Diogo Xavier de Albuquerque Silva
Possui graduação em LETRAS-PORTUGUES/INGLES E RESPECTIVAS LITERATURAS pela Faculdade Frassinetti do Recife (2009) e está se pós-graduando em Metodologias Ativas e Novas Tecnologias aplicadas à educação, na mesma instituição. É Educador Certificado pelo Google for Education, nível 1.
Atualmente é professor Língua Portuguesa no Ensino Médio e em curso preparatório para concurso, além de produtor de conteúdo para Ensino à Distância (EAD).
Ademais, tem trabalhado na formação continuada de educadores e no design educacional de conteúdos para esse fim.
É apto a atuar nas áreas de gramática, produção e interpretação textual, língua inglesa e linguística aplicada, além da revisão de textos nos mais variáveis níveis, em especial trabalhos acadêmicos.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em METODOLOGIAS ATIVAS E NOVAS TECNOLOGIAS VOLTADAS PARA A EDUCAÇÃO
2020 - Atual
Graduação em LETRAS-PORTUGUES/INGLES E RESPECTIVAS LITERATURAS
2006 - 2009
Faculdade Frassinetti do Recife
Título: REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: DIFICULDADES NA PRODUÇÃO DE CARTA ARGUMENTATIVA
Orientador: Prof. Nelma Menezes Soares de Azevêdo
Bolsista do(a): FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE, FAFIRE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Inglesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Brasileira.
Participação em eventos
IX Encontro de Prática Pedagógica e Cotidiano Escolar - "Práticas Inclusivas - da formação à ação.Parâmetros de Avaliação de Textos Opinativos no Ensino Médio - Dissetação e Carta Formal. 2008. (Encontro).
IX Encontro de Práticas Inclusivas e Cotidiano Escolar - "Práticas Inclusivas - da formação à ação".Inglês instrumental para Ciências Biológicas. 2008. (Encontro).
V Congresso de Iniciação Científica da FAFIRE. O Preconceito Lingüístico na Sala de Aula: Atitudes de Professores e Alunos Diante da Variação Lingüística. 2008. (Congresso).
Viva a Pernambucanidade Viva X. 2008. (Encontro).
XXXV Fórum Fafire de Idéias Contemporâneas.Preconceito Lingüístico: um estudo de caso em turmas de 7 e 8 séries. 2008. (Encontro).
10 Encontro de Educação. 2007. (Encontro).
13 Encontro de Literatura Infanto-Juvenil.Que gramática estudar na escola?. 2007. (Encontro).
II Sarau Literário. 2007. (Encontro).
XXXIII Fórum Fafire de Idéias Contemporâneas. 2007. (Encontro).
XXXIV Fórum Fafire de Idéias Contemporâneas. 2007. (Encontro).
12 Encontro de Literatura Infanto-Juvenil. 2006. (Encontro).
III Congresso de iniciação científica da FAFIRE. 2006. (Congresso).
IV Encontro sobre ensino de língua e literatura. 2006. (Encontro).
Pronúncia da Língua Inglesa. 2006. (Outra).
Viva a Pernambucanidade Viva IX. 2006. (Congresso).
XXXI Fórum Fafire de Idéias Contemporâneas. 2006. (Encontro).
XXXII Fórum Fafire de Idéias Contemporâneas. 2006. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, D. X. A. ; FILHO, José Ricardo Andrade ; NUNES, Priscila Paula . O Preconceito Lingüístico na sala de aula: atitudes de professores e alunos de 7ª e 8ª séries diante da variação lingüística. Revista Fafire - CD , v. 2, p. n 7, 2009.
-
SILVA, D. X. A. . REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: DIFICULDADES NA PRODUÇÃO DE CARTA ARGUMENTATIVA. In: VII ENCONTRO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA E III CONGRESSO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA, 2009, OLINDA. ANAIS ELETRÔNICOS - FUNCIONALISMO E DIALOGISMO NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA, 2009.
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SILVA, D. X. A. . REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: DIFICULDADES NA PRODUÇÃO DE CARTA ARGUMENTATIVA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2022
Educador Certificado pelo Google - Nível 1, Google for Education.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Colégio Imaculado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português - Ensino Médio, Carga horária: 24
Outras informações:
Mudança de turma e nível de ensino, para o 2 e 3 ano do Ensino Médio
2020 - 2022
Colégio Imaculado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
-
03/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
11/2020 - 03/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2015 - 2020
Squadrão Aula ShowVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 12
2015 - 2020
Squadrão Aula ShowVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2015 - 12/2020
Direção e administração, Squadrão Aula Show LTDA.,Cargo ou função, Diretor, sócio e coordenador pedagógico e de marketing.
-
02/2015 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação
2022 - 2022
Joy StreetVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20
2015 - 2022
Colégio Virgem ImaculadaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 6
2011 - 2014
Colegio IndependenciaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Redação em todas as turmas do Ensino Médio, manhã e tarde.
2010 - 2012
Colegio IndependenciaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Língua Portuguesa no Ensino Fundamental até 2011.
2009 - 2009
UTI Curso de PortuguêsVínculo: Contrato de Serviço, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 10
Outras informações:
Correção de Textos Dissertativos.
Professora Betânia Ferreira
Endereço: Rua do Futuro, 990 - Jaqueira - Recife - PE.
2012 - 2016
Colégio Luíza CoraVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 6
Outras informações:
Aulas de Redação no 1 e 2 ano do Ensino Médio.
2007 - 2008
Colégio AtualVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor de Redação, Carga horária: 20
2010 - 2010
90 Graus Colégio e CursoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, do 7 ao 9 ano.
2017 - 2019
Colégio Santa EmíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 8
2014 - 2019
Colégio Santa EmíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 12
2012 - 2016
Escola EducarVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 5
Outras informações:
Aulas de literatura no Ensino Fundamental.
2008 - 2016
Escola EducarVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 10
2008 - 2008
Escola EducarVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 4
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