Mara Cecília Rafael

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Produções bibliográficas

• RAFAEL, M. C. ; SOUZA, V. F. M. ; MELO, T. M. ; Lara, Ângela Mara de Barros . Práxis pedagógica na Educação Física: a dança enquanto conteúdo estruturante nos documentos oficiais. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1, 2013.

• Beraldi, Daiane Patrícia ; RAFAEL, M. C. ; SILVA, H. A. ; SOUZA, V. F. M. . POLÍTICAS PÚBLICAS: ESPORTE, EDUCAÇÃO; MUDANÇAS A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. CONEXÕES (UNICAMP) , v. 9, p. 109-129, 2011.

• Lara, Ângela Mara de Barros ; RAFAEL, M. C. . A PROPOSTA DE LOURENÇO FILHO PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. Revista HISTEDBR On-line , v. 44, p. 229-247, 2011.

• SANTOS, L. L. S. R. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . TEORIA DA GESTÃO DO ESPORTE. 22. ed. Maringá: CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ, 2023. v. 796. 136p .

• RESENDE, R. (Org.) ; LUZ, S. R. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . INICIAÇÃO ESPORTIVA. 2. ed. Maringá: CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ, 2023. v. 600. 164p .

• OLIVEIRA, J. M. (Org.) ; JUNIOR, P. C. P. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . esports-Esportes Eletrônicos. 1. ed. Indaial: Arqué, 2023. v. 280. 292p .

• BERRIA, J. (Org.) ; SCHMITZ, G. M. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. 1. ed. Maringá: CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ, 2022. v. 10.000. 196p .

• RAFAEL, M. C. ; CORDEIRO., S. M. N. . Políticas Educacionais e a Organização da Educação Básica.. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2020. v. 20.000. 200p .

• RAFAEL, M. C. ; CARVALHO, T. C. . Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 209p .

• RAFAEL, M. C. ; MATIAS, V. ; OLIVEIRA, C. M. . Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. 2. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 288p .

• ALMEIDA, F. N. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Fisiologia Geral e do Movimento. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 160p .

• HEROLD JUNIOR, C. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Teorias Pedagógicas da Educação Física no Brasil. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 172p .

• OLIVEIRA, A. A. B. (Org.) ; SOUZA, V. F. M. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Educação Física no Ensino Fundamental, Anos Finais e Ensino Médio. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 210p .

• FAVATTO, N. C. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Educação Física Inclusiva. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 205p .

• OLIVEIRA, L. P. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Psicologia do Esporte e do Exercício. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 166p .

• RESENDE, R. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Iniciação Esportiva. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2018. 208p .

• KAMEI, M. C. S. L. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Biologia e Bioquímica Humana. 1. ed. Maringá: CESUMAR, 2017. 192p .

• RAFAEL, M. C. ; MIRANDA, M. G. V. . Desenvolvimento Psicomotor na Infância. 1. ed. MARINGÁ-PR: CESUMAR, 2017. 172p .

• OLIVEIRA, H. G. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Esportes Individuais: Atletismo. 1. ed. Maringá-PR: CESUMAR, 2016. v. 1. 186p .

• BARBOSA, C. P. (Org.) ; SILVA, W. V. K. M. (Org.) ; COELHO, K. S. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Anatomia humana aplicada à educação física. 1. ed. Maringá-PR: CESUMAR, 2016. v. 1. 223p .

• MIRANDA, A. C. M. (Org.) ; NAKASHIMA, F. S. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Ginástica Escolar. 1. ed. Maringá-PR: CESUMAR, 2016. v. 1. 250p .

• RAFAEL, M. C. ; OLIVEIRA, C. M. ; SOUZA, V. F. M. . Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. 1. ed. Maringá: CESUMAR, 2016. v. 1. 234p .

• HEROLD JUNIOR, C. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . História da Educação Física. 1. ed. Maringá: CESUMAR, 2016. 192p .

• NUNES, M. A. L. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Fundamentos de Rítmica e Dança. 1. ed. Maringá: CESUMAR, 2016. 198p .

• KRAVCHYCHYN, C. (Org.) ; COSTA, L. C. A. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol. 1. ed. Maringá: CESUMAR, 2016. 160p .

• BARBOSA, C. P. (Org.) ; SILVA, W. V. K. M. (Org.) ; COELHO, K. S. (Org.) ; RAFAEL, M. C. (Org.) . Anatomia humana aplicada à educação física. 1. ed. Maringá-PR: CESUMAR, 2016. v. 1. 223p .

• LARA, A. M. B. ; RAFAEL, M. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS, LEGISLAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO SUPERIOR. 1a. ed. Maringá: Nucleo de Educação à Distancia, 2014. v. 1.

• RAFAEL, M. C. . O Arquétipo feminino e a Dança do Ventre. Jornal O Diário, Maringá, p. 5a - 5a, 18 out. 2000.

• RAFAEL, M. C. . O sagrado da Dança. Jornal Áqua Viva, Maringá, p. 2 - 2, 10 nov. 1993.

• RAFAEL, M. C. ; TOLEDO, C. A. A. . A DANÇA NA SOCIEDADE DE CORTE: CONTRIBUIÇÕES DE NORBERT ELIAS. In: XIV SIMPÓSIO INTERNACIONAL PROCESSOS CIVILIZADORES: CIVILIDADE, FRONTEIRA E DIVERSIDADE, 2012, Dourados-MS. XIV SIPC 2012, 2012.

• VIEIRA, S. V. ; FAVATTO, N. C. ; BELEM, I. C. ; BOTH, J. ; RAFAEL, M. C. . O Perfil do Acadêmico de Licenciatura em Educação na Modalidade de Educação a Distância.. In: V Semana da Educação Física e do Esporte (SEMEFE), 2018, Londrina. Anais da V SEMEFE, 2018.

• FAVATTO, N. C. ; RAFAEL, M. C. ; VIEIRA, S. V. ; BELEM, I. C. ; BOTH, J. . Análise do Perfil de Acadêmicos do Curso de Bacharelado em Educação Física EAD. In: V SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE (SEMEF), 2018, Londrina. Anais da V SEMEFE, 2018.

• CORNELIAN, B. R. ; RAFAEL, M. C. ; MOREIRA, J. ; PESTILO, L. . Acupressão aplicada nas aulas de educação física do ensino fundamental II: estudo sobre os níveis de atenção em escolares. In: VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA & XIV SIMPÓSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2013, Rio Claro. Supplemental Issue of the International Congress of Human Movement Sciences and the São Paulo Symposium of PE. Rio Claro - SP: Motriz, 2013. v. 19. p. S299-S299.

• RAFAEL, M. C. ; Lara, Ângela Mara de Barros . Atuação de Lourenço Filho nas políticas brasileiras de instrução pré-primária. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", 2009, Campinas. Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", 2009.

• RAFAEL, M. C. . Expressão corporal: as necessidade do corpo e sua relação com a Educação Física. In: IV Encontro de Iniciação Científica, 1995, Maringá. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica. Maringá: Editora Universidade Estadual de Maringá, 1995. v. 1. p. 53-53.

• MATSUO, A. R. ; FAVATTO, N. C. ; RAFAEL, M. C. . Protagonismo Discente na Produção do Conhecimento Científico Durante Aulas de Educação Física EAD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRUSCO, E. C. A. G. ; LOPES, M. C. R. ; BIATO, L. B. ; RIBAS, M. L. ; RAFAEL, M. C. . Game Resort Hotel: relato de experiência do uso de um jogo eletrônico como estratégia de ensino no curso de bacharel em educação física. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAFAEL, M. C. ; FAVATTO, N. C. ; VIEIRA, S. V. . ?As Metodologias Ativas e a Promoção da Autonomia de Estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Física?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAFAEL, M. C. . ?Práticas Educacionais Inclusivas do Curso de Educação Física à Distância na área da Deficiência Visual?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, I. S. ; RAFAEL, M. C. . Perspectivas dos alunos do ensino médio, nas aulas de educação física da cidade de Maringá-Paraná. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, J. ; BARBOSA, C. P. ; CORNELIAN, B. R. ; RAFAEL, M. C. . A importância do bom posicionamento postural em escolares: o papel do professor de educação física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAFAEL, M. C. ; SANTOS, M. P. . Dança e Formaçao de Identidade Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAFAEL, M. C. ; TOLEDO, C. A. A. . A DANÇA NA SOCIEDADE DE CORTE: CONTRIBUIÇÕES DE NORBERT ELIAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CORNELIAN, B. R. ; RAFAEL, M. C. ; MOREIRA, J. ; BARBOSA, C. P. . Acupressão aplicada nas aulas de educação física do ensino fundamental II: estudo sobre os níveis de atenção em escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAFAEL, M. C. . A contribuiçâo da Dança de Salão para melhoria da flexibilidade em mulheres da terceira idade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAFAEL, M. C. . Treinamento Funcional: conceitos e definiçôes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAFAEL, M. C. ; CASADO, S. E. . Estudo sobre o Trabalho Corporal na Dança do Ventre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAFAEL, M. C. ; Lara, Ângela Mara de Barros . Atuação de Lourenço Filho nas políticas brasileiras de instrução pré-primária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAFAEL, M. C. . Contribuição de Lourenço Filho para as políticas brasileiras de Instrução pré-primária no período de 1920-1970. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAFAEL, M. C. . IV Encontro Anual de Iniciação Científica. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2019 - 2021

  Ginástica Escolar: materiais alternativos para o ensino da ginástica rítmica., Descrição: Possibilitar aos alunos o contato com o ensino das atividades de ginástica rítmica, mais especificamente o contato com a prática da modalidade por meio de materiais alternativos, com o intuito de aproximar os alunos do curso de Licenciatura em Educação Física de sua futura prática profissional. O trabalho com a ginástica rítmica justifica-se pela importância de aprimorar e ampliar os conhecimentos sobre os diversos conteúdos a serem trabalhados nas aulas de Educação Física escolar, visto que esta é uma das modalidades contempladas nos conteúdos apontados na BNCC (2017) e no PCN da Educação Física (1997). Ressalta-se que as atividades propostas no projeto compreendem não só o reconhecimento desta modalidade ginástica, mas também o processo de ensino e aprendizagem dos elementos corporais e de manejo dos aparelhos utilizados na ginástica rítmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) . , Integrantes: Mara Cecilia Rafael - Coordenador / NALINE CRISTINA FAVATTO - Integrante / Isabella Caroline Belem - Integrante / Camila Rinaldi Bisconsini - Integrante / Caroline Ruivo Costa da Silva - Integrante.

• 2017 - 2019

  Mini Atletismo na Escola, Descrição: O respectivo projeto consiste no desenvolvimento de aulas práticas que oferte o conhecimento básico sobre o desenvolvimento do atletismo no ambiente escolar, como objetivo geral: Conhecer as possibilidades de desenvolver o atletismo de forma lúdica e ou competitiva no ambiente escolar. Ao considerarmos as características apresentadas pelas atividades e avaliações dos discentes, observamos a possibilidade de ampliar os conhecimentos acerca do atletismo dentro da escola. A fim de realizar um trabalho especifico, para que os alunos tenham maior interesse e conhecimento acerca do conteúdo e suas diversas possiblidades de ministra-los. Sendo assim, o desenvolvimento desse projeto, dará subsídios para a compreensão de outras diversas atividades práticas escolares no que compõe a disciplina de Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) . , Integrantes: Mara Cecilia Rafael - Coordenador / NALINE CRISTINA FAVATTO - Integrante / SUELEN VICENTE VIEIRA - Integrante.

• 2013 - 2020

  O Programa de Excelência na Educação Básica (PEEB), Descrição: Criado em 2013 pela Unicesumar o Programa de Excelência na Educação Básica (PEEB) tem como proposta investigar como as gestões da escola, do professor, da família e da sociedade civil organizada podem impactar no desenvolvimento da educação de qualidade da rede pública municipal.Por meio do programa os pesquisadores trabalham as responsabilidades de todas as pessoas que compõem a equipe de profissionais que atuam na escola, o diretor, pedagogo, professor, equipe de apoio, além da família e da sociedade, que têm papel fundamental no sucesso da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mara Cecilia Rafael - Coordenador / Tania Regina Corredato Periotto - Integrante / Jose Gonçalves Vicente - Integrante.