Marcos Roberto dos Santos

Mestre pela USP, professor no ensino superior nos cursos de Pedagogia, Serviço Social e Administração, no ensino básico nas áreas de Filosofia, Sociologia e Antropologia da Religião, também na orientação de Monografias e Projetos Educacionais. É professor titular de cargo na SEESP na área de Filosofia ? ultimamente exerce o cargo de coordenador pedagógico geral. Desenvolve e coordena projetos na área educacional, busca e orientação profissional, possui experiência nas áreas de Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar. Como psicopedagogo faz atendimentos relacionados a diagnóstico e déficit de aprendizagem e orientação educacional profissional com jovens e adultos na Programação Neurolinguística.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em PPGPE - Projetos Educacionais em Ciências

2017 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: ?Uma proposta de ensino transdisciplinar de ciências no Ensino Básico com vistas ao desenvolvimento complexo?,Ano de Obtenção: 2020
Prof Ph.D.Marco Aurélio Alvarenga Monteiro.Palavras-chave: Pensamento complexo.Currículo Escolar. Epistemolog.

Especialização em Gestão Educacional

2014 - 2016

IEVAP - Vale do Paraíba
Título: A relevância da formação de profissionais da Educação atuantes em sala de aula

Especialização em Psicopedagogia

2010 - 2012

Centro Universitário Salesiano de São Paulo
Título: ?A relevância da formação psicopedagógica na capacitação de profissionais da educação que agem na sala de aula?.
Orientador: Elisa Sales Torquato

Graduação em Filosofia

2000 - 2003

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: A transicâo Socio-economica em Stivan Meszaros
Orientador: Jose Marcos Mine Vanzella

Curso técnico/profissionalizante

1993 - 1996

Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, S.E.E.S.P, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

INOVA. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação, SEESP, Brasil.

2015 - 2015

CONGRESSO DE GESTORES RSB - BRASIL. (Carga horária: 30h). , RSB - REDE SALESIANA BRASIL, RSB - AÇÃO SOCIA, Brasil.

2008 - 2008

A Rede Aprende com a Rede. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação, SEESP, Brasil.

2003 - 2006

Congressos - Fóruns - simpósios e mesas de disc.. , Centro Universitário Salesiano de São Paulo, UNISAL, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural.

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Participação em eventos

EIC - FATEC - Encontro de Iniciação Científica.Orientador de trabalho/poster. 2019. (Encontro).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2019.1.Palestrante. 2019. (Outra).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2019.2.Palestrante. 2019. (Outra).

EIC - FATEC - Encontro de Iniciação Científica.Orientador de trablalho/poster. 2018. (Encontro).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2018.1.Palestrante. 2018. (Outra).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2018.2.Palestrante. 2018. (Outra).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2017.1.Palestrante. 2017. (Outra).

Semana Acadêmica UNIPLAN 2017.2.Palestrante. 2017. (Outra).

Congresso SABER. 2007. (Congresso).

Congresso Salesiano de Educacao. Etica na educacao dentro da sala de aula. 2005. (Congresso).

cafe filosofico. 2003. (Seminário).

semanas Academicas. 2003. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Allbert Velleniche de Aquino Almeida

ROCHA, C. M.ALMEIDA, A. V. A.; SILVA, G. P. S.. A usabilidade da interface gráfica do caixa eletrônico e a satisfação do cliente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - FATEC - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá.

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Orientou

Priscila C De Sousa

Jogos e Brincadeiras como processo de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Fernanda Camilo;Keli Prado;Luzia Pereira; Maria de Souza;

A vivência dos jogos e brincadeiras para crianças de 5 anos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Grasielle Rodrigues;Jessica Rodrigues;Rodrigo Corrêa;

Libras:Ferramenta no desenvolvimento da aprendizagem e da interação social no ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Gabriela B

Amaro; Lidiane C; P; Bento; Luana F; Oliveira;; Dificuldades na aprendizagem de leitura corrigidas com auxílio de jogos e brincadeiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Idelma Ap

R; de Oliveira;Maria das D; Santos; Nilseia S; Bento; A importância da música no desenvolvimento da racionalidade da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Fernanda A

P; Corte;Gabriela S; Santos;Ingrid F; S; Toledo;; A construção do processo de alfabetização através dos contos de fadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Maria Luiza Calheiros;Talita de Cássia B

Moreira;Tatiana A; ; Jogos de oralidade aos 2 anos como ferramenta na valorização da fala/comunicação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Larissa C

Barbosa de Carvalho;Milena Gomes de Oliveira; Inclusão social: professores preparados ou não?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Anna Laura C

Cardoso;Francislene Ap; Tavares;Juliana T; SPinto; A utilização da brinquedoteca no ambiente escolar e a criança com deficiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

CARINA H

R; Leite; José R; de Oliveira;Maria B; B; Duarte;; Trabalhando autonomia na educação infantil com afetividade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Jessica Crstina Marcelino Tito

A importância do brincar no desenvolvimento da educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Amanda D

T; Muller; Ivana V; Pereira;Larissa M; F; Martins;; Autoestima: um caminho para a aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Ediléia F

C; de Oliveira;Jucileia da SG; A; Bento;Tamires Silva; A importância da autoestima no processo de alfabetização e letramento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Elaine C

H; Marcondes;Elis R; C; M; Oliveira;Fabiana Nahorny;; Motricidade:o comprometimento motor como défict na aprendizagem de crianças de 5 anos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Tatiana H

S; Rodrigues;Katia C; S; Santos;Rosimeire Vieira; O método ABA como auxílio em uma educação inclusiva ara crianças autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Gabrielle C

C; Barbosa;Jucileia A; O; D; Rocha;Sabrina A; Freitas; A importância das relações étnico-raciais na educação infantil-o reconhecimento da cultura na vida da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Juliana Cristina Marcondes Pacheco

Desenvolvimento na infância: a importância do brincar no processo ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

ELISA MARA DE CARVALHO ROSA / LUARA VICTÓRIA PESSOA

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZADO COM OS JOGOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Fabiana de Almeida Moreira/Silvia Limongi Galvão L

da Silva; EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Giscimara Cristina Baptista

As faces do Bullying na realidade escolar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Babara L

M; Pires; Isabela S; Ferri; Patrícia K; P; Vieira; A impotância do brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

ROSÂNGELA A

de O; da S; Costa; Jessica L; de O; A; Ribeiro; A contribuição da educação infantil para a formação de bons hábitos alimentares na criança de 0 a 6 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Ana F

de Abreu;Mirella da Motta;Patrícia Pinto;Tatiana Pin; A tecnologia como recurso pedagógico no processo de alfabetização e letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Rosiane Carlos Gonçalves

A importância do lúdico na formação da criança na Educação Infantil de 4 a 5 anos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

Cristiane J

B; R; Bueno; Helenice C; T; da S; Escobar; Aspectos lúdicos do desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos na visão piagetiana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central; Orientador: Marcos Roberto dos Santos;

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Foi orientado por

Luiz Paulo de Oliveira Santos

Equipamentos de transmissão via fibras ópticas; 2001; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana; Orientador: Luiz Paulo de Oliveira Santos;

Camila Martinelli Rocha

A Usabilidade da Interface Gráfica do Caixa Eletrônico e a Satisfação do Cliente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha;

José Marcos Miné Vanzella

A transição social capitalista, segundo Istivàn Meszàros; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO; Orientador: José Marcos Miné Vanzella;

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Produções bibliográficas

  • FREITAS, ANGÉLICA M. M. ; ROSSI, BIANCA C. ; PEREIRA, SANDRA G. ; DOS SANTOS, MARCOS ROBERTO ; DOS SANTOS, CARLOS A. M. ; PEREIRA, MARCO ANTONIO C. . Project-Based Learning as a Tool for Sounding Perception and Developing Socio-Emotional Skills in 4th-Grade Students. CREATIVE EDUCATION , v. 10, p. 1444-1455, 2019.

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Outras produções

SANTOS, M. R. . O jovem e o ingresso na universidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. R. . O psicopedagogo e seu lugar na instituição de ensino. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, M. R. ; Cristina Peluzzo . a postura do profissional da educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, M. R. ; MANCINI, D. L. . Elaboração de folder de estudo sobre o Currículo Paulista - objeto de conhecimento. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacao).

SANTOS, M. R. . O pedagogo e suas atuações profissionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

SANTOS, M. R. . O que é Gestão Escolar. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacao).

SANTOS, M. R. . a função do educador social na sociedade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . A ação educativa nos ambientes de atendimento social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . a formação do profissional da pedagogia no ambiente educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . Tecnologia da Informacao para professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. ; Irani Tirelli . Programa de Educacao para o meio ambiente. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacao).

SANTOS, M. R. . SENAR - Jovem Aprendiz Rural. 2007. .

SANTOS, M. R. . teatro - iniciacao. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Prêmios

2008

unibanco, unibanco - educação.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2008 - 2008

Secretaria Nacional de Aprendizagem Rural

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
O curso coordenado segue a proposta e capacitação por conta do Sistema "S" - SESI, SENAI, SENAR etc.

2007 - 2007

Instituto Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Orientador Educacional, Enquadramento Funcional: area de coordenacao, Carga horária: 40

Outras informações:
Area de elaboraçao de projetos educacionais e atendimento de pais e alunos

2007 - Atual

Salesianos de Dom Bosco

Vínculo: Prof. titular de cargo Est. SP, Enquadramento Funcional: professor de Filosofia, Carga horária: 20

Outras informações:
-Atividades e projetos elaborados para a Escola em tempo integral. -Elaboraçao e coordenacao de projetos de tecnologia da informacao para professores - workshop. -Elaboracao e coordenacao de projeto interatividade digital - digitalizando a sala de aula com blog's sites etc.

2007 - Atual

Salesianos de Dom Bosco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Filosofia, Socilogia e coord. pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
- coordenacao e elaboracao de projetos para o Meio Ambiente da Educacao Infantil ao Ensino Medio na RSE - Rede Salesiana de Escolas, unidade colégio São Joaquim de Lorena - SP

2000 - Atual

Salesianos de Dom Bosco

Vínculo: corrdenador em diversas areas, Enquadramento Funcional: coordenaçao de atividades para Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
-Atividades desenvolvidas com jovens de varias idades do Ensino Fundamental 'a Universidade. - Coordenacao e desenvolvimento de atividades de voluntariado desenvolvidas duas vezes ao ano ( janeiro e julho) com grupos de 15 a 20 pessoas,em comunidades de baixa renda em todo o esatado de SP. (EX. Ribeirao Preto - Sao Vicente - Vale do Paranapanema - alem de outros Estados como Mato Grosso e Bl~em do Para).

1999 - 1999

centro profissionalizante

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Alfabetizador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Centro Universitario do Planalto Central

Vínculo: Orientador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 6

Atividades

  • 06/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário do Planalto Central, .,Linhas de pesquisa