Tatiane Cristina da Costa

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2006), pós-graduação em Tradução de Inglês pela Estácio de Sá e metrado em Letras pela Unifesp. Atualmente é coordenadora de projeto da Supervisão Regional do Centro Paula Souza e professora. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras e Tradução, atuando também com avaliadora de bancas de vestibulares. Pesquisadora em Literatura Brasileira, Monteiro Lobato e Letramento Literário.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de São Paulo
Título: Negrinha na sala de aula: estímulo ao preconceito ou à reflexão?, Ano de Obtenção: 2020
Francine Fernandes Weiss Ricieri.

Especialização em Tradução de Inglês

2013 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: Traduzindo Machado de Assis: um estudo sobre a tradução do conto
Orientador: Meritxel Almarza Bosch

Graduação em Letras - Português e Inglês

2003 - 2006

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: A eficácia da modernização das obras de Machado de Assis
Orientador: Clarice Assalim

Formação complementar

2013 - 2013

ESL teaching. (Carga horária: 160h). , International House, IH, Inglaterra.

2013 - 2013

Inglês. (Carga horária: 160h). , Intrax, IN, Estados Unidos.

2011 - 2011

Inglês. (Carga horária: 120h). , Global Village, GV, Canadá.

2008 - 2008

Inglês. (Carga horária: 160h). , Pacific Gateway international college, PGIC, Canadá.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura brasileira.

Produções bibliográficas

COSTA, T. C. . QUEM FALA? UM ESTUDO DO CONTO ?NEGRINHA?, DE MONTEIRO LOBATO, À LUZ DO CONCEITO DE AUTOR IMPLÍCITO DE WAYNE BOOTH. Revista Recite - Fatec Lins , v. V, p. 64-71, 2019.
COSTA, T. C. ; MOSTACO, M. D. . A Interdisciplinaridade no ETIM. 1. ed. São Paulo: Centro Paula Souza, 2017. v. 1. 32p .
COSTA, T. C. . QUEM FALA? UM ESTUDO DO CONTO ?NEGRINHA?, DE MONTEIRO LOBATO, À LUZ DO CONCEITO DE AUTOR IMPLÍCITO DE WAYNE BOOTH. Revista de Ciência e Tecnologia Fatec de Lins , 2019.
COSTA, T. C. . Negrinha na sala de aula: estímulo ao preconceito ou à reflexão?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, T. C. . O preconceito racial em Monteiro Lobato. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

ETEC Parque Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora, Carga horária: 23

2009 - Atual

Escola Técnica Estadual de São Paulo - ETESP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2010

PROFITEC

Vínculo: professora autônoma, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2009 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo como coordenadora de projetos da Supervisão Pedagógica Regional Grande São Paulo Noroeste.

Atividades

10/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Supervisão Pedagógica Regional GSP Noroeste.,Linhas de pesquisa