Ana Paula Mendes Ribeiro Bopp de Mello
Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Realizou o curso de Especialização em Interdisciplinaridade e Linguagens na Universidade de Cruz Alta (2004) e Pós Graduação em Tradução Literária Inglês-Português pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Desde de 2001 atua como professora de Inglês particular e para pequenos grupos. Morou nos Estados Unidos para estudar Inglês em 1995 e em 1998 realizou um treinamneto para professores em Boston com duração de 45 dias. Trabalhou no Colégio Santíssima Trindade (2003) com o objetivo de desenvolver um estudo sobre a aquisição da língua Inglesa na Educação Infantil. Realizou o TOEIC (2010), teste de proeficiência que mostra a habilidade para negociar acordos e contratos com organizações cuja a língua nativa seja Inglês. Atualmente, além de dar aulas particulares e para pequenos grupos, realiza traduções de artigos científicos. Participou como aluna especial do Mestrado de Linguística na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Trabalhou durante de agosto de 2010 a janeiro de 2012 no Yazigi como professora de Inglês. Atualmente trabalha na escola CESI lecionado para o ensino Médio, com aulas particulares e traduções científicas.
Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Tradução Literária Inglês-Português
2008 - 2009
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um olhar sobre o Scotland Yard de Charles Dickens
Orientador: Marie-Hélène Catherine Torres
Especialização em Interdisciplinariedade e Linguagens
2003 - 2004
Universidade de Cruz Alta
Título: A importância do ensino do Inglês na Educação Infantil: Um enfoque interacionista
Orientador: Ana Claúdia Pavão Siluk
Formação complementar
1998 - 1998
Teacher's Training. , English language Center, ELC, Estados Unidos.
1997 - 1998
Golden Series com ênfase em Tradução. (Carga horária: 216h). , Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano, CULTURAL, Brasil.
1997 - 1997
Teacher's training. (Carga horária: 55h). , Lingua, LINGUA, Brasil.
1995 - 1995
English summer course. , Saint Louis University, SLU, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.
Participação em eventos
16th Convenção da Associação dos professores de inglês do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).
IV EnLLE-Encontro de Ensino de línguas e Literaturas Estrangeiras.Fatores Neurocognitivos na aquisição de L2 por crianças de zera a seis anos de idade.. 2010. (Encontro).
99 Calamidades em Sala de aula e como Evitá-las. 2008. (Oficina).
A teaching Odyssey. 2001. (Congresso).
III Seminário Internacional de Linguística e Filologia. 1996. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
LEKE, A. P. B. . Fatores neurocognitivos Influentes na aquisição de L2 por crianças de zero a seis anos de Idade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2012
Instituto de Idiomas Yazigi (RS)Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2010 - Atual
English ChoiceVínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Professora e Tradutora, Carga horária: 40
2007 - 2008
Escola Santa MonicaVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Língua Inglêsa, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi docente no curso técnico em administração, no componente curricular de Inglês e durante o ano de 2008 foi docente no ensino médio na disciplina de Língua Inglesa.
2003 - 2005
Colégio Franciscano Santíssima TrindadeVínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglêsa, Carga horária: 16
Outras informações:
Exerceu ativividade docente nos seguintes níveis: Educação Infantil e 1ª a 3ª série do ensini fundamental
2001 - 2003
WIZARDVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 15
Outras informações:
além de lecionar aulas regulares trabalhou para o preparatório para o exame TOEFL como professora.
2015 - Atual
Sociedade Educacional HípicaVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês para o Ensino Médio, Carga horária: 10
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