Leonardo Marçal

Sou um profissional multidisciplinar com formação em Pedagogia, Biblioteconomia e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente, curso Pós-Graduação em Engenharia de Software e atuo como Desenvolvedor Full-Stack.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2024 em Ciência da Informação

2022 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Fábio Mascarenhas e Silva.Ano de interrupção: 2024

Especialização em andamento em Engenharia de Software

2024 - Atual

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2020 - 2023

Centro Universitário Senac

Graduação em Biblioteconomia

2019 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco
Título: HUMANIZE: plataforma da produção científica brasileira da área de humanidades
Orientador: Silva, Fábio Mascarenhas e

Graduação interrompida em 2018 em Biblioteconomia

2016 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2018

Graduação em Pedagogia

2013 - 2018

Faculdade Fortium
Bolsista do(a): Fundo de Financiamento Estudantil, FIES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Desenvolvedor - Front-end. (Carga horária: 140h). , Alura, ALURA, Brasil.

2021 - 2021

Mestrado em Ciência da Computação. (Carga horária: 104h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciência de Dados. (Carga horária: 148h). , Instituto de Gestão em Tecnologia da Informação, IGTI, Brasil.

2020 - 2020

Análise de Dados com a Linguagem R. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos do Machine Learning. (Carga horária: 20h). , Instituto de Gestão em Tecnologia da Informação, IGTI, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Azure - Introdução à Inteligência Artificial - T2. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Pernambuco, SENAI/DR/PE, Brasil.

2020 - 2020

ANALYTICS E AMBIENTES VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos no Desenvolvimento de Sistemas. (Carga horária: 45h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Python. (Carga horária: 148h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Orçamento Público em Saúde, Advocacy e Negociação para Jovens Lideres. (Carga horária: 40h). , United Nations Organization, UN, Estados Unidos.

2017 - 2017

Extensão universitária em Programa Aprendizagem para o 3º Milênio. (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Redação Administrativa. (Carga horária: 10h). , SESI - Departamento Nacional, SESI/DF, Brasil.

2017 - 2017

Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação sobre: Estimulação do neurodesenvolvimento na primeira infância. (Carga horária: 3h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Audiodescrição. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Oficina para depositantes do Repositório Institucional da Enap. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

X Encontro Maranhense de História da Educação (EMHE). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Como utilizar as bases de periódicos e livros eletrônicos. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Desenho de cursos: introdução ao modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Noções de Direitos Autorais. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Gestão da informação e documentação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Português Básico. (Carga horária: 10h). , Faculdade Fortium, FF, Brasil.

2016 - 2016

Português Básico. (Carga horária: 10h). , Faculdade Fortium, FF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Métodos Quantitativos. Bibliometria.

Participação em eventos

III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE PESQUISADORES BRASILEIROS DA ÁREA ARTES A PARTIR DE ANÁLISES BIBLIOMÉTRICAS. 2022. (Congresso).

Coronathon - Enfrentando os Impactos Econômicos,.Mentoring. 2020. (Outra).

III Simpósio de Inteligência Artificial. 2020. (Seminário).

Simpósio Transformação Digital. 2020. (Simpósio).

Seminário Internacional - Equidade de Gênero: Representação Política das Mulheres ? Diálogo Países Nórdicos, Brasil e América Latina. 2018. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação. IGUALDADE DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. OS INDICADORES DE AVALIAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS RANKINGS UNIVERSITÁRIOS. 2018. (Congresso).

10ª Bienal da UNE. 2017. (Feira).

55º Congresso da UNE. 2017. (Congresso).

DIÁLOGOS COM A POLÍCIA FEDERAL. 2017. (Encontro).

Oficina do Observatório da Mulher contra a Violência. 2017. (Oficina).

Oficina para depositantes do Repositório Institucional da Enap.Oficina para depositantes do Repositório Institucional da Enap. 2017. (Oficina).

X Encontro Maranhense de História da Educação.Profissionalização Obrigatória: Avanços ou retrocessos?. 2017. (Encontro).

II Encontro Internacional de Pesquisa sobre Competências Midiáticas. 2016. (Congresso).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO E MULTIMODALIDADE (V CIAIM): Dados, Acervos, Tecnologias e Sociedade.. 2016. (Congresso).

OBMEP. 2ª FASE DA OBMEP. 2012. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

MARÇAL, Leonardo. . Resenha Crítica sobre o contexto dinâmico da informação. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 17, p. 112-114, 2021.
MARÇAL, L. . Igualdade de gênero no ambiente escolar. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 19, p. 17/09/2019, 2019.
MARÇAL, L. . Diálogos para uma biblioteca pública e bibliotecários responsáveis. De Olho na CI, https://www.deolhonaci.com/new, 25 jun. 2020.
MOREIRA, H. ; MARÇAL, L. . As dificuldades dos estudantes intercambistas e de outros estados do Brasil. Revista Campus Online, Brasília, 23 maio 2018.
MARCAL, L. ; Rabelo, Nair ; SILVA, L. P. ; MARÇAL, L. . Os campeões da assistência estudantil. UnB Notícias, https://noticias.unb.br/public, 22 nov. 2017.
MARÇAL, L. ; SOUZA, T. . GDF estuda rever passe livre estudantil; alunos e especialista criticam. Correio Braziliense, Brasília, 01 abr. 2017.
MARÇAL, L. ; Vieira, Vanessa. . Saiba como participar da assistência estudantil. UnB Notícias, https://www.noticias.unb.br/co, 13 mar. 2017.
FERREIRA, A. ; MARÇAL, L. . População denuncia condições da instalação de rede de esgoto do Parque Ecológico de Planaltina. Jornal de Brasília, http://www.jornaldebrasilia.co.
MARÇAL, L. . Analisando dados públicos: um estudo sobre as compras de diárias e passagens no contexto pandêmico. In: II Semana de Ciência de Dados do CiDAMO, 2021, Curitiba. Caderno de Resumos, 2021. v. 8. p. 7.
MARÇAL, L. . IGUALDADE DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR. In: V Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2018, Recife PE. Experiências educadoras: sujeitos, formações e práticas. João Pessoa - PB: Editora Realize, 2018. v. 1. p. 355.
MARÇAL, L. . OS INDICADORES DE AVALIAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS RANKINGS UNIVERSITÁRIOS. In: V Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2018, Recife - PE. Experiências educadoras: sujeitos, formações e práticas. João Pessoa - PB: Editora Realize, 2018. v. 1.
MARCAL, L. ; MARÇAL, L. . Profissionalização Obrigatória: avanços ou retrocessos?. In: X Encontro Maranhense de História da Educação, 2017, São Luís - MA. A HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL. São Luís: EDUFMA, 2017. v. 10.
MARÇAL, Leonardo. . EFICIÊNCIA ENERGÉTICA E CODIFICAÇÃO VERDE DIANTE DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: UMA VISÃO GERAL. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. v. IV. p. 1-5.
MARÇAL, L. . ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE PESQUISADORES BRASILEIROS DA ÁREA ARTES A PARTIR DE ANÁLISES BIBLIOMÉTRICAS. In: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Minas Gerais. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. v. 3.
MARÇAL, L. ; BIANCA, M. C. D. . Código de Catalogação Anglo-Americano - AACR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARÇAL, L. . HUMANIZE: plataforma da produção científica brasileira da área de humanidades. Recife: Repositório Attena, 2023 (Monografia).
MARÇAL, L. . Igualdade de Gênero no Ambiente Escolar 2018 (Monografia).
MARÇAL, L. . Os indicadores de avaliação: uma análise crítica sobre a utilização dos rankings universitários. Research Gate, 2017 (Artigo).
MARÇAL, L. . Conhecendo o MARC 21. Research Gate, 2016 (Artigo).

Outras produções

MARÇAL, Leonardo. . BiblioHub. 2022.

MARCAL, L. ; FERREIRA, A. ; MARÇAL, L. . Univercidade. 2020.

MARÇAL, L. . Diálogos para uma biblioteca pública e bibliotecários responsáveis. 2020; Tema: Diálogos para uma biblioteca pública e bibliotecários responsáveis. (Blog).

Monteiro, Fernanda de Sousa ; Marçal, Leonardo . Learning analytics - analisando dados educacionais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Monteiro, Fernanda de Sousa ; MARCAL, L. ; MARÇAL, L. . Design Sprint para criação de produtos na área de biblioteconomia e ciência da informação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARÇAL, L. ; FERREIRA, A. . + Social. 2020. (Maratona de Inovação COVIDAS UNB).

Prêmios

2020

Maratona de Inovação - Covidas UNB, Universidade de Brasília.

2018

Moção de Louvor, Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2017

Concurso de Vídeos: Se Liga na Assistência, Universidade de Brasília.

2012

Certificado de Participação da 2ª Fase das Olimpíadas Brasileira de Matemática das Escolas Publicas, OBMEP 2012 MEC.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Biblioteconomia. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21267722

Experiência profissional

2022 - 2025

Grupo Boticário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor Full Stack Pleno, Carga horária: 40

2016 - 2018

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de Pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar no desenvolvimento e revisão de cursos a distância. Auxiliar na elaboração de documentos de planejamento educacional. Auxiliar na coordenação de cursos a distância. Comunicação com o público da escola.

2020 - 2022

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conteudista e Multiplicador - EduLivre, Carga horária: 10

Outras informações:
Conteudista e Multiplicador voluntário do programa EduLivre. Somos um projeto que oferece educação gratuita, divertida e aplicada ao mundo real, especialmente para jovens que procuram oportunidades de trabalho e estudo.

2015 - 2016

Escola da Advocacia-Geral da União

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2020 - 2021

SECRETARIA DE SEGURANÇA URBANA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2016 - 2016

Escola Classe 312 norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador Social Voluntário, Carga horária: 20