Alice Almeida Cardoso
Psicóloga Clínica. Mestre em Psicopatologia Psicanalítica: Clínica do Corpo e Tratamentos Psíquicos. Graduada em Bacharelado Psicologia Clínica e Psicopatologia. Graduada em Psicologia. Bilíngue francês. Experiência em psicologia da criança e do adolescente incluindo o tratamento e diagnóstico de distúrbios graves da personalidade. Conhecimentos em psicanálise e realização de sessões de informação para profissionais da saúde e educadores. Desenvolvimento de grupos terapêuticos utilizando ferramentas artísticas e acompanhamento de famílias em sofrimento psicossocial. Disponibilidade para viagens.
Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em M2 Pro Psicologia Clinica e Psicopatologia
2004 - 2008
Université Paris-Ouest Nanterre la Défense
Orientador: Patricia Attigui
Graduação em Psicologia Clinica e Psicopatologia
2004 - 2005
Formação complementar
2005 - 2006
Extensão universitária em Psiquiatria Lega. (Carga horária: 360h). , Université Paris XI Le Kremelin Bicêtre.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Participação em eventos
Os disturbios dis.Origens psicologicas das dificuldades de aprendizagem e tratamentos possiveis. 2012. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
CARDOSO, A. A. . O irreparável na clínica dos Transtornos da personalidade limítrofe (Segundo ano do mestrado, 2008) 2008 (Dissertaçao de Mestrado).
-
CARDOSO, A. A. . Au fil des musiques 2006 (Dissertaçao de Mestrado).
Outras produções
CARDOSO, A. A. . O conceito de Handicap. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CARDOSO, A. A. . Educar, punir, parentalidade hoje.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2014
Association Départementale des Pupilles de l'Enseignement Public de GuyaneVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica e Coordenadora de Projetos, Carga horária: 37
Outras informações:
- Atendimento ao público infantil, crianças de 0 à 6 anos; - Experiência em avaliações da personalidade e estado mental de crianças e pais e na realização de aconselhamento psicológico, de intervenções, visando minimizar o sofrimento provocado pelo anuncio do handicap. - Responsável pela avaliação e delineamento de programa de intervenção para pais e crianças com dificuldades para aderir ao tratamento proposto pela equipe de saúde - Atendimento aos familiares, objetivando minimizar e estruturar os vínculos afetivos enfraquecidos pelo processo de separação causados pelas hospitalizações precoces ou anúncios de deficiências. - Desenvolvimento e elaboração de grupos terapêuticos, grupo de apoio e ajuda para crianças, pais e fraternidade; - Participação na elaboração de eventos, com foco na inclusão social da criança com deficiência, além de contribuir para o processo de humanização da instituição; - Atuação multidisciplinar com outros profissionais de saúde, participando das decisões com relação à conduta a ser adotada pela equipe, para oferecer maior apoio, equilíbrio e proteção aos pacientes e seus familiares; - Participação ativa em programas de reabilitação de pacientes com deficiências físicas; - Animação de debates e eventos visando a sensibilização da população para as questões da prematuridade, handicap, inclusão social e parentalidade. - Responsável pela comunicação entre o hospital e o centro médico nas questões ligadas à saúde mental (pacientes hospitalizados, orientados para diagnóstico em psiquiatria).
2009 - 2010
Association Départementale des Pupilles de l Enseignement Public de Guyane, ADPEP GuyaneVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica (CMPP), Carga horária: 37
Outras informações:
- Atendimento ao publico jovem, crianças e adolescentes de 6 à 19 anos; - Experiência em avaliações da personalidade e estado mental de crianças, pais e na realização de aconselhamento psicológico, de intervenções, visando minimizar o sofrimento provocado pelas dificuldades escolares, comportamentais, pessoais ou interpessoais; - Responsável pela avaliação, delineamento de programa de intervenção para pais e crianças com dificuldades para aderir ao tratamento proposto pela equipe de saúde; - Atendimento aos familiares, objetivando minimizar e estruturar os vínculos afetivos enfraquecidos pelas dificuldades ou fracassos escolares. - Desenvolvimento, elaboração de grupos terapêuticos, grupo de apoio e ajuda para crianças; - Atuação multidisciplinar com outros profissionais de saúde, participando das decisões com relação à conduta a ser adotada pela equipe, para oferecer maior apoio, equilíbrio e proteção aos pacientes e seus familiares; - Animação de debates e eventos visando a sensibilização da população para os distúrbios de aprendizagem.
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