Edith Santos Correa
Edith Santos Corrêa é Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia (PPGSCA/UFAM), na linha de pesquisa Processos Sociais, Ambientais e Relações de Poder da Universidade Federal do Amazonas (2018), com a Tese intitulada A política de formação de professores de Língua Inglesa e os desafios da prática cotidiana na escola pública. Mestre em Letras (1999). Graduada em Letras, Língua Inglesa (1989). Técnica em Assuntos Educacionais da UFAM, aposentada. Atuante na área de Metodologia do Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. Instrutora do Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa (UFAM/UEA). Exerceu docência na UFAM, no curso de Licenciatura em Letras, Língua Inglesa e no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica-PARFOR. Coordenadora do Centro de Estudo de Línguas, Projeto CEL, no período de 2011 a 2014 e de 2018 a 2023. Avaliadora do Exame Celpe-Bras (INEP (2009 2017). Participou de estágio na Washington and Lee University, em Lexington, Virgínia, USA (2016). Atuou com atividades técnicas e acadêmicas, com aulas, orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, palestras e sondagens sobre teoria e prática na formação inicial de professores de línguas; formação como um processo contínuo; prática docente de LE na escola pública; experiência no ensino e aprendizagem de Português, Língua Estrangeira (PLE); Atua como presidente de comissões de avaliação de cursos de Graduação em Letras no Conselho Estadual de Educação/UEA. É uma das organizadoras da coleção English from Zero e do livro English for Specific Purposes [recurso eletronicos]: A Guide for academic and professional English, publicados pela EDUA-UFAM, em 2021 e 2022, respectivamente.
Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia
2014 - 2018
Universidade Federal do Amazonas
Título: A política de formação de professores de Língua Inglesa e os desafios da prática cotidiana na Escola Pública
, Ano de obtenção: 2018. Simone Eneida Baçal de Oliveira. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Mestrado em Letras
1994 - 1999
Universidade Federal do Amazonas
Título: Uma análise de erros na aprendizagem da escrita da Língua Inglesa e os reflexos da interlíngua, Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Paulo Renan Gomes da Silva, PhD
Palavras-chave: Ensino; Aprendizagem; Erros; Interlíngua; Interferência; Transferência. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.
Formação complementar
2016 - 2016
Estágio Doutoral - Pesquisa Teórica Ensino e Aprendizagem de LE. (Carga horária: 800h). , Washington and Lee University, WLU, Estados Unidos.
2011 - 2011
I Capacitação do Celpe-Bras 2011. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2011 - 2011
Evento de Elaboração de Itens para o Celpe-Bras. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2006 - 2006
Gestão de Projetos. (Carga horária: 40h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2005 - 2005
Word XP - Básico. (Carga horária: 18h). , Processamento de Dados do Amazonas, PRODAM, Brasil.
2005 - 2005
Windows XP com introdução à microinformática. (Carga horária: 18h). , Processamento de Dados do Amazonas, PRODAM, Brasil.
2005 - 2005
Excel XP - Básico. (Carga horária: 18h). , Processamento de Dados do Amazonas, PRODAM, Brasil.
2003 - 2003
Tutores para Educação à Distância. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Luterano de Manaus, CEULM, Brasil.
1998 - 1998
International Teacher Education Program. (Carga horária: 20h). , The English Language Study Center, Albany-NY, ELSC, Estados Unidos.
1997 - 1997
Programa de formação de Intercâmbio (Estágio). (Carga horária: 60h). , Comunità Villa Renata, VILLA RENATA, Itália.
1995 - 1995
Second Language Acquisition. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
1990 - 1991
Intercambio Cultural Educacional. (Carga horária: 800h). , COUNCIL OF INTERNATIONAL PROGRAMS, CIP, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Portugues como Língua Estrangeira.
Organização de eventos
CORREA, E. S. . XII CONSIPLE - CONVERGÊNCIA DE ÁGUAS E ENCONTRO DE PLURALIDADES EM PORTUGUÊS. 2019. (Congresso).
CORREA, E. S. ; MONTEIRO, M. F. E. C. . Homenagem a professora aponsentada Izabel Gomes da Silva. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Projeto de Planejamento da Carreira. 2019. (Seminário).
V Seminário de Linguística - Língua Portuguesa: contexto educacional e sociopolítico do Brasil de hoje. 2019. (Seminário).
XII CONSIPLE - CONVERGÊNCIA DE ÁGUAS E ENCONTRO DE PLURALIDADES EM PORTUGUÊS. Comissão Científica do XII CONSIPLE. 2019. (Congresso).
XII CONSIPLE - CONVERGÊNCIA DE ÁGUAS E ENCONTRO DE PLURALIDADES EM PORTUGUÊS. TURMAS NUMEROSAS E EMBLEMÁTICAS NO CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DA UFAM: CONTRIBUIÇÃO NECESSÁRIA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E PARA CONSTRUÇÃO DE SABERES DO PROFESSOR DE PLE. 2019. (Congresso).
XII CONSIPLE - CONVERGÊNCIA DE ÁGUAS E ENCONTRO DE PLURALIDADES EM PORTUGUÊS. A CULTURA NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTEXTO DE IMERSÃO LINGUIÍSTICA. 2019. (Congresso).
III Seminário Internacional em Sociedade Cultura na Pan-Amazônia.Parecerista no III Seminário Internacional em Sociedade Cultura na Pan-Amazônia. 2018. (Seminário).
III Seminário Internacional em Sociedade e Cultura na Pan-Amazônia.GT 5 - "Corporiedade e práticas corporais dos povos tradicionais". 2018. (Seminário).
SIMPÓSIO SIPLE 2017.PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: UMA AÇÃO EXTENSIONISTA. 2017. (Simpósio).
1º Workshop para Elaboração de Tarefas da Parte Escrita e Elementos Provocadores e seus Roteiros de Interação Face a Face da Parte Oral do Celp-Bras..Elaboração de material didático.. 2016. (Oficina).
Foreign Language Association of Virginia-FLAVA.Curso de Letras: Foreign Language and Public School in Manaus, Brazil.. 2016. (Outra).
IV CRLA Colóquio Regional de Linguística Aplicada.A Importância da Linguagem no processo de construção e desconstrução da Ciência: um olhar teórico-prático. 2016. (Outra).
XXXIV Internacional Congress of the American Studies Association- LASA. Body and Culture in Amerindian Traditions and Current Latin America. 2016. (Congresso).
67a. Reunião Anual da SBPC.A Relação Público e Privado na Educação Básica - um olhar para as Línguas Estrangeiras. 2015. (Outra).
Propell Workshop for the TOEFL iBT Test. 2015. (Oficina).
II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras/4SBSNorte/ II Semana de Humanidades, com o tema Fronteiras Contemporâneas: desenvolvimento, conflitos e conflitos e sociiabilidades.. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras/4SBSNorte/ II Semana de Humanidades, com o tema Fronteiras Contemporâneas: desenvolvimento, conflitos e sociabilidades.. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras/ASBSNorte/ II Semana de Humanidades com o tema Fronteiras Contemporâneas: desenvolvimento e sociabilidades..As políticas públicas na trajetória do ensino de língus estrageniras no Brasil, desde o período colonial até a hegemonia do inglês.. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional Sociedade e Cultura na Panamazônia.O estágio como modalidade de trabalho: uma prática exercida durante a formação profissional.. 2014. (Seminário).
I Coloquio de Estudos Linguisticos e Literários - Universidade Federal do Amazonas - UFAM.Mesa Redonda I - Formação de professores. Os conflitos da formação de professores no curso de Letras-Língua Inglesa. 2010. (Simpósio).
II Colóquio Internácional Poéticas do Imaginário.A escrita no Ensino-aprendizagem do Inglês com o apoio da Leitura de Textos. 2010. (Outra).
I Mostra Pública do Programa Ciência na Escola - PCE.Consultor Ad Hoc da I Mostra Pública do Programa Ciência na Escola-PCE. 2010. (Outra).
3 rd BRAZ-TESOL. 2009. (Congresso).
I Simpósio das Licenciaturas- Centro Universitário Luterano de Manaus -ULBRA.O profissional de Letras e o Mercado de trabalho. 2009. (Simpósio).
II Semana de Línguas Estrangeiras - SELLES.A importância do ensino-aprendizagem da escrita nas aulas de Inglês. 2008. (Oficina).
Propriedade Intelectual como Instrumento Estratégico para o Desenvolvimento Industrial. 2005. (Seminário).
I Encontro de Lingüística Aplicada do Amazonas. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
TEIXEIRA, W. B.;CORREA, E. S.; MONTENEGRO, M. M.. O CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DA UFAM E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
OLIVEIRA, R. I.; SOUZA, S. A. F.; COSTA, L. C. S.;CORREA, E. S.. A representação da identidade feminina nos textos audiovisuais: A Malvada e Dois Irmãos. 2020. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
DAVILA, M. L. A.;CORREA, E. S.. O ensino da língua espanhola aos indígenas Kokama do bairro "Grande Vitória". 2019. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.
FERREIRA, L. L.;CORREA, E. S.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO FACEBOOK. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
CABRAL, R. S.; TEIXEIRA, W. B.;CORREA, E. S.. Ensino de Português em Escola Pública Brasileira em Região de Fronteira: realidades e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
GALLEGO, R. C.; ALMEIDA, M. I.; SOUZA, E. C.; OSBORNE, B. P.;CORREA, E. S.. ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS: ASPECTOS POSITIVOS, DIFICULDADES E MELHORIAS NAS PERSPECTIVAS DE ALUNOS-PROFESSORES DE INGLÊS DE UMA LICENCIATURA NO AMAZONAS (2017-2018). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.. A Bela Adormecida de Gabriel Garcia Márques.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.. Políticas Linguísticas para o ensino de E/LE na região do Alto Rio Negro/AM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.. PNLD 2012 e o contexto regional do Amazonas no ensino de E/LE.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; SA, L. F.. A Interação Oral no Curso de Letras - Linguas Espanhola mo Norte do Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; BARRIA, E. O. H.; TEIXEIRA, W. B.. Explotadores y Explotados em la novela HUasipungo, de Jorge Icaza. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; BARRIA, E. O. H.. eL cOLEGIO mIITAR lEONCIO pRADO COMO MICROCOSMOS PRESENTE EN LA OBRA lA CIUDAD Y LOS PERROS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; TEIXEIRA, W. B.; BARRIA, E. O. H.. Las variedades de la lengua española en el libro ditáctico - PNLD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; BARRIA, E. O. H.; TEIXEIRA, W. B.. El facebook como herramienta en clases de E/LE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura) - Universidade Federal do Amazonas.
SANTOS, T. O. L.;CORREA, E. S.. O USO E/OU O DEUSO DO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA EM MANAUS: UM ESTUDO DE CASO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
MENEZES, A. C. S.; MONCAYO, V. A. L.;CORREA, E. S.. O corvo de Edgar Allan Poe: as diferenças presentes nas traduções de Machado de Assis e Fernando Pessoa sob a perspectiva da Gradação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.
SARAIVA, J. R. M.; MAGALHAES, S. V.;CORREA, E. S.. Relato de experiência no Cel (Centro de Estudos de Línguas): Uma vivência pedagógica sob a perspectiva do professor estagiário no curso de Libras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Amazonas.
DAVI, T. S.; RODRIGUES, T. B. S.;CORREA, E. S.; SILVA, S. A. R.. Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa do Ensino Fundamental I em escolas públicas de Manaus. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, L. C. S.; SILVA, L.;CORREA, E. S.. Memorial- Da educação à Linguistica: mudança de paradigmas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, L. C. S.; SOUZA, S. A. F.;CORREA, E. S.. Artigo: Método Audiolingual: versão/reversão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, E. B.; CACHEADO, M. E. R.. Memorial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, L. C. S.;CORREA, E. S.; CACHEADO, M. E. R.. Memorial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, L. C. S.; SOUZA, S. A. F.;CORREA, E. S.. Artigo: Fatores desmotivacionais entre professores estagiários em dois projetos de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, E. B.; CARVALHO, C. B.. Memorial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, E. B.; FONSECA, M. S. P.. Memorial - Os elementos essenciais para minha formação acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, E. B.; LIMA,. Artigo - English Language Teacher´s Beliefs at Cel Project Related to Learning Difficulties, and Comparison to Linguistic Theories. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SILVA, L.; LIMA,. Artigo - The Language`s Violence or The Violences`s Language on the Stanley Kubrick`s Adaption Of the Novel a Clockword Orange Written By Antony Burgess. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; LIMA,; SILVA, L.. Artigo - The Social Rise Versus Linguistic Prejudice: Analyzes of Pygmalion by Bernard Shaw. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; LIMA,; SILVA, L.. Artigo - The importance and influence of Alice´s Adventures in Wonderland By Lewis Carroll to Contemporary Culture. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SILVA, L.; OLIVEIRA, Z. C.. Memorial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, E. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.CORREA, E. S.; SILVA, L.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.CORREA, E. S.; FONSECA, M. S. P.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, L. C. S.;CORREA, E. S.; SOUZA, S. A. F.. Phonological considerations on the contrastive aspects of consonants in Portuguese and American English. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SOUZA, S. A. F.; COSTA, L. C. S.. Língua Inglesa: glamour ou trash: o imaginário dos formandos 2006/2 em Letras Língua Inglesa da Universidade Federal do Amazonas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.CORREA, E. S.; SILVA, L.. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, E. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.CORREA, E. S.; FONSECA, M. S. P.. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CARVALHO, A. B.; CARVALHO, C. B.;CORREA, E. S.. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; MONCAYO, V. A. L.; COSTA, L. C. S.. Jogos virtuais como material alternativo para o ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; MONCAYO, V. A. L.; COSTA, E. B.. O papel do Projeto CEL na formação profissional do acadêmico de Língua Inglesa da Universidade Federal do Amazonas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; MONTEIRO, M. F. E. C.; COSTA, L. C. S.. Reflexões sobre a interação aluno/professor no ensino da comunicação oral em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; MARINHO, R.;OSBORNE, B.. Cooperative learning: an efficient approach for teaching English in high school. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; MARINHO, R.; MONTEIRO, M. F. E. C.. The use of language games in the EFL classroom. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SILVA, P. R. G.; MARINHO, R.. How to manage large classes: some reflections on this topic. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SILVERS, S. M.; MONTEIRO, M. F. E. C.. Oral Testing. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, P. R. G.;CORREA, E. S.; OSBORNE, B.. Bottom-up and top-down: basic concepts and criteria for evaluating listening activities. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; SILVERS, S. M.. Motivation in Language Learning. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de cargos de Professor da Carreira do Magistério Público Superior da Universidade do Estado do Amazonas. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, L. C. S.; MARINHO, M. R. M.. Concurso pública para a carreira do magistério Superior da UFAM, objeto do Edital 017/2014, publicado no DOU em 12/03/2014. 2014. Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.; COSTA, L. C. S.. Membro da equipe de seleção de Acadêmicos/bolsistas l. Inglesa do Projeto CEL e DLLE/DRH, portaria n.020/2013-ICHL. 2013. Universidade Federal do Amazonas.
CORREA, E. S.. Participação como corretora do Exame CELPE-BRAS (1°/2010) - Dezembro. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CORREA, E. S.. Participação como corretora do Exame CELPE-BRAS (1°/2010) - Julho. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CORREA, E. S.. Participação como corretora do Exame CELPE-BRAS (2°/2009). 2009. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
Orientou
As habilidades linguísticas e a construção do significado nas aulas de Inglês no Centro de Estudos de Línguas da Faculdade de Letras da UFAM; Início: 2019 - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
A cultura no ensino de Português como Língua Estrangeira no contexto de imersão linguística; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
From Activities to Tasks: Sugestions for Implementing the Task Based Approach in Coursebook Series; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa) - Escola Superior Batista do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Reanding Comprehension: Working With Contextualized Tasks; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa) - Escola Superior Batista do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Games on Young Adults Education: An Option For English Classes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa) - Escola Superior Batista do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
O lúdico no ensino e aprendizagem de inglês do 6º ao 9º ano; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Oral Assessment in EFLT: an experience with large classes in TBL context; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
A língua inglesa e a música como recurso de aprendizagem: uma análise da música no contexto de implamentação do ensino/aprendizado de inglês na escola pública; 2005; Monografia - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
L1 e L2: Transferência e interferência no aprendizado de escrita em L2 dos alunos do nível avançado do projeto CEL; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial - My Academic Life; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Memorial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Teaching Vocabulary for Beginners; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Video Activities for Beginners; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
A Dynamic Way of Teaching English; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Teaching English through listening and speaking; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
The internet as a learning language resource: teaching vocabulary; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Teaching Vocabulary for Beginners; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Edith Santos Correa;
Produções bibliográficas
-
MORAIS, K. C. S. ; CORREA, E. S. . A cultura no ensino de português como língua estrangeira em contexto de imersão linguística. Miguilimâ013Revista Eletrônica do Netlli , v. 12, p. 65-82, 2023.
-
PINHEIRO, L. F. ; CORREA, E. S. . As habilidades linguísticas e a construção do significado nas aulas de inglês no Centro de Estudos de Línguas da Faculdade de Letras da UFAM. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas , v. 6, p. 1-18, 2022.
-
CORREA, E. S. . A importãncia da Escrita Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. Revista Científica do Centro Universitário de Barra Mansa , v. 14, p. 123-129, 2012.
-
CORREA, E. S. . Uma análise de erros na aprendizagem da Língua Inglesa. Intertextos (Manaus) , v. 03, p. 57-66, 2002.
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ARAUJO, A. S. (Org.) ; RODRIGUES, T. B. S. (Org.) ; CORREA, E. S. (Org.) ; PEDROSO, F. K. (Org.) ; SOUZA, H. R. M. (Org.) ; MORAIS, K. C. S. (Org.) ; QUEIROZ, P. V. (Org.) . ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES [RECURSO ELETRONICOS]: A GUIDE FOR ACADEMIC AND PROFESSIONAL ENGLISH. 1. ed. MANAUS: EDUA, 2022. 94p .
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RODRIGUES, T. B. S. (Org.) ; CORREA, E. S. (Org.) ; SILVA, A. V. T. (Org.) ; SILVA, A. N. E. (Org.) ; SILVA, L. N. E. (Org.) ; PINHEIRO, L. F. (Org.) ; ALVES, M. A. (Org.) ; BENAYON, R. J. P. (Org.) ; LIMA, R. H. S. F. (Org.) ; NATARIO, R. M. (Org.) ; SILVA, R. B. (Org.) ; OLIVEIRA, V. L. S. (Org.) ; SILVA, Y. P. B. (Org.) . English from Zero Book 1. 1. ed. MANAUS: EDUA, 2021. v. 1. 90p .
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RODRIGUES, T. B. S. (Org.) ; CORREA, E. S. (Org.) ; SILVA, A. V. T. (Org.) ; SILVA, A. N. E. (Org.) ; SILVA, L. N. E. (Org.) ; PINHEIRO, L. F. (Org.) ; ALVES, M. A. (Org.) ; BENAYON, R. J. P. (Org.) ; LIMA, R. H. S. F. (Org.) ; NATARIO, R. M. (Org.) ; SILVA, R. B. (Org.) ; OLIVEIRA, V. L. S. (Org.) ; SILVA, Y. P. B. (Org.) . English from Zero Book 2. 1. ed. Manaus: EDUA, 2021. v. 1. 104p .
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RODRIGUES, T. B. S. (Org.) ; CORREA, E. S. (Org.) ; SILVA, A. V. T. (Org.) ; SILVA, A. N. E. (Org.) ; SILVA, L. N. E. (Org.) ; PINHEIRO, L. F. (Org.) ; ALVES, M. A. (Org.) ; BENAYON, R. J. P. (Org.) ; LIMA, R. H. S. F. (Org.) ; NATARIO, R. M. (Org.) ; SILVA, R. B. (Org.) ; OLIVEIRA, V. L. S. (Org.) ; SILVA, Y. P. B. (Org.) . English from Zero Book 3. 1. ed. Manaus: EDUA, 2021. v. 1. 101p .
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CORREA, E. S. ; SILVA, P. R. G. ; SAID, A. C. B. F. . Inglês Técnico [Informática]. 1. ed. Manaus: UEA Edições, 2007. v. 1. 84p .
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CORREA, E. S. . SABERES DOS PROFESSORES: DISCURSO E AÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. In: SOCORRO VIANA DE ALMEIDA; FRANCISCA DE LOURDES S. LOURO. (Org.). IMAGENS AMAZÔNICAS: Estudos de semiótica, poética e hermenêutica. 1ed.RIO DE JANEIRO: LETRA CAPITAL, 2022, v. , p. 138-151.
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TEIXEIRA, W. B. ; CORREA, E. S. ; COSTA, E. B. . CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DA UFAM: 30 ANOS CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE AMAZONENSE. In: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho; Wagner Barros Teixeira. (Org.). INVESTIGAÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CENTROS DE LÍNGUAS DO AMAZONAS. 1ed.: , 2020, v. , p. 131-160.
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CORREA, E. S. . A Aprendizagem do Português por Falantes do Inglês e a Permeabilidade da Interlíngua. In: Patricia Vasconcelos Almeida; Mauriceia Silva de Paula Vieira. (Org.). Por Palavras e Gestos A Arte da Linguagem. 1ed.: , 2020, v. 2, p. 37-.
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CORREA, E. S. . O ter necessário, o ter do deleite e a Linguagem como ferramente do Poder. Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 17ed.: , 2018, v. , p. 71-80.
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CORREA, E. S. . A oferta emrgencial de cursos de Inglês em Manaus para atender à demanda da Copa do Mundo de 2014.. In: FREITAS, Marilene Corrêa da Silva, BARBOSA, Walmir de Albuquerque. (Org.). Diálogos Interdisciplinares e Educação. 370ed.Manaus: Valer, 2015, v. F862d, p. 35-45.
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SCHERER. F. E ; CORREA, E. S. . Affected People by Dams of Balbina in the Amazônia: the artisanal Fishermen and their Fishing Practice Thirty Five Years Later. International Journal of Humanities and Social Science, p. 78 - 83, 12 jan. 2016.
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CORREA, E. S. . A importância da escrita no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. Revista Científica do Centro Universitário de Barra Mansa, Barra Mansa, p. 123 - 129, 28 dez. 2012.
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CORREA, E. S. ; OLIVEIRA, S. E. B. . PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: UMA AÇÃO EXTENSIONISTA NA UFAM. In: SIMPÓSIO SIPLE, 2018, Lisboa, Portugal. ANAIS SIMPÓSIO SIPLE 2017. Londrina: SIPLE, 2017. v. 1. p. 320-327.
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CORREA, E. S. ; RIOS, O. . A escrita no ensino-aprendizagem do inglês com o apoio da leitura de textos. In: II Colóquio internacional Poéticas do Imaginário, 2010, Manaus. Livro de resumos: II Colóquio internacional Poéticas do Imaginário. Manaus: UEA Edições, 2010. v. 2. p. 45-46.
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CORREA, E. S. . A APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS POR FALANTES DO INGLÊS E A PERMEABILIDADE DA INTERLÍNGUA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORREA, E. S. ; VIEIRA, I. M. C. . Corpo e Cultura - O imaginário indígena de Lettersten em 'Filhos da Nossa Terra'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREA, E. S. ; OLIVEIRA, S. E. B. D. . As políticas Públicas na Trajetória do Ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil desde o Período Colonial até a Hegemonia do Inglês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CORREA, E. S. . A Escrita no Ensino-Aprendizagem do Inglês com o Apoio da Leitura de Textos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHERER. F. E ; CORREA, E. S. . Affected people by Dams of Balbina in Amazonia: the artisanal fishermen and their fishing practice thirty five years later, 2016. (Tradução/Artigo).
Outras produções
CORREA, E. S. . Revista Científica do Centro Universitário de Barra Mansa - UBM. 2013.
CORREA, E. S. . Revista Científica do Centro Universitário de Barra Mansa. 2012.
CORREA, E. S. ; LEITE, M. N. N. ; BENFICA, K. R. S. . Proposta Curricular do Ensino Médio - Língua Inglesa. 2012.
CORREA, E. S. . Elaboração e correção de Provas - Pós-Graduação Ciências Pesqueiras. 2010. (Elaboração e correção).
CORREA, E. S. . Elaboração e Correção de Provas - Pós-Graduação em Serviço Social. 2010. (Elaboração e correção de Provas - Pós-Graduação em Serviço Social).
CORREA, E. S. . Avaliação, Adaptação e Produção de Material Didático. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORREA, E. S. ; MELO, N. J. F. . Metodologia da Comunicação Oral em Inglês. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORREA, E. S. . Metodologia do Ensino da Comunicação Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORREA, E. S. ; SILVA, P. R. G. . Metodologia da Comunicação Oral em Inglês. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORREA, E. S. ; SILVA, M. . Inglês Instrumental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
A ELABORAÇÃO DA SÉRIE DIDÁTICA ?ENGLISH FROM ZERO? E SEUS ASPECTOS AUTORAIS ENQUANTO RECURSO BASE NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DOS ALUNOS NO PROJETO SUPER, Descrição: A presente pesquisa objetiva analisar o processo de elaboração da série didática ?English From Zero? e seus aspectos autorais enquanto recurso base para a construção da competência comunicativa dos alunos vinculados ao projeto SUPER, partindo do pressuposto que o livro didático e a sua aproximação na relação professor-aluno enquanto recurso base pode aumentar o contato com o idioma, contribuindo para o alcance da competência da comunicativa. A base teórica desta investigação foi construída à luz de documentos como o edital do PNLD (BRASIL, 2011) e a contribuição de autores renomados da Linguística Aplicada (LIMA, 2011; MOITA LOPES, 2011; ALMEIDA FILHO 2007; BROWN 2007, dentre outros). Os objetivos específicos são pautados Identificação dos aspectos autorais da série didática ?English From Zero? como material didático específico fazendo um paralelo com a base teórica; compreensão dos pontos em que os aspectos da série didática ?English From Zero? contribuem para a construção da competência comunicativa dos alunos atendidos pelo projeto SUPER; apresentação de gráficos do resultado da pesquisa empírica e formulação de um quadro de associação dos objetivos propostos durante a elaboração do material com os resultados da pesquisa. A metodologia da pesquisa é de cunho qualitativo e possibilita a interpretação dos dados de forma subjetiva. A análise será feita com base nos referenciais citados previamente e a associação com os registros a serem materializados a partir da aplicação do instrumento de pesquisa correspondente à coleta de dados no formato de perguntas semiestruturadas, abertas e fechadas, conforme os instrumentos de pesquisa em anexo, acerca dos aspectos autorais enquanto recurso auxiliar na construção da competência comunicativa dos alunos do Projeto Super. Os resultados podem causar um contraste ou concordância no entendimento do estudo em relação à base teórica dessa pesquisa, conduzindo a um acréscimo significativo que facilite a compreensão do tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edith Santos Correa - Coordenador / LUCAS FERNANDES PINHEIRO - Integrante.
Prêmios
1999
Mestre, UFAM.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Letras. , Avenida Rodrigo Otávio, Japiim, 69077000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 33051181, Ramal: 2114, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2011
Faculdade La SalleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Atividades
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02/2010 - 02/2011
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/2010 - 02/2011
Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/2010 - 02/2011
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/2010 - 02/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2008 - 2009
fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
Membro da Comissão de Análise, Acompanhamento e Avaliação de Projetos no âmbito do Programa Ciência na Escola - PCE, com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa no Amazonas - FAPEAM, conforme Edital 004/2008. Projetos avaliados:
1. Cinthia Willes Alves Câmara - Multimídias na escola: a importância dos recursos didáticos tecnológicos no processo ensino aprendizagem;
2. Ayisha Lucianna Pinheiro Raheem - Rede de ensino de língua virtual;
3. João Bosco Brasil de Souza - Projeto inglês para todos;
4. Marlena Cavalcante Figueira - Oficina da Oralidade em língua Espanhola;
5. Nívea de Sousa Silva - Inglês x Globês: um estudo sobre a linguagem do mundo globalizado;
6. Elizângela de Lima Ferreira - Projeto: Literatura hispano-americana
2003 - 2007
fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonasVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Chefe do Gabinete da Presidência, Carga horária: 40
Outras informações:
No período de 2003 a 2007, exerceu o cargo comissionado de Chefe de Gabinete da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM, tendo retornado em junho de 2007 para o exercício das funções de Técnico em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Amazonas - UFAM.
Atividades
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06/2003 - 05/2007
Serviços técnicos especializados , Gabinete da Presidência.Serviço realizado, Interação entre a Presidência Institucional e as áreas técnica e administrativa da Fundação. Contatos institucionais relacionados ao desenvolvimento técnico-científico entre Fundações de outras Unidades da Federação e instituições internacionais.
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06/2003 - 05/2007
Serviços técnicos especializados , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas.Serviço realizado, Redação, Correção de Textos e Supervisão de Serviços Técnico-Administrativos inerentes à área de Ciência e Tecnologia.
1993 - 2000
YÁZIGI - INTERNEXUSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora do Curso de Língua Inglesa, para os níveis Iniciante e Intermediário.
Atividades
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03/1993 - 08/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Intermediário, Língua Inglesa - Iniciante
1984 - 1990
Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Atividades
-
01/1984
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês
1992 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Atividades
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12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
-
03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
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02/2012
Ensino, Plano Nac. da Form. de Profes.da Educ-PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LINGUA INGLESA V 2012-2, LINGUA INGLESA V 2013/1, METDOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA INGLESA 2012/1, METDOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA INGLESA 2012/2, PRATICA ORAL EM EM LINGUA INGLESA III 2013/1, PRATICA ORAL EM LINGUA INGLESA I 2012/2
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04/2011
Direção e administração, Centro de Estudo de Línguas - CEL.Cargo ou função, Coordenador de Projeto.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICULA CURRICULAR II
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08/2010 - 12/2013
Ensino, Letras Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura em Língua Inglesa I 2010-2, Leitura em Língua Inglesa I 2011-1, Prática Curricular I 2012-2, Prática Curricular II 2013-1, Prática Escrita em Língua Inglesa I 2012-1
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02/2013 - 04/2013
Ensino, Especialização em Ens de Espanhol: L e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de E/LE - 32 h/a
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10/2012 - 11/2012
Treinamentos ministrados , Departamento de Recursos Humanos - DRH.Treinamentos ministrados, Instrutora do módulo II: Inglês Instrumental, com carga horária de 30 h/a para Servidores da Universidade Federal do Amazonas - UFAM
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11/2011 - 06/2012
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO.Atividade de extensão realizada, Coordenação da Ação de Português para Estrangeiros no Proj. Centro de Estudos de Línguas, 320 horas.
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04/2011 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Elaboração do Regimento do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários.
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12/2009 - 12/2011
Ensino, Plano Nac. da Form. de Profes.da Educ-PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CULTURA DE EXPRESSÃO INGLESA 2010/1, LEITURA EM LÍNGUA INGLESA I 2011/1, LINGUA INGLESA V 2010/2, PRÁTICA CURRICULAR I 2010/1, PRÁTICA CURRICULAR II 2010/2
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08/2010 - 12/2010
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO.Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros.
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08/2003 - 12/2010
Extensão universitária , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica do Centro de Estudos de Línguas - CEL, atuando no desenvolvimento do Programa de Trainee..
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06/2010 - 06/2010
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Corretora do Exame Escrito Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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12/2009 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Corretora do Exame Escrito Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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10/2009 - 10/2009
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Corretora do Exame Escrito Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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04/2009 - 04/2009
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Avaliadora do Exame Oral Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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01/2009 - 02/2009
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras, Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Atividade realizada, Avaliadora de Trabalhos de Conclusão de Curso - Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Turma 03.
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01/2009 - 01/2009
Serviços técnicos especializados , Parceria FAPEAM/UFAM.Serviço realizado, Consultora "Ad Hoc" no seminário de avaliação final do Programa Ciência na Escola -Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM.
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04/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Assessoria Pedagógica no Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.
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08/2008 - 08/2008
Serviços técnicos especializados , Parceria FAPEAM/UFAM.Serviço realizado, Consultora "Ad Hoc" no Seminário de Avaliação Final do Programa Ciência na Escola - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM.
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08/2008 - 08/2008
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO.Atividade de extensão realizada, ORGANIZADORA DA OFICINA INTITULADA "A IMPORTÂNCIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA NAS AULAS DE INGLÊS", 03 HORAS..
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05/2008 - 05/2008
Direção e administração, Centro de Estudo de Línguas - CEL.Cargo ou função, Coordenadora Pró-tempore do Centro de Estudo de Línguas - CEL.
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04/2008 - 04/2008
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Elaboração e correção de provas de proficiência em Inglês para Programa de Pós-Graduação em Educação.
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04/2008 - 04/2008
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras, PRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO.Serviço realizado, Avaliadora do Exame Oral Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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11/2007 - 11/2007
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras, Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Atividade realizada, Instrutora do Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa..
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11/2001 - 11/2007
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Comunicação Escrita - 30h/a
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12/2005 - 12/2005
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO.Atividade de extensão realizada, APRESENTAÇÃO DO POSTER "PROJETO CEL/UFAM" NA FEIRA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, CARGA HORÁRIA 26 HORAS.
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01/2003 - 06/2003
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, Elaboração e adaptação de material suplementar para alunos de Língua Inglesa.
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02/1995 - 06/2003
Ensino, Letras Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental 1998-2, Língua Inglesa I 1999-1, Língua Inglesa I 2001-1, Língua Inglesa I 2002-1, Língua Inglesa II 2001-2, Metodologia do Ens. L. Inglesa -Tópicos Linguisticos 1998-2, Prática Escrita I 2012-1, Prática Escrita em L. Inglesa II 2002-2, Prática Escrita em Língua Inglesa II 2001-2, Prática Escrita em Língua Inglesa III 2003-1, Prática Oral em Língua Inglesa I 1995-1
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07/1992 - 06/2003
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Serviço realizado, Elaboração, reprodução, aplicação e correção de exercícios direcionados ao ensino-aprendizagem de Língua Inglesa no laboratório de línguas da UFAM.
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07/1992 - 06/2003
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Serviço realizado, Orientação a alunos no Laboratório de Línguas no que tange à elaboração, adaptação e seleção de material utilizado, de acordo com o nível de proficiência lingüística de cada usuário, com prioridade para alunos de Letras - Língua Inglesa.
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04/2003 - 04/2003
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras, PRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO.Serviço realizado, AVALIADORA DO EXAME ORAL DO Celpe-Bras - Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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08/2002 - 08/2002
Estágios , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO.Estágio realizado, Português para Estrangeiros.
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08/2002 - 08/2002
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras.Serviço realizado, MINISTRANTE DO CURSO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS, MÓDULO DE 20 HORAS/AULA.
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04/2002 - 04/2002
Serviços técnicos especializados , Departamento de Línguas e Literatura Estrangeiras, PRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO.Serviço realizado, AVALIADORA DO EXAME ORAL DO Celpe-Bras - Certificado em Língua Portuguesa para Estrangeiros.
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02/2002 - 03/2002
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Serviço realizado, Revisão de "Abstracts" da revista de Estudos da Amazônia, intitulada SOMANLU.
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09/2000 - 11/2001
Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Treinamentos ministrados, Programa de Educação Continuada (Curso de Metodologia do Ensino de Línguas para professores da rede estadual), Programa Especial de Formação Docente (Professores da Rede Estadual)
2000 - 2010
Centro Universitário Luterano de ManausVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Atividades
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07/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão em Redes de Computadores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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02/2009 - 08/2009
Ensino, Gestão em Redes de Computadores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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02/2009 - 06/2009
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Científica
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Científica
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Arquitetura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Científica
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Logística Empresarial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Gestão em Redes de Computadores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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02/2002 - 06/2002
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Logística Empresarial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Engenharia de Telecomunicações, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edith Santos Correa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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