Eladio Camargo Herwig

Mestre em Letras (PROFLETRAS) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU; Graduado em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS pela Universidade Estadual de Goiás - UEG - Unidade Universitária Cora Coralina (2002).Além disso, possue Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília (UnB) (2019); Especialização em Língua Inglesa pela UniEvangélica (2005); Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela FAVENI (2023). Atualmente é Coordenador de Linguagens e professor de Língua Inglesa, Ensino Religioso e Iniciação Científica no Centro de Ensino em Período Integral do Setor Finsocial, na cidade de Goiânia-Go.

Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2019 - 2021

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Contribuições de letras de canções para o trabalho com o léxico no ensino fundamental: algumas possibilidades
, Ano de Obtenção: 2021.Eliana Dias.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2022 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DE UM CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar

2017 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: INCLUSÃO E DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO REALIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE GOIÂNIA - GO
Orientador: ROBSON DE SOUZA LOBATO

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA

2004 - 2005

Universidade Evangélica de Goiás, UniEVANGELICA
Título: ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES
Orientador: ARIOVALDO LOPES PEREIRA

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS

1999 - 2002

Universidade Estadual de Goiás

Formação complementar

2024 - 2024

ACOLHIMENTO E BEM-ESTAR NA SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, VIVESCER, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias para uma Educação Antirracista. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, N.E., Brasil.

2023 - 2023

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Método 9PS - Prof. André Fontenelle. (Carga horária: 60h). , Estude direto - educação, consultoria e marketing Eireli, FONTENELLE, Brasil.

2022 - 2022

FORTALECIMENTO DA GESTÃO PEDAGÓGICA - MÓDULO II. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE GOIÁS, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

VARIAÇÃO LEXICAL E INTERNETÊS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA ADEQUAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) Universidade Federal de Uberlândi, ILEEL, Brasil.

2022 - 2022

DESENVOLVENDO AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISA E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CEPFOR, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso de Alfabetização. (Carga horária: 120h). , Turma da Tia Tati, TTT, Brasil.

2022 - 2022

IMERSÃO EM INTEGRAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 32h). , SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL, SUPEI, Brasil.

2022 - 2022

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (RE)SIGNIFICAR PARA (TRANS)FORMAR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE GOIÁS, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

VARIAÇÃO LEXICAL E INTERNETÊS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA ADEQUAÇÃO NA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2022

Neurolinguística. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PT, Brasil.

2021 - 2021

?Por Uma Coordenação Pedagógica Trans(formadora)?. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2021 - 2021

APLICAÇÃO E EXECUÇÃO DE PROJETOS ? As Eletivas e os Itinerários Formativos. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FS, Brasil.

2021 - 2021

Protagonismo Juvenil e Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FS, Brasil.

2020 - 2020

HABILIDADES PELA PRÁTICA CURRICULAR - LINGUAGENS/LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2020 - 2020

Liderança e Gestão Escolar em Tempos de Crise. (Carga horária: 45h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - TUTORIA. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - PTE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - PDDE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2008 - 2008

CONHECENDO NOSSO IDIOMA. (Carga horária: 250h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2008 - 2008

A PEDAGOGIA DO SUCESSO - UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2008 - 2008

ESTRATEGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2006 - 2007

MASTERING ENGLISH. (Carga horária: 228h). , CCAA - CENTRO, CCAA, Brasil.

2005 - 2005

AVALIAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2005 - 2005

PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

ADVANCED ENGLISH II. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

CICLO E A SALA DE AULA DE INGLÊS. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

FILMS IN ENGLISH. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2003 - 2004

CURSO BÁSICO E INTERMEDIÁRIO DE LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

HERWIG, E. C. . VII Seminário de Pesquisa e VI Seminário de Extensão ? Formação de Professores e Alunos Pesquisadores. 2022. (Outro).

HERWIG, E. C. . VI SEMINÁRIO DE PESQUISA E V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS/UFU: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA 'EM' E 'PARA ALÉM' DA PANDEMIA. 2020. (Outro).

HERWIG, E. C. . V SEMINÁRIO DE PESQUISA E IV SEMINÁRIO DE EXTENSÃO - FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: TECNOLOGIA E ESTRATÉGIA.. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VII Seminário de Pesquisa e VI Seminário de Extensão ? Formação de Professores e Alunos Pesquisadores. 2022. (Seminário).

PALESTRA: CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL. 2021. (Outra).

Escrever: discurso, identidade, intencionalidade, autoconsciência. 2020. (Outra).

LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS: FORMANDO LEITORES PROFICIENTES. 2020. (Outra).

PROPOSTA DIDÁTICA: A PARÁFRASE DE UM CONTO DE POE COMO RECURSO PARA AMPLIAÇÃO VOCABULAR. 2020. (Outra).

TRADIÇÃO DISCURSIVA E ENSINO: UMA CONVERSA SOBRE A DIDATIZAÇÃO DA HISTORICIDADE DOS TEXTOS. 2020. (Outra).

TROCANDO IDEIAS COM O PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL Versão: Período Isolamento social - Aulas remotas. 2020. (Outra).

VI SEMINÁRIO DE PESQUISA, V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS/UFU. 2020. (Outra).

Edição de Textos e Ensino. 2019. (Outra).

Elaboração de Projetos (CEP). 2019. (Outra).

II JORNADA INTEGRADA DE PESQUISA EM POESIA CONTEMPORÂNEA UFTM - UFU. 2019. (Outra).

II MOSTRA DE PRODUÇÕES DO PROFLETRAS/UFU. 2019. (Seminário).

Imagens da Leitura, Funções da Ficção. 2019. (Outra).

O Estudo da Língua em Uso: Contribuições da Sociolinguística para a Pesquisa e o Ensino da Variação e Mudança Linguística. 2019. (Outra).

Pesquisa Etnográfica: Consider(ações). 2019. (Outra).

V Seminário de Pesquisa e IV Seminário de Extensão - Formação de Professores de Língua Portuguesa da Educação Básica: Tecnologia e Estratégia. 2019. (Seminário).

PENSAR 2015. 2015. (Congresso).

REPACIFICAR. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

MORAIS, L. G. A. ; HERWIG, E. C. . ?TESSITURA RACIAL NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DE ?BOCATORTA? DE MONTEIRO LOBATO?. In: V Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - ENAFDM, 2024, São Luís. V Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - ENAFDM. São Luís: EDUFMA, 2024.
HERWIG, E. C. . DIFERENÇAS LEXICAIS ENTRE O PORTUGUÊS BRASILEIRO E O PORTUGUÊS EUROPEU. In: VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU, 2023, UBERLÂNDIA. VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU, 2023.
HERWIG, E. C. . VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO CEPI DO SETOR FINSOCIAL. In: VII Seminário de Pesquisa e VI Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU, 2022, UBERLÂNDIA-MG. VII Seminário de Pesquisa e VII Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU, 2022.
HERWIG, E. C. ; DIAS, E. . ENSINO DO LÉXICO POR MEIO DE LETRAS DE MÚSICAS. In: VI SEMINÁRIO DE PESQUISA - V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS/UFU, 2020, UBERLÂNDIA-MG. VI SEMINÁRIO DE PESQUISA - V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS/UFU, 2020.
HERWIG, E. C. ; DIAS, E. . CONTRIBUIÇÕES DA MPB E DO FUNK PARA A AMPLIAÇÃO LEXICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: SIELP - VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ENSINON DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2019, UBERLÂNDIA-MG. VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2019.
MORAIS, L. G. A. ; HERWIG, E. C. . ?TESSITURA RACIAL NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DE ?BOCATORTA? DE MONTEIRO LOBATO?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERWIG, E. C. . DIFERENÇAS LEXICAIS ENTRE O PORTUGUÊS BRASILEIRO E O PORTUGUÊS EUROPEU. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HERWIG, E. C. . VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO CEPI DO SETOR FINSOCIAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HERWIG, E. C. . CONTRIBUIÇÕES DE LETRAS DE CANÇÕES PARA O TRABALHO COMO LÉXICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMASPOSSIBILIDADES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HERWIG, E. C. . PROPOSTA DIDÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DAS LETRAS DE MPB PARA A AMPLIAÇÃO VOCABULAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HERWIG, E. C. . ENSINO DO LÉXICO POR MEIO DE LETRAS DE MÚSICAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERWIG, E. C. . CONTRIBUIÇÕES DA MPB E DO FUNK PARA A AMPLIAÇÃO LEXICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL DO SETOR FINSOCIAL. , Rua VF 64, Vila Finsocial, 74473580 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35175058

Experiência profissional

2019 - 2021

Colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR E COORDENADOR, Carga horária: 60

2013 - 2018

Colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

colégio estadual jayme câmara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIO GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Colégio Estadual Nazir Safatle

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40

2007 - 2011

Colégio Estadual Nazir Safatle

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIO GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Colégio Estadual Nazir Safatle

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 40

Outras informações:
ESTATUTÁRIO MAGISTÉRIO

2006 - 2010

CCAA - CENTRO

Vínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 12

2022 - Atual

CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL DO SETOR FINSOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.