Ana Paula Mendes Ribeiro Bopp de Mello

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Realizou o curso de Especialização em Interdisciplinaridade e Linguagens na Universidade de Cruz Alta (2004) e Pós Graduação em Tradução Literária Inglês-Português pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Desde de 2001 atua como professora de Inglês particular e para pequenos grupos. Morou nos Estados Unidos para estudar Inglês em 1995 e em 1998 realizou um treinamneto para professores em Boston com duração de 45 dias. Trabalhou no Colégio Santíssima Trindade (2003) com o objetivo de desenvolver um estudo sobre a aquisição da língua Inglesa na Educação Infantil. Realizou o TOEIC (2010), teste de proeficiência que mostra a habilidade para negociar acordos e contratos com organizações cuja a língua nativa seja Inglês. Atualmente, além de dar aulas particulares e para pequenos grupos, realiza traduções de artigos científicos. Participou como aluna especial do Mestrado de Linguística na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Trabalhou durante de agosto de 2010 a janeiro de 2012 no Yazigi como professora de Inglês. Atualmente trabalha na escola CESI lecionado para o ensino Médio, com aulas particulares e traduções científicas.

Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tradução Literária Inglês-Português

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um olhar sobre o Scotland Yard de Charles Dickens
Orientador: Marie-Hélène Catherine Torres

Especialização em Interdisciplinariedade e Linguagens

2003 - 2004

Universidade de Cruz Alta
Título: A importância do ensino do Inglês na Educação Infantil: Um enfoque interacionista
Orientador: Ana Claúdia Pavão Siluk

Formação complementar

1998 - 1998

Teacher's Training. , English language Center, ELC, Estados Unidos.

1997 - 1998

Golden Series com ênfase em Tradução. (Carga horária: 216h). , Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano, CULTURAL, Brasil.

1997 - 1997

Teacher's training. (Carga horária: 55h). , Lingua, LINGUA, Brasil.

1995 - 1995

English summer course. , Saint Louis University, SLU, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Participação em eventos

16th Convenção da Associação dos professores de inglês do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).

IV EnLLE-Encontro de Ensino de línguas e Literaturas Estrangeiras.Fatores Neurocognitivos na aquisição de L2 por crianças de zera a seis anos de idade.. 2010. (Encontro).

99 Calamidades em Sala de aula e como Evitá-las. 2008. (Oficina).

A teaching Odyssey. 2001. (Congresso).

III Seminário Internacional de Linguística e Filologia. 1996. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LEKE, A. P. B. . Fatores neurocognitivos Influentes na aquisição de L2 por crianças de zero a seis anos de Idade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Instituto de Idiomas Yazigi (RS)

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - Atual

English Choice

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Professora e Tradutora, Carga horária: 40

2007 - 2008

Escola Santa Monica

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Língua Inglêsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi docente no curso técnico em administração, no componente curricular de Inglês e durante o ano de 2008 foi docente no ensino médio na disciplina de Língua Inglesa.

2003 - 2005

Colégio Franciscano Santíssima Trindade

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglêsa, Carga horária: 16

Outras informações:
Exerceu ativividade docente nos seguintes níveis: Educação Infantil e 1ª a 3ª série do ensini fundamental

2001 - 2003

WIZARD

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 15

Outras informações:
além de lecionar aulas regulares trabalhou para o preparatório para o exame TOEFL como professora.

2015 - Atual

Sociedade Educacional Hípica

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês para o Ensino Médio, Carga horária: 10