Suely Fernandes Coelho Lemos

Doutora em Educação, na linha de Representações Sociais e Mestre em Educação, na linha de Política, Gestão e Administração em Educação pela Universidade Estado de Sá, Especialista em Planejamento do Ensino pela Associação Salgado de Oliveira. Possui Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (1981) e Pedagogia - Faculdade de Filosofia de Campos (1989). Professora Aposentada da Secretaria de Estado de Educação do RJ e Técnica em Assuntos Educacionais Aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Professora coordenadora de disciplina Estágio Supervisionado II (Educação de Jovens e Adultos) pelo CEDERJ/CECIERJ. Foi professora da Universidade Salgado de Oliveira. Atuou como coordenadora de disciplina na Universidade Aberta do Brasil. Atuou como Pesquisadora no Projeto "Territórios do Petróleo" do Programa de Educação Ambiental da Bacia de Campos. Atua como bolsista na função de Pedagoga no setor de Apoio Psicológico e Pedagógico da Pró-reitoria de Assuntos Comunitários (Proac) da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Tem experiência na área de Educação (em especial na Educação de Jovens e Adultos), Pesquisa e Gestão.

Informações coletadas do Lattes em 08/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: Pescador não quer essa escola: representações sociais em área de conflito de território
Orientador: Rita Lima
, Ano de obtenção: 2014. Palavras-chave: EJA; Pesca; Escola.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2010

Universidade Estácio de Sá
Título: PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA): UM ESTUDO SOBRE O ACESSO À FORMAÇÃO PROFISSIONAL, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Elizangela Bernado e Sonia Maria Mendes
Palavras-chave: EJA.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Planejamento de ensino

1992 - 1993

Universidade Salgado de Oliveira
Título: O trabalho do menor e a Educação
Orientador: Sônia Simões

Graduação em Pedagogia

1985 - 1989

Facudade de Filosofia de Campos

Graduação em Serviço Social

1978 - 1981

Universidade Federal Fluminense
Título: O valor da Equipe Interdisciplinar como grupo de ação social na comunidade escolar Sagrada Família
Orientador: Regina Almeida Vasconcelos

Formação complementar

2008 -

PROEJA- Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Lega. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2023 - 2023

VII Seminário de Formação Continuada. (Carga horária: 24h). , Projeto Territórios do Petróleo, PEA-TP, Brasil.

2021 - 2021

Roda de Conversa : Que escola é essa. (Carga horária: 2h). , Associação Comunitária dos Moradores do Povoado Nova América, ASCOPONA, Brasil.

2021 - 2021

EAD. (Carga horária: 20h). , Grupo UNIS, UNIS, Brasil.

2021 - 2021

2º Seminário de Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Projeto Territórios do Petróleo, PEA-TP, Brasil.

2020 - 2020

Videoaulas sem complicação: a experiência docente e o potencial das aulas r. (Carga horária: 40h). , MultiRio, MULTIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Video aulas sem complicação. (Carga horária: 40h). , UNIRIO, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

II Ciclo de Palestras Luso-Brasileiro: os múltiplos sentidos da EJA em temp. (Carga horária: 3h). , Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação de Jovens e Adultos, MULTIEJA, Brasil.

2019 - 2019

Design de Experiências de Aprendizagem - Módulo edição de Sala. (Carga horária: 20h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Ri, CEDERJ, Brasil.

2019 - 2019

IV COLINT Pedagogia. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.

2019 - 2019

Design de Experiências de Aprendizagem - Módulo edição de Sala. (Carga horária: 20h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Ri, CEDERJ, Brasil.

2006 - 2007

Gestão Pública em Instituição Educacional. (Carga horária: 134h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2003 - 2003

Treinamento Operacional do SIAPEcad. (Carga horária: 40h). , Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - SRH/MP, MP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação.

Organização de eventos

AZEVEDO, Jefferson Manhães de ; RANGEL, F. T. ; LEMOS, S. F. C. . Seminário Municipal de Política e Gestão da Educação. 2016. (Outro).

Gerson Tavares do Carmo ; LEMOS, S. F. C. . II Colóquio Nacional sobre Permanência Escolar: por um plano de trabalho em rede interinstitucional e interdisciplinar.. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Congresso Internacional do Conhecimento Científico e IX Seminário de Pesquisa &Desenvolvimento do ISECENSA. O Espaço Infantil como oportunidade de diálogos sobre Educação Ambiental Crítica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo. 2024. (Congresso).

XI CONINTER. O PERFIL INTERDISCIPLINAR E A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA EM PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INSPIRADOS NA EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Congresso).

Arena Digital - IIJornada Interinstitucional - International Conference. A pesquisa etnográfica em estudos sobre representações sociais na educação. 2021. (Congresso).

Palestra.O trabalho científico: algumas considerações. 2021. (Seminário).

Roda de Conversa Escola Hoje: reinventar a esperança. 2021. (Outra).

XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.O empoderamento de sujeitos que sofrem injustiças ambientais por meio da instrumentalização linguística. 2021. (Seminário).

CONINTER. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA PARA A VIGÍLIA CIDADÃ ? UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO ?TERRITÓRIOS DO PETRÓLEO?. 2020. (Congresso).

Seminário - Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET).A Educação de Jovens e Adultos: desafios e possibilidades. 2018. (Seminário).

Palestra. LDBEN e Política Educacional no Brasil. 2017. (Exposição).

Seminário - Pós-graduação Docência no Século XXI: educação e tecnologias digitais.A Formação do Trabalhador Jovem e Adulto: desafios e possibilidades. 2017. (Seminário).

Seminário Municipal de Política e Gestão da Educação.Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional: um projeto pedagógico para os ensinos fundamental e médio como forma de estimular a conclusão da Educação Básica. 2016. (Seminário).

VIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. 13º Circuito de Iniciação Científica e Tecnológica. 2016. (Congresso).

XII Congresso Latinoamericano de Humanidades. Se a Permanência Escolar Não é o Espelhamento da Evasão, o Que de Fato é a Evasão Escolar? Um estudo de caso no IFFluminense. 2016. (Congresso).

XII Congresso Latinoamericano de Humanidades.. Escola de Formação Continuada: Espaço de Construção da Identidade do Trabalhador da Educação. 2016. (Congresso).

37ª Reunião Nacional da ANPED. PESCADOR NÃO QUER ESSA ESCOLA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM ÁREA DE CONFLITO DE TERRITÓRIO. 2015. (Congresso).

Encontro de Docentes.O Professor Universitário e os Desafios da Formação. 2015. (Encontro).

I Evento Técnico-Científico: A Educação Profissional e Tecnológica.Tecnologia no Contexto do Trabalho e Educação. 2015. (Seminário).

IIColóquio Nacional sobre Perman~encia Escolar: por um plano de trabalho em rede interinstitucional e interdisciplinar. A Formação do Trabalhador Jovem e Adulto. 2015. (Congresso).

IV Evento Técnico-Científico: O Serviço Público e sua Regulamentação.Os trabalhadores da Educação Profissional e os desafios de formar para o trabalho.. 2015. (Seminário).

Pós-Graduação Docência do Século XXI.A Formação do Trabalhador Jovem e Adulto: desafio para a docência do século XXI. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação. Representações da Docência por Professores do Ensino Técnico-Profissionalizante: contribuições das Experiências Narradas.. 2015. (Congresso).

Fórum Nacional de Educação. Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014. Políticas de Educação Profissional e Tecnológica Articulada à EJA e ao Trabalho - Itinerários Formativos e Políticas de Inclusão.. 2014. (Congresso).

Fórum Nacional de Educação. Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014.Políticas de Educação Profissional e Tecnológica Articulada à EJA e ao Trabalho - Itinerários Formativos e Políticas de Inclusão.. 2014. (Outra).

III Semana das Licenciaturas e I Encontro PIBID.Formação de Professores para Educação Tecnológica. 2014. (Seminário).

Feira de Ciência Tecnologia e Inovação do IFFluminense. Programa CERTIFIC Pesca. 2013. (Feira).

Palestra para a Pós-Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI.Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

Pós-Graduação Docência no Século XXI.Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

Seminário Diversidade e Inclusão na Rede Federal de educação Profissional. 2013. (Seminário).

11ª International Conference on Social Representations. III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. V Fórum Internacional de Saúde, Envelhecimento e Representações Sociais. Representações Sociais de Estudantes da educação de jovens e Adultos do CETEP do Morro Dona Marta a respeito das Unidades de Polícia Pacificadora (UPP). 2012. (Congresso).

10° Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - ANPED Sudeste/2011. O acesso à formação profissional pelo jovem e adulto: uma análise sobre direito e equidade a partir do processo de ingresso. 2011. (Congresso).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - ANPED Sudeste/2011. Contribuições da Abordagem das Representações sociais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2011. (Congresso).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Políticas e Administraç ão da Educação - ANPAE. Acesso ao Programa Nacional de Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): Uma análise da equidade a partir das trajetórias dos alunos.. 2011. (Congresso).

Encontro Regional PROEJA. 2010. (Encontro).

SENALIF - Seminário Nacional das Licenciaturas dos Institutos Federais. 2010. (Seminário).

Políticas Públicas e Formação de Educadores em EJA/PROEJA. 2009. (Outra).

2ª Semana da Educação à Distância do CEFET Campos.A estética das redes e o ciberespaços. 2008. (Outra).

31ª Reunião Anual da Anped. 2008. (Outra).

I Seminário Sobre Educação Profissional Integrada À Educação Básica Na Modalidade de Educação de Jovens e adultos 'proeja, Um Caminho de Inclusão?". 2008. (Seminário).

Minicurso: Gramsci eo Trabalho Como Princípio Educativo. 2008. (Outra).

XXVII Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos das Instituições Federais de Ensino. 2007. (Encontro).

Foro Rotário de Educação.Alfabetização - Iniciativas de sucesso. 2006. (Outra).

IV Encontro Nacional de Dirigentes de Recursos Humanos do SIPEC -Democratizando a gestão de pessoas. 2006. (Encontro).

Semana de Pedagogia - Campos do Saber: a ousadia de enfrentar as trilhas.Ainda é tempo de saber ler e escrever. 2006. (Encontro).

XXVI Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos das Instituições Federais de Ensino. 2006. (Encontro).

Forum Sobre A Inclusão no Mercado de Trabalho de Pessoas Portadoras de Deficiência - PPD. 2005. (Outra).

I Conferência Municipal para a Inclusão Social da Pessoa com Deficiência. 2005. (Outra).

Reunião do Rotary Club de Campos.Alfabetização de Adultos. 2005. (Outra).

XXIX Reunião de Dirigentes das Instituições de Educação Tecnológica do MEC. 2005. (Outra).

7º Seminário Nacional Habilidades e Competências. 2004. (Seminário).

II Encontro Nacional de Dirigentes de Recursos Humanos do SIPEC. 2004. (Encontro).

Reforma da Previdência Aplicada aos Sistemas. 2004. (Outra).

Seminário Intermunicipal de Educação - "Educação e Cidadania". 2004. (Seminário).

XXIV Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos. 2004. (Encontro).

2º Seminário Nacional sobre Educação Pública no Atual Contexto Mundial e Nacional: Concepções e Políticas. 2003. (Seminário).

III Seminário sobre Letramento eAlfabetização no 14º Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Seminário).

25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra).

I Conferência Regional de Educação do Norte e Noroeste Fluminense. 2002. (Outra).

III Fórum Nacional de Dirigentes do SIPEC. 2002. (Outra).

II Seminário Pedagógico do Curso Normal Superior do ISEPAM - FAETEC.Alfabetização Através da Informática. 2002. (Seminário).

Seminá rio Nacional sobre Trabalho, Cultura e Formação Humana: Análises e Perspectivas. 2002. (Seminário).

II Fórum Nacional de Dirigentes do SIPEC. 2001. (Outra).

XXI Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos das Instituições Federais de Ensino. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Raquel do Rosario Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; LUQUETI, E. C. F.; MOURA, S. A.. Universidade e Mundo do Trabalho: análise da Política de Cotas sob a perspectiva dos egressos cotistas dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Raquel do Rosario Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; LUQUETI, E. C. F.; MOURA, S. A.. UNIVERSIDADE E MUNDO DO TRABALHO: análise da Política de Cotas sob a perspectiva dos egressos cotistas dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2015-2019). 2023. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: ADRIANA PINHEIRO CARDOSO DE AZEVEDO

LEMOS, S. F. C.; NETO, Severino Joaquim Correia; PEREIRA, Luiz augusto Caldas. Evasão no PROEJA: Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Eletrotécnica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal Fluminense ? Campus Centro. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Luis Felipe Camara Borges

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; PINHO, L. G.. Políticas Afirmativas e Universidade: uma análise comparativa do posicionamento dos estudantes do curso de Direito sobre as Leis de Cotas Raciais e Cotas para Pessoas com Deficiência para acesso ao ensino superior.. 2022. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: José Nogueira Antunes Neto

LEMOS, S. F. C.; TIMOTEO, G. M.; ESTEVES, Júlio César Ramos; SILVA, Gabriela do Rosário; AMARAL, S. C. S.. Entre a existência e a (in) visibilidade da Mulher na Pesca Artesanal: Um estudo acerca dos direitos negados e a busca pelo reconhecimento no ambiente de trabalho em Atafona - RJ. 2022. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: LUCIANA SIQUEIRA RIBEIRO

LEMOS, S. F. C.; MARTINEZ, S. A.; FARIA, T. J. P.; XAVIER, L. N.; MALDONADO, R.. TRABALHO DOCENTE EM CAMPOS DOS GOYTACAZES E PANDEMIA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A PRECARIZAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Priscila Barbosa Brunelli

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; MANHAES, F. C.; GALLITO, M. A.. O Valor Social da Beleza: reflexões sobre a estética da mulher na pós-modernidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Geovana Santana da Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SOUZA, C. H. M.; GUIMARAES, D. N.; MESQUITA, W. A. B.. A Aplicabilidade da Política de Cotas Nos Cursos de Pós-Graduação Stricto-Sensu das Universidades Estaduais do Rio de Janeiro: Uma análise sobre a efetividade a partir da percepção dos Gestores. 2020. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Rafaela Nogueira do Nascimento

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Geraldo Marcio Timoteo; MESQUITA, W. A. B.. Inclusão Universitária Sob As Perspectivas do Acesso e Da Permanência: análise da política de cotas na Pós-Graduação stricto-sensu das Universidades Estaduais do Rio de Janeiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Letícia Sanz Barreto

LEMOS, S. F. C.; Wania Amelia Belchior Mesquita; ANDRE, Bianka Pires; AMARAL, S. C. S.; LUQUETI, E. C. F.. Política de Cotas e Inclusão Social na UENF: um estudo sobre acesso, permanência e evasão de estudantes cotistas do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2020. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: MARIA JOSÉ GOMES DA SILVA CASTRO

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Wania Amelia Belchior Mesquita; Gerson Tavares do Carmo. Educação Inclusiva, Acesso e Permanência na Educação Básica: Um estudo de caso em escola pública de Campos dos Goytacazes/RJ. 2019. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga

LEMOS, S. F. C.; Gerson Tavares do Carmo; SOUZA, C. H. M.; TOTTI, Maria Eugênia Ferreira; OLIVEIRA, Munich Ribeiro; MORAES, Tarsila Maria da Silva. Inovação metodológicana categoria jogos: estudo de validação de um material pedagógico sobre o tema água. 2019. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Daniel Andre dos Santos Faria

LEMOS, S. F. C.; LUQUETI, E. C. F.; MANHAES, F. C.; MOURA, S. A.; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Cotas Étinico-Raciais em Concursos Públicos para a Magistratura: Discurso, fundamentos de justificação, aplicabilidade e efetividade. 2019. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Paula Márcia Seabra de Sousa

LEMOS, S. F. C.; Leandro Garcia Pinho; GASPARET, Murialdo; AZEVEDO, Patrick Wagner; CARMO, Gerson Tavares. Direitos Humanos e o Direito à Educação de Adolescentes em Conflito com a Lei. 2019. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Nágila Coutinho Gomes Paiva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CEZAR, Lilian Sagio; BASTOS, Marcelo Lessa. A Aplicação da Lei N 11.340/2006- Lei Maria da Penha: uma análise a partir da realidade da DEAM do Município de Campos dos Goytacazes. 2019. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais do Centro de Ciências do Homem) - UENF.

Aluno: Cassiana Ferreira Simões

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Geraldo Marcio Timoteo; Wania Amelia Belchior Mesquita; Érica Terezinha Vieira de Almeida. Da Democratização do Acesso ao Desafio da Permanência: A experiência dos cotistas sociais do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional da Universidade Federal Fluminense - ESR?UFF. 2018. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais do Centro de Ciências do Homem) - UENF.

Aluno: Bianca Gomes da Silva Muylaert Monteiro de Castro

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CARNEIRO, A. P.; TIMOTEO, G. M.; SOUZA, C. H. M.. A Política de Cotas como Mecanismo de Democratização ao Ensino superior Para Pessoas Com deficiência E Seus Efeitos: Análise Sobre Acesso e Permanência de Estudantes na UENF no Período de 3003 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais do Centro de Ciências do Homem) - UENF.

Aluno: Elaine Estaneck Rangel dos Santos

LEMOS, S. F. C.; CARVALHO, A. J. C.; SOUZA, C. H. M.; AMARAL, S. C. S.. A Matemática Aplicada na Formação do Engenheiro Agrônomo e Seus Reflexos. 2018. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Gabriel Duarte Carvalho

LEMOS, S. F. C.; CRUZ, J. L. V.; MIRANDA, E. A.; MATTA, L. G.. Políticas Públicas de Educação Profissional: Uma Análise do Acesso a Partir do Sistema de Habitus. 2015.

Aluno: Cristina Barcelos da Silva

LEMOS, S. F. C.; Gerson Tavares do Carmo; Leandro Garcia Pinho; AMARAL, S. C. S.. Representações Sociais de Atores Educacionais do PROEJA no Instituto Federal Fluminense Campus Campos-Guarus. 2015. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Alessandra Maria Custódio da Silva

LEMOS, S. F. C.; Gerson Tavares do Carmo; Leandro Garcia Pinho. Alunos do PROEJA e Habitus no Ato de Escrever: um estudo das representações sociais. 2014.

Aluno: Aline Costalonga Gama

LEMOS, S. F. C.; ZEN, Elieser Toretta; LUQUETI, E. C. F.; SILVA, Gabriela do Rosário; AMARAL, S. C. S.. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS COMO MEDIDA DE AÇÃO AFIRMATIVA E A SUA EFETIVIDADE: estudo de caso no Ifes Campus Vitória (2013 ? 2023). 2024. Tese (Doutorado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Geovana Santana da Silva

LEMOS, S. F. C.; PINHO, L. G.; SILVA,Pauline Ildefonso Ferreira da; SILVA, Gabriela do Rosário; AMARAL, S. C. S.. A Política de Cotas nos Cursos de Pós-graduação Stricto Sensu das Universidades Estaduais do Rio de Janeiro: uma análise da implantação à necessidade de modificação legislativa. 2023. Tese (Doutorado em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Gabriela do Rosário Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; ANDRE, Bianka Pires; LUQUETI, E. C. F.; MANHAES, F. C.; RIBEIRO, M. A. F.; MOURA, S. A.. A Política de Cotas Étnico-raciais em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UENF e do CEFET/RJ e a Construção da Identidade Negra. 2021. Tese (Doutorado em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Jorge Luiz Clemente Gomes

LEMOS, S. F. C.; ANDRE, Bianka Pires; CASTELANO, K.; Gerson Tavares do Carmo. DO CENTRO DE TRABALHO E CULTURA DE RECIFE AO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE: A PERGUNTA COMO TÉCNICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2020. Tese (Doutorado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Luiz Augusto Caldas Pereira

LEMOS, S. F. C.; CRUZ, J. L. V.; MATTA, L. G.; OLIVEIRA, V. P. S.; ARRUDA, A. P. S. N.. O INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE NO DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO NORTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: o que pensam agentes estabelecidos no território. 2020. Tese (Doutorado em Planejamento Regional e Gestão da Cidade) - S B I.

Aluno: BELEZA DEMOCRATIZADA? UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; MANHAES, F. C.. BELEZA DEMOCRATIZADA? UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE PROCEDIMENTOS ESTÉTICOS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: MARIANA ROZA LEONARDO

LEMOS, S. F. C.; SILVA, G.R.; PINHO, F. N. L. G.; PINHO, L. G.; AMARAL, .. S. C. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS E FEMINICÍDIO: UM ESTUDO SOBRE A REDE DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Geovana Santana da Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Leandro Garcia Pinho; MESQUITA, W. A. B.. A Política de Cotas nos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu das Universidades Estaduais do Rio de Janeiro: uma análise da implantação à necessidade de modificação legislativa. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: MARIANA ROZA LEONARDO

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Leandro Garcia Pinho; RODRIGUES, Victor Martins Ramos. De Maria para Maria: um estudo sobre a Política Nacional de Abrigamento para mulheres em Campos dos Goytacazes- RJ. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - UENF.

Aluno: Ari Gonçalves Neto

LEMOS, S. F. C.; TOTTI, Maria Eugênia Ferreira; Geraldo Marcio Timoteo; LUQUETI, E. C. F.. O TRABALHO DA MULHER NA PESCA ARTESANAL: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DE GÊNERO, IDENTIDADE E RECONHECIMENTO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Aline Costalonga Gama

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; SILVA, Gabriela do Rosário; LUQUETI, E. C. F.. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS COMO MEDIDA DE AÇÃO AFIRMATIVA E A SUA EFETIVIDADE NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES: Estudo de Caso no IFES Campus Vitória (2013 ? 2022). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Daniel André dos Santos Farias

LEMOS, S. F. C.; Geraldo Marcio Timoteo; Leandro Garcia Pinho; RODRIGUES, Victor Martins Ramos; AMARAL, S. C. S.. O SURGIMENTO DA POLÍTICA DE COTAS ÉTNICO-RACIAIS EM CONCURSOS PÚBLICOS DA MAGISTRATURA E SUA EFETIVIDADE NOS TRIBUNAIS ESTADUAIS DA REGIÃO SUDESTE. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - UENF.

Aluno: MARIA JOSÉ GOMES DA SILVA CASTRO

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, Shirlena Campos de Souza; Geraldo Marcio Timoteo; Leandro Garcia Pinho. POLÍTICA DE COTAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA UENF (LEI Nº 6.914/14): UMA ANÁLISE SOBRE ACESSO E PERMANÊNCIA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - UENF.

Aluno: Geovana Santana da Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; PINHO, L. G.; Wania Amelia Belchior Mesquita. A Política de Cotas nos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu das Universidades Estaduais do Rio de Janeiro: Uma análise da implantação à necessidade de modificação legislativa. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Gabriela do Rosário Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; LUQUETI, E. C. F.; MOURA, S. A.; MANHAES, F. C.. RAÇA, CLASSE E IDENTIDADE: ELEMENTOS BASILARES PARA A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS AFIRMATIVAS IDENTITÁRIAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Elaine Estaneck Rangel dos Santos

CARVALHO, A. J. C.;LEMOS, S. F. C.; SOUZA, C. H. M.; ANDRE, Bianka Pires; AMARAL, S. C. S.. INTERFERÊNCIA DA MATEMÁTICA NO MUNDO DO TRABALHO DO ENGENHEIRO AGRÔNOMO: ESTUDO COM EGRESSOS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Victor Martins Ramos Rodrigues

Leandro Garcia Pinho;LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, R. M. da. Políticas Educacionais e Práticas (In)Formais de Educação em Direitos Humanos em Escolas Municipais na Região Noroeste Fluminense (1997-2019). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia Política) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Kíssila da Silva Rangel

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Geraldo Marcio Timoteo. TRABALHO E IDENTIDADE: as condições do trabalho feminino na pesca artesanal na comunidade de Lagoa Feia ? São Francisco de Itabapoana/RJ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Luis Felipe Camara Borges

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; Leandro Garcia Pinho. Políticas Afirmativas e Universidade: uma análise comparativa do posicionamento dos estudantes do curso de Direito sobre as Leis de Cotas Raciais e Cotas para pessoa com Deficiência para o acesso ao ensino superior.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais do Centro de Ciências do Homem) - UENF.

Aluno: Letícia Alvarenga

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; LUQUETI, E. C. F.; GUIMARAES, D. N.. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS PARA PESSOAS TRANS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: DISCURSOS E FUNDAMENTOS LEGAIS DE JUSTIFICAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Mariana Sena Lopes

LEMOS, S. F. C.; Leandro Garcia Pinho; HELLEBRANDT, Luceni Medeiros; MARTINEZ, S. A.. SABERES E TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS DE MULHERES INSERIDAS NA PESCA ARTESANAL EM SETE MUNICÍPIOS DO NORTE FLUMINENSE E DAS BAIXADAS LITORÂNEAS/RJ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais do Centro de Ciências do Homem) - UENF.

Aluno: Raquel do Rosario Silva

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; LUQUETI, E. C. F.. UNIVERSIDADE E MERCADO DE TRABALHO: análise dos avanços e desafios da Política de Cotas nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: José Nogueira Antunes Neto

LEMOS, S. F. C.; Geraldo Marcio Timoteo; ESTEVES, Júlio César Ramos; SILVA, Gabriela do Rosário; AMARAL, S. C. S.. ENTRE A EXISTÊNCIA E A (IN) VISIBILIDADE DA MULHER NA PESCA ARTESANAL: UM ESTUDO ACERCA DOS DIREITOS NEGADOS E A BUSCA PELO RECONHECIMENTO NO AMBIENTE DE TRABALHO EM ATAFONA - RJ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - UENF.

Aluno: Mariana Roza Leandro

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; PINHO, L. G.; RODRIGUES, Victor Martins Ramos. De Maria para Marias: um estudo sobre a Política Nacional de Abrigamento para mulheres em Campos dos Goytacazes- RJ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Priscila Barbosa Brunelli

LEMOS, S. F. C.; GUIMARAES, D. N.; MANHAES, F. C.; GALLITO, M. A.. A Beleza da Mulher na Contemporaneidade: o valor social e a semântica "democratização" na tentativa de desconstrução de padrões. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Nágila Coutinho Gomes

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CEZAR, Lilian Sagio; BASTOS, Marcelo Lessa. A Aplicação da Lei 11.340/2006 - "Lei Maria da Penha"- sua efetividade: uma análise a partir da realidade da DEAM no Município de Campos dos Goytacazes/RJ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Letícia Sanz Barreto

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; ANDRE, Bianka Pires; MESQUITA, W. A. B.. Política de Cotas e Inclusão Social na UENF: Um Estudo Sobre Acesso, Permanência e Evasão de Estudantes Cotistas do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Paula Márcia Seabra de Souza

LEMOS, S. F. C.; Gerson Tavares do Carmo; AMARAL, S. C. S.. Direitos Humanos e o Direito à Permanência na Educação de Adolescentes em Conflito com a Lei. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Ingrid Fiuza Costa Barbosa

Leandro Garcia Pinho;LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.. A Iniciação à Docência no Contexto das Políticas Públicas de Formação de Professores: Trajetória, Desenvolvimento e Impactos do Projeto Institucional PIBID/ISEPAM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia Política) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Jonathan Velasco da Silva

VIELLA, M.dos A. L.;LEMOS, S. F. C.; LOBO, M. E.. Evasão no Campus Campos Guarus do IFF: Um Diagnóstico dos Cursos Técnicos Integrados e Subsequentes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissio) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: CRISLANE FLOR NOGUEIRA SANTOS

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GRALHA, J. C. M.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: JÉSSICA DA SILVA ROBAINA PEREIRA

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. PERCEPÇÃO DE DOCENTES E PSICÓLOGOS SOBRE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TDAH NO ENSINO REGULAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Ana Claudia Alves dos Santos

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. A Inclusão das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais: perspectivas e desafios para os educadores da atualidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: LARA TARDIN FIGUEIREDO DA SILVA

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; SANTOS, A. N.. ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Pontos e Contrapontos na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: ANA PAULA DE MELO DOS SANTOS GOMES

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. A AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: ANA CRIS OLIVEIRA DA SILVA GOMES

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Alfabetização e Letramento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Simonique Merida Valente

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO PARA PESSOAS DEFICIENTES: principais marcos legais após a Constituição Federal de 1988. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: MÔNICA ALMEIDA DE ATHAIDE RODRIGUES

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.; CRUZ, Saionara Rosa. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: Desafios do cotidiano no âmbito escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Alcilene da Silva Oliveira

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Aline Cristina Furtado Bandoli

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; ALMEIDA, L. S.. Classes Hospitalares: atendimento pedagógico para crianças em tratamento oncológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Andrea Penna de Oliveira

LEMOS, S. F. C.; FERREIRA, S. M.; AZEVEDO, F. V.. ANALFABETISMO NA ZONA RURAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A EJA NO CAMPO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Elaine Cristina Ramires Azevedo Gonçalves

LEMOS, S. F. C.; SMIDERLE, C. G. S. M.; CASTRO, B. G. S. M. M.. PREVENÇÃO AO ABUSO SEXUAL INFANTIL NA ESCOLA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: JANUZIA GOMES DOS SANTOS SERAFIM

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; GREGORIO, V. L. S. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº. 9394/1996. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Fabiana Cristina dos Santos Pacheco Peixoto

LEMOS, S. F. C.; VALDEZ, G. R. B.; FERREIRA, S. M.. O lúdico na Educação Infantil: a contribuição dos jogos e atividades lúdicas na construção de conheciementos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Fabíola Pires de Andrade

LEMOS, S. F. C.; VALDEZ, G. R. B.; FERREIRA, S. M.. O Uso da Tecnologia Digital no Processo de Leitura e Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: ANDREIA HILÁRIO DE SOUZA

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; VALDEZ, G. R. B.. A Infantilização das Práticas Pedagógicas no Campo da EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: DANIELE VICENTE DA SILVA REZENDE

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; VALDEZ, G. R. B.. Alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos: contribuição das metodologias para o desenvolvimento do pensamento crítico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: FLÁVIA DA SILVA SOUZA

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; VALDEZ, G. R. B.. Inclusão dos Alunos Deficientes no Ensino Fundamental em Tempos de Pandemia: a experiência da Escola Prof Dalria Gomes Macedo Gonçalves. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: CARLA ANGELICA CAMPOS ALVES

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA ROTINA ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Izabel da Silva oliveira

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Marcela Santos Gonçalves

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. OS DESAFIOS DA GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA NA AÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA PÚBLICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: NÍVIA CARLA AMARAL AZEVEDO

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Josélia da Silva dos Santos

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CAMPINHO, A. L. M. C.. A TECNOLOGIA COMO ALIADA NA PRÁTICA EDUCATIVA NUM DIÁLOGO COM AS TEORIAS PEDAGÓGICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Thaynne Cunha Silva Oliveira

LEMOS, S. F. C.; MARTINEZ, S. A.; RIBEIRO, L. L.; CARDOSO, Fernanda Miranda. A INCLUSÃO ESCOLAR E A DIVERSIDADE COMO DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES: UM ESTUDO DE CASO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UENF.

Aluno: Izabel da Silva oliveira

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Jéssica Telles Basílio

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; SILVA, Rosilani Balthazar da. PRÁTICA DOCENTE FEMININA: ESTEREÓTIPOS DE VOCAÇÃO, MISSÃO E SACERDÓCIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Dyovana Aparecida Tâmara Lorêdo

LEMOS, S. F. C.; RANGEL, Ethuany Martins; CASTRO, Bianca Gomes da Silva Muylaert; AMARAL, S. C. S.. AVALIAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA A CONSTITUIÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCACIONAL INCLUSIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UENF.

Aluno: Maria Elizamar Braga Lopes da Silva

LEMOS, S. F. C.; GAMA, Aline Costalonga; CASTRO, B. G. S. M. M.; AMARAL, S. C. S.. A ESCOLA E A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE INCLUSIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Hilária Maria Tiradentes Degli Esposti

LEMOS, S. F. C.; MARTINEZ, S. A.; SOUZA, Suelen Ribeiro de. A urgência da modalidade Educação de Jovens e Adultos, no campo, para a emancipação dos camponeses. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Cleidimara De Oliveira Da Cunha

LEMOS, S. F. C.; JUNIOR, Hélio da Silva; SILVA, Priscila Garcia de Sousa e. A importância da música na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Hilária Maria Tiradentes Degli Esposti

LEMOS, S. F. C.; MARTINEZ, S. A.; SOUZA, Suelen Ribeiro de. A urgência da modalidade Educação de Jovens e Adultos, no campo, para a emancipação dos camponeses. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Leidima Rodrigues Etiene

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; SILVA, Rosilani Balthazar da. DA INTEGRAÇÃO À INCLUSÃO: A educação inclusiva ao longo dos tempos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Débora Barreto Almeida Silva

LEMOS, S. F. C.; GRALHA, J. C. M.; ESTACIO NETO, F.. A Contribuição do Lúdico na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: MAGDALENA DOS SANTOS MACHADO

LEMOS, S. F. C.; ESTACIO NETO, F.; GRALHA, J. C. M.. Educação Inclusiva na Perspectiva da Equidade: dificuldade do ensino regular acolher crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) H). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Andréa Maria de Souza Pinto

CAMPINHO, A. L. M. C.;LEMOS, S. F. C.; FERREIRA, S. M.. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil numa perspectiva de equidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Larissa Prates de Oliveira

SMIDERLE, C. G. S. M.;LEMOS, S. F. C.; CASTRO, B. G. S. M. M.; RIBEIRO, L. L.. Escolas e Famílias: potencialidades e limites para uma agenda de integração. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Layanne Evelyn Soares Ribeiro

LEMOS, S. F. C.; SANTOS, A. N.; VALDEZ, G. R. B.. Planejamento na Educação Inclusiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Tatiana Direitinho Mota

CAMPINHO, A. L. M. C.;LEMOS, S. F. C.; SMIDERLE, C. G. S. M.. Inclusão Escolar Dos Alunoscom Necessidades Educativas Especiais: a importância da acessibilidade e da formação continuada dos professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Lidiany Aparecida de Oliveira Rodrigues

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; VALDEZ, G. R. B.. Os desafios da Educação de Jovens e Adultos e sua relação com a evasão na etapa da alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Tainara dos Santos Freitas Flôr

LEMOS, S. F. C.; CAMPINHO, A. L. M. C.; SMIDERLE, C. G. S. M.. O Fenômeno da Juvenilização na Educação de Jovens e Adultos e seus Reflexos no Processo de Aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Renata Trindade Cesário \verdan

SANTOS, A. N.;LEMOS, S. F. C.; VALDEZ, G. R. B.. O Processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Fundamental II: a contribuição do lúdico nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Rosilane De Souza Cunha Pessanha

LEMOS, S. F. C.; VALDEZ, G. R. B.; CONCEICAO, R. B.; RANGEL, G. P. M.. As Metodologias Educacionais Utilizadas nas Salas de Aula da EJA Contribuem Para a Evasão Escolar dos Jovens e Adultos? O caso de duas Escolas Públicas do Município de Itaperuna/RJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Érica Siqueira Da Silva Marques

LEMOS, S. F. C.; GOMES, M. L. M.; VALDEZ, G. R. B.; RANGEL, G. P. M.. Educação Inclusiva Para As Pessoas Com Necessidades Educativas Especiais: Os desafios dos Portadores da Síndrome de Down e dos Docentes no Ambiente Escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: DENISE BARBOSA DE FREITAS

AMARAL, S. C. S.;LEMOS, S. F. C.; CASTRO, B. G. S. M. M.; SILVA, Gabriela do Rosário. A Importância da Educação Inclusiva em Espaços Educacionais Não Formais: Um estudo a partir das classes de Catequese. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Sâmella da Silva Ribeiro

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SMIDERLE, C. G. S. M.. O Respeito à Diversidade da Pessoa com Deficiência na Escola: um caminho necessário para a inclusão de todos e todas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Maria Julia Bento Tavares Raymundo

LEMOS, S. F. C.; SMIDERLE, C. G. S. M.; FRANCISCO, R. S.. Educação Inclusiva: uma tentativa de apropriação do conceito para a realidade da pessoa com necessidades educativas especiais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: CAMILA ABRANTES DE ALMEIDA FREITAS

LEMOS, S. F. C.; GRALHA, J. C. M.; ESTACIO NETO, F.. A Importância da Família na Escola: uma experiência na Escola Municipal Santa Paz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Wilder José Gama de Oliveira

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; PESSIN, G.. Incluão Social na Perspectiva da Diversidade e Identidade de Gênero Para Além de Rótulos na Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Valéria Alves Mazza

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; LIMA, N. S.. O Retorno ou Ingresso dos Jovens e Adultos na Escola: alguns desafios e dificuldades encontradas pelos alunos da Escola Municipal Dr. Francisco Batista de Oliveira.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Elisângela da Silva Bastos

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CAMPINHO, A. L. M. C.. A Educação de Jovens e Adultos como Promotora da Inclusão Social: percepções sobre o processo de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: CRISTINA MARIA LOPES

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; GUIMARAES, D. N.. A Educação Inclusiva das Pessoas com Deficiência no Ensino Regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Silézia Corrêa Gualberto

LEMOS, S. F. C.; AGUIAR, E.V.B; ESTACIO, G. A. G.. Afetividade na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: ISABELLA MIZAEL CASSIN

LEMOS, S. F. C.; GOMES, M. L. M.; RIBEIRO, C. S.. As práticas educativas escolares e não escolares em contextos inclusivos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Geralda do Carmo Silva

LEMOS, S. F. C.; GOMES, M. L. M.; RIBEIRO, C. S.. Dislexia nas séries iniciais: as contribuições do educador frente a esse transtorno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Ricardo Tavares Bessa

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CAMPINHO, A. L. M. C.. A Educação Especial no Ensino Profissionalizante da Rede Federal de Ensino: Contribuições Teóricas e Práticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF.

Aluno: Sabrina Ribeiro da Silva

MARTINEZ, S. A.;LEMOS, S. F. C.; SANTOS, R. F. G.; SOUZA, S. R.. Licenciatura em Pedagogia: uma escolha marcada pelo gênero. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: DANIELA VIANA CAIXÃO

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CASTRO, B. G. S. M. M.; SILVA, Gabriela do Rosário. Inclusão Escolar na Educação Básica: a perspectiva de professores de uma escola do município de São Francisco do Itabapoana/RJ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Claudete Pires da Silva Campos

LEMOS, S. F. C.; CASTRO, B. G. S. M. M.; SMIDERLE, C. G. S. M.. A Inclusão de Alunos com Deficiência no Âmbito Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Jacqueline de Souza Lima

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CASTRO, B. G. S. M. M.; SILVA, R. B.. Educação Inclusiva e Diversidade: Autismo e inclusão no município de Itaperuna/RJ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Karoline Barcelos Dias

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CAMPINHO, A. L. M. C.. Educação de Jovens e Adultos no Brasil: Reflexões, perspectivas e desafios. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Eugênia Maria Lima da Silva

LEMOS, S. F. C.; GRALHA, J. C. M.; ESTACIO NETO, F.. Educação Inclusiva: Interação Professor e Alunos com Autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Maria Carolina Ribeiro Teixeira

LEMOS, S. F. C.; GOMES, M. L. M.; SANTOS, A. N.. Inclusão de Crianças com Autismo na Sala de Aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Paulo André Barreto Rangel Ribeiro

LEMOS, S. F. C.; MARTINEZ, S. A.; GANTOS, M.. O Uso de Jogos como Ferramenta Pedagógica em Projetos de Educação Ambiental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Geralda do Carmo Silva

LEMOS, S. F. C.; GOMES, M. L. M.; RIBEIRO, C. S.. Dislexia: as contribuições do educador diante desse transtorno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Adriana Rocha Gomes

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; GUIMARAES, D. N.. Educação de Crianças Autistas: Uma Análise na Perspectiva da Inclusão Social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Márcia Maria Dias Santos

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; SILVA, Gabriela do Rosário; GUIMARAES, D. N.. Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: A Escolarização da Pessoa com Deficiência no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Amanda Chanca de Castro

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; VALDEZ, G. R. B.. Diversidade, Inclusão Escolar e Necessidades Especiais: Os Desafios na Formação Docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Lara Pires Meneses de Barros

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; CASTRO, B. G. S. M. M.. A Dança Como Ferramenta de Inclusão de Pessoas Com Deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Bárbara Queiroz Leandro

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.; CASTRO, B. G. S. M. M.. Transtorno do Espectro Autista: O Caso de uma Escola da Rede Municipal de Campos dos Goytacazes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Angélica Dias Lazzaroni

LEMOS, S. F. C.; CASTRO, B. G. S. M. M.; AMARAL, S. C. S.; GUIMARAES, D. N.. Inclusão de Pessoas Surdas e com Deficiência Auditiva no Contexto Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Paula Boniolo Machado

LEMOS, S. F. C.; GRALHA, J. C. M.; ESTACIO NETO, F.. Adaptação Pedagógica para Alunos com Laudo de Dislexia e TDA/H. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Edna Nogueira da Silva Inácio

LEMOS, S. F. C.; AMARAL, S. C. S.; CAMPINHO, A. L. M. C.. A Escola Regular e o Aluno Autista: Desafios Para as Ações Pedagógicas Inclusivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

LEMOS, S. F. C.. Edital nº 02/2016 do Curso de Pedagogia EAD/UENF. 2016. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

LEMOS, S. F. C.; ANDRADE, Ana Paula Rangel de; CHAGAS, Juliana Santos Barcellos. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor temporário. 2016. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.; MOREIRA, J.. Professor. 2014. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.. Professor Substituto. 2010. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.. Concurso Público Para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.. Concurso Público para Professor de 1º e 2º Graus - Área de Filosofia. 2008. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.. Concurso Público para Professor de 1º e 2º Graus da Área de Física. 2004. Instituto Federal Fluminense.

LEMOS, S. F. C.. VII Seminário de Pesquisa e Desenvolvimento PROVIC/PIBIC. 2022. Institutos Superiores de Ensino do CENSA.

LEMOS, S. F. C.. IV Semana Intercultural. 2022. Centro Educacional N. S. Auxiliadora.

LEMOS, S. F. C.. VI Congresso Internacional do Conhecimento - VI CICC. 2018. Institutos Superiores de Ensino do CENSA.

LEMOS, S. F. C.. V Mostra de Extensão IFF-UENF-UFF. 2013. Instituto Federal Fluminense.

Orientou

ALESSANDRO MIRANDA DE SOUZA

DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA EJA: O caso da escola EMEF Deocleciano de Oliveira em Guaçuí / ES; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Paula Diamantino da Silva Azevedo

METODOLOGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES DA EJA E SEU IMPACTO NO PROCESSO FORMATIVO DE ALUNOS COM PERFIL DIVERSIFICADO: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL LULO FERREIRA DE ARAÚJO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

QUEILA DO AMORIM ANDRADE

ENGAJAMENTO DOS ADULTOS TRABALHADORES DA EJA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL PROF; MARIA DE LOURDES ANTUNES CAMPOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Paula Diamantino da Silva Azevedo

Educação Para Jovens e Adultos: Libertadora?; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Fabiana Cristina dos Santos Pacheco Peixoto

O Lúdico na Educação INFANTIL: a contribuição dos jogos e atividades lúdicas na construção de saberes; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

DANIELE VICENTE DA SILVA REZENDE

Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Lidiany Aparecida de Oliveira Rodrigues

Os Desafios da Educação de Jovens e Adultos e Sua Relação com a Evasão na Etapa da Alfabetização; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

FLÁVIA DA SILVA SOUZA

O processo de inclusão dos alunos deficientes nas séries iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Tainara Freitas

O Fenômeno de Juvenilização na EJA e seus efeitos no Processo de Aprendizagem; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; (Orientador);

Aristóteles Batista Rangel Neto; e Mariana Monteiro Soares C

O Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Processo de Construção do Conhecimento dos Estudantes do programa Nacional de Integração da Educação profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) do Instituto Federal Fluminense campus Campos Guarus; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Século XXI) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

DÉBORA DA SILVA REIS POEYS

GESTÃO EDUCACIONAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Márcia Cristina Pinheiro Carvalho

EVASÃO PÓS O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL NUMA ESCOLA MUNICIPAL DA EJA: um estudo de caso; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Carla Gonçalves Bastos

A AVALIAÇÃO MEDIADORA NO CONTEXTO DA PRÁTICA DOCENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Fabiana dos Santos Florenço

EVASÃO NA EJA SOB A ÓTICA DOS EDUCADORES: um estudo de caso na Escola Municipal Professora Solange Coutinho Moreira no Município de Miracema-RJ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Flaviana Rosário Alves

EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DA EJA EM RELAÇÃO AO INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

GLEICY DA SILVA QUERES

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Os desafios enfrentados pelos adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Maria Legiane da Silva Lima

OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO PARA IDOSOS EM TEMPOS DE PANDEMIA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

RILMA OLIVEIRA BARBOSA

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EJA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Ana Rita Viana Miato

A Educação de Jovens e Adultos: desafios enfrentados por alunos e professoresna pandemia, para a permanência em percurso escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Fabíola Pires de Andrade

OS USOS DA TECNOLOGIA DIGITAL NO PROCESSO DE LEITURA E APRENDIZAGEM NA EJA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

DANIELE VICENTE DA SILVA REZENDE

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Fabiana Cristina dos Santos Pacheco Peixoto

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a contribuição dos jogos e atividades lúdicas na construção de conhecimentos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

ANDREIA HILÁRIO DE SOUZA

A INFANTILIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPO DA EJA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

FLÁVIA DA SILVA SOUZA

INCLUSÃO DOS ALUNOS DEFICIENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA PROFª DALRIA GOMES MACEDO GONÇALVES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - UENF; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Tainara dos Santos Freitas Flôr

O Fenômeno da Juvenbilização na Educação de Jovens e Adultos e seus Reflexos no Processo de Aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Lidiany Aparecida de Oliveira Rodrigues

Os desafios da Educação de Jovens e Adultos e sua relação com a evasão na etapa da alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Sâmella da Silva Ribeiro

O respeito à diversidade da pessoa com deficiência na escola: um caminho necessário para a inclusão de todos e todas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Valéria Alves Mazza

O Retorno ou Ingresso dos Jovens e Adultos na Escola: alguns desafios e dificuldades encontradas pelos alunos da Escola Municipal Dr; Francisco Batista de Oliveira; ; 2019; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Julianne Pinheiro Dias

Dificuldades Apresentadas Pelas Criançascom TDAH Na Aprendizagem: O que sabem os professores a respeito e o que realizam para promover a inclusão?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Marcelle Gonçalves da Silva

Educação de Jovens e Adultos: Possíveis Implicações da Ação Pedagógica No Processo de Evasão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Suely Fernandes Coelho Lemos;

Produções bibliográficas

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. . . Engajamento de Sujeitos com Perfil Diversificado em Ações Educativas no Campo da Educação Ambiental Crítica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo. Educação e Cultura Contemporânea , v. 20, p. 001-026-26, 2023.

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. . Educação Ambiental Crítica, Educação Popular e Permanência: conceitos fundamentais na ação educativa com os atores da vigília cidadã do PEA-TP. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 17, p. 126-144, 2022.

  • ALVARENGA, M. M. S. C. ; NETO, A. ; LEMOS, S. F. C. . O Uso das TDIC no Processo de Construção do Conhecimento dos Estudantes do PROEJA, do Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Guarus. Educação e Cultura Contemporânea , v. 18, p. 201-219, 2021.

  • LEMOS, S. F. C. ; COSTA, S. G. ; LIMA, R. C. P. . Configurações da Investigação no Brasil. Educação, Sociedade & Culturas , v. 1, p. 01, 2013.

  • LEMOS, S. F. C. . 'Pescadô Num Qué Ir Pra Essa Escola, Não! Representações sociais dos pescadores de Atafona. 1. ed. Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 236p .

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. . O EMPODERAMENTO DE SUJEITOS QUE SOFREM INJUSTIÇAS AMBIENTAIS POR MEIO DA INSTRUMENTALIZAÇÃO LINGUÍSTICA. In: Jader Luís da Silveira; Resiane Paula da Silveira. (Org.). Linguística e Literatura: Cultura, Sociedade e História. 1ed.Formiga/MG: Real Conhecer, 2022, v. 9, p. 24-40.

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. . Desafios e potencialidades da heterogeneidade dos grupos do PEA-TP. In: Marcelo Carlos Gantos. (Org.). Experiências e reflexões sobre a vigília cidadã para o controle social dos royalties. 1ed.Campos dos Goytacazes: Editora da Universidade Estadual do Norte Fluminense - EDUENF, 2019, v. 1, p. 61-74.

  • LEMOS, S. F. C. ; GUIMARAES, V. C. . A avaliação na ação educativa do PEA-TP. In: Marcelo Carlos Gantos. (Org.). Experiências e reflexões sobre a vigília cidadã para o controle social dos royalties. 1ed.Campos dos Goytacazes: Editora da Universidade Estadual do Norte Fluminense - EDUENF, 2019, v. 1, p. 339-359.

  • LEMOS, S. F. C. . Metodologias Participativas. In: Marcelo Carlos Gantos. (Org.). Experiências e reflexões sobre a vigília cidadã para o controle social dos royalties. 1ed.Campos dos Goytacazes: Editora da Universidade Estadual do Norte Fluminense - ENDUENF, 2019, v. 1, p. 135-138.

  • LEMOS, S. F. C. ; CAMPINHO, A. L. M. C. . Escola de Formação Continuada: Espaço de Construção da Identidade do Trabalhador da Educação. In: Graciele Glap; Lucimara Glap. (Org.). Políticas públicas na educação brasileira: a formação inicial e continuada de docentes e gestores. 1ed.Curitiba: Atenas Editora, 2017, v. 1, p. 100-113.

  • LEMOS, S. F. C. ; Gerson Tavares do Carmo . A Criação do Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Acesso e Permanência na Educação. In: Gerson Tavares do Carmo. (Org.). Sentidos da Permanência na Educção: o anúncio de uma construção coletiva. 1ªed.Rio de Janeiro: Biblioteca Tempo Universitário, 2016, v. 1, p. 19-40.

  • LEMOS, S. F. C. ; ASSEF, Vera Raimunda Amério . As implicações da descentralização para a educação de jovens e adultos nos anos de 1990. In: GOMES, Cristina Guimarães; VALDEZ, Guiomar. (Org.). Dialogando PROEJA: algumas contribuições. 1ªed.Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2009, v. 1, p. 65-78.

  • LEMOS, S. F. C. ; COSTA, S. G. ; LIMA, R. C. P. . Representações Sociais: Aplicabilidade nos estudos sobre a educação de jovens e adultos. Revista ESC - Educação, Sociedade & Culturas, Porto, p. 43 - 61, 20 dez. 2013.

  • LIMA, R. C. P. ; BRAGANCA, I. F. S. ; LEMOS, S. F. C. . REPRESENTAÇÕES DA DOCÊNCIA POR PROFESSORES DO ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONALIZANTE: CONTRIBUIÇÕES DAS EXPERIÊNCIAS NARRADAS'. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ? SIRSSE, IX ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR - I CONGRESSO NACIONAL SOBRE O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO AO ESCO, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ? SIRSSE, IX ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR - I CONGRESSO NACIONAL SOBRE O ATENDIMENTO PEDAGÓGI, 2015. v. 1. p. 30563-30577.

  • LEMOS, S. F. C. ; LIMA, R. C. P. . Pescador Não Quer Essa Escola: representações sociais em área de conflito de território. In: 37ª Reunião Nacional - ANPED, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Científica da ANPEd. Florianópolis, outubro de 2015, 2015. v. 1.

  • LEMOS, S. F. C. ; ALVARENGA, M. M. ; NETO, A. . O Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Processo de Construção do Conhecimento dos Estudantes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), do Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Guarus. Educação e Cultura Contemporânea , 2021.

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. ; LEAL, Diogo Caldas ; MACIEL, Julia Ladislau ; MUNIZ, Karina ; DIAS, Maria Eduarda Chagas ; MARTINS, Tayssa Soares . O Espaço Infantil como oportunidade de diálogos sobre Educação Ambiental Crítica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEMOS, S. F. C. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): lugar de desafios e de construções possíveis.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. . O Perfil Interdisciplinar e a Atuação Pedagógica em Projetos de Educação Ambiental inspirados na Educação Popular. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMOS, S. F. C. . A Ação Educativa No Campo da Educação não Formal: o PAPEL DO PEDAGOGO Em Projeto de educação ambiental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMOS, S. F. C. ; LIMA, N. S. . Educação Ambiental em espaços não formais: Experiênciad do Projeto de Educação Ambiental Territórios do Petróleo (PEA-TP). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMOS, S. F. C. . A Formação do Trabalhador Jovem e Adulto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEMOS, S. F. C. . A Formação do Trabalhador Jovem e Adulto: desafio para a docência do século XXI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMOS, S. F. C. . O Professor Universitário e os Desafios da Formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMOS, S. F. C. . A Educação Profissional e Tecnológica no Contexto do Trabalho e Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEMOS, S. F. C. . Os trabalhadores da Educação Profissional e os Desafios de Formar para o Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEMOS, S. F. C. . Políticas de Educação Profissional e Tecnológica Articuladas à EJA e ao Trabalho - Itinerários Formativos e Políticas de Inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEMOS, S. F. C. . Formação de Professores para a Educação Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMOS, S. F. C. . Alfabetização - Iniciativas de Sucesso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GANTOS, M. ; LEMOS, S. F. C. ; MARTINEZ, S. A. ; SILVA, Michelle Nascimento Weissmann ; SOUZA, S. R. . Caminhos e Práticas Metodológicas em Tempos de Isolamento Social. Campos dos Goytacazes: EDUENF, 2023 (Cartilha).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS EM PROJETOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DA EDUCAÇÃO POPULAR PARA A PERMANÊNCIA DOS SUJEITOS DA VIGÍLIA CIDADÃ NA AÇÃO EDUCATIVA, Descrição: Analisar se as metodologias participativas adotadas pelo PEA-TP contribuem para a permanência dos participantes do NVC, que por diferentes razões não possuem o nível básico de escolaridade completo ou se encontram em defasagem idade/série, no processo educativo desenvolvido pelo projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suely Fernandes Coelho Lemos - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Um estudo sobre evasão e permanência no curso técnico de Eletrotécnica do Programa Nacional de Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) no campus Campos Centro do IFFluminense., Descrição: A pesquisa pretende analisar e avaliar o nível de evasão e permanência dos estudantes do PROEJA do curso Técnico em Eletrotécnica do campus Campos Centro que ingressaram por meio do processo inclusivo de acesso ao PROEJA aplicado a partir de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suely Fernandes Coelho Lemos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Cursos técnicos integrados ao ensino médio na modalidade da educação de Jovens e Adultos: na busca de propostas curriculares alternativas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense., Descrição: O estudo busca refletir sobre as propostas curriculares dos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do campus Campos-Centro do IF Fluminense, com o objetivo de identificar como as identidades culturais e as vivências dos alunos estão retratadas na ação educativa. A expectativa é que a investigação apresente alternativas de construções curriculares que possibilitem aos alunos o acesso, a permanência e a conclusão em seu percurso formativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Suely Fernandes Coelho Lemos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Fluminense, Campus Campos Centro. , Rua Dr. Siqueira, 273, Pq. Dom Bosco, 28013213 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27262815, Ramal: 2815, Fax: (22) 27333079, URL da Homepage:

Experiência profissional

1993 - 2017

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Aposentada, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
1. Coordenadora Adjunta de Apoio ao Docente e Discente (1994 a 1998): apoio pedagógico e orientação educacional; 2. Coordenadora Técnico-Pedagógica (1999) ? coordenação pedagógica; 3. Ouvidora (2000); 4. Gerente de Desenvolvimento de Recursos Humanos (2000 a 2007): gestão de pessoas; 4.1 Programas de qualidade de vida no trabalho: cursos, seminários, parcerias, eventos e campanhas; 4.2 Programa ?Experiência Nota 10? para servidores aposentados; 4.3 Implantação da Educação de Jovens e Adultos (alfabetização de jovens e adultos até o ensino médio : ações desenvolvidas com servidores aposentados e em parceria com a SEEDUC-RJ); 4.4 Implantação do Banco de Recursos Humanos Para Pessoas com Deficiência. 5. Atuou como docente na disciplina Prática de Ensino no Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza no ano 2000. 6. Atuou como docente na disciplina Educação de Jovens e Adultos: concepções e princípios no Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos no campus Macaé do IFFluminense (32h) 7. Pedagoga do Programa: Rede Nacional de Certificação Profissional e Formação Inicial e Continuada (Rede CERTIFIC) nas Áreas Eletromecânica (eletricista instalador predial) e Pesca e Aquicultura (tratamento e beneficiamento do pescado). 8. Diretora de Desenvolvimento de Políticas Emancipatórias e Inclusão (2012 a 2014). 9.1 Gestão dos Programas PRONATEC e Mulheres Mil no IFFluminense; 9.2 Ampliação do Programa da Rede CERTIFIC para as áreas de Música (regente de banda e regente de coral) e Mecânica (soldador); 10. Diretora da Escola de Formação Continuada dos Trabalhadores da Educação (2015). 11. Assessoria Pedagógica da Diretoria de Gestão Acadêmica do campus Campos Centro: 2016 a 2017 12. Docência da disciplina PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, na Pós -Graduação Lato Sensu: Docência para o Séc. XXI. 13. Docência na Pós graduação Lato Sensu: Docência no Sécu

2017 - 2021

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Universidade Aberta do Brasil

Outras informações:
Professora Coordenadora de Disciplina do Curso de Pedagogia na Modalidade Semipresencial da Disciplina Estágio Supervisionado III - Curso Normal Médio

2016 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Pedagogia em EaD - Disciplina: Estágio Supervisionado II - EJA

2001 - 2013

Centro de Estudos Supletivos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. Docente, Carga horária: 16

2001 - 2004

S B I

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Docência no Curso Normal Superior nas Disciplinas: Avaliação na Educação; Ciências Sociais e Humanas; Educação e Comunicação; Filosofia da Educação; FIlosofia para Educadores; Métodos e Técnicas de Educação de Jovens e Adultos; Prática de Ensino; Sociologia para Educadores e Orientação de Monografia.

1999 - 2001

S B I

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1985 - 2001

Colégio Estadual Benta Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Docente II D Ref.9

Outras informações:
Docência das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Formação de Professores e Ensino Médio

1977 - 1985

Colégio Estadual José de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente II

Outras informações:
Docência das Séries Iniciais do Ensino Fundamental

1987 - 1994

Escola Sagrada Família

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor

Outras informações:
Escola Confecional conveniada com a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

2025 - Atual

UENF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2017 - 2024

UENF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa

Outras informações:
Projeto Territórios do Petróleo

2017 - 2024

UENF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2019 - 2020

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2025 - Atual

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20