVOS MÓVEIS: uma ferramenta no ensino do cálculo; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: um estudo de caso sobre uma estudante surda; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

CINÉTICA QUÍMICA NO LIVRO DIDÁTICO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Ciências Naturais/Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

Planejamento Escolar: uma Perspectiva para o Trabalho na Coordenação Pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

A avaliação dos alunos no ciclo de alfabetização da escola Unidade Integrada Angélica Costa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

Planejamento Escolar: eficaz ou não?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O processo avaliativo dos alunos e a atuação da coordenação pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

Gestão de sala de aula: relação professor/coordenador para tornar eficiente o processo ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo(HTPC): uma conquista ainda não compreendida; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

A formação continuada de professores: responsabilidades e desafios para o coordenador pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E O ESTUDANTE COM SÍNDROME DE DOWN: estratégias e recursos didáticos a partir da percepção dos professores auxiliares (NEE); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

USO DO APLICATIVO MALMATH EM DISPOSITIVOS MÓVEIS: uma ferramenta na aprendizagem de cálculo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA ATRAVÉS DA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: a percepção dos professores sobre os jogos educativos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO EGRESSO DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS/ QUÍMICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

AS CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE ÁCIDOS E BASES EM TURMA DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E OS DESAFIOS DO LETRAMENTO CIENTÍFICO EM SALA DE AULA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: um olhar sobre as questões ambientais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA PARA UMA ESTUDANTE SURDA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

LETRAMENTO CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL: desafios docentes no ensino de Ciências da Natureza; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

LETRAMENTO CIENTÍFICO: um olhar sobre as aulas de ciências da natureza dos anos finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATUREZA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO ENSINO DE QUÍMICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

ENSINO E APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA: estratégias pedagógicas no 1º ano do ensino médio púbico em santa Quitéria/MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Ciências Naturais/Química) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

A DISCIPLINA CIÊNCIAS NATURAIS E QUESTÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA EM CAJUEIRO SÃO BERNARDO-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES FINAIS DO FUNDAMENTAL DA ESCOLA NILZA COELHO LIMA EM SÃO BERNARDO-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O ensino de Ciências Naturais no 9º ano da escola Nilza Coelho Lima em São Bernardo-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O lúdico no ensino das ciências naturais nos anos finais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: um estudo de caso na Escola Municipal Profª Maria do Rosário Sousa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O INCENTIVO A LEITURA E A ESCRITA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ?ROSA COSTA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

GESTÃO DEMOCRÁTICA: Desafio à escola ?Antonio Batista Vieira?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA CONCEPÇÃO HISTÓRICO CULTURAL DE VYGOTSKY; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

CONSELHO TUTELAR: uma análise de sua atuação educativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;

LEITURA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios para a escola São Benedito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Gilvana Nascimento Rodrigues Cantanhêde;