Maria Amália de Almeida Cunha

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

DELORY-MOMBERGER, C. ; BARDAWILL, V. ; CUNHA, Maria Amália de Almeida ; BERNARDES, R. K. ; STARLING, C. ; FERREIRA, A. C. . III Seminário Internacional: Da escuta ao olhar: a pesquisa biográfica e um outro modo de fazer ciência. 2024. (Congresso).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão Organizadora do Seminário Formação de professores da Educação Básica no limiar dos 20 anos da LDB. 2015. (Outro).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comitê Científico do Seminário Formação de professores da Educação Básica no limiar dos 20 anos da LDB. 2015. (Outro).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão científica do Subtema 24 -Escola Família e Comunidade no XV ENDIPE. 2010. (Outro).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão de avaliação da XVII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2008. (Outro).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão Organizadora do I Encontro Memorial do ICHS. 2004. (Congresso).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão Organizadora do II Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente - SIMPOED. 2004. (Outro).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Comissão de Seleção do Fórum das Artes "Patrimônio Cultural - Cidades". 2004. (Outro).

89o Congrès ACFAS. Écrire une vie: dialectique moi/autre temps/space dans la construction du personnage (auto) biographique dans le mémorial. 2022. (Congresso).

IX SITRE.Situação biográfica e mundos da vida na educação e no trabalho. 2022. (Simpósio).

IX CIPA- Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Formar-se pela Narrativa: uma hermenêutica dos memoriais de formação. 2021. (Congresso).

Vies et Récits durant la catastrophe.Vies et récits durant la catastrophe : raconter mon expérience ou comment rechercher le lyrisme dans un temps d'incertitude. 2020. (Seminário).

I Seminário Intercomissões da FEUSP.Mestrado Profissional. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO DE MEIO TERMO DA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2019. (Seminário).

XI Simpósio de Formação e Profissão Docente.I Taller Red Kips Brasil. 2017. (Simpósio).

XI Simpósio de Formação e Profissão Docente.Ressignificar a Profissão: os Ateliês Biográficos como Estratégia de Formação Continuada. 2017. (Simpósio).

II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Seminário).

36a Reunião da ANPED. "A sorte sorriu para mim": o ensino fundamental em uma escola pública diferenciada. 2013. (Congresso).

I Jornada de Estudos do NESFE- DEEDU-UFOP.I Jornada NESFE. 2010. (Encontro).

32ª Reunião Anual da ANPED. Perfis Familiares e tipos de estabelecimentos de ensino: desafios e questões para a análise sociológica. 2009. (Congresso).

VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano.Ciência, Sociabilidade e Solidariedade entre jovens egenheiros: a Escola de Minas de Ouro Preto. 2009. (Encontro).

32 Encontro anual da ANPOCS.O 'espírito de corpo' na Escola de Minas de Ouro Preto: uma análise sociológica da reprodução dos capitais desde o período de sua fundação aos dias atuais.. 2008. (Encontro).

III SIMPOED.Do dizível ao indizível: quando a linguagem subverte a violência escolar. 2005. (Simpósio).

III SIMPOED-Simpósio de Formação e Profissão Docente.O currículo de História es suas implicações político-pedagógicas. 2005. (Simpósio).

II SEMINÁRIO PROBASE. 2005. (Seminário).

II Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente. Saber docente e práticas pedagógicas: o tornar-se professor. 2004. (Congresso).

I SEMINÁRIO PROBASE. 2004. (Seminário).

III Seminário Nacional.A Formação de Professores Face à Questão Racial. 2003. (Seminário).

II Semana da Educação.Educação e Juventude. 2002. (Outra).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação.Trajetória escolar, profissional e familiar de jovens de meios populares. 2001. (Seminário).

CICLO DE SEMINÁRIOS: O Trabalho e a Sociedade. 2000. (Seminário).

V Congresso Internacional da Brasa. Mulheres migrantes chefes de família. 2000. (Congresso).

VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Minha vida de menina: considerações sobre a condição feminina no final do século XIX. 2000. (Congresso).

Palestra Sociologia do Cotidiano. 1999. (Outra).

Autonomização da escola e participação de pais e mestres: novas estratégias de descentralização do sistema educacional. 1998. (Seminário).

I COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil: Pensando Primeiro na Criança. 1998. (Congresso).

V Seminário sexualidade humana e educação: diálogos (im)pertinentes: sexualidades-adolescências-escolas. 1998. (Seminário).

XXII Encontro Anual da ANPOCS. 1998. (Encontro).

XXI Congresso da Associação Latino-Americana de Sociologia. O mundo do trabalho: da fábrica à informalidade. 1997. (Congresso).

XXI Encontro Anual da ANPOCS. 1997. (Encontro).

48ª Reunião Anual da SBPC.As operárias da noite: entre a casa e a fábrica. 1996. (Outra).

II Congresso Latino Americano de Sociologia do Trabalho. 1996. (Congresso).

III Encontro Nacional de História Oral. 1996. (Encontro).

19º Encontro Nacional da ANPOCS. 1995. (Encontro).

Encuentro Internacional Mujeres en el Umbral del Siglo XXI.Las obreras de la noche: entre la casa y la fabrica. 1995. (Encontro).

Gênero, Ciência e Tecnologias Reprodutivas. 1995. (Seminário).

I Encontro Regional de História Oral. 1995. (Encontro).

I Encontro de Estudos da Realidade Brasileira Um Tiro no coração: Vargas 40 anos depois. 1994. (Encontro).

VII Congresso estadual dos Sociólogos "Novas e velhas crises: desafios das Ciências Sociais. 1993. (Congresso).

Conferência Teoria e História: Marx Revisitado. 1992. (Outra).

CUNHA, Maria Amália de Almeida; ABRAHAO, M. H. M. B.; FARIA, J. B.; ALMEIDA JUNIOR, A. S.. DILEMAS DOCENTES: UM ESTUDO A PARTIR DOS CADERNOS DE AULA DE UMA PROFESSORA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MORATO, N. A. F.; PEREIRA, H. O. S.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Inclusão social e escolar a partir da condicionalidade de educação do Programa Bolsa Família. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

NOGUEIRA, M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; SILVA, L. C.. Reforço escolar na ótica dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: espaço/tempo de superação ou reprodução das desigualdades educacionais?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

TOMIZAKI, K. A.; ALMEIDA, A. M. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Entre pontos e nós: os impactos de um projeto pedagógico não tradicional para jovens de diferentes camadas sociais. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Teatro e Comunidade: possibilidades de um ensino pluriversal de teatro. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

COUTRIM, ROSA; TORRES, M. A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. As lutas por direitos dos estudantes surdos: resistências e frustrações de famílias das camadas populares. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

ALVES, M. T. G.; RIBEIRO, V. M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. A reprovação em escolas organizadas por ciclos: possíveis causas escolares das altas taxas na rede pública municipal de Contagem- MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação-UFMG.

FREITAS, T. R.; COUTRIM, R. M. E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Infrequência escolar e relação família-escola: perspectivas de professores, estudantes e mães/responsáveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação-UFMG.

NUNUES, C. M. F.; ARAUJO, R. M. B.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; PADUA, K. C.. "A gente é tão importante na vida dos alunos": a valorização docente em narrativas de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

ALVARENGA, C.; NOVAES, C.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Mediações em comunidades de cinema: o cinema nas trilhas da educação do campo. 2018.

NUNES, C. M. F.; ARAUJO, R. M. B.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; GARBIN, T.. O curso de Pedagogia na modalidade à distância da Universidade Federal de Ouro Preto: a percepção dos seus egressos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Diálogos além dos muros da escola: a construção do conhecimento sociológico a partir das narrativas juvenis do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. "Educar para o nunca mais": memória e esquecimento sobre a Ditadura Militar nos livros didáticos de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

BRAUNA, R. C. A.; FERENC, A. V. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. O lugar do professor supervisor do PIBID no processo de formação dos bolsistas de iniciação à docência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; TEIXEIRA, I. A. C.;NUNES, Célia Maria Fernandes; CORREA, L. M.. Experiências e Vivências Escolares de docentes do Ensino Médio: um estudo de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Literatura e Mochila: a política pública de leitura da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte - o uso por estudantes dos anos finais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Adaptação em HQ no ensino de história: uma análise sobre a condição feminina na sociedade brasileira oitocentista, a partir das personagens de D.Evarista e de Bertoleza. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

LIMA, P. L. O.; MOTTA, M. H. S.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. A microhistória em sequências didáticas para o ensino de história. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

SILVA, A. J.; SALES, S. R.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Formação em Rede: Os integrantes do Programa de Extensão Universitária da UFMG Fórum Metrô conectamos ao Facebook, ao WhatsApp e ao grupo de email. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CORREA, L. M.; REIS, J. B.; SOUZA, C. C.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Os nós da docência: as vivências escolares dos docentes e jovens alunos permeadas pelo Ensino de Sociologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CORREA, L. M.; LABORNE, A. A. P.; NUNES, C. M. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Reiventando o Ensino Médio: Condição e Formação Docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

PORTES, E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; FERNANDES, P. C.; DIAS, E. W.. À Borda do Buraco Negro: uma abordagem etnometodológica da construção do fracasso universitário no curso de física da UFSJ". 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

COUTRIM, R. M. E.; WINDLE, J. A.; NOGUEIRA, M. O. E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. As práticas de escolarização de famílias populares: o caso de Bocaina, Ouro Preto, MG".. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

HANDAM, J.; NOGUEIRA, M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. O cotidiano das escolas do município de Governador Valadares no contexto da escola de tempo integral: um olhar sobre o tempo, o espaço e o rendimento escolar. 2016.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. A cidade fora da cidade: crônicas de Nova Contagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Mulheres Negras e suas práticas de socialização escolar: uma construção do sujeito mulher?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

BRAUNA, R. C. A.; FERENC, A. V. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Percursos formativos, profissionais e as práticas dos docentes coordenadores do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MICARELLO, Hilda Ap. da Silva L.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; TEIXEIRA, Beatriz de B.. A Implementação do Proinfância em Juiz de Fora e seus desdobramentos. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

BURGOS, M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; COELHO, Fabiana C. M.. A Comunicação no Programa Família Escola de Belo Horizonte. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. A relação familia-escola em um território de alta vulnerabilidade social: um estudo de caso em Marian-MG. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; EITERER, Carmem;VIANA, M. J. B.. Casos pouco prováveis: trajetórias escolares ininterruptas de estudantes de EJA no ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Barbosa de Melo; Santos, Eloisa Helena;CUNHA, Maria Amália de Almeida. A influência das práticas familiares no processo de escolarização das crianças dentro de famílias em situação de extrema pobreza. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão Social, Educação) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Origem geográfica e estratégias de escolarização - um estudo sobre estudantes migrantes do interior de Minas Gerais para a "capital". 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; MARQUES, S. M. F.; RODARTE, P.; STARLING, C.; NONATO, B. F.. Engajamento escolar de estudantes dos meios populares: entre a brincadeira e a responsabilidade. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, Y. G.; SILVEIRA, A. M.; SOUZA, H. R. C.; SILVA, N. N.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. "COMBINARAM DE NOS MATAR, MAS NÓS COMBINAMOS DE ESTUDAR: Trajetória de vida de homens negros em ascensão educacional rumo a ?ser alguém na vida.". 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Sociologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ABRAHAO, M. H.; BASSANI, J. J.; CONCEICAO, V. J. S.; ERBS, R. T. C.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Leitura de paisagem: Narrativa (auto) biográfica da educação em casa: um almanaque das pandemia COVID-19. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

NUNES, C. M. F.; JARDILINO, J. R. L.; COUTRIM, R. M. E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; ALVIM, Y. C.; PENA, I. A. S.. "Eu tive de me reinventar": narrativas docentes sobre a relação professor-aluno no ensino remoto emergencial. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Métodos de Pesquisa) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CARVALHO, G. T.;CUNHA, MARIA AMÁLIA ALMEIDA; ROCHA, T. C. C.; DIEB, M. H.; MENDONCA, M. R. S.. Trajetórias discentes em um Mestrado Profissional em Educação na perspectivas dos letramento acadêmicos. 2023. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COUTRIM, R. M. E.;CUNHA, MARIA AMÁLIA ALMEIDA; NOGUEIRA, M. O. E.; CAMPOS, A. R.; BRITO, C.. Trajetórias escolares improváveis: a longevidade escolar de universitários de camadas populares criados ou cuidados por seus avós. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Métodos de Pesquisa) - Universidade Federal de Ouro Preto.

DUARTE, A. C.; COELHO, L. M. C. C.; AUGUSTO, M. H. O.; SARAIVA, A. M. A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. O Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral em Minas Gerais: os Processos de Regulação Transnacional, Nacional e Local. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NASCIMENTO, S.S.; BRETONES, P.; CALDEIRA, M. C.; GOMES, A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Os Signficados de uma visita um Observatório Astronômico: um estudo baseado nas memórias e emoções de estudantes. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação-UFMG.

OLIVEIRA, D. A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; DUARTE, A. M. C.; MARQUES, L.; VISEU, S.. A Nova Gestão Pública na educação de Minas Gerais e Pernambuco: as políticas, os atores e seus discursos. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação-UFMG.

ZAN, D. D. P. E.; PAIXAO, A. H.; FERNANDEZ, F. H. B.; POSSATO, B. C.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Distinção Social em Práticas Musicais. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

VIANA, M. J. B.; COUTRIM, R. M. E.; PEIXOTO, M. C. L.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; BIANCHETI, L.. Afiliação Institucional e Intelectual de Estudantes Cotistas de Cursos de Alta Demanda e Seletividade Social da Universidade Federal de Santa Catarina. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, T. N. F. E.; DENIPOTI, C. L.; ANTUNES, A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; JIZENJI, M. Y.. Herdeiros: o papel da família na educação das futuras gerações na comarca de Rio das Velhas e na comarca de Vila Rica. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

VIANA, M. J. B.CUNHA, Maria Amália de Almeida; NOGUEIRA, Maria Alice; PORTES, E.; ALMEIDA, A. M. F.; COUTINHO, P. O.. Quando o Sísifo alcança o topo da montanha: escolarização de longo curso, vida socioprofissional e disposições culturais de sujeitos de origem popular. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NOGUEIRA, Maria Alice; ALMEIDA, A. M. F.; SETTON, M.G.J.; PRADO, C.L.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. O recurso às escolas internacionais como estratégia educativa de famílias socialmente favorecidas. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação-UFMG.

ALMEIDA JUNIOR, A. S.; GOMES, N. L.; VENANCIO, L.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. NÃO QUEREMOS SER O FUTURO, SOMOS O PRESENTE: narrativas docentes na educação física e práxis nas relações étnicos-raciais. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, F. P.; PRADO, A. C. O.;CUNHA, MARIA AMÁLIA ALMEIDA. CLIMA ESCOLAR, LIDERANÇA DO DIRETOR E RESULTADOS: uma análise em escolas estaduais de Belo Horizonte.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

WELLER, W.; TAVARES, B. L.;CUNHA, MARIA AMÁLIA ALMEIDA. Juventude, Família e novo ensino médio: um estudo comparado sobre orientações educativas e processos de transição escolar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSANI, J. J.; ABRAHAO, M. H. M. B.; CONCEICAO, V. J.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; ERBS, R. T. C.. Leitura de paisagem: Narrativa (auto)biográfica da educação em casa, um almanaque da pandemia CoViD-19. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; COUTRIM, R. M. E.; NOGUEIRA, M. O. E.; CAMPOS, A. R.; DIAS, C. M. S. B.. Trajetórias escolares 'improváveis: a longevidade escolar de universitários de camadas populares criados ou cuidados por seus avós. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Métodos de Pesquisa) - Universidade Federal de Ouro Preto.

TOMIZAKI, K. A.; ALMEIDA, A. M. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais de jovens das camadas populares. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LIMA, T. N. F. E.; ANTUNES, A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Herdeiros: o papel da família na educação das gerações seguintes nas Minas de Ouro (c.1720-c.1770). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALMEIDA, A. M. F.; BRAGA, M. J. V.; PORTES, E. A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Quando Sísifo alcança o topo da montanha: escolarização de longo curso e ascensão socioprofissional de atores sociais de origem popular. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. O recurso às escolas internacionais como estratégia educativa de famílias favorecidas. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CORREA, L. M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; SOUZA, C. C.. DESIGUALDADES EDUCACIONAIS VIVENCIADAS POR ESTUDANTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID- 19: UM ESTUDO DAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DO 7o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E 2o ANO MÉDIO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NOGUEIRA, M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; SANTOS, M. L.; CAMPOS, A. R.. Relação escola-comunidade: a importância da escola em contexto rural. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

GOETNNAUER, E.; TOCAIA, L. M.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Relatos de Memórias e Retextualização: a implementação de um projeto de letramento nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. A profissionalidade e a socialização entre docentes na escola: relatos de professoras. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Reforço escolar na ótica de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: espaço/tempo de superação ou reprodução das desigualdades educacionais?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

NOGUEIRA, M. O. E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; SILVA, L. C.. A escola faz a diferença?: um estudo sobre o bom desempenho de uma instituição pública de educação básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. As 'pedagogias ativas' e seus efeitos sobre estudantes de diferentes classes sociais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; CORREA, L. M.; DUARTE, A. C.. A Gestão Escolar e as tensões advindas do trabalho educativo: um estudo de caso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

COUTRIM, Rosa Maria; TORRES, M. A.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. A Relação da família de camadas populares e a escola no processo de inclusão de estudantes surdos: o caso de duas escolas em Ouro Branco-MG. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Mediações em comunidades de cinema: o cinema nas trilhas da educação do campo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; NUNES, C. M. F.; GOMES, S. S.. Repositório da memória das práticas pedagógicas do PNEM: estudo de caso da Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro, Belo Horizonte- MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; NUNES, C. M. F.; TEIXEIRA, I. A. C.. Nas entrelinhas da memória: tecendo as tramas da formação e auto-formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; ALVARENGA, C.; DAYRELL, J.. Diálogos além dos muros da escola: a construção do conhecimento sociológico a partir das narrativas juvenis no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NUNUES, C. M. F.;CUNHA, Maria Amália de Almeida; ARAUJO, R. M. B.. Caminhos da valorização docente: a percepção dos professores dos anos iniciais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

GOMES, S. S.; CORREA, H. T.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Multimodalidade nas Questões do Enem: Estudo da Proficiência Leitora e uma proposta para o letramento digital no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. "Educar para o nunca mais": memória e esquecimento sobre a Ditadura Militar nos livros didáticos de história (2011-2017). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. O cotidiano de escolas do município de Governador Valadares no contexto da escola de tempo integral: um olhar sobre o tempo, o espaço e o rendimento escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Reinventando o Ensino Médio em Minas Gerais: participação e formação docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Da escola para o mundo: as práticas de ensino de Sociologia para o Ensino Médio em diálogo com os Movimentos Sociais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. À borda do buraco negro: ouvindo jovens excluídos do curso de Física da UFSJ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Os educandos do curso de Inclusão Digital da Juventude Negra presenta na EJA na RMBH conectados ao Facebook. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Implementação e resultados da comuniação do programa Familia-Escola nas escolas municipais de Belo Horizonte. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Estudo de percepções escolares de um trabalhador de classe popular. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. "Uma investigação sobre o uso da mídia escrita como recurso didático e suas consequências no ensino e aprendizagem da Matemática".. 2003 - Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Ethos Familiar Batalhador entre familias de alunos do centro Pedagógico da UFMG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Arquitetura da violência: tempos e espaços escolares. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal de Ouro Preto.

REIS, R.; LUIS, S. M. B.; SPOSITO, M. P.; CLEMENTINO, E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. CAMINHOS TRILHADOS COMO MULHER-EDUCADORA-PESQUISADORA: DAS FRONTEIRAS ULTRAPASSADAS AOS ENTRELAÇAMENTOS ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2025. Universidade Federal de Alagoas.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; PORTES, E.; LACERDA, W.; NUNES, C. M. F.. Memorial de Rosa Maria da Exaltação Coutrim. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.

SILVA, L. H.; ALMEIDA, A. M. F.; PORTES, E.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Banca para Promoção de Professor Titular da Profa Wânia G. Lacerda. 2023. Universidade Federal de Viçosa.

GHANEM JUNIOR, E. G.; JARDIM, F. A. A.; JESUS, R. E.; VALLE, I. R.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público de Títulos e provas para o cargo de Professor Doutor na área de Sociologia da Educação. 2022. Universidade de São Paulo.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; GOMES, S. S.; ABDALLA, M. F.; DAVILLA, C.; OLIVEIRA, M. R.. Banca de Concurso para professor adjunto na área de Didática Geral. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso público de promoção à Classe de Professor Associado. 2020. Faculdade de Educação-UFMG.

GOMES, S. S.; SOARES, A. P.;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público para Professor Substituto para a área de Didática Geral. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; VALDIR, J.; CARVALHO, C. P.; NOGUEIRA, M.; MAGRONE, L.. Concurso público para provimento de 01 vaga na categoria Professor Adjunto para a área de sociologia da educação. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; NOGUEIRA, Maria Alice; ALCANTARA, G.. Concurso público para o provimento de 01 vaga na categoria Professor Substituto para a área sociologia da educação. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; RESENDE, T.; WELLER, V.; VARGAS, H.; GANDIN, D.. Concurso público para provimento de vagas na categoria de Professor Adjunto para a área de sociologia da educação. 2015. Faculdade de Educação-UFMG.

Jose Damiro de Moraes; Welligton de Oliveira;CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público para professor adjunto para a área de Sociologia/História da Educação. 2010. Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri- Diamantina.

CUNHA, Maria Amália de AlmeidaNOGUEIRA, C. M. M.; PAULA, L. R.. Concurso público para contratação de professor substituto na área de sociologia da educação. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida; SARDI, Jaime; ALMEIDA, Leila Maria do A.Campos. Concurso Público para a contratação de professor adjunto na área de educação (pedagogia). 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de AlmeidaNOGUEIRA, C. M. M.VIANA, M. J. B.. Banca para seleção de Professor Substituto na área de sociologia da educação. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público para Professor Substituto para a área de Fundamentos da Educação (Políticas Educacionais e Didática). 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público para Professor Substituto para a área de Prática de Ensino de Língua Portuguesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Concurso Público para Professor Substituto para a área de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Políticas Educacionais e Didática. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

CUNHA, Maria Amália de Almeida. Prática de Ensino de Língua Portuguesa. 2004. Universidade Federal de Ouro Preto.

As relações de saber de meninas pobres estudantes de Engenharia; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Efeito vizinhança e mercado escolar: um estudo de caso de Nova Lima MG; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Narrativas docentes na educação física: entre o não mais branco e o ainda não para a educação para as relações étnico-raciais; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação, Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Cursinhos Populares e Pandemia: as (im) possibilidades de atuação diante de novos e velhos desafios; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação, Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Socialização e Afiliação de jovens universitários no contexto da democratização do acesso ao ensino superior: novos e velhos desafios para o letramento acadêmico; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Dilemas de uma Professora: um estudo dos dilemas por meio dos seus Diários de Aula; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Fazendo o impossível: o sobre-esforço juvenil diante das desigualdades e a potência dos cursinhos populares; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Entre escolhas e escolas: quando a classe média decide ir para a escola pública; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NA PERSPECTIVA DA SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

AS PERCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO A RESPEITO DE FAMÍLIAS NÃO NUCLEARES A PARTIR DA TEORIA DA ROTULAÇÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A Gestão Escolar e as Tensões Advindas do Trabalho Educativo: estudo de casos em três escolas públicas estaduais da região central de Belo Horizonte; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Educar para o Nunca Mais: memória e esquecimento sobre a Ditadura Militar nos livros didáticos de história (2011-2017); 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Lembranças, Escritos e Olhares:o Ateliê Biográfico e a Docência na Socioeducação; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Memórias de Professores: um estudo sobre a formação continuada no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Diálogos além dos muros da escola: a construção do conhecimento sociológico a partir das narrativas juvenis no Ensino Médio; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Jovens do Campo e Educação: sentidos atribuídos ao Ensino Médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Literatura na mochila: a política pública de leitura da secretaria municipal de educação de Belo Horizonte- o uso por estudantes dos anos finais do ensino fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

"As nossas estórias se encontraram"- Experiências de Docentes do Ensino Médio: um estudo de caso; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Adaptação em HQ no ensino de História: uma análise sobre a condição feminina na sociedade brasileira oitocentista, a partir das personagens de D; Evarista e de Bertoleza; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A cidade fora da cidade: crônicas de Nova Contagem; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Mulheres Negras e suas práticas de socialização escolar- Afirmando Direitos, Desafiando Preconceitos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A familia e o fenômeno do absenteísmo discente no Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Belo Horizonte; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Coorientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Engajamento escolar de estudantes dos meios populares: entre a brincadeira e a responsabilidade; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Quando sísifo alcança o topo da montanha: Escolarização de longo curso e ascensão socioprofissional de atores de origem popular; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação-UFMG, ; Coorientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Participação das Famílias da Casa Familiar Rural de Buriti de Inácia Vaz- MA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia de Alternância) - Faculdade de Educação-UFMG; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A Relação Família-Escola na Escola Família Agrícola de Quixabeira: limites e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia de Alternância) - Faculdade de Educação-UFMG; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Escola e Família: o fortalecimento dessa parceria para a melhoria dos trabalhos educacionais na escola família-agrícola Nossa Senhora de Fátima; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia de Alternância) - Faculdade de Educação-UFMG; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Ethos Familiar batalhador entre famílias de alunos do Centro Pedagógico da UFMG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Arquitetura da Violência: tempos e espaços escolares; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O diário de afiliação como dispositivo pedagógico na formação inicial: refletir sobre a socioanálise na docência; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Clima, convivência e reputação: desafios da escola pública; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em geografia) - Faculdade de Educação-UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O estudo dos dilemas da docência por meio de diários de aula de uma professora: uma prospectiva do tempo, da cultura escolar e do ciclo de vida profissional dos professores; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O estudo de crenças de professores sobre a relação ensino-aprendizagem no contexto do ensino fundamental- um estudo de caso; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação-UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O estudo de crenças de professores sobre a relação ensino-aprendizagem no contexto do ensino fundamental- um estudo de caso; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A busa pela qualidade na educação básica: estudo sobre o 'efeito-escola/efeito-professor' no CP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A busca pela qualidade na educação básica: estudo de caso sobre o 'efeito-escola', 'efeito-professor'" no Centro Pedagógico (CP)- UFMG; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Faculdade de Educação-UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A busca pela qualidade na educação básica: estudo de caso sobre o ?efeito-escola/ efeito-professor? no Centro Pedagógico (CP- UFMG); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Faculdade de Educação-UFMG; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O papel da família e da escola na transmissão de disposições entre as gerações: expectativas de futuro para jovens egressos do ensino médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Faculdade de Educação-UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

O; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Faculdade de Educação-UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A Escola Pública e as possibilidades de reconversão pedagógica de seus alunos: um estudo de trajetórias bem-sucedidas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Comunicação e Compreensão musical através do rap: recriando caminhos e construindo perspectivas de socialização da juventude; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Ouro Preto, Programa Institucional de Pesquisa; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Tecendo fios e desafios sobre as práticas de linguagem e sua relação com o fracasso escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

História das instituições escolares bem sucedidas: um estudo de caso; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Tecendo fios e desafios sobre as práticas de linguagem e sua relação com o fracasso escolar; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Razão e Sentimento na compreensão musical do Rap: competências, conteúdos e padrões aplicados à educação artística de estética pragmatista; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Ouro Preto, Programa Institucional de Pesquisa; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Práticas de leitura e escrita em sala de aula: um contributo para a reversão do fracasso escolar; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Práticas de leitura e escrita em sala de aula: um contributo para a reversão do fracasso escolar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Escola Rural - da aprendizagem ao conhecimento ao longo da vida; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo, BICSAL; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

Avaliação na Educação profissional: a concepção e os métodos utilizados pelos professores do SENAC Piracicaba nos cursos de Técnico em Contabilidade e Técnico em Administração; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo, BICSAL; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A pesquisa como espaço/tempo de formação para a docencia no campo: conhecer e transformar a escola, a comunidade e a Universidade; 2010; Orientação de outra natureza; (licenciatura em educação no campo) - Faculdade de Educação-UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A pesquisa como espaço/tempo de formação para a docência no campo: conhecer e transformar a escola, a comunidade e a Universidade; 2010; Orientação de outra natureza; (licenciatura em educação no campo) - Faculdade de Educação-UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A pesquisa como espaço/tempo de formação para a docência no campo: conhecer e transformar a escola, a comunidade e a Universidade; 2010; Orientação de outra natureza; (licenciatura em educação no campo) - Faculdade de Educação-UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A pesquisa como espaço/tempo de formação para a docência no campo: conhecer e transformar a escola, a comunidade e a Universidade; 2010; Orientação de outra natureza; (licenciatura em educação no campo) - Faculdade de Educação-UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

A Pesquisa como espaço/tempo de formação para a docência no campo: conhecer e transformar a escola, a comunidade e a Universidade; 2010; Orientação de outra natureza; (licenciatura em educação no campo) - Faculdade de Educação-UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha;

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para a Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2019.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para a Revista de Estudos Interdisciplinares. 2019.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para a Educação em Revista. 2018.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc Educação & Realidade. 2017.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para artigo na Revista Teoria E Sociedade. 2014.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para artigo da Revista Pro-Posições. 2014.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc de artigo para a Varia História. 2013.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para a Revista Educação Popular. 2013.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer ad hoc para a Revista Teoria e Sociedade. 2012.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer para o periódico Educação em Revista. 2011.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer para a Revista Educação Popular. 2011.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer para a Revista Educação Popular. 2011.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Parecer para o periódico Educação em Revista. 2010.

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Entre um café, uma prosa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Mestrado Profissional. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREA, L. M. ; CUNHA, Maria Amália de Almeida . O avesso da pesquisa: consensos e dissensos construídos na relação pesquisador-narrador e nas interações grupais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Exibição comentada do filme: 'Quando tudo começa'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Relações de gênero e a contribuição de uma identidade profissional: o ser professor. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Encontro Multiculturais. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANZIO, T. ; CUNHA, Maria Amália de Almeida . Lembranças, Escritos e Olhares. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Formação).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Formação do Docente Pesquisador no plano da formação inicial: contribuições do programa de iniciação científica da FEUSP. 2018. (Parecer de mérito para bolsa de Pós-Doutorado PNPD CAPES/USP).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Ressignificar a profissão: os ateliês biográficos como estratégia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, L. A. ; CUNHA, Maria Amália de Almeida . Biografias Educativas: preliminares de um Produto Técnico. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Formação).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Sociologia da Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para a Educação à Distância).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . História da profissão docente. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Práticas do Impossível ao Concreto. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Programa de Alfabetização Solidária. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Maria Amália de Almeida . Saber Docente e práticas pedagógicas: o tornar-se professor. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2010

Premiação com o 2º lugar na área temática Educação e Diversidade, no concurso: Educação para a Diversidade e Enfrentamento às desigualdades no contexto brasileiro (ANPED/SECAD), ANPED.

2006

Aprovada em 1º lugar para a vaga de Sociologia da Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, conforme DOU de 02/10/2006, seção II, pág. 30..

2003

Aprovada em 1º lugar para a vaga de Fundamentos da Educação na Universidade Federal de Ouro Preto, conforme DOU de 13/06/2003, pág.15, seção 01..