Aurea Marques Sgarbi

Possui bacharelado e licenciatura em Letras pela Universidade de São Paulo (1977) e especialização em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1995). Foi professora na Cultura Inglesa (São Paulo e Goiânia) e professora de Português e Inglês no Ensino Fundamental (Goiânia). Atualmente é professora assistente I no NEPE - LCEA, Coordenação de Letras, na Escola de Formação de Professores e Humanidades, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, atuando no ensino de Língua Portuguesa. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras ( 2011 -2013) e Coordenadora da Área de Inglês (2011 - 2013). Realizou curso de curta duração, Becoming a Teacher Trainer, como bolsista do Conselho Britânico, em Cambridge (1996). Tem certificação de proficiência em Inglês pela Universidade de Cambridge e certificado para professores de inglês também da Universidade de Cambridge. Tem interesse nos fatores cognitivos e afetivos ligados à aprendizagem de línguas.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Lingua Inglesa

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: A film as discourse
Orientador: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras

1972 - 1977

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2009 - 2009

Paulo Freire e a Metodologia da Problematização. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC, Brasil.

2008 - 2008

Docência Universitária. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2005 - 2005

Didática para o ensino de língua online. (Carga horária: 60h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

1996 - 1996

Becoming a Teacher Trainer. (Carga horária: 90h). , British Council, BRITISH COUNCIL, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estágio Supevisionado.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

PAIVA, D. J. ; SGARBI, A. M. . Encontro de Estágio Supervisionado. 2010. (Outro).

SGARBI, A. M. ; Trindade, Sinval L. . Encontro de Egressos de Letras. 2010. (Outro).

Participação em eventos

8ª Semana de Cidadania e Cultura da PUC de Goiás.Atividades lúdicas e metodologias para o ensino de língua estrangeira nas séries iniciais. 2012. (Outra).

XIII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras.Aprender a aprender. 2012. (Encontro).

7ª Semana de Cidadania e Cultura da PUC de Goiás.Internet, os gêneros emergentes e a sala de aula de Inglês. 2011. (Outra).

Ciclo de Minicursos do CA de Letras - PUC de Goiás.Estratégias de aprendizagem em línguas. 2011. (Oficina).

6ª Semana de Cultura e Cidadania.'Curtindo' a gramática. 2010. (Outra).

6ª Semana de Cultura e Cidadania.Dinâmicas de Grupo: cooperando, interagindo e conhecendo. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marilene Soares dos Santos Oliveira

O'Sullivan, Patrick John;SGARBI, A. M.. Ensino e Aprendizagem com música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Michely Gomes Avelar

O'Sullivan, Patrick John;SGARBI, A. M.. As Estrátégias de Ensino de Língua Inglesa na Primeira Fase do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Juliana Guimarães Pires Souza

GALVAO, C. M. M.;SGARBI, A. M.. O ensino comunicativo de língua estrangeiras e seus desafios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Maíra Detomi de Albuquerque

O'Sullivan, Patrick John;SGARBI, A. M.. As relações interculturais na sala de aula de LE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Karliane Pedroso Ramos

PEREIRA, Alice Maria de Araújo;SGARBI, A. M.. Erro, correção e feedback no processo de ensino aprendizagem de Língua Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Tatyane Oliveira Alvarenga

VIEIRA DA SILVA, Lacordaire;SGARBI, A. M.. Desafios enfrentados pelos estudantes brasileiros de Inglês na articulação dos fonemas e alofones consonantais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Orientou

Roberto Yuko Ramos Shida

A música no processo de ensino e aprendizagem de Inglês, lucidade, interação e motivação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

GERMANA FONSECA PEREIRA

A importância da interação social para o aprendizado do Inglês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Thiago Cabral de Oliveira

Dar novos mundos à sala de língua inglesa: algumas considerações acerca do Inglês como língua franca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Camila Cristina Amorim Carrião

Expansão da Língua Inglesa,sua história e seu status de língua franca; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Milla Carolina Alves Roque de Morais

O uso das metodologias de ensino de língua inglesa nas unidades de ensino público; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Michely Gomes Avelar

As estratégias de ensino de Língua Inglesa na primeira fase do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Patrícia Carrijo Taquary

Contribuições do ensino bilíngue para a aprendizagem infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Rogerio Teles de Souza

Estudo de caso: o intérprete de libras na sala de aula de língua estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Isabella Alves Montefusco

Autonomia discente em uma sala de Ensino Médo de Língua Inglesa: um estudo diagnóstico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Thiago Cabral de Oliveira

Monitoria de Língua Inglesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Aurea Marques Sgarbi;

Produções bibliográficas

SGARBI, A. M. . A contrastive approach to the Portuguese and English verbs. Revista Estudos, Goiânia, v. 24, n.1/2, p. 149-163, 1997.
SGARBI, A. M. . A Film as discourse. Revista Estudos, Goiânia, v. 23, n.3/4, p. 305-315, 1996.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Letras, Curso de Letras. , Av. Universitária, 1440, Área II, Universitário, 74605-060 - Goiania, GO - Brasil, Telefone: (62) 39461671, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente I, Carga horária: 40

Atividades

07/1995
Outras atividades técnico-científicas , Comissão de Vestibular, Comissão de Vestibular.,Atividade realizada, Elaboradora de provas de inglês para o concurso de vestibular.
03/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática e prática de ensino em Língua Inglesa, Lingua Inglesa, Morfosintaxe da Língua Inglesa
03/1991 - 12/1992
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Membro da Comissão de reforma Curricular do Departamento de Letras.
03/1989 - 12/1989
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Membro da comissão auxiliar da Direção do Departamento.