Rozilene Lopes de Sousa Alves

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Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

SOUSA, R. L. de ; JOCA, A. M. ; SOUSA, K.M.de ; GUIDOTTI, V. . XI FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

SOUSA, R. L. de . IV Seminário Pedagógico da Unidade Acadêmica de Ciências Contábeis. 2011. (Outro).

SOUSA, R. L. de . IV SEMINÁRIO PEDAGÓGICO DA UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO CCJS/UFCG. 2011. (Congresso).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NAS MEMÓRIAS DE PROFESSORAS LEIGAS DO SERTÃO PARAÍBANO (1970 - 1980). 2024. (Congresso).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.GT Educação Infantil. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.O SABER DOCENTE DESENVOLVIDO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O OLHAR DIDÁTICO NOS PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS. 2024. (Outra).

II ENCONTRO SERGIPANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NAS MEMÓRIAS DE PROFESSORAS LEIGAS DO SERTÃO PARAÍBANO (1970 - 1980). 2022. (Encontro).

VIII ESEB.Aspectos preliminares da formação e atuação de professoras primárias no Alto Sertão Paraibano (1970-1980). 2022. (Encontro).

XI CBHE. Trajetória de formação e prática docente nas memórias de professoras do Sertão Paraibano (1970 a 1980). 2022. (Congresso).

A pesquisa em História da Educação e o Patrimônio Histórico educativo em debate.5 Gerações de Historiadores da Educação Brasileira. 2021. (Encontro).

I Seminario PIBID-RP da Região Nordeste.Desafios e experiências do Ensino Remoto e /ou hibrido. 2021. (Seminário).

I Seminario PIBID-RP da Região Nordeste.Desafios e experiências do Ensino Remoto e /ou hibrido na formação inicial docente. 2021. (Seminário).

I Seminario PIBID-RP da Região Nordeste.Desafios e experiências do Ensino Remoto e /ou hibrido. 2021. (Seminário).

Seminário de Auto avaliação do Programa de Pos graduação em Educação.História da profissão docente nas Memórias de Professoras Normalistas do alto sertão paraibano entre as décadas de 1970 a 1980. 2021. (Seminário).

X Seminário Nacional do Centro de Memória Unicamp;.Aspectos preliminares da formação e atuação de professoras primárias no Alto Sertão Paraibano (1970-1980). 2021. (Seminário).

I Encontro Sergipano de História da Educação. 2020. (Encontro).

Investigações em História da Educação: patrimônio histórico-educativo, políticas educativas, trajetórias de professores. 2020. (Seminário).

O desafio de pensar a escola na Cultura digital. O uso das tecnologias digitais em contexto de ensino hibrido. 2020. (Congresso).

XI FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. GT FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).

SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.; CAMPOS, M. L.. AS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.; SOUSA, J. A. A.. VIVÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; PEREIRA, Z. F.; CAMPOS, M. L.. PROGRAMA DE MONITORIA: DESAFIOS, SABERES E CONTRIBUIÇÕES À INICIAÇÃO DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.; MONTIEL, S. A.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; PEREIRA, Z. F.; DANTAS, N. M. R.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM POR MEIO DE JOGOS E BRINCADEIRAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, N. M. R.;SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.. PERSPECTIVAS DOCENTES DOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE CRIANÇAS COM TEA NA ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PEREIRA, Z. F.;SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.. RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA: PARCERIA NECESSÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PEREIRA, Z. F.;SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.. PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E IMPACTOS ENFRENTADOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, J. A. A.;SOUSA, R. L. de; CUNHA, A. C. H.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, D. S. S.;SOUSA, R. L. de; FEITOSA, B. M.. MARIA JOAQUINA VIEIRA: EDUCADORA E POLÍTICA (1959-2008). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.; SOUSA, J. A. A.. OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PANDEMIA DA COVID19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; FERNANDES, H. M.; CAMPOS, M. L.. A PSICOGENÉTICA PIAGETIANA COMO PARÂMETRO DE USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; CAMPOS, M. L.; ARAUJO, E. A.. A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA ESCOLA PÚBLICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PEREIRA, Z. F.;SOUSA, R. L. de; ARAUJO, E. A.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES DOCENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERNANDES, H. M.;SOUSA, R. L. de; BARRETO, V. P.. MATERNIDADE NA VIDA ACADÊMICA: DIFICULDADES DE ESTUDANTES MÃES DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, N. M. R.;SOUSA, R. L. de; FEITOSA, B. M.. O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS NO BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, N. M. R.;SOUSA, R. L. de; CAMPOS, M. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AUTISMO E ESCOLA, UM DEBATE NECESSÁRIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; MONTIEL, S. A.; PEREIRA, Z. F.. A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

CAVALCANTI, T. M.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES ACERCA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

CORREA, A. M. S.;SOUSA, R. L. de; FEITOSA, B. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA PRÁTICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA DAS PUBLICAÇÕES ENTRE 2012 E 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; SOUSA, J. A. A.. DO QUILOMBO AO ENSINO SUPERIOR: AS EXPERIÊNCIAS DE UNIVERSITÁRIOS/AS PERTECENTES À COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; CUNHA, A. C. H.; DANTAS, N. M. R.. RELAÇÕES INTERPESSOSAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS TERCEIRIZADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE ? CAMPUS CAJAZEIRAS/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. CONTOS DE TRADIÇÃO ORAL: PERSPECTIVAS SOBRE NARRAR HISTÓRIAS DO LUGAR EM UMA DAS ESCOLAS DE IPAUMIRIM-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PIRES, A. C.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. TRABALHO INFANTIL E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 5 A 10 ANOS EM CAJAZEIRAS-PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. FORMAÇÃO CONTINUADA: USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PERÍODO DE ENSINO REMOTO NA CIDADE DE BAIXIO-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. ROBÓTICA EDUCACIONAL: TRABALHOS SELECIONADOS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD), DOS ESTADOS DO CEARÁ E PARAÍBA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MOURA, A. S. R.;SOUSA, R. L. de; PEREIRA, H. P.. COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. TECNOLOGIAS DIGITAIS: O ENSINO REMOTO NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, N. M. R.;SOUSA, R. L. de; MACHADO, V. G.. O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de; DANTAS, N. M. R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O USO DAS TECNOLOGIA DIGITAIS: um estudo de caso no curso de Pedagogia da UFCG campus Cajazeiras - PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

CORREA, A. M. S.; PIRES, A. C.;SOUSA, R. L. de. ANÁLISE DOS DOCUMENTOS NORTEADORES DO ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NOS ESTADOS DO NORDESTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

AMARAL, M. G. B.;SOUSA, R. L. de; NOGUEIRA, J. R. F.. ADOECIMENTO E SAÚDE DOS PROFESSORES EM CONTEXTO PANDÊMICO: REFLEXÕES SOBRE OS CONTRIBUTOS DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; MACHADO, V. G.; ARAUJO, E. A.. FORMAÇÃO DOCENTE E AS CONTRIBUIÇÕES NAS PRÁTICAS AVALIATIVAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; MACHADO, V. G.; ARAUJO, E. A.. TECENDO HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: CONTRIBUIÇÕES EDUCATIVAS DE AURÍLIA BRECKENFELD DANTAS PARA A EDUCAÇÃO SÃO-JOANENSE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; SOUSA, J. A. A.; DANTAS, N. M. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

LOPES, W. J. F.; SOUSA, J. A. A.;SOUSA, R. L. de. GESTÃO COLEGIADA: UMA PROPOSTA DEMOCRÁTICA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PIRES, A. C.;SOUSA, R. L. de; MACHADO, V. G.. A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PIRES, A. C.;SOUSA, R. L. de; MACHADO, V. G.. OS MATERIAIS NÃO-ESTRUTURADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DO BRINCAR DE CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS DE UMA CRECHE MUNICIPAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERNANDES, D. G.;SOUSA, R. L. de; LIMA, M. J.. PERCEPÇÕES DE DOCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A SUA ATUAÇÃO NO CAMPO EMPRESARIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

CAMPOS, M. L.; AMARAL, M. G. B.;SOUSA, R. L. de. FORMAÇÃO, IDENTIDADE E OS DESAFIOS VIVENCIADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NUMA ESCOLA MUNICIPAL, NA CIDADE DE SÃO JOÃO DO RIO DO PEIXE -PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, R. L. de; SOARES, L. M. R.; PEREIRA, Z. F.. Educação inclusiva: uma experiência do estágio supervisionado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

PEREIRA, Z. F.; SOARES, L. M. R.;SOUSA, R. L. de. Educação infantil: dilemas e perspectivas no desenvolvimento integral da criança na compreensão de docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, D. S. S.; MACHADO, V. G.;SOUSA, R. L. de. Os desafios do ensino de história nas escolas públicas no Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

CAMPOS, M. L.;SOUSA, R. L. de; AMARAL, M. G. B.. Síndrome de Bournout:impactos na saúde docente e suas implicações na profissão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

João Marcelo Alves Macedo; VENTURA, A. F. A.;SOUSA, R. L. de. Percepção dos alunos do Curso de Ciências Contábeis da UFCG - Campus Sousa-PB sobre ética profissional. 2010 - Universidade Federal de Campina Grande.

Luiz Gustavo de Sena Brandão Pessoa; VENTURA, A. F. A.;SOUSA, R. L. de. Uma análise da percepção dos discentes egressos de Ciências Contábeis com relação às principais diferenças entre Auditoria e Perícia Contábil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Campina Grande.

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: (RE)SSIGNIFICANDO OLHARES SOBRE A ALTERIDADE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CAJAZEIRAS/PB; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lato Sensu em Formação docente para a Educação Básica) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lato Sensu em Formação docente para a Educação Básica) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM POR MEIO DE JOGOS E BRINCADEIRAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

PROGRAMA DE MONITORIA: DESAFIOS, SABERES E CONTRIBUIÇÕES À INICIAÇÃO DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

VIVÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PANDEMIA DA COVID19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

A PSICOGENÉTICA PIAGETIANA COMO PARÂMETRO DE USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA ESCOLA PÚBLICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

AS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

RELAÇÕES INTERPESSOSAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS TERCEIRIZADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE ? CAMPUS CAJAZEIRAS/PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

FORMAÇÃO DOCENTE E AS CONTRIBUIÇÕES NAS PRÁTICAS AVALIATIVAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

TECENDO HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: CONTRIBUIÇÕES EDUCATIVAS DE AURÍLIA BRECKENFELD DANTAS PARA A EDUCAÇÃO SÃO-JOANENSE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

Educação inclusiva: uma experiência do estágio supervisionado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

Relatório de Estágio supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

Relatório de Estágio Supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

relatório de Estágio Supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

relatório de estágio supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

Relatório de estágio supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

de Assis; Relatório de Estágio Supervisionado; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;

Relatório de Estágio Supervisionado; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto Superior de educação de Cajazeiras; Orientador: Rozilene Lopes de Sousa Alves;