Maiara da Silva Conceição Barreto

Pedagoga formada pela Universidade Católica do Salvador (2007) e Designer de Interiores pela UNESA (2023). Especialista em Tecnologia da Informação Aplicada a Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e em Mediação Pedagógica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010). Atualmente é Coordenadora dos cursos de Pós-Digital em Educação e Educação Inclusiva no Centro Universitário Celso Lisboa, Mediadora de Cursos de Qualificação e Aperfeiçoamento da Fundação CECIERJ na área de Educação Inclusiva e atua como Tutora desde a primeira versão do Curso de Tecnologia Assistiva para Professores com alunos com Deficiência Visual na UFRJ. Atuou como Analista de Educação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), onde desenvolvia materiais didáticos e objetos de aprendizagem para o ensino presencial e a distância. Foi líder de tutoria e professora-tutora do TECNOASSIST: Curso de Formação Continuada de Professores em Educação Especial - utilização, operação e aplicação pedagógica de softwares de Tecnologia Assistiva, uma parceria do Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais (NCE/UFRJ) e do Ministério da Educação (MEC). É professora-tutora das disciplinas de Recursos Humanos da Fundação Getúlio Vargas (FGV Online).

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2014 em Políticas Universitárias Para o Mercusul

2012 - Atual

Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Orientador: Horácio Ferber
Ano de interrupção: 2014

Especialização em Mediação Pedagógica na Ead

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Formação do professor on-line - do tutor ao mediador pedagógico.
Orientador: Luciana Correa

Especialização em Tecnologia da Informação Aplicada a Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Formação do professor tutor: um estudo comparativo entre os modelos do FGV Online e da PUC-Rio
Orientador: Maria Teresa Gouvea

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Católica do Salvador
Título: A importância dos jogos e brincadeiras nas classes de Alfabetização
Orientador: Ana Sueli Teixeira Pinho
Bolsista do(a): Universidade Católiga do Salvador, UCSAL, Brasil.

Formação complementar

2010 -

LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação do Livro Didático Nacional. (Carga horária: 80h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.

2012 - 2014

Maestria en Gestion y Políticas Universitárias en el Mercosur. (Carga horária: 360h). , Universidad Nacional de Lomas de Zamora, UNLZ, Argentina.

2013 - 2013

Auditor Interno da Qualidade ISO 9001:2008. (Carga horária: 16h). , Learn Business, LB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina para a construção de livros digitais.. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Extensão em RH - Série Estratégica. (Carga horária: 120h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Atendimento ao Cliente - MGM. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Tutorial de Professores. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Educadores Alfabetizadores. (Carga horária: 40h). , Consultté Consultoria, CONSULTTÉ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: TI aplicada a Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Objetos de Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Assistiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento de Materiais Didáticos..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino a Distância e Tutoria.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Organização de eventos

BARRETO, M. S. C. . Sexto Encontro Nacional de Tutores. 2010. (Outro).

BARRETO, M. S. C. . Quinto Encontro Nacional de Tutores. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva.Apresentação de Conclusão de Curso em Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. 2022. (Outra).

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva.Apresentação de Conclusão de Curso em Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. 2021. (Outra).

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva.Apresentação de Conclusão de Curso em Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. 2020. (Outra).

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva.Apresentação de Conclusão de Curso em Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. 2019. (Outra).

9° Encontro Nacional de Tutores FGV Online.Melhores Práticas de Tutoria. 2015. (Encontro).

Conecta 2013. Games. 2013. (Congresso).

Conecta 2012. Educação: uma revolução silenciosa. 2012. (Congresso).

Formação de Educadores Alfabetizadores.Da consciência Fonologica as Práticas de Letramento. 2007. (Seminário).

Jornada Internacional de Educação. Saberes Científicos, Tecnicos e Necessários ao professor. 2006. (Congresso).

Oficina Inicial de Língua Brasileira de Sinais.Oficina de LIBRAS. 2006. (Oficina).

VIII Semana de Mobilização Científica - SEMOC.A relação entre a pesquisa e docência. 2005. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • REDIG, A. G. ; VIMERCATI, C. C. C. ; OLIVEIRA, D. A. R. F. ; CONCEICAO, M. T. ; COELHO, V. C. ; BARRETO, M. S. C. . Formação Continuada docente em ead em tempos de pandemia: Contribuições para a prática pedagógica na perspectiva da educação inclusiva.. EAD EM FOCO , v. 10, p. 1-13, 2021.

  • COELHO, V. C. ; BARRETO, M. S. C. . Leitura do Livro Passarinha. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Celso Lisboa. , Rua Vinte e Quatro de Maio - de 741/742 a 993/994, Engenho Novo, 20950092 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 986301894

Experiência profissional

2021 - Atual

centro universitario celso lisboa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós Digital em Educação

2014 - 2017

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação: Análise de conteúdo para roteirização; Seleção de estratégias didáticas e mídias adequadas a diferentes tipos de aprendizagem; Roteirização de conteúdo para e-learning; Gestão e acompanhamento das etapas de desenvolvimento gráfico e implementação; Controle de prazos e tarefas; Modelagem e desenvolvimento de projetos internos e externos; Validação de curso pós implementação na plataforma de ensino.

2011 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional Pleno, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuação: Análise de conteúdo para roteirização; Seleção de estratégias didáticas e mídias adequadas a diferentes tipos de aprendizagem; Roteirização de conteúdo para e-learning; Gestão e acompanhamento das etapas de desenvolvimento gráfico e implementação; Controle de prazos e tarefas; Modelagem e desenvolvimento de projetos internos e externos; Validação de curso pós implementação na plataforma de ensino; Capacitação de professores para o desenvolvimento de conteúdo online.

2014 - Atual

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação: Acompanhamento das turmas de cursos a distância; Desenvolvimento e correção de atividades; Avaliação de desempenho dos alunos.

2011 - Atual

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional

Outras informações:
Atuação: Montagem e desenvolvimento de conteúdo em tela para cursos a distância e corporativos presenciais.

2009 - 2011

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte Acadêmico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação: Acompanhamento das turmas de cursos a distância e blended; Auxílio aos tutores nas práticas de tutoria e atuação presencial; Acompanhamento de projetos internos e de clientes corporativos; Postagem e alteração de calendários dos cursos; Avaliação de desempenho dos tutores para fins de aperfeiçoamento; Análise do contexto de desenvolvimento do curso.

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Mediadora Pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação: Acompanhamento das turmas de cursos a distância; Desenvolvimento e correção de atividades; Orientação monográfica; Avaliação de desempenho dos alunos.

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora e Líder de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do MEC como Professora Tutora e Líder de Tutoria do curso de Formação Continuada de Professores em Educação Especial ? Utilização, Operação e Aplicação Pedagógica de Software de Tecnologia Assistiva. Atuação: Acompanhamento das turmas de cursos a distância; Desenvolvimento e correção de atividades; Avaliação de desempenho dos alunos.

2017 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2008 - 2009

EAD Livre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional

Outras informações:
Atuação: Análise do contexto para desenvolvimento de cursos da Universidade Corporativa da Caixa Econômica Federal e Indústria Farmoquímica; Análise do perfil e necessidades do público-alvo; Seleção de estratégias didáticas e mídias adequadas a diferentes tipos de aprendizagem, objetivos e público; Gestão e acompanhamento das etapas de desenvolvimento dos projetos; Controle de prazos e tarefas; Roteirização de conteúdos para cursos a distância (e-learning).

2005 - 2007

Instituto Social Objetivo

Vínculo: Professora Primária, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação:Desenvolvimento de atividades e planejamento; Seleção de materiais didáticos; Estruturar turma em sala de aula; Coordenar atividades em classe.

2004 - 2004

Empreendimento Dinâmico de Educação Montessoriana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação:Desenvolvimento de atividades e planejamento; Seleção de materiais didáticos; Estruturar turma em sala de aula; Coordenar atividades em classe.