Helena Sturmer

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• STÜRMER, HELENA . Turista é a nômade de costas largas. Geograficidade , v. 13, p. 162-164, 2023.

• STÜRMER, H. ; PASQUAL, L. . A história da infografia jornalística no Brasil ? análise de edições da Folha de S. Paulo publicadas em 1983 e 1993. In: Intercom Sul, 2012, Chapecó. Anais do XIII Congresso de Comunicação na Região Sul, 31 de maio a 02 de junho de 2012: Esportes na Idade Mídia - diversão, informação e educação.. Chapecó: Intercom, 2012.

• STÜRMER, H. ; FIATES, S. . Programa Lança-Perfume: do rádio para a internet. In: Expocom Sul, 2012, Chapecó. Anais do XIII Congresso de Comunicação na Região Sul, 31 de maio a 02 de junho de 2012: Esportes na Idade Mídia - diversa. Chapecó: Intercom, 2012.

• STÜRMER, HELENA . ESCREVENDO COM O CORPO: A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA CONTRUÇÃO DE MINHA IDENTIDADE DE PESQUISADORA. In: X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2024, Salvador. ANAIS DO X CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2024. v. 10.

• STÜRMER, H. . Corpo-cidade na identidade ciclista de professoras de línguas. In: I Seminário Quero botar meu corpo na rua: arte pública entre espaços, poesia e resistência, 2022, online. Anais do Seminário Quero botar meu corpo na rua: arte pública entre espaços, poesia e resistência, 2022. v. 1. p. 91-93.

• STÜRMER, H. . A nômade de passos largos: uma autoetnografia de quem se torna pesquisadora em Linguística Aplicada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• STÜRMER, H. . Meu encontro com a autoetnografia: para onde rumam nossos passos na Linguística Aplicada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FIGUEIREDO, E. H. D. ; KLUGE, D. C. ; STÜRMER, H. . Emoções, qualidade de vida e rotina de trabalho na universidade: Entrevistas com docentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• STÜRMER, H. . O corpo-cidade nas identidades: como professoras de línguas e ciclistas refletem os seus percursos cruzados no cotidiano. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIGUEIREDO, E. H. D. ; KLUGE, D. C. ; STÜRMER, H. . Rotina de trabalho, qualidade de vida e emoções: perspectivas de formadores de professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STÜRMER, H. . Identidades translíngues, subjetividade e emoções na formação de professores de línguas: perspectivas docentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHMICHECK, J. V. ; STÜRMER, H. ; MARTINEZ, R. . We Belong Together - o trabalho conjunto com autores e a formação de tradutores no primeiro centro de escrita do Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STÜRMER, H. ; Bruna Negrelli . Concepção de cultura no IsF: teoria, cursos e atividades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• STÜRMER, H. . Uma análise das edições d?O Estado de S. Paulo nos anos de 1994 a 1999. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2024

  Identidades translíngues, subjetividade e emoções na formação de professores de línguas, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa investigar perspectivas de docentes e discentes de cursos de Letras sobre questões identitárias e emocionais em suas aulas. Mais especificamente, busco entender: como questões identitárias e emocionais são entendidas por docentes e discentes de Letras; o papel que tais questões têm nas trajetórias dos participantes como usuários translíngues; se, e como, professoras e professores de cursos de Letras trabalham com questões identitárias e emocionais em suas práticas de sala de aula; se há diferenças entre grupos específicos de docentes/discentes (por exemplo, diferenças entre docentes de línguas específicas) no que diz respeito a seus entendimentos sobre o papel de questões identitárias e emocionais no ensino de línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Stürmer - Coordenador / Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo - Integrante.

• 2012 - 2014

  A história da infografia jornalística no Brasil - uma perspectiva a partir dos anos 80, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende pesquisar a história da infografia no Brasil, a partir dos anos 80, visando contribuir para a melhor compreensão desta modalidade discursiva, tão difundida em nosso país. Entre os objetivos destacam-se: pesquisar a história da infografia brasileira, a partir de meados dos anos 80, em jornais de grande circulação do Rio de Janeiro (O Globo, Jornal do Brasil e O Dia), São Paulo (Folha de S.Paulo, Estado de S.Paulo e Jornal da Tarde) e Porto Alegre (Zero Hora). 2.2. Específicos: 2.2.1. verificar quando o uso da infografia passou a ser mais difundido no país, através das experiências pioneiras pós anos 80; 2.2.2. verificar como e porque a infografia se disseminou no país, a ponto de se tornar uma referência em prêmios internacionais; 2.2.3. verificar as dificuldades enfrentadas pelos primeiros infografistas brasileiros; 2.2.4. verificar a influência de veículos e profissionais estrangeiros na disseminação da infografia nos jornais do Brasil.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Stürmer - Coordenador / Lucas Pasqual - Integrante / André Picolotto - Integrante / Gabriele Duarte - Integrante / Juliana Fontes - Integrante / Tattiana Teixeira - Integrante.

Prêmios