Iolanda da Silva Luz

Professora-Pesquisadora da área de Matemática. Uma das coordenadoras e autoras da Sala de Ensino e Pesquisa Transdisciplinar, na Escola Municipal Senador Alexandre Costa, Bairro Santo Antonio - Codó-MA. Membro do Grupo de Pesquisa Transdisciplinaridade Escolar. Atuou na Universidade Estadual do Maranhão-Campus Codó e no Programa de Formação de Professores "Darcy Ribeiro" e "Ensinar", no estado do Maranhão. Mestra em Educação Matemática, pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora - Minas Gerais, com linha de pesquisa em Educação Financeira Escolar. Possui especialização em Estatística, pela Universidade Estadual do Maranhão, Campus São Luís. Possui Licenciatura Plena em Matemática, pela Universidade Federal do Maranhão-Campus São Luís. Têm desenvolvido pesquisas voltadas para o ensino e aprendizagem da matemática, segundo a perspectiva Linsiana, tendo como foco o ensino de planejamento e orçamento familiar, junto ao Núcleo de Investigação, Divulgação e Estudos em Educação Matemática - NIDEEM/UFJF - grupo de pesquisa cadastrado e certificado no CNPq, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UFJF-Juiz de Fora, cujo líder é o Amarildo Melchiades da Silva, na qual também foi meu orientador no Mestrado. Tem experiência na pesquisa em Educação Matemática, principalmente nos seguintes temas: Matemática para a Educação Básica, Formação de Professores,Educação Financeira Escolar, Estatística Descritiva,Ensino e Aprendizagem da Matemática na PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS.

Informações coletadas do Lattes em 21/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Matemática

2022 - 2024

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR: o ensino de planejamento e orçamento familiar., Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Amarildo Melchiades da Silva
Palavras-chave: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR; Planejamento; Orçamento Familiar; Produção de Significados.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Estatistica

2009 - 2010

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Relação Estatistica Descritiva-Excel e sua importância
Orientador: Artur Silva Santos

Graduação em Matemática

2004 - 2009

Universidade Federal do Maranhão
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Orientador: Artur Silva Santos

Formação complementar

2021 - 2021

Jornada Pedagógica SEMECTI 2021. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação Ciência e Tecnologia de Codó, SEMECTI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Trigonometria Help: aprenda a utilizar vídeos interativos para o ensino de. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Formação Ferramentas Google. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO MARANHÃO, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

ENCCEJA-2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Curso de Mediação em EaD-Tutoria. (Carga horária: 200h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UEMANET, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Codó, PREFEIT. CODÓ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educacao matematica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Financeira Escolar.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Estatística Descritiva.

Organização de eventos

LUZ, I. S. . I Seminário do Programa Linsiano de Investigação em Educação Matemática. 2023. (Outro).

LUZ, I. S. . I Workshop sobre Licenciatura em Matemática do Programa Linsiano de Investigação em Educação Matemática. 2023. (Outro).

LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . O Bullying na Educação Básica de Codó-MA. 2021. (Outro).

LUZ, I. S. . I ENCONTRO DE CONTABILIDADE DE CODÓ ? Desafios e perspectivas do profissional contábil no século XXI,. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

2º Seminário Linsiano e 6º Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática.Orçar e planejar como instrumentalização didática na alfabetização financeira. 2024. (Seminário).

I Seminário do Programa Linsiano de Investigação em Educação Matemática.Educação Financeira Escolar: O ensino de Planejamento e Orçamento Familiar. 2023. (Seminário).

I Workshop sobre Licenciatura em Matemática do Programa Linsiano de Investigação em Educação Matemática. 2023. (Outra).

Jornada Pedagógica 2023.Recomposição de aprendizagens: Caminhos para reflexão e reconstrução da prática docente. 2023. (Oficina).

SBEM-MA/ I Fórum-Maranhense de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outra).

XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemáticatica.Educação Financeira Escolar: O Ensino de Planejamento e Orçamento Familiar. 2023. (Encontro).

Conferência Municipal de Educação de Codó-VI COMEC.GT 4 CONAE EIXO 2 ? UMA ESCOLA PARA O FUTURO: TECNOLOGIA E CONECTIVIDADE A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO. 2022. (Oficina).

II Congresso Internacional dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 2022. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2022-Secretaria Municipal de Ciência,Tecnologia e Inovação. 2022. (Seminário).

VI SIAEM-Seminário Interno Anual em Educação Matemática. 2022. (Seminário).

V Seminário do Programa Ensinar-UEMA. 2022. (Seminário).

Encuentro ?Primera Jornada de la Historia de la Educación Matemática y los Archivos Escolares. 1da Parte-El Programa ?Huellas de la Escuela. Legado de la Historia Educativa de la Ciudad de Buenos Aires?. 2021. (Encontro).

IV WEBNÁRIO : O Ensino da Matemática e suas tecnologiasAS. 2021. (Seminário).

VIII Encontro de Educação Matemática Catarinense. 2021. (Encontro).

4ª Semana Municipal de Ciência e Tecnologia Codó-MA.Mundo Real e Mundo Virtual: Os Impactos da Educação Remota no Processo Ensino ? Aprendizagem.. 2020. (Seminário).

I Semana Intermunicipal de Ciência e Tecnologia. 2020. (Feira).

SEMINARIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA ENSINAR: políticas públicas educacionais em disputa e seus efeitos na formação de professores para a educação básica. 2018. (Congresso).

ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMATICA.EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor.. 2017. (Encontro).

XVI CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ- História de Corpo- Religião-EdEducação. EDUCAR ATRAVÉS DA GINCANA HISTÓRIA E MATEMÁTICA: uma prática pedagógica nas formação de alunos do Ensino Fundamental em Codó-MA. 2017. (Congresso).

IV Fórum de Educação do Baixo Parnaíba. 2014. (Encontro).

Curso de capacitação de equipamentos/CIDEPE-Canoas. 2013. (Oficina).

II Guarnicê de Matemática-2013- Ano Internacional da Estatística. 2013. (Encontro).

Oficina de experimentos de matemáticas-CIDEPE-DARCY-UEMA. 2013. (Oficina).

Curso de Qualificação Profissional em Informática-Windows Vista Office 2007,Centro de Capacitação Tecnológica de São Luís. 2010. (Oficina).

I Capacitação para Professores de Práticas Pedagógicas do Darcy Ribeiro. 2010. (Seminário).

I Colóquio de Matemática da Região Norte. 2010. (Oficina).

I Curso de Aulas Práticas para Professores de Matemática do Darcy Ribeiro. 2010. (Oficina).

Jornada Acadêmica do Darcy Ribeiro e II Encontro de Coordenadores e Docentes do Darcy(II ENCOD). 2010. (Simpósio).

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-CAPEM, Módulo 2008/1, UFMA/IMPA. 2008. (Oficina).

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matématica do Ensino Médio-CAPEM,Módulo 2008/2,UFMA/IMPA. 2008. (Oficina).

II Seminário Local do Programa Conexões de Saberes e I Fórum Local dos Estudantes de Origem Popular, promovidos pela PROEX/UFMA. 2007. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia-Maranhão, Criatividade e Inovação,UFMA.. 2006. (Seminário).

Curso de Iniciação em Química, ministrado pelo Centro de Capacitação Tecnológica. 2004. (Outra).

Curso de Iniciação em Física, ministrado pelo Centro de Capacitação Tecnológica de Barra do Corda. 2003. (Oficina).

Curso de Iniciação em Informática, ministrado pelo Centro de Capacitação Tecnológica de Barra do Corda. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ILTILENE CARVALHO DE SOUSA PEREIRA

LUZ, I. S.; LIMA, F.; PESTANA, J.. A UTILIZAÇÃO DO GEOPLANO COMO RECURSO LÚDICO NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA U.E. PRESIDENTE MÉDICI, NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Wicthor David de Menezes Silva

LUZ, I. S.; SOUZA, J. B.; CARNEIRO, M. A. T.. ESTÍMULOS MOTIVACIONAIS COMO FERRAMENTA DE PRODUÇÃO NO COMÉRCIO DE CODÓ-MA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARCOS DANIEL PEREIRA MOREIRA

LUZ, I. S.; SILVA, A. P.; RODRIGUES, C. D.. DEMONSTRAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS: uma proposta de facilitação para o ensino-aprendizagem do 9º Ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco de Assis Silva dos Santos

LUZ, I. S.; SOUZA, J. B.; OLIVEIRA, M. J. N.. OS IMPACTOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANDRESSA LIMA; JOÃO BATISTA PEREIRA e LAURIANE RAMOS

LUZ, I. S.; SILVA, A. P.; RODRIGUES, C. D.. EQUAÇÃO DO 1º GRAU: UM ESTUDO DENTRO DO JOGO DOMINÓ DA EQUAÇÃO.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANTONIO CARLOS ALVES, CARLOS NUNES e JOSIEL GOMES

LUZ, I. S.; SILVA, A. P.; RODRIGUES, C. D.. OS JOGOS LÚDICOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR TEREZINHA ROCHA DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ERISVONE OLIVEIRA COELHO

SOUSA, A. R. P.;LUZ, I. S.; SOUZA, J. B.. Uma análise da Qualidade no Atendimento ao Cliente em uma Agência Banacária no município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: CÉLIO GUERRA ÃLVARES SOBRINHO

SOUSA, A. R. P.; SOUZA, J. B.;LUZ, I. S.. A ANÁLISE DA GESTÃO NA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO (UPA), NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: SACHA DISTEL MACIEL FONTES

SOUSA, A. R. P.; SOUZA, J. B.;LUZ, I. S.. A CONTRIBUIÇÃO DAS PARCERIAS PÚBLICO PRIVADA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL: UMA ANÁLISE DO PROJETO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: LOUSANE BARBOS PAIVA

SOUSA, A. R. P.; SOUZA, J. B.;LUZ, I. S.. TRANSPARÊNCIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À LUZ DA LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: LUIS HENRIQUE GOMES LIMA

SOUSA, A. R. P.; SOUZA, J. B.;LUZ, I. S.. OS OBSTÁCULOS QUE LEVARAM À EVASÃO NO CURSO A DISTÂNCIA DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA/2012-UEMA CODÓ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: Jeferson Camilo Costa Silva

SOUSA, A. R. P.; SOUZA, J. B.;LUZ, I. S.. A QUALIDADE DA GESTÃO PÚBLICA NO ATENDIMENTO DE CONSULTAS NO CENTRO DE ASSISTÊNCIA MÉDICA (CAM) DE CODÓ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Aluno: Linderberg Lopes dos Santos

LUZ, I. S.; SERRA, D. C.; SANTOS, G. M. A.. Processo de comunicação: Os mecanismos de comunicação interna da empresa de mineração no município de Codó-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA.

Aluno: Tamila de Castro Arrais

LUZ, I. S.; SERRA, D. C.; OLIVEIRA, M. J. N.. Perfil de Liderança: Uma análise do nível de satisfação dos colaboradores na empresa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA.

Aluno: Jose Wallace Reis dos Santos

LUZ, I. S.; Sampaio, Andre da Silva; MONTEIRO, W. L.. Motivação: Fatores que influenciam no ambiente de trabalho, um estudo de caso na FC Motos no município de Codó-MA. 2015.

Aluno: BARBARA KEURY FARIAS, MARCIA ALMEIDA ,JOSIMARY NOBRE

LUZ, I. S.; SANTOS, B. M.; PIEDADE, D. C. S.. LUDIOTECA DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPACO LÚDICO E DE PESQUISA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS-MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: FRANCISCO SANTOS, MARIA PEREIRA, JEFFERSON SILVA

LUZ, I. S.; SANTOS, B. M.; PIEDADE, D. C. S.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Odilon Marques da Silva

LUZ, I. S.; SANTOS, B. M.; PIEDADE, D. C. S.. O USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco Almeida, Lucenildo Santos, Regina do Nascimento

LUZ, I. S.; SANTOS, B. M.; PIEDADE, D. C. S.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NO 6º ANO DA UNIDADE ESCOLAR NEY RODRIGUES DE VASCONCELOS EM TIMON-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

LUZ, I. S.; SOUSA, A. R. P.; FERREIRA, M. R.; CARVALHO, M. G.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2019. Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA.

LUZ, I. S.; CARNEIRO, M. A. T.; ALVARES SOBRINHO, C. G.. Professor Substituto. 2018. Universidade Estadual do Maranhão.

LUZ, I. S.; Porto, Santos JoãoAlberto; SERRA, D. C.. MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2015. Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA.

LUZ, I. S.. professor substituto. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

LUZ, I. S.. JUNTA APURADORA - ELEIÇÃO REITOR. 2018. Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA.

LUZ, I. S.. AVALIADORA SNCT. 2017. SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO- MARANHÃO.

Orientou

MARCOS DANIEL PEREIRA MOREIRA

DEMONSTRAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS: uma proposta de facilitação para o ensino-aprendizagem do 9ºAno do Ensino Fundamental; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

ILTILENE CARVALHO DE SOUSA PEREIRA

A UTILIZAÇÃO DO GEOPLANO COMO RECURSO LÚDICO NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA U; E; PRESIDENTE MÉDICI, NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

João Batista Pereira da Silva

EQUAÇÃO DO 1º GRAU: UM ESTUDO DENTRO DO JOGO DOMINÓ DA EQUAÇÃO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

ANDRESSA SOARES LIMA

JOSIEL GOMES DA SILVA

OS JOGOS LÚDICOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR TEREZINHA ROCHA DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

CARLOS PEREIRA NUNES

ANTONIO CARLOS ALVES NASCIMENTO

Francisco de Assis Silva dos Santos

OS IMPACTOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

Wicthor David de Menezes Silva

ESTÍMULOS MOTIVACIONAIS COMO FERRAMENTA DE PRODUÇÃO NO COMÉRCIO DE CODÓ-MA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

LAURIANE RAMOS DA SILVA

Diêgo Ariston Cardoso dos Santos

Empreendedorismo: sua devida importância no desenvolvimento e crescimento de emprego e renda na cidade de Timbiras(MA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

BÁRBARA KEURY FARIAS, JOSIMARY NOBRE E MÁRCIA ALMEIDA

LUDIOTECA DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I: espaço lúdico e de pesquisa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

FRANCISCO ALMEIDA, LUCENILDO OLIVEIRA E REGINA MARIA

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NO 6º ANO DA UNIDADE ESCOLAR NEY RODRIGUES DE VASCONCELOS EM TIMON-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

Wicthor David de Menezes Silva

O perfil da administração no comércio de Codó/MA; 2015; Orientação de outra natureza; (ADMINISTRAÇÃO) - Centro de Estudos Superiores de Codó-UEMA; Orientador: Iolanda da Silva Luz;

Produções bibliográficas

LUZ, I. S. ; Silva, Amarildo Melchiades . EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR: O ENSINO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO FAMILIAR. In: XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023, Vitória-Espírito Santo. https://www.sbembrasil.org.br/ocs/index.php/EBRAPEM/EBRAPEM027/schedConf/presentations, 2023.
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . HISTÓRIA E MATEMÁTICA: UMA INTERAÇÃO POSSÍVEL NO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CODÓ-MA. In: XVII Congresso de História da Educação do Ceará, 2018, SOBRAL. XVII CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ Tecnologias da Educação: passado, presente, futuro. FORTAEZA: ED UFC, 2018. v. 1. p. 01-1354.
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor. In: VI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE OURO PRETO E VIII ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2017, OURO PRETO-MG. Promovendo Educação Matemática para todos/Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. Ouro Preto-MG: UFOP, 2017. p. 01-1061.
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . EDUCAR ATRAVÉS DA GINCANA HISTÓRIA E MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CODÓ-MA. In: XVI Congresso de História da Educação do Ceará, 2017, ICÓ. XVII CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ: História do Corpo, Religião, Educação. Fortaleza: ED UFC, 2017. v. 1. p. 01-798.
LUZ, I. S. ; Silva, Amarildo Melchiades . ORÇAR E PLANEJAR COMO INSTRUMENTALIZAÇÃO DIDÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA. In: 2º Seminário Linsiano e 6º Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática, 2024, Caparica. Anais do Seminário Linsiano-Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática, 2024.
LUZ, I. S. ; Silva, Amarildo Melchiades . Educação Financeira Escolar: O Ensino de Planejamento e Orçamento Familiar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, I. S. ; Silva, Amarildo Melchiades . EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR: O ENSINO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO FAMILIAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . HISTÓRIA E MATEMÁTICA: UMA INTERAÇÃO POSSÍVEL NO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CODÓ-MA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . EDUCAR ATRAVÉS DA GINCANA HISTÓRIA E MATEMÁTICA: uma prática pedagógica nas formação de alunos do Ensino Fundamental em Codó-MA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA : NOVOS HÁBITOS PARA UMA SOCIEDADE MELHOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LUZ, I. S. . Revisora da área de Matemática,do Documento Curricular do Território de São João do Sóter-DCTSJ.. 2022.

LUZ, I. S. . Projeto Aprender Mais CODÓ. 2021.

LUZ, I. S. ; SOUZA, J. B. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LUZ, I. S. ; Silva, Amarildo Melchiades . Tarefas de Planejamento e Orçamento Financeiro em Educação Financeira. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto da Dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática).

LUZ, I. S. . O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: METODOLOGIAS SIGNIFICATIVAS. 2023. .

LUZ, I. S. . A PERSPECTIVA DA MATEMÁTICA NA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR/BNCC. 2019. .

LUZ, I. S. . ESTATÍSTICA: áreas de atuação e introdução às técnicas utilizando a tecnologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de desenvolvimento

2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
2017 - 2017

MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6º ao 9º Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
2017 - 2017

MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6º ao 9º Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
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MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6 ao 9 Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8 ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
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MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6 ao 9 Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8 ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
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MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6º ao 9º Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
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2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.
2017 - 2017

MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes, Descrição: O objetivo do Projeto: MATEMÁTICA VIVA: conectando saberes foi promover atividades educativas para discutir junto aos alunos de 6º ao 9º Ano da Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, juntamente com os pais, e a comunidade do bairro Santo Antônio em Codó-MA sobre a relação da Matemática com os saberes cotidianos. Educar através da Matemática é preparar o cidadão para uma atuação na sociedade em que vive. Foram discutidas questões pertinentes dentre as quais a Matemática colocada como instrumento de compreensão e leitura de mundo que pode estar relacionada com outras áreas do saber. A partir dessa experiência, buscou-se, incentivar a interlocução entre escola e comunidade, que seja capaz de estimular debates como a arte das costureiras e alfaiates do bairro, as técnicas dos fazedores de farinha, as produções dos agricultores locais, dos feirantes, o ofício dos sapateiros, dos artistas musicais, etc. Os saberes matemáticos contidos nas vivências dos sujeitos não podem ser negados. Essa valorização da ação favorece discutirmos com os participantes acerca da construção do conhecimento a partir da realidade em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador.
2015 - 2015

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: novos hábitos para uma sociedade melhor, Descrição: Este projeto contempla a temática: SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CODÓ, visando sensibilizar o público alvo de 170 participantes (80 Alunos, 50 pais, 20 professores, 10 funcionários, e 10 gestores das Escolas municipais), com a participação dos Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Administração do Centro de Estudos Superiores de Codó CESCD/UEMA e dos alunos do 8º ANO da Escola Municipal Senador Alexandre Costa de Codó-UIMSAC, de modo a refletir sobre a problemática da crise econômica no Brasil, incentivando mudanças de hábitos num espaço de curto, médio e longo prazo de forma a reduzir o endividamento das famílias por causa externa, compra desenfreada, responsável pelo alto número de inadimplentes, descontrole emocional, bem como, crise familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Iolanda da Silva Luz - Coordenador / Deuzimar Costa Serra - Integrante / JOANA BATISTA DE SOUZA - Integrante / Márcio Andre Terto Carneiro - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Unidade Integrada Municipal Senador Alexandre Costa, Educacional. , Rua Joaquim Nabuco, Santo Antonio, 65400000 - Codó, MA - Brasil, Telefone: (99) 988015141

Experiência profissional

2011 - Atual

prefeitura municipal de codó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20

2018 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SELETIVADO, Carga horária: 20

2022 - 2023

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

2017 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

2015 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientação de TCC-Programa Darcy RIbeiro-UEMA, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho de Conclusão de Curso-Proposta Pedagógica da turma de Matemática do Polo de São Domingos-MA.

2014 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

2010 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Instituto Superior de Educação Continuada,ISEC, Programa de Formação de Professores: "Darcy Ribeiro", da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA, a partir do ano de 2010.

Atividades

01/2010
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Vetorial e Geometria Analítica, Fundamentos de Matemática, Informática e Multimeios na Educação
08/2014 - 08/2015
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Estatística, Matemática Financeira
09/2013 - 09/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matematica Comercial e Financeira
06/2013 - 08/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática
05/2013 - 06/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
05/2013 - 06/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Comercial e Financeira
06/2012 - 07/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Equações Diferenciais Ordinárias
11/2011 - 01/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
11/2011 - 01/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo de funções de várias Variáveis
03/2010 - 01/2011
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática e Multimeios na Educação, Prática Curricular: Dimensão político-social
01/2010 - 01/2011
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática, Informática e Multimeios na Educação, Prática Curricular: Dimensão Politico-Social
01/2010 - 03/2010
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática, Informática e Multimeios na Educação

2017 - 2017

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2012 - 2013

IEMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40