Carlos Augusto Baptista

Carlos Augusto Baptista é Mestre em Serviço Social (2020) pelo Programa de pós-graduação da PUC-RIO; Bolsista CNPq (2018/2020); Linha de pesquisa: Questões Sócio-ambientais, Urbanas e Formas de Resistência Social; membro do Laboratório de Estudos Urbanos e Socioambientais (LEUS). Defendeu sua Dissertação (indicada à publicação) "Resistência e Memória contra-hegemônica: Um estudo sobre a luta de permanência do Museu da Maré", em Junho/2020, em formato remoto, por causa da pandemia, mas, como um evento público e aberto para a sociedade, chamado de Live Acadêmica. Graduado em Serviço Social; ministrou o Curso "Introdução a musicalização" no Museu de Arte do Rio (2015); Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC (agosto/2014 a Julho/2015). Pesquisa Memória Política e tradições quilombolas com foco nas diferentes formas de resistência sócio-política e as dimensões culturais na contemporaneidade. Seus trabalhos acadêmicos atravessam questões das Políticas Públicas, Práticas Políticas de Comunidades Quilombolas/jongueiras (urbanas e rurais) e Processos socioeducativos em espaços não-formais. Atua como colaborador e Revisor da Revista EA (Exclama Ação). Atuou como Arte-educador no II Programa Especial de Educação (Secretaria Extraordinária de Educação) ao longo da década de 1990. Atua como Cantor/compositor/produtor artístico e musical (Banda Black Rio e Banda Caixa Preta); Colaborou com a Rádio Roquette Pinto (2011 e 2014), semanalmente, com o Programa de Música e temas sócio-culturais-NÓ. Teve seu trabalho sobre Jongo Contemporâneo incluído como referência no Dicionário da Música Popular Brasileira (2000). É cantor/compositor e produtor musical do DVD musical infantil Nana e Nilo e os Animais, resultado do Prêmio de Arte Negra da FUNARTE (2013), na categoria Áudio-visual. É autor dos seguintes artigos: Movimentos Comunitários e os suportes tecnológicos: estratégias sócio-ocupacionais e saberes afro-periféricos (2015); O Serviço Social e as redes dialógicas: comunidades afro-periféricas e a Universidade Pública, em Havana-Cuba (2014); Comunidades Jongueiras: memória, territorialidade e africanidades,UFRRJ (2013); Tecnologias em redes e estratégias sócio-educativas: produção de saberes em espaços não-escolares, UERJ (2013).

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social

2017 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Resistência e Memória Contra-hegemônica: um estudo sobre a luta de permanência do Museu da Maré
, Ano de Obtenção: 2020.Rafael Soares Gonçalves..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em Serviço Social

2012 - 2017

Universidade Estácio de Sá
Título: O Serviço Social e os Movimentos Comunitários: Compromisso Ético-político e a Instrumentalidade Técnico-operativa.
Orientador: Juliana Desiderio Lobo Prudêncio.

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1993

Sistema Augusto de Educação Integrada

Formação complementar

2010 - 2010

Curso de formação cultural- Apalpe, palavra da pe. (Carga horária: 91h). , Aeroplano editora, AEROPLANO EDITOR, Brasil.

1994 - 1996

Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO DO ANIMADOR CULTURAL. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

Augusto Bapt . Seminário Jardim Gramacho: Território extraordinário do Lixo.. 2018. (Outro).

Augusto Bapt . Seminário a Produção da Cidade Informal. 2018. (Outro).

Augusto Bapt ; MIRANDA, C. ; SILVA, R. C. ; MARCELINO, S. R. . II ENCONTRO DA REDE CARIOCA DE ETNOEDUCADORAS NEGRAS. 2016. (Outro).

Augusto Bapt ; MIRANDA, C. . Simpósio Narrativas Outras. 2016. (Outro).

Augusto Bapt ; Carlos Augusto Baptista . Primeiro Diálogos Desde el Sur-PERU, discutindo o racismo na Am. Latina. 2013. (Outro).

MIRANDA, C. ; Augusto Bapt . Seminário Interdisciplinar Articulação de saberes na pesquisa e prática docente. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Conf. O Direito à Cidade no pensamento de Henri Lefebvre:. 2018. (Outra).

IX Seminário Nacional Sociologia e Política.Juventude Negra e resistência social: produção cultural em contextos de alta complexidade. 2018. (Seminário).

Mesa redonda Políticas públicas para imigrantes e refugiados. 2018. (Encontro).

Seminário LEUS - Políticas urbanas judicializadas: remoções de favelas (villas0 nas bacias dos rios Matanza-Riachuelo na cidade de de Buenos Aires i. 2018. (Seminário).

Seminário Serviço Social e os desafios da intervenção profissional. 2018. (Seminário).

VII Encontro com autores. 2018. (Encontro).

IX EPEA. 2017. (Encontro).

Horizontes Políticos Epistémicos del Campo Afrodescendiente.Jongo Contemporâneo: tecnologia de socialização e intervenção política.. 2015. (Seminário).

I Congresso de Pesquisadores Negros da Região Sudeste. Acontecimento Comunitário e o Associativismo: construção identitária no fluxo afroperiférico no centro do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).

VIII Encontro Pesquisa em Eduacação Ambiental-EPEA.. 2015. (Encontro).

VIII Sem. Internac. As Redes Educativas e as tecnologias: Mov soc..Movimentos comunitários e os suportes tecnológicos: estratégias sócio-ocupacionais e saberes afroperiféricos.. 2015. (Seminário).

XII Forum FINAFLOR: infâncias nas tradições ancestrais-corpo arte natureza.Introdução a ritmologia aplicada: dinamização corporal vocalizada. 2015. (Encontro).

9° congreso internacional de Educación Superior. Comunidades Jongueiras: memória, territorialidade e africanidades. 2014. (Congresso).

Palestra as possibilidades do Jongo como prática educativa.As possibilidades do Jongo como prática educativa. 2014. (Oficina).

II Colóquio Internacional de Educação, Currículo e processos Tecn. 2013. (Outra).

II Colóquio Nacional de Educação, Currículo e processos Tec. 2013. (Outra).

I Seminário Internacional: Educação, contextos contemporâneos, demandas populares..Comunidades Jongueiras: memória, territorialidade e africanidades. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional: Educação, contextos contemporâneos, demandas populares.. 2013. (Seminário).

Naturaleza y vida de otro modo? Debates Andinos en clave decolonial. 2013. (Encontro).

Primeiro Diálogos desde el Sur-PERU, discutindo racismo na Am. Latina. 2013. (Encontro).

Seminário Internacional Carlos Nelson Coutinho e a Renovação do Marxismo.. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Socioeducativo e IV seminário Estadual. 2013. (Seminário).

VII Festival Afro Seminário Inserção e Realidade.A nova música da periferia e sua influência na cultura comtemporânea. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões mn.Tecnologias em redes e estratégias socioeducativas: produção de saberes em espaços não escolares. 2013. (Seminário).

Seminario Internacional de Pensamiento Afrodiaspórico en la América Andina..musical. 2012. (Seminário).

Seminário Racismo e Antirracismo na Educação básica do Rio de Janeiro. 2012. (Seminário).

1° Encuentro Internacional de Educación y Pedagogía: experiências, reflexiones e investigaciones. 2011. (Encontro).

Seminário Interdisciplinar Articulação de saberes na pesquisa e prática docente. 2010. (Seminário).

Seminário Africanidades Brasileiras: A diversidade cult. na Educação. 2002. (Seminário).

Mangueira, páginas da bienal..Show da banda. 1995. (Encontro).

Produções bibliográficas

Augusto Bapt . Outras educações e outras práxis com as periferias urbanas. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 8, p. RIAE, 2022.
Augusto Bapt . História y Memoria de Villas y Favelas. 1ª. ed. EdicionesUNGS- Universidade Nacional de General Sarmiento, 2022. 216p .
Augusto Bapt . O Social em Debate/ Organizações sociais populares: educação e memória nas periferias. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2022. 204p .
Augusto Bapt . Rascunhos de Memórias: percurso afrosubjetivo e pensamento afrocontemporâneo. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Editora Conexão7, 2022. v. 60. 174p .
BAPT., C. A. ; Augusto Bapt . Jongo Contemporâneo: pretovelhices e afrojuvenitudes, outros códigos e estratégias no entrelaçamento do antigo com o atual.. Jornal Inverta (impresso), Rio de Janeiro, p. 4B - 4B, 14 fev. 2018.
BAPT., C. A. ; Augusto Bapt . Jongo Contemporâneo: pretovelhices e afro-juvenitudes, entrelaçamento do antigo com o atual.. Inverta on line., Rio de Janeiro, Centro., p. I - 8, 01 ago. 2016.
BAPT., C. A. ; Augusto Bapt . Nós e os outros na música contemporânea. Encontro de Arte Negra, Rio de Janeiro, p. 34 - 35, 21 nov. 2011.
Augusto Bapt . Nós e os outros na música contemporânea. Encontro de Arte Negra, Rio de Janeiro, p. 36 - 38, 09 nov. 2010.
Augusto Bapt . Subjeticidade.. Revista Apalpe., Escola livre da palavra., p. 9 - 9, 08 out. 2010.
Augusto Bapt . Movimentos Comunitários e suportes tecnológicos: estratégias sócio-ocupacionais e saberes afro-periféricos. In: VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO, 2015, Rio de Janeiro. VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. Rio de Janeiro, 2015. v. 1. p. 232-156.
Augusto Bapt . O acontecimento comunitário e o associativismo: construção identitária no fluxo afroperiférico no Centro do Rio de Janeiro. In: Primeiro COPENE SUDESTE, 2015, Nova Iguaçu. PRIMEIRO COPENE SUDESTE. Nova Iguaçu, 2015. v. 1. p. 123-135.
Augusto Bapt . O Serviço Social e as redes dialógicas: comunidades afroperiféricas e a Universidade Pública.. In: Univerdad 2014: 9 Congreso Internacional de Educación Superior, 2014, Havana.. Memórias. Havana: Ministerio de Educación Superior, 2014.
Augusto Bapt . Tecnologias em redes e estratégias sócio-educativas: produção de saberes em espaços não-escolares. In: VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE, 2013, Rio de Janeiro. VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE. Rio de Janeiro, 2013.
Augusto Bapt . Comunidades Jongueiras: memória, territorialidade e africanidades. In: I Seminário Internacional: Educação contextos contemporâneos demandas populares, 2013, Seropédica-Itaguaí.. I Seminário Internacional educação contextos contemporâneos demandas populares. Seropédica-Itaguaí: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2013. v. 1.
Augusto Bapt . A nova música da periferia e sua influência na cultura contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Augusto Bapt . VII Seminário Internacional as Redes Educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BAPT., C. A. ; Augusto Bapt . Assessoria à organização do acervo da Memória Autoral. 2019.

Augusto Bapt ; NOGUERA, R. . Nana e Nilo e o Tempo de brincar. 2014.

BAPT., C. A. ; Augusto Bapt . Cultne na TV. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Augusto Bapt . Semana da consciência negra.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Augusto Bapt ; THOME, T. . Programa NÓ.. 2012.

Augusto Bapt . Mil coisas de um cidadão comum. 2008; Tema: Literatura; Questões sóciopolíticas.. (Blog).

Augusto Bapt ; NOGUERA, R. . Musicalização infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Augusto Bapt . Sarau Audiovisual Ouvido em Pé. 2013. Audiovisual.

Augusto Bapt . Lixo sonoro.. 2009. Trilha Sonora.

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

Acolhimento Familiar e políticas públicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Augusto Baptista - Coordenador / Rachel Fontes Baptista - Integrante.
2014 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores/as, Currículo (s), Interculturalidade e Pedagogias Decoloniais - GFPPD., Descrição: As dimensões com as quais nos defrontamos estão relacionadas com uma agenda teórico-política de recomposição de argumentos com os quais vimos trabalhando na perspectiva crítica e pós crítica de educação. Ampliamos, por isso, as análises sobre outras fronteiras epistêmicas que nos colocam para além dos muros da instituição social projetada para certificar os/as sujeitos/as sociais. Vislumbra-se acompanhar processos de constituição de outras ambiências de aprendizagens e produzir estudos com as pesquisadoras que atuam na educação básica bem como os licenciandos. O grupo se constitui como um lócus de colaboração e ampliação do sentido da educação para incorporarmos saberes das práticas docentes e assim reconhecer outras pedagogias e outras percepções acerca do conhecimento a ser ensinado na escola e na universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Augusto Baptista - Integrante / Claudia Miranda - Coordenador / Aline Carmo - Integrante / Helena Marques Araújo - Integrante / Rejane Costa da Silva - Integrante.

Prêmios

2013

Aprovação em concurso para Secretaria Estadual de Educação, Secretaria Estadual de Educação.

2012

Prêmio de Artes Negras, FUNARTE.

2005

PRÊMIO PALMARES DE COMUNICAÇÃO, Fundação Cultural Palmares.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Museu de Arte do Rio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
O curso visa preparar profissionais da Educação e de outras áreas afins para recompor as formas de intervenção direta no território da infância, a partir da musicalização. Tem como foco apoiar outras práticas educativas no sentido de dar centralidade aos modos de produção da criança pequena, valorizando o seu protagonismo nos processos de apropriação dos conhecimentos sobre psicoacústica e paisagem sonora, conceitos dominantes nessa proposta metodológica.

2014 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1998 - Atual

autônomo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtor musical, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como autônomo desenvolvendo a função de produtor musical de artistas como poetas e musicistas.

2005 - 2009

OMA BRASIL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: OFICINERO, Carga horária: 10

Outras informações:
Apresentação de performance artística (música, teatro, dança) com a utilização de material reciclável entre outros recursos; Oficinas de conscientização sócioambiental Oficina da palavra; Oficina musical; Oficina de dança; Oficina de Dança.

1999 - 2006

Ação da Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 20

Outras informações:
Laboratório de criação e experimentação musical, utilizando sucatas como recurso ara pesquisa e produção de ambiências sonoras diferenciadas; Trabalho com grupos populares de diferentes faixas etárias com destaque para crianças, adolescentes e jovens.

1992 - 1998

Secretaria Extraordinária de Programas Especiais da Secreta Estadual de Edu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Animador Cultural, Carga horária: 40

Outras informações:
Trata-se do 2 Programa Especial da Secretaria Extraordinária de Educação do Estado do Rio de Janeiro, de 1992 a 1998. Esse programa especial, fez parte de um projeto político pedagógico, orientado pelo Antropólogo Darcy Ribeiro, durante o governo de Leonel de Moura Brizola.

2002 - 2002

Associação de Assistência Creche Comunitária

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 20

2007 - 2007

Central Única das Favelas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20

2003 - 2005

Centro de Estudos da Faculdade de Engenharia da UERJ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 20

2011 - Atual

Radio Roquete Pinto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colabordor, Carga horária: 3

1997 - 1997

Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social/CAMPO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Arte-Educador, Carga horária: 20

2008 - 2008

TASK BRASIL THE ABANDONED

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social Pleno, Carga horária: 40

2006 - 2006

INSTITUTO BANDEIRA BRANCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto Cultural Batucadas Brasileiras: Orquestra de Percussão Robertinho Silva

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.