EDILENE FREIRE DE QUEIROZ

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  ADOÇÃO E FILIAÇÃO NO ESTADO DE PERNAMBUCO. Algumas reflexões sobre adotante, adotado e acolhimento institucional, Descrição: Trata-se de uma pesquisa quanti e quali que está dividida em três eixos temáticos. Tem como objetivos primários: apresentar um perfil sociodemográfico das adoções no Estado de Pernambuco, caracterizando quem são os pretendentes a adoção, suas motivações e os afetos envolvidos (1.Eixo); caracterizar o universo das adoções diretas (fora do cadastro) privilegiando os afetos que circulam nas famílias envolvidas (2.Eixo ) e contextualizar as condições das crianças cujas famílias de origem foram destituídas do poder familiar (3.Eixo). Tomaremos como fonte para coleta dos dados os bancos de dados da Adoção no Estado de Pernambuco (construído pela equipe do SOFIA), os registros documentais do Núcleo da Adoção e Estudos da Família da 2ª.Vara da Infância e Juventude do Recife além de bases de dados para os estudos teóricos. Para o tratamento dos dados quantitativos utilizaremos o Programa SPSS. Para as análises qualitativas elegeremos preferencialmente os estudos fundamentados psicanaliticamente como os já empreendidos pelo SOFIA. Espera-se retratar aspectos importantes das adoções sobretudo no âmbito da cidade do Recife, após a promulgação da última lei que regula a adoção no Brasil, considerando os pais e as crianças adotivas nas adoções diretas e pelo cadastro. Entendemos que tais resultados se constituirão em subsídios importantes para uma revisão crítica dos procedimentos de adoção e sobretudo para implantação de políticas adequadas a esta realidade de filiação e parentalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Amanda Marques Duque - Integrante / Edineide Maria da Silva - Integrante / Daniela de Andrade Lins Mendes - Integrante / Caryna Melo Coelho - Integrante / Maria Eduarda Gomes Medeiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2018 - Atual

  A errãncia como sintoma atual, Descrição: O ser humano vive hoje uma condição de desraizamento que o torna um sujeito em constante movimento, quer no espaço físico, como social e psíquico. Essa errância pode assumir conotações produtivas ou desembocar em quadros psicopatológicos graves. Entendemos que a errância é um traço que nos constitui primariamente, na medida em que somos movidos por desejos e somos sujeitos pulsionais. Neste contexto, constitui um traço de errância certos quadros psicopatológicos como a psicose e algumas manifestações clínicas atuais nas quais se observa movimentos de sintomas que deslizam pelo corpo, sem lugar fixo como, por exemplo, as fibromialgias. Incluem-se, ainda, como possibilidades de pesquisa e de intervenção psicossocial o movimento errante como tempo da adolescência; neste caso, como expressão e denúncia de processos de exclusão social. Na primeira, referimo-nos à errância enquanto estruturante do adolescente, consistindo num deslocamento necessário, uma operação de inscrição nos territórios urbanos, que demarca a passagem de um lugar a outro, da cena familiar para a cena social. A segunda, por sua vez, deflagra a violação dos direitos humanos, a negação da condição humana, constituindo uma trajetória por meio da qual o sujeito ? a exemplo dos ?meninos de rua? e dos migrantes ? erram sem destino, desenraizados, destituídos de um lugar de reconhecimento, num persistente confronto com situações de violência e com seus efeitos traumáticos. Nessa mesma direção podemos pensar o mal-estar e a vulnerabilidade do sujeito na cidade e, ao mesmo tempo, pensar os espaços públicos urbanos como contexto que favorece a experiência de alteridade e de criação de laços sociais. A errância nesses espaços pode seguir esse destino, entretanto, há diferentes formas de "errar" pelas cidades. Talvez a mais difícil seja aquela dos sujeitos marcados por profundo "desamparo social". Tal condição impõe um olhar ético e político que permita o alcance dos sofrimentos vividos por esses sujeitos errantes que caminham em busca de um endereçamento para tais sofrimentos. Também como "errantes", pesquisadores/clínicos, buscamos encontrar esses sujeitos, com a intenção de contribuir, por meio da escuta, para que eles se apropriem desses sofrimentos, recolhendo nos enigmas de si mesmos, suas potências subjetivas/criativas. Diante da complexidade que um estudo sobre a errância enseja e de suas notáveis contribuições para a psicologia, pretende-se abordá-la na perspectiva de uma potência inventiva, de uma construção subjetiva do ser humano, com desdobramentos importantes na proposição de políticas de escuta, de cuidado e de acolhimento nas práticas clínicas e institucionais. Tomaremos três eixos de estudos: a errância em algumas psicopatologias e em especial nas do corpo; a errância na adolescência e nas situações de rua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Paula Cristina Monteiro de Barros - Integrante / Maria Consuêlo Passos - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 4

• 2016 - Atual

  O psicossomático e as patologias somáticas, Descrição: Nosso propósito é refletir, do ponto de vista clínico, sobre os fenômenos psicossomáticos, tomando a perspectiva freudiana e lacaniana de uma ?divisão unificada? do psíquico com o corpo. A relação entre excitação (processo fisiológico) e representação (processo psíquico) não é causal, mas de concomitância. Isso indica a raiz do conceito de pulsão que guarda, então, uma dupla conotação: a pulsão é somática, pois opera como uma força ?biológica?, derivada das excitações corporais endógenas e é, simultaneamente, psíquica, pois se manifesta para o indivíduo como a representação desta força. Lacan já observava que a lesão psicossomática não obedece, somente, às leis da linguagem próprias do inconsciente, também não responde a uma estrutura metafórica. O inconsciente é concebido por ele como uma borda, que se abre e se fecha na relação com o corpo e com as pulsões mais primitivas. O parlêtre indica justamente essa divisão unificada do homem com o corpo; indica a união da substância (corpo) com o sujeito (significante); indica que é da natureza do homem falar com o corpo, indica que não há ruptura entre corpo e psiquismo e o que une o corpo e o sujeito é o gozo. Pretendemos, então, problematizar a questão psicossomática a partir da noção freudiana de pulsão, considerando que no curto circuito pulsional é a dimensão sensória que prevalece. Nossa matéria prima será a clínica com pacientes portadores de patologias somáticas e nela prestar atenção a dois movimentos: o do escoamento da pulsão para o corpo, mas sobretudo identificar os recursos de ?simbolização? do corpo afinal há a linguagem das palavras mas há também a dos gestos e dos afetos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (8) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Everton Fabrício Calado - Integrante / Luis Felipe Rios do Nascimento - Integrante / Pauleska Asevedo da Nóbrega - Integrante / Karynna Magalhães Barros da Nóbrega - Integrante / Rafaella Botelho Cursino - Integrante / Roseane Farias da Silva - Integrante / Marina Diz Luna do nascimento - Integrante / Quétsia Rosane da Silva Santos - Integrante / Maria Cristina Maia de Oliveira Fernandes - Integrante / Renata Guarana de S. Lorena - Integrante / Pedro Xavier de Morais Neto - Integrante / Edelvio Leonardo Leandro - Integrante., Número de produções C, T & A: 50 / Número de orientações: 3

• 2013 - 2021

  Da perversão à perversidade, Descrição: Sob o nome de ?perversão?, agregam-se vários sentidos, pois da palavra latina pervertere derivam pervertido e perversidade. O primeiro, de caráter sexual conota, muitas vezes um traço de caráter; já o segundo está associado a comportamentos cruéis, violentos e agressivos. Logo é de se supor que se agregam à perversão vários quadros clínicos, desde as psicopatias, passando pelos desvios sexuais e morais, até as personalidades narcísicas. A metapsicologia da perversão, desde Freud, tomou diversas direções: a perversão polimorfa (como predisposição natural da sexualidade infantil), a perversão como desvio (quando adquire o caráter de exclusividade e fixação), a perversão como modelo estrutural da fantasia. O mecanismo que a caracteriza, a Verleugnung (desmentido) tanto diz do fetichismo como da divisão constitutivo do eu. Assim ela pode ser a expressão de uma sexualidade ordinária, que diz respeito a todos, como pode generalizar como sendo um laço social contemporâneo. No colóquio que organizamos em 2013 a proposta foi interrogar os usos sociais da perversão, discutindo-os metapsicologicamente, seus efeitos nas organizações subjetivas. Este projeto parte dessas interrogações tendo como objetivos refletir sobre a dimensão sexual e arcaica da perversão bem como as variações que pode tomar, considerando o masculino e o feminino, o uso atual que se faz do objeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Juliana de Castro Teixeira - Integrante / Marcelino Jorge da Silva Lira - Integrante., Número de produções C, T & A: 30

• 2013 - 2021

  Perfil da Adoção no Estado de Pernambuco, Descrição: Conceber e implementar informações sobre as adoções realizados no Estado de Pernambuco, relativo ao período de 1999 à 2010, de modo que se possa traçar um perfil delas. Trata-se de um trabalho de pesquisa solicitado pela Coordenadoria da Infância e da Juventude ao Projeto SOFIA da Universidade Católica de Pernambuco. Requererá a construção de três outros bancos de dados, considerando que para a adoção é necessário levar em conta as duas partes envolvidas: o adotado e o adotante e, para cada uma das partes, decorre processo distinto: o processo de destituição do poder familiar da criança/adolescente a ser adotado; o processo de habilitação do candidato a adotar para então gerar o processo de adoção propriamente dito. Dado o volume de processos a pesquisa será se subdividirá em duas etapas: a primeira etapa, na vigência deste projeto, corresponde ao registro dos processos da Região Metropolitana do Recife e na segunda etapa, as demais regiões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Edineide Maria da Silva - Integrante / Myrna Agra Maracajá - Integrante / Sheila Speck - Integrante / Cezar Augusto Cerqueira - Integrante / Milene Magalhães de Lima - Integrante / Carolina Mendonça M. Albuquerque - Integrante / Camile Weisiolek - Integrante / Leni Gomes Santos - Integrante / Soraia Nunes Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 37

• 2013 - 2016

  O PSICOSSOMÁTICO E OS ACONTECIMENTOS DE CORPO EM PATOLOGIAS NEURÓGICAS, Descrição: Nosso propósito é refletir, do ponto de vista clínico, sobre os fenômenos psicossomáticos, tomando a perspectiva freudiana e lacaniana de uma ?divisão unificada? do psíquico com o corpo. A relação entre excitação (processo fisiológico) e representação (processo psíquico) não é causal, mas de concomitância. Isso indica a raiz do conceito de pulsão que guarda, então, uma dupla conotação: a pulsão é somática, pois opera como uma força ?biológica?, derivada das excitações corporais endógenas e é, simultaneamente, psíquica, pois se manifesta para o indivíduo como a representação desta força. Lacan já observava que a lesão psicossomática não obedece, somente, às leis da linguagem próprias do inconsciente, também não responde a uma estrutura metafórica. O inconsciente é concebido por ele como uma borda, que se abre e se fecha na relação com o corpo e com as pulsões mais primitivas. O parlêtre indica justamente essa divisão unificada do homem com o corpo; indica a união da substância (corpo) com o sujeito (significante); indica que é da natureza do homem falar com o corpo, indica que não há ruptura entre corpo e psiquismo e o que une o corpo e o sujeito é o gozo. Pretendemos, então, problematizar a questão psicossomática do inconsciente a partir da noção freudiana de pulsão e da referência lacaniana de acontecimento de corpo que envolve o sentido de falasser e de gozo, na clínica com pacientes portadores de doenças neurológicas e dores crônicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Everton Fabrício Calado - Integrante / Ana Maria Carvalheira - Integrante / Karynna Magalhães Barros da Nóbrega - Integrante., Número de produções C, T & A: 21

• 2005 - 2008

  Por Uma Metapsicologia do Corpo renomeado para O Social e as Psicopatologias do Corpo, Descrição: A psicanálise nos apresentou um corpo diferente do corpo conhecido da medicina. Os estudos sobre as paralisias histéricas realizaram uma certa mutação do conceito de corpo, pois mostraram a existência de um corpo, contrário às leis da anatomia, um corpo do gozo, regido pelas leis do inconsciente, que se organiza para além do organismo. A partir desses estudos Freud iniciou a construção de uma metapsicologia, cujo conceito fundamental é o de pulsão, uma noção cara à psicanálise que, por um lado, recupera o vínculo do somático com o psíquico, uma vez que toda a fonte da pulsão está no corpo e, por outro, põe em xeque a noção de instinto ? uma noção arraigada na biologia ?, rompendo com a concepção de corpo humano da medicina. A noção de corpo em Psicanálise, mais do que corpo matéria relaciona-se à de corpo energia. A pulsão como conceito limite faz dele o elemento constitutivo de todas as elaborações psíquicas. Portanto, o inconsciente não nasce nem no somático nem no psíquico, ele é psicossomático e o corpo representa uma primeira possibilidade de o sujeito se constituir. Os fenômenos sociais contemporâneos que apontam para uma ditadura do gozo e do corpo como objeto, causa e instrumento desse gozo, têm obrigado os psicanalistas a dirigirem, cada vez mais, o olhar para as manifestações e sintomas corporais. Objetivo: Construir uma metapsicologia psicanalítica do corpo, a exemplo do que Assoun vem desenvolvendo na França. Trata-se de analisar as manifestações do corpo pulsional nos processos de formação do ego e dos sintomas e, consequentemente, na relação deste com o Outro, com base em observações clínicas e em estudos teóricos sobre o corpo. Esse projeto guarda-chuva abrigará diversos segmentos: estudos sobre corpo egóico, corpo pulsional, corpo narcísico, corpo castrado, corpo sintoma. Nesse universo trabalharemos na fronteira entre natureza e cultura, verificando a formação do ego corporal e os rudimentos de ego em crianças que viveram em situações adversas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (9) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Zeferino Barbosa Rocha - Integrante / Andréa Januário Rapela - Integrante / Bibiana da Gama Poggi - Integrante / Clarissa Maria Dubeux Lopes de Barros - Integrante / Karina Carvalho Veras de Souza - Integrante / Camila Neiva de Gouvêa Ribeiro - Integrante / Isabela Lemos Arteiro - Integrante / Renata Dias Henriques de Araujo - Integrante / Georgiana Furtado Franca - Integrante / Luciana Leila Fontes Vieira - Integrante / Renata Soraya Coutinho da Costa Silvestre - Integrante / Ana Alice Tavares Pereira Lopes - Integrante / Josiane Cristina da Silva Moraes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 42

• 2005 - 2008

  Adoção e suas vicissitudes, Descrição: Trata-se de um projeto guarda-chuva com interface em duas linhas de pesquisa: Psicopatologia fundamental e psicanálise (enfocando a prevenção do psicopatológico)e Família e interação social (enfocando a dinâmica psicossocial das famílias. Estas duas linhas de pesquisa já vinham desenvolvendo estudos sobre adoção que apontam para a necessidade de um trabalho preventivo que desmistifique a filiação por adoção geralmente carregada de medos e ansiedades. Isso implica em oferecer não só uma assistência direta aos pais adotivos, também continuar a investigar as injunções da adoção, os fatores determinantes e consequências no âmbito da familia e da clínica. Terá como objetivo promomer estudos sobre a adoção, verificando os diversos aspectos a ela relacionados tais como as razões do abandono e doação de filhos, como a dinâmica que envolve o processo de filiação adotiva, as consequências sobre pais, filhos, os efeitos da participação ou não de outros parentes no processo, as implicações da adoção tardia e da inter-racial. Pretendemos dar continuidade ao que já vem sendo feito que gerou a criação do Serviço de Orientação à Filiação Adotiva, na Clínica de Psicologia da UNICAP, ampliando a atividade de extensão com o estabelecimento de uma parceria com o Setor de Adoção da 2a. Vara de Infância e da Juventude do Estado de Pernambuco. Traçar um perfil de pais adotivos através da criação de um banco de dados sobre pais adotivos.Projetos de pesquisas envolvidos: Projeto 1 - Discurso de mães doadoras:motivos e sentimentos subjecentes à doação. Projeto 2 - Filhos por adoção: um estudo sobre as deficiências percebidas no processo educativo em famílias com e sem filhos biológicos. Projeto 3 - Acompanhando candidatos e pais adotivos (projeto interventivo). Projeto 4 - Traçando um perfil psicológico de pais adotivos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Integrante / Susana Schettini - Integrante / Cristina Maria de Souza Brito Dias - Coordenador / Célia Maria Souto Maior Fonseca - Integrante / Karla Fabiana Figueiredo Luna de Menezes - Integrante / Anamaria Tavares de Lima - Integrante / Cristiane Barros Campelo - Integrante / Walrerlyne da Silva Lima - Integrante / Mariana Goulart de Freitas Lins - Integrante / Amanda Marques Duque - Integrante / Clara Japiassu Tavares da Silva - Integrante / Camilla Danielli da Silva Paixão - Integrante / Neusa Araújo Maia - Integrante / Marise Estácio Menezes - Integrante / Thatiana Chaves de Almeida Costa - Integrante / Cezar Augusto Cerquinho - Integrante / Heleno Pereira Nunes - Integrante / Julia Rachel Sampaio Elesbão Mazza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19

• 2004 - 2005

  O Olhar, a Perversão e a Constituição do Sujeito, Descrição: Neste projeto pretendemos aprofundar a compreensão da constituição do sujeito, tomando a Verleugnung (desmentido) como o mecanismo que, segundo a tese defendida por Freud em 1938, opera a divisão do sujeito. A desautorização ou o desmentido (Verleugnung) em todo caso é composto por um estado de reconhecimento. Assim, duas atitudes opostas e independentes relacionadas ao olhar do outro se estabelecem e tem por resultado a cisão do Eu. Essa negativa (Verleugnung) se transforma em uma defesa prevalente para evitar o fracasso diante do pathos fundamental,ou seja, diante da invasão da realidade exterior. Objetivo: Refletir sobre a função do olhar nessa relação com o outro primordial no contexto pré-especular, cuja defesa prevalente é a Verleugnung. Ela torna possível a divisão do sujeito e, conseqüentemente, a separação sujeito/outro, produzindo a primeira possibilidade de alteridade, necessária à criança, antes mesmo que ela possa se olhar diante do espelho. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa metapsicológica sustentada em fragmentos clínicos da análise de paciente. A originalidade está em trabalhar com uma lógica pré-especular. Parte desta pesquisa foi desenvolvida no Laboratoire de Psychopathologie Clinique de l?Université Aix-Marseille 1, em estágio de pós-doutorado. Resultados: O olhar instala uma cena pré-original no qual o trauma escópico se exprime na perda de vista da mãe. A criança pela perda da mãe, atesta a falta do outro. O jogo do "fort da" pode ser lido como o equivalente ao objeto fetiche, na medida em que ele serve para tamponar a ausência da mãe. Essas questões nos levaram a afirmar que a Verleugnung é uma defesa estruturante do aparelho psíquico, responsável pela constituição do sujeito. Projetos de pesquisa vinculados Projeto 1: A pedofilia em ?Lolita? (dissertação de mestrado) Projeto 2: O manejo da ?atuação? na clínica da perversão. (dissertação de mestrado). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Jean Jacques Rassial - Integrante / Karynna Nóbrega - Integrante / Tatiana Rosas - Integrante., Número de produções C, T & A: 21

• 2003 - 2005

  Filiação e Adoção, Descrição: O Estado, como a sociedade de um modo geral, tem pensado em maneiras de reverter e minimizar a situação de crianças abandonadas e institucionalizadas. O Estatuto da Criança e do Adolescente reconhece que a família constitui o suporte primeiro para a estruturação do sujeito. O incentivo à adoção ? primeiramente pelos genitores e em seguida por pais adotivos ? tem sido uma das políticas adotadas para o enfrentamento de tais questões. Entretanto a implementação a adoção não pode ser confundida com uma ação filantrópica nem tão pouco servir de próteses a pais que desejam minimizar sentimentos de solidão, ou o luto pela perda de entes queridos. Ela deve estar relacionada a uma certa disponibilidade psíquica que permite a um casal abrir-se para acolher em seu seio uma criança que ocupará seu lugar no desejo do casal. O desejo de ter filhos, segundo Freud (1920), diz respeito a uma pulsão universal de prolongar a vida, colocando-se como defesa contra a angústia de morte. A adoção deveria satisfazer a tal desejo, no entanto, ao tratar-se do estabelecimento de uma relação fora do domínio da consangüinidade, fantasmas edípicos levam às pessoas a percebê-la como sendo um evento traumático que traz em seu bojo uma série de transtornos e perturbações. Faz-se necessário, portanto, um trabalho ?preventivo?, cujo objetivo é de desmistificar essa relação carregada de medos e ansiedade, tornando-a menos ameaçadora para os pais. Esse interesse em atuar preventivamente implicará não só oferecer uma assistência direta aos sujeitos que desejam tomar como filho uma criança sem laço sangüíneo, mas inserir a adoção e a filiação como questões inerentes à necessidade de pertencimento e de inserção num grupo familiar. Esta pesquisa será constituída de disversos projetos. O primeiro, com enfoque interventivo e assitencial, visa implantar um programa de orientação a pais adotivos. O segundo analisar a participação da familiar extensa nesse contexto, identificando os aspectos significativos na. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Zeferino Barbosa Rocha - Integrante / Susana Schettini - Integrante / Jecilene Walzertrudes Gonçalves - Integrante / HilmarRegina dos Santos - Integrante / Cristina Maria de Souza Brito Dias - Integrante / Karla Fabiana Figueiredo Luna de Menezes - Integrante / Maria Irene Ferreira Lima Neta - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 37

• 2002 - 2003

  A filiação por adoção: medos e desejos, Descrição: A pesquisa visa abordar as questões do imaginário dos pais adotivos quanto aos medos e desejos relacionados aos filhos. No ano anterior desenvolvemos uma pesquisa semelhante, trabalhando com depoimentos dos candidatos a pais, ou seja, anterior ao ato de adotar. Pretendemos comparar os resultados desta com a anterior , verificando quais o medos e desejos que permanecem após a adoção. Trabalhamos com pais com experiência de adoção 04 a 22 anos. Os resultados vêem corroborar os da pesquisa anterior, mostrando que os medos e preconceito são mais atávicos do que se possa imaginar. Não se trata de uma expectativa, uma ansiedade, mas algo mais permanente que habira o mimaginário dos pais. Os problemas mais significativos a enfrentar são: o momento da revelaçãosobre a condição de pais adotivos, o receio que apesar de legal, a adoção ainda não é vista como legítima.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Susana Schettini - Integrante / Jecilene Walzertrudes Gonçalves - Integrante / Liliam dos Santos Silva de Souza - Integrante / Érika Maria Gallindo Rêgo - Integrante / Prisciany Ramos Damasceno - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

• 2001 - 2003

  Perversão e Alteridade, Descrição: O fato de a perversão ser apontada como a figura cardinal da modernidade (Birman, 1999) revela uma tendencia dos discursos a pôe em destaque a expressão de comportamentos perversos nas relações sociais, atravassando temas como a violência,a delinquência e o abuso sexual. Lacan a coloca no lugar privilegiado de fundação do desejo, no ponto onde é possível discutir sobre uma ética - a ética do desejo. Contrária à logicas da reciprocidade que preside os direitos humanos, a ética do desejo rege-se pelo imperativo do gozo presente nos comportamentos perversos. No entanto, enquanto fundação, é ela que instaura o princípio da lei, condição necessária para que o um pacto social seja instituido, criando o estado de direito. O deslocamento da discussão para o plano ético põe em evidência duas posições: a do julgamento objetivo do ato na realção com o semelhante e a da compreensão dos bastidores do desejo. Ampliando essa discussão para além dos refernciais psicanalíticos, ouso buscar subsídios na filosofia levinasiana que propõe uma ética da alteridade. Para este autor o Outro se oferece como saída para constituição de uma ética inter-humana. O excesso do aml praricado no século XX poderá ser o caminho de um novo acesso , pelo avesso, à transcendência humana. Há uma espécie de "perversão ontológica" e , através dela, o homem pode encontrar sua razão de ser, transcendendo-a pelo sentimento de compaixão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Afonso Justino de Oliveira - Integrante / Joelma de Sousa Correia - Integrante / Luiz de Marilak de Sousa Terto - Integrante / Antonieta Lira e Silva - Integrante / Veridiana Alves de Souza Costa - Integrante / Lucila Leal Barbosa - Integrante / Tereza Maria Baptista Dubeux - Integrante / Tereza Maria Meirelles Batista - Integrante., Número de produções C, T & A: 17

• 2001 - 2002

  Perversão no Feminino, Descrição: Esta pesquisa se propõe a fazer uma reflexão sobre a perversão no feminino. Ela parte do princípio de que a perversão feminina não conota a mesma forma que a masculina e igualmente nem a maneira como uma e outra tomam o corpo como instrumento. Discute, um pouco, a aproximação da perversão feminina com a histeria de conversão e co os fenômenos psicossomáticos, mas destaca, fundamentalmente, a ação da Verleugnung (mecanismo básico da perversão) no corpo. Tais questões são pensadas, reportando-se a fragmentos de um caso clínico e à luz de um artigo de Alain Abelhuser, "La femme et la perversion" apresentado na Jrnada de Estudos da Association Freudienne Internacionale (Paris, janeiro/1999). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Tereza Maria Meirelles Batista - Integrante / Anacelli Viana - Integrante / Andréa Januário Rapela - Integrante / Daniela Marques de Macedo - Integrante / Izabel Cristina Silveira de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 19

• 2001 - 2002

  Adoção: um estudo sobre pais adotivos e adotantes, Descrição: Fazer um estudo junto a pais adotivos e adotantes, a associações e a profissionais que lidam com essa clientela, com o objetivo de traçar um perfil das razões que mobilizam o ato de adoção de crianças e adolescentes. A partir dos resultados, estruturar um serviço preventivo de orientação à filiação por adoção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Luciana Enildes Macêdo - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

• 1999 - 2001

  Desenvolvimento Sustentável em Saude Mental, Descrição: Desenvolver um trabalho preventivo em saúde mental em comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Maria Aparecida Craveiro Costa - Integrante / Vera Lucia Oliveira - Integrante., Financiador(es): Avina Group - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

• 2014 - Atual

  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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  Criação e Implantação do Laboratório de Cyberpsicologia, Descrição: A cyberpsicologia como uma disciplina transversal, não só capacita o psicólogo para compreender as novas realidades psíquicas, cognitivas e afetivas, induzidas pela prática das tecnologias digitais, mas também lhe permite explorar as possibilidade terapêuticas da utilização de ferramentas digitais, como por exemplo os videogames ou ainda os serious games, criados especialmente para trabalhar em áreas de prevenção e de promoção da saúde, de educação e formação, assim como na área clínica. Ela fornece recurso tanto para os que se orientam para uma prática de psicoterapia comportamental como os dedicados à psicoterapia dinâmica inspirada na psicanálise. O fato de a UNICAP possuir o Curso de Jogos Digitais, faz dela uma instituição propícia para o desenvolvimento deste recurso. Assim a criação de um Laboratório de Cyberpsicologia será uma iniciativa pioneira para o Estado de Pernambuco. O Laboratório de Cyberpsicologia será criado com o objetivo de realizar pesquisas sob quatro ângulos principais: 1. Fundamental: estudando os processos psicológicos subjacentes à prática digital. 2. Clinico: trabalhando sobre a eficiência terapêutica da mediação digital. 3. Aplicado: contemplando as aplicações praticas da tecnologia digital em psicologia. 4. Interdisciplinar: trabalhando conjuntamente com outras disciplinas na compreensão do impacto das tecnologias digitais no funcionamento da psique humana. O LabCyb-UNICAP se propõe assim a ser um lócus propício para reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, desde que tenham como propósito observar e compreender os processos psicológicos que atuam nas relações do sujeito e dos grupos sociais às tecnologias digitais, desenvolvendo e fomentando pesquisas ligadas à área da cyberpsicologia. Desde o inicio de suas atividades, ele trabalhará em estreita colaboração com o Curso de Jogos Digitais da UNICAP e com os técnicos da Assessoria de Comunicação encarregados da edição de conteúdo audiovisual. Possibilitará também parcerias com o Curso de Ciência da Computação e o Departamento de Estatística e Informática da UNICAP, nas pessoas de seus responsáveis e técnicos, podendo acolher estagiários e estudantes do cursos citados para a realização de programas informáticos ou pesquisas ligadas aos seus respectivos campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edilene Freire de Queiroz - Coordenador / Veronque Donard - Integrante.

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