Camila Matos Godinho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• RASIA, Gesualda dos Santos ; GODINHO, Camila M. ; WOITCHIK, F. B. ; BUCHMANN, M. . A avaliação de conhecimentos como espaço de leitura-interpretação. In: LORENZETTI, Leonir; AIRES, Joanez A.; ZIMER, Tania T.; SILVA, Luiz Everson. (Org.). O PIBID na UFPR: socializando experiências. 1ed.Toledo: Vivens, 2017, v. 1, p. 140-147.

• GODINHO, Camila M. . Sobre as funções e a materialidade linguística da ficção: as contribuições das teorias da evolução cultural de Dawkins, Sperber e Richerson & Boyd. In: 26º EVINCI - Evento de Iniciação Científica, 2018, Curitiba. Anais EVINCI - EINTI 2018: Ciências Humanas e Sociais, Letras e Artes. Curitiba: UFPR, 2018.

• RASIA, Gesualda dos Santos ; OLIVEIRA, A. C. S. ; MOTTA, B. R. ; GODINHO, Camila M. ; BUCHMANN, M. . Oficina de textos argumentativo-dissertativos segundo princípios dialógicos e de mediação de leitura. In: 16º ENAF - Encontro das Atividades Formativas, 2017, Curitiba. Anais 9ª SIEPE UFPR. Curitiba, 2017.

• GODINHO, Camila M. . Prazer e motivações da leitura do texto ficcional: novas propostas de explicação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GODINHO, Camila M. . Sobre as funções e a materialidade linguística da ficção: as contribuições das teorias da evolução cultural de Dawkins, Sperber e Richerson & Boyd. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GODINHO, Camila M. ; OLIVEIRA, A. C. S. ; MOTTA, B. R. ; BUCHMANN, M. . Oficina de textos argumentativo-dissertativos segundo princípios dialógicos e de mediação de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  A poligênese do romance e suas implicações para a teoria e a história do gênero, Descrição: O projeto 1) apresenta a teoria da poligênese do romance, apreciando as suas implicações para a teoria do gênero; 2) delineia o tipo de conceito de romance que poderia atender a tais implicações; 3) discute os prováveis elementos constituintes do conceito proposto; 4) tece considerações sobre: a) as propriedades desses elementos e as condições da interrelação entre eles; b) a diferença implicada em relação a teorias anteriores do romance e as condições da sua confirmação empírica; 5) propõe modelos não-lineares para a historiografia do gênero; 6) faz considerações sobre: a) o conjunto de características definidas em (3) como matriz de referência para as variações do gênero em momentos posteriores aos seus contextos de gênese; b) a descrição da sua história pelo prisma da conservação em meio à transição (da ?mudança conservadora?, por assim dizer); c) a aptidão de modelos da ?evolução cultural? para a descrição de processos desse tipo; d) a sugestão da aplicação desses modelos, inédita na historiografia literária brasileira, à história do romance inglês no século XVIII e do romance brasileiro entre, aproximadamente, 1925 e 1975. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Camila Matos Godinho - Integrante / Pedro Ramos Dolabela Chagas - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Histórias e Formas do Romance, Descrição: O projeto visa pensar a teoria do romance a partir dos conceitos descritivos fornecidos pela historiografia recente do gênero, sob uma interface sistemática com a epistemologia evolucionista. A partir da indicação da poligênese do romance, da observação das suas transformações sob eixos de continuidade, das diferenças entre as suas trajetórias históricas em lugares e épocas distintas, das relações entre centros e periferias de produção e da sua compreensão como ?forma cultural?, a historiografia contemporânea do gênero nos lega conceitos de forma, ficcionalidade e função social do romance que, ao serem colocados em diálogo com a filosofia da mente (na análise da mobilização do mind-reading e da folk psychology pelo romance), com as ciências cognitivas (na análise do apelo, pelo romance, às nossas estruturas mentais de organização da informação e de produção de sentido) e com a psicologia e a antropologia evolutiva (na análise do apelo a predisposições afetivas reguladas pela interface entre propensões inatas e ethoi culturalmente específicos), podem renovar a teoria do romance ao retirá-la do paradigma do "texto", há décadas hegemônico na ambiência acadêmica. Ao dissociar-se, por fim, das poéticas do modernismo, sob a admissão da vocação dialogicamente ?popular? e muitas vezes esteticamente ?conservadora? do romance (em comparação com a ?inovação? como valor regente da ?alta cultura?), uma teoria renovada poderá discutir livremente a adequação do pensamento liberal à descrição da sua afirmação da diferença no pertencimento coletivo do gênero, em contraste com o politicum ?anti-sistêmico? recorrente na crítica moderna. Como campo de teste das proposições abordadas, o projeto prevê a realização de análises empíricas, tomadas como instância de confirmação e lapidação de teorias e conceitos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Camila Matos Godinho - Integrante / Pedro Ramos Dolabela Chagas - Coordenador.