Najla Mahmoud Kamel
Psicóloga, Doutora em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP/USP - 2007). Mestre em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP/USP - 2001). Graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1983). Graduação em Psicologia pela Universidade Paulista (1984). Especialização em Avaliação do Ensino Superior pela Universidade de Brasília (UnB) e em Ensino à Distância pela Universidade Paulista (EAD/UNIP). Atualmente é Professora Titular da Universidade Paulista. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nas seguintes áreas: Psicologia Social, Psicologia Escolar, Temas em Psicologia Social, Psicometria, Psicologia do Cotidiano, Psicologia Ciência e Profissão, História da Psicologia, Psicologia Jurídica, Psicologia Forense, Psicologia aplicada à Nutrição, Psicologia Econômica, Psicologia do Consumidor, Psicologia aplicada à Fisioterapia, Psicologia aplicada à Enfermagem, Pesquisa de Mercado, Responsabilidade Social, Direitos Humanos, Métodos de Pesquisa, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Interpretação e Produção de Textos, Ciências Sociais, Homem e Sociedade, Bioestatística, Estatística Aplicada e Tópicos de Atuação Profissional. Autora de diversos livros para o Ensino a Distância. Avaliadora de Concursos Públicos. Autora de questões para Concursos Públicos.
Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia Social
2001 - 2007
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: Maomé, o servo de Deus: uma interpretação psicossocial dos papéis religiosos
, Ano de obtenção: 2007. Prof. Dr. Geraldo José de Paiva. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Saúde Humana; Outros Setores.
Mestrado em Psicologia
1997 - 2001
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: Islã:uma psicologia religiosa das relações interpessoais entre Deus e o homem e das relações sociais dos homens entre si., Ano de Obtenção: 2001
Geraldo José de Paiva.
Especialização em Especialização em Avaliação à Distância
1997 - 1999
Universidade de Brasília, UnB
Título: Avaliação no Ensino Superior
Orientador: Dra Eda Coutinho Barbosa Machado de Sousa
Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Educação à Distância
2011 - 2012
Universidade Paulista
Título: Educação à Distância. Ano de finalização: 2012
Orientador: Profa Elisabete Brihy
Formação complementar
2011 - 2011
Aperfeiçoamento em Ensino a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
1997 - 1999
Avaliação do Ensino Superior. (Carga horária: 480h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Árabe
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Processos Psicológicos na Representação Religiosa.4º Seminário de Psicologia e Senso Religioso. 2002. (Seminário).
Artes Orientais.6ª Semana da Arte e Cultura USP. 2001. (Outra).
O Estudo da Cultura e o Islã e a Psicologia da Religião.Diálogo entre as Civilizações. 2001. (Seminário).
Senso Religioso: necessidade ou desejo.3º Seminário de Psicologia e Senso Religioso. 2001. (Seminário).
Gerenciamento de Informações e Pesquisa de Mercado.II Fórum Internacional. 2000. (Outra).
A Pesquisa e suas novas Técnicas.Evento Internacional. 1999. (Outra).
Avaliação Institucional.I Fórum Nacional de Avaliação. 1999. (Outra).
Ciclos Básicos e Cursos Seqüenciais.2º Seminário Pró-Vagas. 1999. (Seminário).
Ensino Superior Brasileiro - Anos 2000.I Fórum Nacional. 1999. (Outra).
Participação em bancas
KAMEL; MACEDO, L. S.; FERNANDES, L. F. B.. Revisão de Literatura sobre as Contribuições da Psicologia Escolar na Formação de Professores na Educação Inclusiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KAMEL. trabalhos de conclusão de curso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em propaganda e marketing) - Universidade Paulista.
KAMEL. Concurso Público da UEMG. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.
KAMEL. Participação como banca examinadora de prova didática. 2016. Universidade de Minas Gerais.
KAMEL. Graduação em Psicologia. 2016. Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação.
KAMEL. Projetos Integrados. 2003. Universidade Paulista.
Orientou
A publicidade e o meio ambiente: reflexões sobre os riscos ambientais; Início: 2007; Orientação de outra natureza; Universidade Paulista; (Orientador);
Projetos Experimentais dos curso de Publicidade e Propaganda e Propaganda e Marketing; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Paulista; Orientador: Najla Mahmoud Kamel;
Produções bibliográficas
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KAMEL . Islã e Identidade Cultural. Revista de Estudos Orientais, São Paulo, p. 47-55, 2003.
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KAMEL . Psicologia do Consumidor. 1. ed. São Paulo: Editora Sol, 2011. v. 1. 66p .
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KAMEL . Construindo uma Cultura de Avaliação. In: Ively Abdalla; Fabio Romeu de Carvalho; Maria Luiza Guimarães. (Org.). Da Cultura de Provas para a Cultura de Avaliação. São Paulo: Arte e Ciência, 2003, v. , p. 93-100.
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KAMEL . A função do incenso no ambiente religioso. Revista Bons Fluidos, São Paulo, p. 14 - 26, 15 jun. 2006.
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KAMEL . O Islã de hoje. Revista Forum, p. 17 - 19, 30 abr. 2003.
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KAMEL . O Ramadan e o Jihad. Jornal O Povo de Fortaleza, Fortaleza, p. 3 - 6, 22 nov. 2001.
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KAMEL . Medo sob o véu. Revista UMA da Editora Símbolo, São Paulo, p. 24 - 27, 14 nov. 2001.
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KAMEL . O Alcorão. Diario de São Paulo, p. 8 - 12, 12 nov. 2001.
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KAMEL . A língua oriental como l;ingua de cultura. In: Cultura Oriental e América Latina: a visão do colonizador e a institucionalização jurídica, 2003, São Paulo. Debate sobre Influências do Pensamento Oriental na Formação do Direito Latino-Americano, 2003.
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KAMEL . Islã: Uma psicologia Religiosa. In: 4º Seminário de Psicologia e Senso Religioso, 2002, São Paulo. Islã, uma psicologia religiosa das relações interpessoais entre Deus e o homem e das relações sociais dos homens entre si., 2002. v. I. p. 171-172.
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KAMEL . O Estudo da Cultura e o Islã e a Psicologia da Religião. In: Diálogo entre as civilizações, 2001, Brasília. Seminário Internacional Diálogo entre as Civilizações, 2001. p. 21-26.
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KAMEL . Linguagem e Cultura. Arte &Cultura, São Paulo/SP, v. I, n.1, p. 10-102, 2004.
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KAMEL . QUESTÕES PARA A DISCIPLINA PSICOLOGIA JURÍDICA - CURSO DE DIREITO. São Paulo: Universidade Paulista - UNIP, 2023 (Elaboração de questões para provas (AVA)).
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KAMEL . Concursos Públicos - Psicologia. São Paulo: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação - IBFC, 2023 (Elaboração de questões para concursos públicos).
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KAMEL . Psicologia Jurídica. São Paulo: Sol, 2020 (Livro TExto).
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KAMEL . PSICOLOGIA APLICADA À NUTRIÇÃO. SÃO PAULO: SOL, 2019 (Livro TExto).
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KAMEL ; JUDENSNAIDER, I. . Psicologia Econômica. São Paulo: Editora Sol, 2017 (Livro TExto).
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KAMEL . O conceito de Umran e as artes liberais em Ibn Khaldun. São Paulo: Humanitas, 1999. (Tradução/Artigo).
Outras produções
KAMEL . Psicologia Jurídica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Psicologia Aplicada).
KAMEL . PSICOLOGIA FORENSE. 2021. (Livro Didático).
KAMEL . PSICOLOGIA JURÍDICA. 2020. (Livro Didático).
KAMEL . PSICOLOGIA APLICADA À ESTÉTICA. 2019. (Livro Didático).
KAMEL . PSICOLOGIA APLICADA À NUTRIÇÃO. 2018. (Livro Didático).
KAMEL . Psicologia Econômica. 2017. (Livro Didático).
KAMEL . Psicologia do Consumidor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
KAMEL . PSICOLOGIA DO CONSUMIDOR. 2011. (Livro Didático).
KAMEL . A Publicidade e o meio ambiente: modos de enfrentar os riscos ambientais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KAMEL . O desenvolvimento humano e a influência do contexto físico e social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KAMEL . A importância dos jogos pedagógicos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A dança como intervenção terapêutica e a interface da Psicologia Social no enfrentamento do cotidiano, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com alunos de graduação do curso de Psicologia da UNIP - Universidade Paulista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Najla Mahmoud Kamel - Coordenador.
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2024 - Atual
Impacto do aumento do uso de mídias sociais no bem-estar de jovens adultos em tempos pós-pandêmicos, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com alunos de graduação do curso de Psicologia da UNIP - Universidade Paulista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Najla Mahmoud Kamel - Coordenador.
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2010 - 2012
A segmentação psicográfica do universitário brasileiro, Descrição: Pesquisa bibliográfica e de campo com o objetivo de identificar na atualidade hábitos, expectativas do estudante universitário brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Najla Mahmoud Kamel - Coordenador.
Prêmios
2007
Professora Titular, Universidade Paulista.
2000
Paraninfa da turma de Publicidade e Propaganda, Universidade Paulista.
1995
Indicação para a disciplina TEORIA E MÉTODOS DE PESQUISA, Conselho Nacional de Educação.
1992
Professora homenageada, Universidade Paulista.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Paulista, Instituto de Comunicação Social. , Rua Luís Góis - de 703 a 1251 - lado ímpar, Mirandópolis, 04043300 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 55864000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - 2005
Universidade IbirapueraVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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08/2002
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística; Psicologia Social e Organizacional; Técnicas de Observação
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02/2000
Pesquisa e desenvolvimento.Linhas de pesquisa
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03/1997 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, representante no conselho universitário dos professores auxiliares de ensino.
2000 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 3
Atividades
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03/2000 - 12/2001
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa; Psicologia do Consumidor e Estatística
1992 - 2006
Universidade de São PauloVínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 24
Atividades
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03/1992
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Árabe, Literatura Árabe, Cultura Árabe
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03/1998 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante dos Auxiliares de Ensino.
1985 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular
Atividades
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03/1985
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.Cargo ou função, Coordenadora dos projetos integrados.
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01/1985
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa de Opinião e de Mercado, Planejamento de Comunicação, Apresentação de Campanha, Homem e Sociedade, Psicologia do Consumidor, Psicologia Dinâmica e das Relações Interpessoais, Estatística, Teoria e Métodos de Pesquisa
2001 - 2003
MetodistaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 10
Atividades
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08/2002 - 12/2003
Ensino, Comunicação Mercadológica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, psicologia do consumidor e métodos e técnicas de pesquisa
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08/2001 - 12/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Agência Modelo de Comunicação Mercadológica.Linhas de pesquisa
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08/2001 - 12/2002
Treinamentos ministrados , Agência Modelo de Comunicação Mercadológica.Treinamentos ministrados, Treinamento aos estagiários da agência modelo para análise de dados de pesquisa
2014 - Atual
Instituto Brasileiro de Formação e CapacitaçãpVínculo: sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: colaborador
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