Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2008).Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo(2013). Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Buenos Aires (2024). Mestrado em Educação pela Universidade do Quebec (2002). Especialista em Linguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1998). Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (1995). Professora Titular Plena da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade PPGEDUC/UNEB. Editora da Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. Membro do Conselho Editorial da Revistas RIEJA, Revista Práxis Educacional, Revista Diálogos e Diversidade e Revista Saberes e Memórias da Extensão. Integra o Conselho Editorial da Editora da UNEB - EDUNEB. Membro do Fórum Nacional de Editores de Periódicos da Área de Educação. Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (2010-2018). Coordenadora do Núcleo de Educação do Campo/PROEX/UNEB (2009-2012). Consultora da SEC/BA - Núcleo da Educação do Campo (2010-2011). Coordenadora do Curso de Pedagogia/UNEB (2002-2004). Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade (2010-2014). Professora da Educação Básica (1991-2009). Secretária Municipal de Educação (1999-2000). Líder do Grupo de Pesquisa DIVERSO - Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica. Pesquisas financiadas pelo CNPq (Chamada 28/2018, Chamada n 26/2021), Agência de Inovação UNEB (Edital 021/2021), CAPES (Edital 25/2019). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Fórum de Pesquisa Narrativa. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade. Coordenadora do Observatório da Profissão Docente na Bahia. Coordenadora da Rede de Formação Docente: Narrativas e Experiências - (Rede Formad/ Brasil), vinculada a Red de Formación Docente y Narrativa (Argentina) e a Red de maestros y maestras, educadores y educadoras que hacen investigación e innovación desde sua escola y comunidad. Coordenadora do coletivo baiano de docentes narradores/as. Pesquisadora da Red Travesías del Sur. Coordenadora do Coletivo Brasileiro de Redes de formação docente a partir da escola. Pesquisadora da Rede Pesquisa em Rede na América - Latina. Pesquisadora da Red de Lenguaje (Red Latinoamericana para la mejoria de enseñanza en Lenguaje). Sócia e pesquisadora da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. Membro ad hoc do GT 13 Ensino Fundamental/ANPED. Coordenadora do GT 13- Ensino Fundamental/ANPED Regional. Organizadora de evento científico Nacional (CODDIBA), membro de equipe organizadora do Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior e pesquisas sobre docência na Educação Básica, atuando principalmente nos seguintes temas: profissão docente na Educação Básica, formação de professores, ensino fundamental, diversidade, ruralidades, pesquisa narrativa, linguagem.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2004 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Título: Entre a roça e a cidade: identidades, discursos e saberes na esc ola
Dinéa Maria Sobral Muniz. Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia, UNEB/PAC, Brasil. Palavras-chave: Linguagem; identidade; ruralidade; discursos; saberes.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1998 - 2002
Université du Québec à Chicoutimi
Título: Relações de saber e poder no trabalho com a linguagem verbal: um estudo sobre as estratégias de exclusão e inclusão sócio-educacionais, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Marta Elise Anadon/Arlinda Paranhos Leite Oliveira
Palavras-chave: Exclusão; Inclusão; Linguagem; saberes.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Lingüística aplicada ao ensino de Líng. Portuguesa
1996 - 1998
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A interferência da oralidade no texto escrito escolar
Orientador: Sílvia Rita Magalhães de Olinda
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2012 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2020 - 2020
Documentação Narrativa de Experiência Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
2008 - 2008
Algumas contribuições da obra de Pìerre Bourdieu para os estudos educaciona. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Literatura Portuguesa Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1993 - 1993
Formação de professores da Pré-escola. (Carga horária: 120h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DOCENTE.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PESQUISA EM EDUCAÇÃO.
Organização de eventos
RIOS, J. A. V. P. . IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: profissão docente em questão. 2021. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. ; Rede RIE ; Rede FoRMAD . IX Encuentro Iberoamericado de colectivos e redes de maestros e maestras, educadores y educadoras que hacen investigación, formación y inovácion desde la escuela. 2021. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . III Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escoalr. 2017. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. ; LEIRO, A. C. R. ; SOUZA, Elizeu Clementino de . I Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador. 2016. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. ; LAGO, A. ; FERNANDES, O. F. R. L. ; NUNEZ, J. M. L. . III Seminário Local do PIBID - Campus I. 2016. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. ; SILVA, A. L. G. ; ARAUJO, S. R. M. . II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação. 2015. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. ; LAGO, A. ; LEONCIO, J. M. M. . Seminário de Avaliação do PIBID. 2015. (Outro).
SOUZA, Elizeu Clementino de ; PINHO, A. S. T. ; NASCIMENTO, A. D. ; MIRANDA, D. L. ; FERNANDES, E. J. ; RIOS, J. A. V. P. ; PORTUGAL, J. F. ; MOTA, K. M. S. ; COSTA, L. A. F. ; ORNELLAS, M. L. S. . X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. . I Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. 2013. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. . 4º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB. 2013. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. . II Seminário do ProJovem Campo - Saberes da Terra. 2012. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . I seminário de leitura do PIBID: espaços e tempos da/na formação do(a) leitor(a). 2012. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . Oficina de Formação de Formadores do ProJovem Campo - Saberes da Terra. 2011. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . Seminário: Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . Seminário Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. . Encontro de Leitura e escrita do GELING. 2008. (Congresso).
RIOS, J. A. V. P. ; GOMES, A. R. ; SILVA, A. L. G. ; LANZA, M. R. ; JESUS, F. N. ; XIMENES, C. F. L. ; NUNES, M. D. R. ; CAVICHIOLLI, M. G. F. ; SAMPAIO, M. O. . I Seminário Interdisciplinar de Estágio: a formação docente no contexto dos paradigmas emergentes. 2004. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. ; GOMES, A. R. ; SILVA, A. L. G. ; LANZA, M. R. . II Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Letras. 2002. (Outro).
RIOS, J. A. V. P. . I Semana de Estudos Lingüísticos e Literários. 1999. (Outro).
Participação em eventos
: "PATRÍCIA HILL COLLINS - Por que feminismo negro?",. 2024. (Encontro).
?Narrativas de experiencia, saber pedagógico y oficio de enseñar: redes de investigación-formación docente en América Latina.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas no Brasil. 2024. (Encontro).
10anos de MPED.Formação, pesquisa e diversidade: histórias entrecruzadas. 2024. (Encontro).
Conversações latino-americanas sobre formação docente em abordagens narrativas e (auto)biográficas,.Formação docente em redes latinoamericanas: documentação narrativa de experiências pedagógicas no cotidiano das escolas. 2024. (Encontro).
Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas IGR.Pesquisaformação em redes e coletivos: narrativas de experiências pedagógicas. 2024. (Encontro).
Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas IGR.Pesquisaformação em redes e coletivos: narrativas de experiências pedagógicas. 2024. (Encontro).
Encontro de coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Salvador.Narrativas de experiências pedagógicas da/na ESCOLA. 2024. (Encontro).
Seminário de Educação e Contemporaneidade.Pesquisaformação em redes e coletivos docentes: narrativas de Experiências pedagógicas na Educação Básica. 2024. (Seminário).
Sertão Professor.Formação, diversidade e diferenças no cotidiano das escolas. 2024. (Encontro).
V CONGRESSO INTERNACIONAL BRASIL IN TEIAS CULTURAIS: Pós ocidentais e outros mundos emergentes. Simpósio Investigação narrativa em rede de países latinos-americanos: Modos de conversar, escre-viver e re-existir. 2024. (Congresso).
VII Encontro de Leitura e Escrita do GELING: Com quantos gigabytes se faz uma jangada e um barco que veleje nesse info-mar?.DA ENCHENTE À VAZANTE: NARRATIVAS ,MÉMORIAS E ANCESTRALIDADE NA ESCOLA. 2024. (Encontro).
X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfico. ESPAÇOS FORMATIVOS, MEMÓRIA E NARRATIVAS DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POR OUTROS MOVIMENTOS DE FORMAÇÃO EM REDE. 2024. (Congresso).
X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfico. Em que espelho ficou perdida a minha face?. 2024. (Congresso).
X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfico. Comitê Cientifico X CIPA. 2024. (Congresso).
X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfico. FORMAÇÃO EM REDE DE COLETIVO DE DOCENTES NARRADORES: IMERSÃO E INSURGÊNCIAS DO PROCESSO DE AUTORIA.. 2024. (Congresso).
X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfico. Documentação narrativa de experiências pedagógicas e as redes de formação docente.. 2024. (Congresso).
X ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE COLECTIVOS y REDES de EDUCADORAS Y EDUCADORES que INVESTIGAN desde LA ESCUELA y LA COMUNIDAD PARA LA EMANCIPACIÓN.Trabajos y preocupaciones de las redes realizada en el "X Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Educadoras y Educadores que Investigan desde la Escuela y la Comunidad para la Emancipación",. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? EPEN.TRAVESSIAS DAS MASCULINIDADES NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? EPEN.GT 13 - Educação fundamental. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? EPEN.ENREDAMENTOS DA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL : NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS.. 2024. (Encontro).
ATENEO I - Investigación narrativa y formación docente en Red.Investigación narrativa y formación docente en Red. 2023. (Encontro).
III Ateneo:.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas: entre redes, coletivos docentes, (re)existências e (trans)formação. 2023. (Encontro).
La leitura y la narratividad. 2023. (Encontro).
Seminário Autobiográfico e investigação educativa.Autobiográfico e investigação educativa. 2023. (Seminário).
XIII Seminário Internacional de la Red Estrado.EDUCAÇÃO AFROCÊNTRICA, VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRICANOS E COFORMAÇÃO COM COLETIVOS DOCENTES. 2023. (Seminário).
Ateneo de Investigadores de la Red Travesías del Sur.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas de Coletivos docentes do Brasil. 2022. (Outra).
Encontro do GRECOCOTIDIANO.Dimensão política das redes de coletivos docentes da América Latina. 2022. (Encontro).
III COLÓQUIO DE PESQUISA NEGRA CONTEMPORÂNEA,.o RACISMO RELIGIOSO NA ESCOLA: POR PRÁTICAS INSURGENTES DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2022. (Outra).
III Encontro: Narrativas interculturais decoloniais antirracistas em Educação.RACISMO RELIGIOSO NA ESCOLA: ARTICULAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS ANTIRRACISTAS f. 2022. (Encontro).
Lançamento do XVIII EIE - Rede de Investigação na Escola.Experiências formativas na/da Educação Básica: das narrativas de formação à DNEP. 2022. (Encontro).
VII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Educación del IICE.Narrativas docentes y experiencias afrocéntricas en la educación básica. 2022. (Outra).
VII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Educación del IICE.DIVERSIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR. 2022. (Outra).
VII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Educación del IICE.Entre fissuras e semeaduras em investigação: formação em rede, narrativas e autoria docente. 2022. (Outra).
XI Encontro Rede Estrado Brasil.NA LUTA QUE A GENTE SE ENCONTRA: Narrativas pedagógicas de (re)existências de professoras negras ativistas. 2022. (Encontro).
XII Taller Latinoamericano LOS LENGUAJES Y EL PODER TRANSFORMADOR DEL MAESTRO EN LA CONSTRUCCIÓN DE DEMOCRACIA.Autoria docente no ensino remoto emergencial: entre experiências pedagógicas e produção de materiais pedagógicos afrocêntricos. 2022. (Outra).
XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.As licenciaturas e suas contribuições na prática pedagógica. 2022. (Encontro).
XXVI EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ANPED.DIVERSIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM PROCESSOS DE COFORMAÇÃO COM PROFESSORAS GESTORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Encontro).
XXVI EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ANPED.Narrativas docentes y experiencias afrocéntricas en la educación básica. 2022. (Encontro).
40ª Reunião Nacional da ANPED.Habitar a profissão docente na roça: experiências do ser-docente no Ensino Fundamental. 2021. (Outra).
Ateneo de investigadorXs en red.Narrativas de experiencia, formación docente y saber pedagógico: hacia otra educación posible. 2021. (Outra).
Dialogando com o Lavoro sobre Gestão, Trabalho e Educação.Profissão docente na Educação Básica da Bahia. 2021. (Outra).
ENESPE - Encontro Estadual de Pedagogas e pedagogos.A pedagogia e Licenciaturas no Brasil: tempos de (re)existência. 2021. (Encontro).
II JIPE - Jornada Integrada de Pesquisa e Extensão do Campus I.Diversidade, Docência e Pesquisa na Educação Básica: Relato de experiência no PIBID. 2021. (Outra).
I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa: experiências, formação e políticas na educação. 2021. (Simpósio).
I Seminário Internacional Educação e Contemporaneidade.Pesquisar-formar no PPGEDUC: desafios e diálogos epistêmicos. 2021. (Seminário).
IV Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. Profissão docente no Ensino Fundamental: condições de trabalho em tempos de Pandemia. 2021. (Congresso).
IV Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. CORPOS TRANSVIADOS NA DOCÊNCIA: IMAGENS E NARRATIVAS DE PROFESSORES LGBT NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Congresso).
IV Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. Comitê Científico do IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Congresso).
IV Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. O/A PROFESSOR/A GESTOR/A DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE. 2021. (Congresso).
IV Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica. PEDAGOGIAS DE RESISTÊNCIA: CONSTRUÇÃO POLÍTICA DOS MOVIMENTOS DE MULHERES NEGRAS. 2021. (Congresso).
IX CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. ETNO-GRAFIAS NA ROÇA: APROXIMAÇÕES, DIS-TANCIAMENTOS E PRO-VOCAÇÕES NA PESQUISA NARRATIVA. 2021. (Congresso).
IX CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. PROFESSORES/AS TRANSVIADOS/AS: IMAGENS E NARRATIVAS DE CORPOS-TERRITÓRIOS-LGBT+ NA DOCÊNCIA. 2021. (Congresso).
IX CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. HISTÓRIAS PARA NINAR GENTE GRANDE: REDE DE MULHERES NEGRAS DA BAHIA E SUAS PEDAGOGIAS DE RESISTÊNCIAS. 2021. (Congresso).
IX Encuentro Iberoamericado de colectivos e redes de maestros e maestras, educadores y educadoras que hacen investigación , transformación e inovación desde la esculea inv.A documentação da experiência pedagógica como constituinte de uma outra Política de Conhecimento/ (Auto)formação como possibilitador da autoria docente.. 2021. (Encontro).
XVII Encontro sobre investigação na escola: experiências, diálogos e (re) escrita em redes.FORMAÇÃO DE GESTORES/AS ESCOLARES: AUTORIA E PROTAGONISMO. 2021. (Encontro).
Ateneo Virtual de relatos de experiencias pedagógicas.Relatos de experiências pedagógicas. 2020. (Outra).
Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN.Diálogos impertinentes sobre gênero e sexualidade no Ensino Fundamental. 2020. (Encontro).
Jornada virtual da UEFS.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas como dispositivo de pesquisa-formação na Educação Básica e Superior. 2020. (Outra).
Roda de Conversa sobre Profissão Docente.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas: diálogos entre Universidade e Educação Básica. 2020. (Outra).
Seminário Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas no Ensino Superior.Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas na Profissão Docente. 2020. (Seminário).
XI COPENE - Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as negros/as. Pedagogia Griô, decolonialidade e suas interfaces com os modos de ser professor em comunidades quilombolas: (des)colonização da profissão docente. 2020. (Congresso).
XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2020. (Outra).
XX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: fazeres-saberes: diálogos, insurgências e políticas.Diversidade e formação continuada de professores/as na Educação Básica. 2020. (Encontro).
10º Encontro da Redestrado Brasil: autonomia do trabalho docente.Diversidade de gênero e sexualidade na educação básica: reflexões e diálogos. 2019. (Encontro).
10º Encontro da Redestrado Brasil: autonomia do trabalho docente.Formação de professores no Estado da Bahia: contribuições dos cursos de Pós-Graduação para a atuação profissional na educação básica. 2019. (Encontro).
39ª Reunião da ANPED.Experiência e formação docente na Educação Básica da Bahia. 2019. (Simpósio).
39ª Reunião da ANPED.Ensino fundamental em classes multisseriadas na roça: diferenças e conhecimento de si como espaço de formação. 2019. (Outra).
IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores.Experiências formativas na docência: modos de formar-se e de viver a profissão. 2019. (Encontro).
IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores.Docência e ruralidades: formação docente em classes multisseriadas. 2019. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE.Formação continuada e ruralidades em Ilha de Maré - Salvador -Bahia. 2019. (Encontro).
Ateneu de experiência pedagógica no Ensino Médio em Territórios rurais.Pesquisa (auto)biográfica, formação e profissão docente. 2018. (Outra).
Escola Doutoral- Política públicas e trabalho docente: conjunturas, processos e resistências.Avaliações internacionais e regulação das escolas. 2018. (Outra).
III Congresso Nacional de Ecologia Humana. NARRATIVAS DE JOVENS: O ENVOLVIMENTO SOCIAL, RELIGIOSO E CULTURAL NO SEMIÁRIDO BAIANO/BRASIL. 2018. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ecologia Humana. NARRATIVAS DE JOVENS: O ENVOLVIMENTO SOCIAL, RELIGIOSO E CULTURAL NO SEMIÁRIDO BAIANO/BRASIL. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Sessão de Comunicação: PIBID e Estágio. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Infâncias, ruralidades e pesquisa (auto)biográfica. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Comitê Científico. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Cartografando saberes e sentidos no PIBID: experiências (auto) formativas com a diversidade. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica - CIPA. Experiências colaborativas na formação de profissionais da Educação. 2018. (Congresso).
XII Seminário Internacional da Rede Latino amaericana de estudos sobre Trabalho Docente - Red Estrado.Formação Inicial e Continuada de Professores no Brasil: Experiências do Programa Institucional De Bolsas De Iniciação À Docência-pibid. 2018. (Seminário).
XII Seminário Internacional da Rede Latino amaericana de estudos sobre Trabalho Docente - Red Estrado.Práticas Pedagógicas em Classess Multisseriadas. 2018. (Seminário).
XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Docência, cotidiano, trabalho e tensões: experiência com a Educação Básica. 2018. (Encontro).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Educação e democracia em risco: o papel da Pós-Graduação em tempo de crise.Estado da arte sobre Educação Profissão Técnica; um breve panorama. 2018. (Encontro).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Educação e democracia em risco: o papel da Pós-Graduação em tempo de crise.Estado da arte sobre Ruralidades Contemporâneas: educação básica em foco. 2018. (Encontro).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Educação e democracia em risco: o papel da Pós-Graduação em tempo de crise.Educação básica: entrelaçando experiências e saberes sobre a diversidade. 2018. (Encontro).
38ª Reunião Nacional da ANPED. 2017. (Outra).
3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História,.Educação e relações étnico-raciais: a lei 10.639/2002. 2017. (Simpósio).
III Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar. Diferenças, desigualdades e educação escolar: desafios da interculturalidade. 2017. (Congresso).
III Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar. Diversidade e formação de professores na Educação Básica. 2017. (Congresso).
III Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar.Diferenças e desigualdades no cotidiano da educação básica. 2017. (Outra).
III Seminário de Avaliação Institucional do PIBID.Diversidade, docência e pesquisa na educação básica. 2017. (Seminário).
I Seminário de (Multi)letramento, Educação e Tecnologias: tecendo redes de conhecimento sobre letramento, cultural digital, ensino e aprendizagem na cibercultura.(Multi) letramento e formação docente. 2017. (Seminário).
I Seminário de (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias: tecendo redes de conhecimento sobre letramentos, cultura digital , ensino aprendizagem na cibecultural.(Multi) letramentos do papel ao digital: desafios à formação docente. 2017. (Seminário).
II Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Memórias da formação de professores em educação especial no município de Jacobina. 2016. (Congresso).
II Encontro Estadual de Política e Administração da Educação da Bahia.Políticas e práticas de formação e valorização dos profissionais da educação. 2016. (Encontro).
III Jornada Pedagógica do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.Pesquisa engajada no Mestrado Profissional e o fortalecimento da Educação Básica no contexto da diversidade. 2016. (Outra).
II Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo.A produção científica no contexto dos Mestrados Profissionais em Educação: dilemas, desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).
I Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador.Círculo de Pesquisa. 2016. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Educação Básica e constituição do ethos profissional: narrativas, sentidos e experiências de formação. 2016. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Comitê Centífico. 2016. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. GT - Formação Docente. 2016. (Congresso).
Workshop PIBID/Salvador.Diversidade, docência e pesquisa na educação básica. 2016. (Outra).
XI Seminário Internaciona da Rede Latino Americana de Estudos sobre Trabalho Docente.Formação inicial de professores no PIBID: Pujma abordagem (auto)biográfica da diversidade. 2016. (Seminário).
XI Seminário Internacional da Rede Latino Americana de Estudos sobre Trabalho Docente.Formação e práticas educativas: narrativas de docência no Ensino Médio de Territórios rurais. 2016. (Seminário).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino."PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA". 2016. (Encontro).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Educação, Diversidade e Direitos humanos: práticas e formação de professores. 2016. (Encontro).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Comitê Científico GT08, 13 e 26. 2016. (Encontro).
37ª Reunião Nacional da ANPED.Trajetórias de formação dos jovens na educação básica do campo. 2015. (Outra).
5º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Comitê Centífico. 2015. (Encontro).
5º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Fuxicos biográficos: experiências vividas e narradas de alfabetizadoras do sertão. 2015. (Encontro).
5º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Desvelando os contos de Caio Fernando de Abreu: análise da figura homoerótica na literatura. 2015. (Encontro).
5º Simposio Baiano das Licenciaturas/Seminário Baiano PIBID - 1º Seminário PIBID Nordeste.Educação e Diversidade. 2015. (Simpósio).
5º Simposio Baiano das Licenciaturas/Seminário Baiano PIBID - 1º Seminário PIBID Nordeste.Formação docente e diversidade: reflexos das ações do PIBID no contexto escolar. 2015. (Simpósio).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Políticas e formação docente: experiências, narrativas e iniciação a docência. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Identidade e cultura negra na escola pós-moderna. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Diferença e subjetividades: a construção da autonomia docente. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Café Pedagógico. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Comitê científco. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Políticas educacionais e diversidade na escola: desafios na contemporaneidade. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Narrativas e experiência: o processo de autoformação. 2015. (Outra).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Políticas educacionais e Educação Básica: desafios para as práticas e para formação docente. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação - II CONEDU. África próxima de nós: uma reflexão sobre a docência na roça e as questões étnico-raciais. 2015. (Congresso).
III Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: relações entre Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP.Memórias, narrativas e relatos de formação: autoria e compreensão de si. 2015. (Seminário).
III Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: relações entre Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP.Histórias de jovens homoafetivo: uma compreensão da diversidade sexual no percurso formativo. 2015. (Seminário).
I Simpósio Juventudes e Educação: desafios contemporâneos.Entre documento e formação: juventudes e diversidade sexual na Educação Básica. 2015. (Simpósio).
Jornada Acadêmica do MPED.Conhecendo o ambiente acadêmico e seus trâmites. 2015. (Outra).
Seminário de Acompanhamento da Área de Educação - CAPES. 2015. (Seminário).
V Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Cultura visual e representações do negro na literatura infantil de Monteiro Lobato. 2015. (Congresso).
VI Colóquio estadual de psicanálise e educação e II Colóquio internacional de Psicanálise e educação. Estruturas clínicas na educação. 2015. (Congresso).
X Encontro Regional Nordeste de História Oral.Juventudes, ruralidades e educação: história de vida e formação no semiárido baiano. 2015. (Encontro).
X Encontro Regional Nordeste de História Oral.História Oral e Educação. 2015. (Encontro).
I Congresso de Educação Profissional e Tecnologias Aplicadas do IFBA - COEPTEC. A docência na educação profissional técnica: desafios de ser e pensar-se professor na contemporaneidade. 2014. (Congresso).
I Seminário Internacional de Formação: pesquisa aplicada em educação e seus impactos na educação básica.Formação docente e práticas pedagógicas. 2014. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT.Profissão docente na educação profissional técnica: experiências e subjetividades em discussão. 2014. (Seminário).
IV Simpósio Memória, (Auto)biografia e Documentação Narrativa.Arquiteturas de si: (auto)biografia, ruralidades e docência na educação profissional técnica. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa.O ir e vir sobre águas da Baía de Todos os Santos: história de vida e formação docente. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa.Membro do Comitê Científico. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa.Pesquisa (auto)biográfica e ruralidades: reflexões teórico-metodológicas. 2014. (Simpósio).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID - ENALIC.Tempo e espaço da sala de aula sob a ótica da inciação à docência. 2014. (Encontro).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID - ENALIC.Literatura e cultura popular na escola: o uso da literatura no processo de construção da identidade cultural. 2014. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Pesquisa (auto)biográfica: videobiografia, escritas de si e memórias da Docência. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Pesquisa (auto)biográfica: videobiografia, escritas de si e memórias da Docência. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. O percurso formativo docente de uma licencianda: da escola do campo ao PIBID. 2014. (Congresso).
X Seminário Internacional da Rede Estrado.Fazer docência e ser docente na diversidade. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional da Rede Estrado.Trabalho docente e subjetividades na Educação Profissional Técnica. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional da Rede Estrado.Comitê Científico. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional da Rede Estrado.Trabalho docente e diversidade cultural. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional da Rede Estrado.Formação docente no semiárido baiano: traços identitários no ser e fazer. 2014. (Seminário).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Reflexões da formação docente contextualizada: experiências do estágio supervisionado e do PIBID na Bahia. 2014. (Encontro).
XXII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Singularidades nos cursos de formação inicial de educadores do campo: narrativas de professores/formadores. 2014. (Encontro).
36ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.De lavradora à professora primária: narrativas, docência e profissionalização no Ensino Fundamental. 2013. (Outra).
3º Simpósio de Pós-Doutorado da FEUSP.A profissão docente na roça: narrativas de formação no piemonte da Chapada Diamantina. 2013. (Simpósio).
4º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Saberes, experiências e produções culturais. 2013. (Encontro).
4º ELLUNEB - Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Premiações Paulo Freire e Vinicius de Moraes. 2013. (Encontro).
I Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica.Experiências docentes em territórios rurais. 2013. (Outra).
II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Diversidade, narrativas e trabalho docente na roça. 2013. (Encontro).
II Encontro Luso-brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Entre itinerâncias formativas e fazeres pedagógicos na docência universitária. 2013. (Encontro).
III Seminário Baiano do PIBID/IAT.A iniciação à docência em escolas do campo. 2013. (Seminário).
III Simpósio Baiano de Licenciaturas.Dos saberes da terra aos saberes das águas: percursos formativos de professores da Ilha de Itaparica. 2013. (Simpósio).
II Seminário de avaliação institucional do PIBID/UNEB. 2013. (Seminário).
I SIEC - Seminário Internacional de Educação do Campo.Parecer avaliativo - Comissão Científica. 2013. (Seminário).
V Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação e I Colóquio Internacional de Ps Psicanálise e Educação.Psicanálise, ciência e Universidade: (im)passe?. 2013. (Outra).
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O ser/fazer docente na educação profissional técnica. 2013. (Encontro).
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Múltiplos olhares sobre a formação de jovens em espaços rurais. 2013. (Encontro).
Encontro Internacional de Cultura visual, educação e linguagens.Imagens, narrativas e formação docente no sertão baiano. 2012. (Encontro).
III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade.Juventudes, identidades e educação: bases conceituais na contemporaneidade. 2012. (Seminário).
III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade.Leitura, memória e infância. 2012. (Seminário).
II Seminário de Educação do ProJovem Campo - Saberes da Terra.Educação do Campo e Contemporaneidade. 2012. (Seminário).
II Simpósio Baiano de Licenciaturas: políticas de formação de professores para a educação básica.PIBID e a formação docente. 2012. (Simpósio).
II Simpósio Baiano de Licenciaturas: políticas de formação de professores para a educação básica.Memórias, narrativas e itinerários de leitura. 2012. (Simpósio).
IV Ciclo internacional resiliência e cultura: histórias de vida, subjetividade e cuidadoado.História de vida, resiliência e subjetividade. 2012. (Outra).
V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - CIPA. Memóira, dimensões sócio-históricas e trajetórias(auto)biográficas. 2012. (Congresso).
V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - CIPA. Histórias de vida juvenis e educação: processos que tecem identidades. 2012. (Congresso).
V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - CIPA. Narrativas, ruralidades e intervenção social. 2012. (Congresso).
V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - CIPA. Nos (entre) laços da docência em escolas isoladas: narrativas de normalistas no semiário baiano. 2012. (Congresso).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - EDUCON.Juventudes, políticas públicas e educação: olhares e perspectivas sobre o semiárido. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - EDUCON.Ensino Superior e pedagogia do ensino superior: aprender na Universidade. 2012. (Outra).
II Seminário de Educação do Campo.Significados e impressões sobre a realidade rural: olhar de jovens do núcleo comunitário de Curral Novo-Bahia. 2011. (Seminário).
II Seminário Estadual de Educação do Campo.Panorama da educação do campo. 2011. (Seminário).
II Seminário Interno de Extensão Universitária da UNEB. 2011. (Seminário).
I Seminário Baiano do PIBID.Percorrendo histórias de leitura. 2011. (Seminário).
I seminário de avaliação institucional do PIBID/UNEB. 2011. (Seminário).
Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2011. (Outra).
VI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação da UNEB.Narrativas de formação: discursos de identidade nas escolas da roça. 2011. (Seminário).
V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Ruralidades, histórias de vida e formação docente: discursos de identidade das escolas da roça do Piemonte da Chapada Diamantina. 2011. (Outra).
V Seminário de estudos linguísticos e literários.Pesquisa ensino de línguas. 2011. (Seminário).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Entre a roça e a cidade: o lugar do estrangeiro na escola. 2011. (Encontro).
I Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio.Cenas de sala de aula. 2010. (Outra).
III Encontro de Leitura e Literatura da UNEB.Leitura, Literatura, ensino e pesquisa: modos de constituir leitores. 2010. (Encontro).
III Seminário Nacional de Formação ProJovem Campo.Relato de experiências do ProJovem Campo. 2010. (Seminário).
III Seminário Nacional de Formação ProJovem Campo - Saberes da Terra - Cidadania, organização social e políticas públicas. 2010. (Seminário).
I Seminário de Educação do Campo.Histórias de vida dos jovens do campo. 2010. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Enxadas, brinquedos e cadernos: narrativas da infância na roça. 2010. (Congresso).
IV Semana de Ensino, pesquisa e extensão da UNEB.Ruralidades, histórias de vida e formação docente: discursos de identidade das escolas da roça do Piemonte da Chapada Diamantina. 2010. (Outra).
Simpósio (Auto) biografia, memória e ruralidades.Espaços e tempos na roça. 2010. (Simpósio).
Colóquio de Práticas Pedagógicas inovadoras nos bastidores da sala de aula da Universidade.Identidades, tempos e espaços do estágio supervisionado: experiências no presídio. 2009. (Outra).
II Encontro de Educação do Campus IV.Profisisonalidade docente: diferentes aspectos necessários à sua valorização. 2009. (Encontro).
II semana de monitoria de ensino e extensão da UNEB.Oficinas biográficas: histórias de vida e formação dos professores e professoras da roça. 2009. (Outra).
Ruralidades, currículo e formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação.Identidades, sujeitos e práticas de formação no espaço rural. 2009. (Seminário).
XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.O percurso escolar roça/cidade: um entre-lugar identitário e discursivo. 2009. (Encontro).
Encontro de leitura e escrita do GELING.Identidades e discursos: histórias de vida de alunos e alunas da roça na escola da cidade. 2008. (Encontro).
Encontro de Leitura e escrita do GELING.Leitura e escrita na escola: o risco linguìstico. 2008. (Encontro).
III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica - CIPA. Identidades, saberes e discursos: hsitórias de vida de alunos e alunas da roça que estudam na cidade. 2008. (Congresso).
Simpósio Memoria, (Auto)biografia e formação.O lugar do nome na roça. 2008. (Simpósio).
Simpósio Memória (Auto)biográfica e formação.Ruralidades e práticas de formação: histórias de vida de professores e alunos nos múltiplos espaços de aprendizagem. 2008. (Simpósio).
18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Ser e não ser, eis a questão! Discursos e identidades de alunos e alunas da roça. 2007. (Encontro).
Simpósio: Memória, (auto)biografia. 2007. (Simpósio).
Os sertões: espaços, tempos e movimentos.Entre a roça e a cidade: um estudo sobre linguagem e identidades no contexto escolar. 2006. (Encontro).
XIII Encontro de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Linguagem e identidades: um estudo sobre as práticas discursivas do aluno da roça na escola da cidade. 2006. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e perspectivas.Identidade e alteridade na constituição do sujeito de linguagem: vozes e silêncios do aluno da roça na escola da cidade. 2005. (Outra).
III Seminário de Análise do Discurso. 2005. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa do Campus IV.Formação de professores: perspectivas na pesquisa. 2005. (Seminário).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Identidade e alteridade: um estudo sobre a cultura oral do aluno trabalhador rural. 2005. (Encontro).
Colóquio Internacional - Pluriculturalismo e formação do educador:um diálogo entre Quebec e Bahia. 2004. (Outra).
I Seminário de Pesquisa do DCH/Campus IV.Relações de saber e poder no trablaho com a linguagem verbal. 2004. (Seminário).
I SIES - Seminário Interdisciplinar de Estágio Supervisionado.Ensino, linguagem e multiculturalismo. 2004. (Seminário).
I SIES - Seminário Interdisciplinar de Estágio Supervisionado.Avaliação. 2004. (Seminário).
I SIES - Seminário Interdisciplinas de Estágio Supervisionado.Contribuições teóricas e epistemológicas da contemporaneidade na formação docente. 2004. (Seminário).
Leitura, escrita e participação social.Leitura, escrita e participação social. 2004. (Seminário).
XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.A interação lingüística como construto de resistência: ume studo sobre as relações de saber e poder no trablaho com a linguagem verbal. 2004. (Outra).
II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino (ECLAE). 2003. (Encontro).
54ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.Relações de saber e poder no trabalho com a linguagem verbal: um estudo sobre as estratégias de exclusão e inclusão sócio-educacionais. 2002. (Outra).
VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários - CELL. Relações de saber e poder no trabalho com a linguagem verbal: estratégias de exclusão e inclusão sócio-educacionais. 2002. (Congresso).
IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB.Experiências de estágio. 2001. (Encontro).
II Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários: outras línguas, outras culturas.A oralidade no espaço escolar. 2000. (Seminário).
Seminário de Planejamento da Disciplina Ensino da Língua Portuguesa.O ensino da língua portuguesa. 2000. (Seminário).
I Seminário de Turismo da Chapada Norte. 1998. (Seminário).
II Semana Interdisciplinar da FFPJ. 1996. (Encontro).
I Seminário de Prática de Ensino da FFPJ.Um estímulo no ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira. 1996. (Seminário).
Participação em bancas
RIOS, J. A. V. P.; MUSSI, A. A.; VIEIRA, A. R. L.; SILVA, F. O.. NARRATIVAS DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM SÉRIES INICIAIS: EXPERIÊNCIAS DO HABITAR A PROFISSÃO DOCENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.; RIOS, P. P. S.. HISTÓRIA DE VIDA E TRAJETÓRIA ESCOLAR DE MULHERES TRABALHADORAS RURAIS: OS SIGNIFICADOS DO (RE) ENCONTRO COM A ESCOLA. 2024. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.; CARDOSO, I. A.; PEREIRA, L. A.. RACISMO RELIGIOSO NA ESCOLA: narrativas de experiências pedagógicas na Educação Básica. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
GOMES, A. R.;RIOS, J. A. V. P.; RODRIGUEZ, V. M. A.; RIOS, P. P. S.. HISTÓRIA DE VIDA E TRAJETÓRIA ESCOLAR DE MULHERES TRABALHADORAS RURAIS: OS SIGNIFICADOS DO (RE) ENCONTRO COM A ESCOLA. 2023. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
FORNARI, L. M. S.;RIOS, J. A. V. P.; SILVA, F. O.. Contribuições da Segunda Licenciatura em Pedagogia para o exercício docente de professoras da rede pública municipal de Feira de Santana-BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
COSTA, L. A. F.;RIOS, J. A. V. P.; FORNASIER, R. C.. ENTRE TEXTOS AUTORAIS E CONTEXTOS EDUCACIONAIS E FAMILIARES: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCRITA DE SI DE CAROLINA MARIA DE JESUS PARA A CONSTRUÇÃO DAS SUBJETIVIDADES DE MULHERES NEGRAS DE ESCOLA PÚBLICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.
RIOS, J. A. V. P.; FERRAZ, R. D.; TRINDADE, L. G. F.; ALVES, R. C. D. P.. Professor da Educação Infantil e o ensino remoto: mobilização dos saberes docentes?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SILVA, A. L. G.; GOMES, A. R.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SA, M. A. A. S.; GOMES, G. M.. Retratos de mulheres sertanejas: entre imagens, histórias de vida e artes de si. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
BRITO, G. M.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO. Memórias da cultura escolar tecida no Centro Educacional Universo-CEU, no povoado de Palmeiras, em Central, Bahia de 1974 a 1984. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, F. O.; SANTANA, F. C. M.; LIMA, A. C. R. E.. Formação permanente de professores no cotidiano escolar: O real e o possível. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; OLIVEIRA, A. D.; FARIAS, I. M. S.; SILVA, A. L. G.. Profissão docente no ensino médio: narrativas de experiências Pedagógicas em contextos de diversidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; VILAS BOAS, F. S. O.; SILVA, F. O.. NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRELACES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A DIVERSIDADE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SALES, M. V. S.;RIOS, J. A. V. P.; NEVES, I. B. C.; OLIVEIRA, R. C. A. M.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR NA ESCOLA MUNICIPAL HOSPITALAR E DOMICILIAR IRMÃ DULCE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, F. O.;RIOS, J. A. V. P.; LIMA, A. C. R. E.; VILAS BOAS, F. S. O.. NAS TRILHAS DAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: relação preceptoras e licenciandas de Pedagogia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; ANDRADE, D. M. M.; CORDEIRO, K. O. S.. TRABALHO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: DESAFIOS DIANTE DOS AVANÇOS DA TECNOLOGIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; PRADO, G. V. T.; MENEZES, G. N. D.; SILVA, A. L. G.. MODOS DE SER PROFESSOR/A NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA: O TECER DA VIDA-PROFISSÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, E. C.; CATANI, D.; VICENTINI, P. P.;RIOS, J. A. V. P.. Bastidores da política de formação de Salvador-Bahia: lampejos de experiências e narrativas docentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
IVENICKI, A.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; KELMAN, C. A.. Formação Continuada Multicultural: estudo de experiência entre a universidade e a escola?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; CARMO, E. M.; MOREIRA, N. R.. O currículo praticado por professoras e professores de Biologia e a relação com as questões de gênero e sexualidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; CARMO, E. M.; NUNES, C. P.. A produção de saberes didático-pedagógicos por professores de Ciências e Biologia em início de carreira. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GIVIGI, A. C. N.; FORNARI, L. M. S.. ASTÚCIAS DAS DIADORINS-PROFESSORAS-GESTORAS: NARRATIVAS SOBRE DOCÊNCIA E GÊNERO NO SERTÃO-MUNDO IFBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, E. C.; MEIRELES, M. M.; VICENTINI, P. P.. CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS RURAIS DE CAPIM GROSSO-BA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; DANTAS, T. R.; GUERRA, D. M. J.. A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS COM ESPANHOL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SILVA, O. S. F.; GARCIA, R. P. M.. Letramentos políticos em assentamentos do MST: por outras pedagogias possíveis. 2020. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; FORNARI, L. M. S.; REIS, L. R.; TEIXEIRA NETO, J.. MESTRAS INESQUECÍVEIS: MEMÓRIA DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; DANTAS, T. R.; LAFFIN, M. H. L. F.. DESAFIOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE DA EJA EM ESCOLAS RURAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; THIENGO, E. R.; ALVIM, D. M.; SONDERMANN, D. V. C.. O estudante e a formação da identidade sexual: ser homossexual no IFES. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências da Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
RIOS, J. A. V. P.; HAGE, S. A. M.; FORNARI, L. M. S.; ARAUJO, S. R. M.. Docência na Ilha de Maré: formação continuada e maritimidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SILVA, O. S. F.; VILAS BOAS, F. S. O.. A formação continuada e as práticas alfabetizadoras em diálogo com os letramentos situados no âmbito do PNAIC: do texto ao contexto da educação do campo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOARES, S. R.; BENEVIDES, T. M.. Relação teoria e prática na formação profissional: construções de discentes de administração. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. V. S.; NEVES, I. B. C.; NONATO, E. R. S.. Tecnologias móveis e processos educativos: narrativas de estudantes da escola hospitalar e domiciliar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; NOGUEIRA, E. G. D.; BRITO, V. M.. CADERNOS DE ALUNOS (DES)VELAM: O QUE HÁ DE PANTANEIRO NA ESCOLA PANTANEIRA?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
RIOS, J. A. V. P.; IVENICKI, A.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FERNANDES, O. F. R. L.. Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos(as) professores(as) supervisores(as) do PIBID/UNEB. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SANTOS, F. J. S.; PORTUGAL, J. F.. Sou rural, sou gente, tenho identidade: cultura, cotidiano e narrativas de alunos de escola rrual. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FONTOURA, H. A.; COSTA, L. A. F.. Entre fronteiras: diferenças culturais e práticas educativas em narrativas de professores/as do Ensino fundamental (anos finais). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; IRIART, M. F. S.; BESNOSIK, M. H. R.. A linha e o linho: significações de professoras alfabetizadoras sobre a rede de experiência e sua relação com a formação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; DOURADO, E. O. C.; FARIA, M. O.. Jovens... estudantes... e do campo: expressão da diversidade e diálogos sobre identidade em uma escola da cidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; RIBEIRO, M. L.; MUSSI, A. A.; SALES, M. V. S.. Desvelando sentidos, descortinando práticas: representações sociais docentes sobre o ensino com pesquisa na formação inicial de professores de uma universidade pública baiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; HEINE, M. L. F.; PORTELA, C. P. J.; MELO, D. C. F.; SANTOS, J. B.. Os múltiplos olhares nos docentes cegos e baixa visão na educação superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão e tecnologias aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. Cultura Visual, diferenças e representações identitárias dos trabalhadores rurais do Tapuio(jacobina-BA). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, D. B. R.; GUERRA, D. M. J.. Construção da identidade do docente do ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SEFFNER, F.; SOUZA, Elizeu Clementino de. História de escolarização de jovens gays na educação básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; NOGUEIRA, E. G. D.; SOUZA, Elizeu Clementino de; DOURADO, E. O. C.. Identidades e formação docente: trajetórias de vida-formação de professores do IFBA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; NOGUEIRA, E. G. D.; SOUZA, Elizeu Clementino de; DOURADO, E. O. C.. Docência na Educação básica: formação continuada do professor supervisor no PIBID. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, J. J. C.; MIRANDA, T. G.; SALVADORI, J. C.. Inclusão de alunos com deficiência no ensino médio: estudo de caso em Campo Formoso - Bahia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, J. J. C.; BRITO, F. E. M.. Atos de currículo na escola do campo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, D. B. R.; ALVES, R. C. D. P.. Acesso e permanência dos estudantes da licenciatura em Educação do campo no Ensino Superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Reconcavo Baiano.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; PINHO, A. S. T.; FORNARI, L. M. S.. Da leitura de si para a leitura em si: narrativas e práticas leitoras de professores de classes multisseriadas no município de Amargosa/BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GATTI, B. A.; LEIRO, A. C. R.. Políticas de formação de professores no Brasil: produção legislativa em foco. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, F. J. S.; MOURA, T. V.. Organização do trabalho pedagógico da escola do campo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BELTRAO, L. M. F.; BESNOSIK, M. H. R.; SILVA, O. S. F.. Professora alfabetizadora do Sertão Baiano: trajetórias de formação-profissão. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CORDEIRO, V. M. R.; BESNOSIK, M. H. R.; MORENO, L. S.. A casa, a universidade e a escola: travessias de leitura de professores da cidade de Euclides da Cunha. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SANTOS, E. O.; FORNARI, L. M. S.. Ser professor do ensino médio rural: condições de trabalho da professora-mediadora no Programa EMITec. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SODRE, L. G. P.; CORDEIRO, K. O. S.; OLIVEIRA, M. O. M.. A organização dos espaços/ambientes de educação infantil sob a perspectiva das crianças e das professoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GUERRA, D. M. J.; DANTAS, T. R.. Formação continuada de professores no cotidiano escolar: reinvenções e aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. Cultura visual, identidade e formação: sertaneidades em filmes biográficos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, E. C.; FONTOURA, H. A.. Conhecimento de si, práticas pedagógicas e diferenças na docência rural. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BOTELHO, D. M.; CARVALHO, L. D.. Identidades e cultural afro-brasileira na docência da roça. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CARVALHO, L. D.; SOUZA, C. S.. Desafios da docência na contemporaneidade: perspectiva da formação continuada contextualizada com o semiárido brasileiro em Miguel Calmon-BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DANTAS, T. R.; SOUZA, Elizeu Clementino de; PINHO, A. S. T.. Formação continuada de professores da Educação Básica: implicações para a prática pedagógica docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; HAGE, S. A. M.; ARAUJO, S. R. M.. Docência nas águas: diversidade cultural, maritimidade e travessias na Ilha de Itaparica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FARTES, V. L. B.; SANTOS, L. C.. Entre mitos e narrativas: a docência na Educação Profissional Técnica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; PASSEGGI, M. C. F. B. S.. Narrativas infantis em espaço rural: aprendizagens e espaços de formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; BELTRAO, L. M. F.; ARAPIRA, M. A.; SA, R. G. B.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: na trilha de sentidos que ressoem em outras formações. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
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SOARES, S. R.;RIOS, J. A. V. P.; RIBEIRO, M. L.. Representações de docentes universitários sobre a formação de professores: relação entre teoria e campo da prática profissiional. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; PASSEGGI, M. C.; SOUZA, E. C.. O estágio supervisionado e o PIBID: narrativas de formação na iniciação à docência. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CAVALCANTE, L. O. H.; MARTINS, J. S.; LEIRO, A. C. R.. Jovens no semiárido baiano: experiências de vida e formação no campo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FREITAS, A. G. B.; SOUZA, E. C.. Histórias de vida de professoras normalistas nas escolas isoladas da microrregião de Jacobina: memória,formação e identidade docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, Elizeu Clementino de;RIOS, J. A. V. P.; ABRAHAO, M. H. M. B.; PEREIRA, C.. Histórias de vida-formação de educadores baianos: interfaces com a educação na Bahia (1930-1980). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
WERLE, Flávia Obino Correa; MAHEU, Cristina Maria D'Avila Teixeira;RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de. Professoras da zona rural: formação, identidades, saberes e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SUAREZ, D. H.; SAMPAIO, C. D. S.; SILVA, F. O.; FORNARI, L. M. S.; COSTA, L. A. F.. Entre fios narativos, retalhos e costuras coletivas: documentação narrativa de experiências pedagógicas de professoras gestoras nos enredamentos da diversidade na escola. 2024. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.; SOUZA, S. R. M.; SILVA, D. V.; SOARES, E. L. R.. Percepções de discentes universitários/as sobre a potência pedagógicas das imagens no planejar-sentir-agir coletivo-colaborativo. 2024. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FERREIRA, L. H.; PUCCI, R. H. P.; NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.; ABRAHAO, M. H. M. B.. A investigação narrativa e a formação de professores: um mapa das pesquisas realizadas no Brasil. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.
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RIOS, J. A. V. P.; BRITO, G. M.; SA, E. F.. AMPARO ÀS MASSAS RURAIS: ESCOLA RURAL, PROFESSORAS(ES) E O ENSINO PRIMÁRIO NO MEIO RURAL DE TUCANO, BAHIA, 1946 A 1964.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CONCEICAO, A. P. S.; SOUZA, E. C.; CORDEIRO, K. O. S.. TENSÕES ENTRE SABERES E PRÁTICAS: RELAÇÕES ENTRE AUXILIARES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SALVADOR-BA.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.; NASCIMENTO, L. G. M.; BENEDICTO, R.; SHWAHILI, G.; COSTA, S.. NAS TRAMAS DA SABEDORIA: FIOS DA DOCÊNCIA E NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS. 2024.
RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.; CARDOSO, C. P.; SANTANA, M.; MACHADO, A. D.; PEREIRA, L. A.. Bio (quilombo)grafias e narrativas de experiências pedagógicas de professoras quilombolas: pedagogia antirracista e imagens de si. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; MIRANDA, C.; SANTOS, E. C.; CARDOSO, C. P.; OLIVEIRA, I. V. S.; PACHECO, A. C. L.. NARRATIVAS PEDAGÓGICAS DE (RE)EXISTÊNCIA: ?CHEGOU A VEZ DE OUVIR AS MARIAS, MAHINS, MARIELLES, MALÊS?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DORNELES, A. M.; SILVA, F. O.; ALVES, R. C. D. P.; FORNARI, L. M. S.; SILVA, E. M. B.. VIR-A-SER? PROFESSOR/A DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDIZAGENS DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
FORNARI, L. M. S.;RIOS, J. A. V. P.; GALEFFI, D. A.; GUIMARAES, C. R.; REIS, L. R.; SOUZA, E. C.. A ONTOLOGIA DA FORMAÇÃO: TEMPO/ESPAÇO/MOVIMENTO NA PROFISSIONALIDADE DOCENTE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DORNELES, A. M.; SUAREA, D. H.; SILVA, A. L. G.; MENEZES, G. N. D.; SILVA, O. S. F.. AUTORIA DOCENTE: INSURGÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO COLETIVO DE PROFESSORES BAIANOS NARRADORES. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. V. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA, MULTILETRAMENTOS E COMPETÊNCIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA CONTEXTUAL COM OS PROFESSORES DA ROÇA NA CULTURA DIGITAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SUAREZ, D. H.; SAMPAIO, C. D. S. S.; SILVA, F. O.; COSTA, L. A. F.; FORNARI, L. M. S.. Entre os fios da narrativas, retalhos e costuras coletivas: experiências pedagógicas de professoras gestoras nos enredamentos da diversidade na escola. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
NAKAYAMA, B. C. M. S.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; BRAGANCA, I. F. S.. Pesquisa-vida-formação na Coordenação Pedagógica, Cartografando Afetos a partir da Abordagem (Auto)biográfica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
SILVA, O. S. F.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO. O coordenador pedagógico como agente de letramentos plurais: (re)construindo sua identidade formativa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; REIS, M. C.; MENEZES, G. N. D.; OLIVEIRA, I. V. S.; SANTANA, J. S.. FIOS DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BENTO, B. A. M.; THIENGO, E. R.; MIRANDA, E. O.; VIEIRA, C. A.; CARDOSO, C. P.. IMAGENS E NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS TRANSVIADOS/AS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.; SILVA, F. P. A.; DIAS, A. B.; VIEIRA, C. A.. As maternagens na adolescência e os impactos das itinerâncias de escolarização: um estudo geracional a partir de experiência de mulheres negras. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; OLIVEIRA, R. L.; PEREIRA, M. V.; CONCEICAO, A. P. S.; HEINE, P. V. B.; SILVA, J. A. M.. NOS NOVELOS DA MEMÓRIA, A PROFESSORALIDADE E OS MOVIMENTOS DE PROFESSORALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, O. S. F.; MACEDO, R. S.; SANTOS, J. Z.; CASTRO, A. S. A.. AUTORIA DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS MULTI-HIPERMIDIÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; DORNELES, A. M.; SILVA, F. O.; FERRAZ, R. C. S. N.; PENHA, A. F.; FORNARI, L. M. S.. ?SER OU NÃO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA? APRENDIZAGENS DOCENTES E SENTIDOS DA PROFISSÃO NA TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO INICIAL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SUAREZ, D. H.; SAMPAIO, C. D. S. S.; SILVA, F. O.; CORREIA, S. L. C. P.; COSTA, L. A. F.. ENTRE-LUGARES NA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS GESTORAS EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, E. C.; PINHO, A. S. T.; SOUZA, M. A.; RAMOS, M. D. P.. TRABALHO DOCENTE EM CLASSES MULTISSERIADAS: CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E NARRATIVAS DE PROFESSORES. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.; REIS, L. R.; GALEFFI, D. A.; GUIMARAES, C. R.; SOUZA, S. R. M.. A ontologia da formação: tempo, espaço e movimento na profissionalidade docente. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; DANTAS, T. R.; NUNES, C. P.. A FORMAÇÃO COTIDIANA DA PRÁTICA DOCENTE: O QUE APRENDE ENQUANTO ENSINA O PROFESSOR NA EJA DO ENSINO MÉDIO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; MIRANDA, E. O.; ANDRADE, L. N.; VIEIRA, C. A.; SOUZA, Elizeu Clementino de. IMAGENS E NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS TRANSVIADOS/AS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; BOTELHO, D. M.; SANTOS, E. C.; OLIVEIRA, I. V. S.; PACHECO, A. C. L.. PEDAGOGIAS DE RESISTÊNCIA: ?CHEGOU A VEZ DE OUVIR AS MARIAS, MAHINS, MARIELLES, MALÊS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SANTANA, M.; MIRANDA, E. O.; MENEZES, I. D.; COSTA, L. A. F.. PEDAGOGIA GRIÔ E SUAS INTERFACES COM OS MODOS DE SER PROFESSOR EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS: (DES)COLONIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; LEIRO, A. C. R.; VIEIRA, L. R.; CONRADO, A. V. S.; ARAUJO, R. J. C.; VIEIRA FILHO, R. R.. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DE MESTRAS DE CAPOEIRA NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SEFFNER, F.; MELLO, D.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FORNARI, L. M. S.. Ser-na-roça: docência, diversidade e ruralidades contemporâneas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUSA, M. I. J.; VITORINO, E. V.; FREIRE, I. M.. Vidas entrelaçadas pela informação: desvelamentos nas narrativas e sentidos do ser agrestiano. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; OLIVEIRA, D. A.; HIPOLITO, A. L. M.; PORTUGAL, J. F.. Condições de trabalho docente de professores de escolas rurais do Território de Identidade do Piemonte da Diamantina. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DIAS, A. F.; PEREIRA, M. V.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FORNARI, L. M. S.. Por uma estética da existencialidade: narrativas do ser-professor gay. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SUAREZ, D. H.; FLEURI, R. M.; SALES, M. V. S.; SANTOS, L. C.. Professores e professoras do Sul: cartografias da profissão docente em contexto de diversidade na Educação Profissional Técnica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; TEIXEIRA, C. M. D.; SIQUEIRA, S. M. M.; CANDA, C. N.. Cante lá que eu canto de cá: cultura lúdica na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, N. L.; BARZANO, M. A. L.; FORNARI, L. M. S.; COSTA, L. A. F.. Pedagogia griô e vivências formativas: modos de ser professor na comunidade quilombola. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SUAREA, D. H.; ORNELLAS, M. L. S.; SOUZA, R. M.. Memória e docência: experiências de vida-formação de professoras idosas aposentadas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SUAREA, D. H.; SAMPAIO, C. D. S. S.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SILVA, F. O.. Giros narrativos: experiências pedagógicas curriculares no ensino médio em território rural. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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CORDEIRO, V. M. R.;RIOS, J. A. V. P.; MORENO, L. S.; AMARILHA, M.; PIVA, M. L.. Círculos de leitura, letramento literário e a poética em Manuel de Barros. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CORDEIRO, V. M. R.;RIOS, J. A. V. P.; BESNOSIK, M. H. R.; DICK, S. M.; SOUZA, Elizeu Clementino de. QUANDO A CASA É A ESCOLA: TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS LEIGAS NO INTERIOR DA BAHIA (1950-1980). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SANTOS, F. J. S.; FORNARI, L. M. S.. A cidade que não habita em mim! Diversas ruralidades, múltiplas territorialidades e narrativas de alunos da roça sobre a cidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; NASCIMENTO, M. L. B. P.; SANTOS, F. J. S.; SODRE, L. G. P.. Narrativas de crianças de educação infantil de escolas multisseriadas do território do Sisal - Bahia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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CASTANEDA, J. A. S.; BELTRAO, L. M. F.;RIOS, J. A. V. P.; CORDEIRO, V. M. R.. Iniciação à docência, pibid e construção de percursos profissionais: tensões, críticas e possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, Elizeu Clementino de;RIOS, J. A. V. P.; CASTANEDA, J. A. S.; CORDEIRO, V. M. R.. Trajetórias de formação e profissionalização docente: reflexões políticas/formativas sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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VIERIA, I. F. G. F. F.; ALMEIDA, M. I.; NOVAES, I. L.;RIOS, J. A. V. P.; SOARES, S. R.. Desenvolvimento Profissional Docente e Qualidade de ensino: concepções e práticas de gestores de uma universidade pública. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; CAVALCANTI, L. S.; CHAIGAR, V. A. M.; MOTA, K. M. S.. Quem é da roça é formiga: histórias de vida, itinerâncias formativas e profissionais de professores de Geografia de escolas rurais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; COSTA, L. A. F.; PEREIRA, L. A.; COSTA, I.. RACISMO RELIGIOSO NA ESCOLA: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; FERRAZ, R. D.; FERRAZ, R. C. S. N.; TRINDADE, L. G. F.. Professor da Educação Infantil e o ensino remoto: mobilização dos saberes docentes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, F. O.; SALES, M. V. S.. MULHERES COORDENADORAS PEDAGÓGICAS: CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BRITO, G. M.; PINA, M. C. D.. Memórias da cultura escolar tecida no Centro Educacional Universo - CÈU, no povoado de Palmeiras, em Central, Bahia, de 1974 a 1984. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.; SILVA, F. O.. PERCEPÇÕES SOBRE O IMPACTO DA SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, F. O.; SANTANA, F. C. M.; LIMA, A. C. R. E.. ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES DA PROFISSÃO DOCENTE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; FARIAS, I. M. S.; OLIVEIRA, Adelson Dias de; SILVA, A. L. G.. PROFISSÃO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS DA/NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
VILAS BOAS, F. S. O.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SILVA, F. O.. NARRATIVAS DE PROFESSORAS EGRESSAS DO PROFLETRAS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS SOBRE A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; THIENGO, E. R.. O estudante e a formação da identidade sexual: ser homossexual no IFES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências da Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Espírito Santo.
RIOS, J. A. V. P.; THIENGO, E. R.. Titãs de uma nova era: viados e sapatões discutindo a LGBTQFobia no IFES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências da Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
RIOS, J. A. V. P.; PRADO, G. V. T.; SILVA, A. L. G.; MENEZES, G. N. D.. PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: IDENTIDADE DO PROFESSOR BACHAREL NO ENSINO MÉDIO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; VICENTINI, P. P.; CATANI, D.. Os bastidores do modelo formativo de Salvador-Ba: lampejos de experiências e narrativas docentes?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. V. S.; NEVES, I. B. C.; NONATO, E. R. S.. Tecnologias móveis na escola hospitalar e domiciliar e o processo educativo:narrativas de estudantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; VICENTINI, P. P.; MEIRELES, M. M.. Condições de trabalho docente nas escolas rurais de Capim Grosso-BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; SILVA, O. S. F.; REGINA, A. L.. A pedagogia dos letramentos políticos em experiências educacionais de assentamentos do MST no Recôncavo baiano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; DANTAS, T. R.; GUERRA, D. M. J.. O processo de formação inicial docente: narrativas (auto)biográficas de estudantes de licenciatura em Letras com Espanhol. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; FORNARI, L. M. S.; CARDOSO, C. P.; SOARES, M. C. S.. Docência e gênero na Educação Profissional Técnica: narrativas de professoras-gestoras do Instituto Federal da Bahia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CARMOS, E. M.;RIOS, J. A. V. P.; NUNES, C. P.. A produção de saberes didático-pedagógicos por professores de ciências e biologia em início de carreira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; REIS, L. R.; TEIXEIRA NETO, J.. Professoras inesquecíveis: memória como dispositivo de formação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DANTAS, T. R.; LAFFIN, M. H. L. F.. Os desafios contemporâneos da formação docente no ensino da EJA em Seabra-BA: narrativas de professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; ANDRADE, D. M. M.; CORDEIRO, K. O. S.; SANTOS, J. Z.. Desafios do trabalho docente diante dos avanços da tecnologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; HEINE, M. L. F.; PORTELA, C. P. J.; SANTOS, J. B.; MELO, D. F.. As experiências docentes de professores cegos do ensino superior na construção de uma proposta de formação de gestores universitários. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e tecnologias aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; HAGE, S. A. M.; FORNARI, L. M. S.; ARAUJO, S. R. M.. Docência nas ilhas de Salvador: formação continuada e maritimidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOARES, S. R.; BENEVIDES, T. M.; PIRES, R. C. M.. Relação entre teoria e prática na formação do profissional de administração: perspectivas discentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, O. S. F.; VILAS BOAS, F. S. O.. Formação continuada, saberes e práticas alfabetizadoras no âmbito do PNAIC: do texto ao contexto. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; IVENICKI, A.; FERNANDES, O. F. R. L.. Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos professores supervisores do PIBID/UNEB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; SANTOS, F. J. S.; PORTUGAL, J. F.. Sou rural, sou gente, tenho identidade: memória, história de vida e narrativas de estudantes rurais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
NOGUEIRA, E. G. D.;RIOS, J. A. V. P.; BRITO, V. M.. A IDENTIDADE PANTANEIRA NAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES E NOS CADERNOS DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL PANTANEIRA NEJAR DO MUNICÍPIO DE AQUIDAUANA/MS: EM BUSCA DE INDICATIVOS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
RIBEIRO, M. L.;RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. V. S.; MUSSI, A. A.; RIBEIRO, S. L.. A pesquisa enquanto estratégia didática na formação inicial de professores: representações sociais de docentes e discentes de cursos de Licenciatura de uma Universidade pública da Bahia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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RIOS, J. A. V. P.; SEFFNER, F.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FERNANDES, O. F. R. L.. Entre fotos, diários e narrativas: histórias de vida de jovens homossexuais na educação básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; NASCIMENTO, C. O. C.; REIS, D. B.. Narrativas autobiográficas e a construção da identidade docente no ensino superior. 2016.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; NOGUEIRA, E. G. D.; DOURADO, E. O. C.. Docência na Educação Básica: implicações do PIBID na formação continuada. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; NOGUEIRA, E. G. D.; SOUZA, Elizeu Clementino de; DOURADO, E. O. C.. Identidade e formação docente: trajetórias de vida-formação-profissão de professores do Ensino Médio Profissionalizante. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, J. J. C.; SALVADORI, J. C.; MIRANDA, T. G.. Representações sociais dos docentes sobre o processo de inclusão de alunos com deficiência na escola pública regular de Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CARVALHO, L. D.; LIMA, E. S.. A educação rompendo cercar: o currículo contextualizado no município de Souto Soares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.; BRAZAO, P. J.. As representações visuais contextualizadas e a mediação das práticas de leitura e escrita: diversidade e transversalidade na formação de trabalhadores rurais da comunidade do Tapuio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, J. J. C.; BRITO, F. E. M.. Atos curriculares para uma Educação Contextualizada em uma escola na e da roça. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BELTRAO, L. M. F.; BESNOSIK, M. H. R.; SILVA, O. S. F.. Professoras alfabetizadoras do sertão baiano: trajetórias de formação-profissão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; CARVALHO, L. D.; BOTELHO, D. M.. Identidade e cultura afro-brasileira na docência da roça. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; CARVALHO, L. D.; CARVALHO, M. I.. Desafios da docência na contemporaneidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.; NOVAES, C. C.. Cultura visual, identidade e formação: sertaneidades e ruralidades em filmes biográficos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; LEIRO, A. C. R.; GATTI, B. A.. Políticas de formação de professores no Brasil: poder legislativo e associações científicas como agentes de poder. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SODRE, L. G. P.; VASCONCELLOS, V. M. R.. A organização dos espaços/ambientes nas instituições de Educação infantil sob a perspectiva das crianças e das professoras. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; DANTAS, T. R.; GUERRA, D. M. J.. Formação continuada de professores centrada na escola: limites e possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, F. J. S.; MOURA, T. V.. Organização do trabalho pedagógico da Escola do Campo: uma proposta de formação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; FONTOURA, H. A.; CARMO, E. M.; DANTAS, T. R.. Entre experiências, narrativas e experimentações: o estágio supervisionado do curso de Ciências biológicas em classes de Jovens e Adultos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.. Juventude rural: processos identitários. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Cultura e Contextualid) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.. Nucleação escolar e os efeito socioeducacionais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Cultura e Contextualid) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; FARIA, S.; MIRANDA, C. A. S.. Cultura escolar: o ensino de história no Cole´gio Estadual Senhor do Bonfim. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SIMEIA, E.; VILELA, P.. Progestão: programa de capacitação de gestores escolares (2004-2006) - Implantação e resultados no Colégio Estadual de Serrolândia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Universidade do Estado da Bahia.
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RIOS, J. A. V. P.; GODINHO, A. L.. (et all).O lúdico como alternativa para o professor alfabetizador. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. Leitura: um desafio constante. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. A leitura no processo de ensino-aprendizagem na 4ª série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. As atividades lúdicas na leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.. A ludicidade na aprendizagem da leitura nas 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. Leitura e sentido: um olhar sobre as práticas leitoras na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. Nas trilhas da fantasia: um estudo sobre a literatura infantil na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. dos Santos.Dificuldades de leitura nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. Dificuldades de leitura no Ensino Fundamental: um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. de Jesus (et all).Um estudo exploratório sobre as práticas pedagógicas de leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. Santana.Dificuldade de aprendizagem de leitura nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.. Oralidade na sala de aula: um estudo sobre as variações lingüísticas na escola da zona rural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BARZANO, M. A. L.; LEIRO, A. C. R.; CAVALCANTE, L. O. H.; ARANTES, V. A.. Banca de promoção de carreira de Professor Pleno do Professor Dr. David Moisés Barreto dos Santos. 2024. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; RIBEIRO, M. L.; TEIXEIRA, C. M. D.. Banca Examinadora de Promoção Funcional de Professor Titular Fabrício Oliveira da Silva. 2022. Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; BARZANO, M. A. L.; RIBEIRO, M. L.; LEIRO, A. C. R.; OLIVEIRA, L. M. T.. Banca Examinadora de Promoção Funcional para Professor Pleno de Ludmilla Cavalcante. 2020. Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; BARZANO, M. A. L.; PIMENTEL, S. C.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Ensino Superior. 2019. Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; PIMENTEL, S. C.; SANTOS, S. M. M.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Ensino Superior. 2019. Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, C. R. B.; OLIVEIRA, J. D. B.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto - Sandra Regina Magalhães de Araújo. 2018. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; MATOS, U. R.; SANTOS, J. J. R.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular - José Humberto da Silva. 2018. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; DUARTE, A. C. S.; BARZANO, M. A. L.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto B para Titular. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; ARAUJO, S. R. M.. Concurso para o Cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
RIOS, J. A. V. P.. Concurso Público para Admissão do Professor Auxiliar/Assistente/Adjunto. 2009. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.; SILVA, A. L. G.. Concurso público para professor substituto. 2006. Universidade do Estado da Bahia.
PINTO, A. L. G.; MONTEIRO, F. M. A.;RIOS, JANE ADRIANA VASCONCELOS PACHECO; MONCAO, M. A. G.; COIMBRA, C. L.. Banca de Promoção Funcional de Adriana Varani. 2023. Universidade Estadual de Campinas.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; LEIRO, A. C. R.. Seleção Pública para Alunos Regulares do DINTER/PPGEDUC. 2019. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; FORNARI, L. M. S.. Seleção Pública para Alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2019. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; BRITO, G. M.; PIMENTEL, G. S. R.; NONATO, E. R. S.; NUNES, C. P.; PONTES, J. A. F.. Seleção de Professores Permanentes do PPGEDUC. 2019. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.; LEIRO, A. C. R.. Seleção Pública para Alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2018. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; ORNELLAS, M. L. S.; FORNARI, L. M. S.. Seleção Pública para Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2017. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; THERRIEN, J.. Seleção para Credenciamento de Professor Permanente do PPGEDUC. 2017. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; ORNELLAS, M. L. S.. Seleção Pública para Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2016. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. A.; RIBEIRO, M. S. S.. Seleção Credenciamento de Professores Permanentes MPED. 2016. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; BONFIM, N. R.. Seleção de Bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; ORNELLAS, M. L. S.. Seleção Pública para Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SILVA, A. L. G.; GOMES, A. R.. Seleção Pública para Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SALES, M. A.; CRUSOE, N. M. C.. Seleção Credenciamento de Professores Permanentes MPED. 2015.
RIOS, J. A. V. P.; LEIRO, A. C. R.; FORNARI, L. M. S.. Convalidação da Dissertação de Mestrado de Maria Celeste Souza de Castro. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; GOMES, A. R.; SILVA, A. L. G.; AMORIM, R.. Seleção pública para alunos regulares do Mestrado Profissional em Educação e Diversidade. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; ORNELLAS, M. L. S.. Seleção Pública para Seleção de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOARES, S. R.; LEIRO, A. C. R.. Seleção Pública para alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2013. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; LIMA JUNIOR, A. S.; BRITO, F. E. M.; SANTOS, C. L. N.; ARAUJO, M. B.; CERQUEIRA, R. C.; PINTO, S. M. C.. Processo de seleção dos projetos do Programa de Extensão Universitária. 2012. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SODRE, L. G. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de. Seleção Pública para alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2012. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.. Seleção de formadores para o Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, Elizeu Clementino de; CORDEIRO, V. M. R.. Seleção Pública para alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
Docência, gênero e sexualidade na educação básica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Entre palavras e experiências Pedagógicas: escrevivências de professoras autoras negras da Educaçção Básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Afroinfância: narrativas de experiências afrocêntricas na Educação infantil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
A DIVERSIDADE NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Docência na Educação Integral: o que narram os professores; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Entre Universidade e Escola: docência, narrativa e diversidade; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO COTIDIANO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS E HISTÓRIAS DE VIDA; ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Formação docente em rede no Território do Sisal; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
Travessias das masculinidades na docência da educação básica: entre narrativas (auto)biográficas e experiências pedagógicas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
TRAJETÓRIA DE VIDA E PERCURSOS FORMATIVOS: NARRATIVAS DE PROFESSORAS NEGRAS QUILOMBOLAS DE RIO DAS RÃS NO MÉDIO SÃO FRANCISCO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
O contínuo da formação: autoria docente narrada e documentada; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);
PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA BAHIA: NARRATIVAS DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE ; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Profissão docente no ensino médio: narrativas de experiências Pedagógicas em contextos de diversidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Racismo religioso nas escolas: narrativas de experiências pedagógicas na Educação Básica; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
MODOS DE SER PROFESSOR/A NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA: O TECER DA VIDA-PROFISSÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
ASTÚCIAS DAS DIADORINS-PROFESSORAS-GESTORAS: NARRATIVAS SOBRE DOCÊNCIA E GÊNERO NO SERTÃO-MUNDO IFBA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Docência a Ilha de Maré: formação continuada e maritimidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Nas teias da diversidade: experiências (auto)formativas dos(as) professores(as) supervisores(as) do PIBID/UNEB; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Entre fronteiras: diferenças culturais e práticas educativas em narrativas de professores/as do Ensino fundamental (anos finais); 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Histórias de escolarização de jovens gays na educação básica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Docência na Educação Básica: formação continuada do professor supervisor no PIBID; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Identidades e formação docente: trajetórias de vida-formação de professores do IFBA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Identidades e Cultura Afro-Brasileira na docência da roça; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Conhecimento de si, práticas pedagógicas e diferenças na docência rural; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Professoras Alfabetizadoras do sertão baiano: trajetórias de formação-profissão; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Docência nas águas: diversidade cultural, maritimidade e travessias na Ilha de Itaparica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Experiências, narrativas e experimentações: o estágio supervisionado do curso de ciências biológicas em classes de educação de jovens e adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Entre mitos e narrativas: a docência na Educação Profissional Técnica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Iniciação à docência: narrativas e experiências do Estágio Supervisionado e do PIBID; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Jovens no semiárido baiano: experiências de vida e formação no campo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Entre Itinerâncias formativas e fazeres pedagógicos da/na docência universitária; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
História de vida de Professoras Normalistas da Microrregião de Jacobina: memória, formação e identidade docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Fios a docência: narrativas de experiências pedagógicas afrocentradas na rede municipal de ensino de Salvador; 2025; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Entre fios narrativos, retalhos e costuras coletivas: Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas de professoras gestoras nos enredamentos da diversidade na escola; 2024; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
PEDAGOGIAS DE (RE)EXISTÊNCIAS: ?CHEGOU A VEZ DE OUVIR AS MARIAS, MAHINS, MARIELLES, MALÊS; 2023; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
VIR-A-SER? PROFESSOR/A DE QUÍMICA: NARRATIVAS, EXPERIÊNCIAS, E APRENDIZAGENS DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL; 2023; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
MODOS DE VIVER A PROFISSÃO DOCENTE: NARRATIVAS DE PROFESSORES GAYS; 2022; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Corpo-território-gay: IMAGENS E NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS TRANSVIADOS/AS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
SER-NA-ROÇA: RURALIDADE DA PRESENÇA E EXPERIÊNCIA DO SER-DOCENTE; 2022; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
PEDAGOGIA GRIÔ E SUAS INTERFACES COM OS MODOS DE SER PROFESSOR/A EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS: (DE)COLONIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE; 2021; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Professores e professoras do Sul: cartografia da profissão docente em contexto de diversidade na Educação Profissional Técnica; 2020; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Viagem-formação: documentação narrativa de experiências pedagógicas de professores(as) do Ensino Médio em escolas rurais; 2019; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID: TEMPORALIDADES, TRAJETÓRIAS E CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA; 2017; Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
2021; Universidade do Estado da Bahia, ; Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Nucleação escolar e os efeitos socioeducaiconais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Cultura e Contextualid) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Juventude rural: processos identitários; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Cultura e Contextualid) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O texto no ensino da Língua Portuguesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Met; do Ensino da Língua Portugu) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O silêncio como parte do discurso oral; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Met; do Ensino da Língua Portugu) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: SABERES E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Relações de gênero nas práticas docentes da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
PIBID: EXPERIÊNCIAS, NARRATIVAS E FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Diversidade e docência no campo: identidades e práticas culturais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Educação e diversidade: narativas, formação e iniciação à docência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Trajetórias docentes na Educação Infantil em escolas rurais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O uso da gramática nas escolas do campo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Magalhães; Histórias de leitura dos jovens do campo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A intertextualidade: um caminho para construção textual textual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O espaço da oralidade nas escolas rurais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A literatura popular nas escolas do Assentamento Caiçara; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Entrelaçando narrativas: histórias de leitura dos guardas municipais de Jacobina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
As múltiplas significações dos discursos dos grupos políticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
de Carvalho; A cultura oral da criança da zona rural na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Silva; O professora alfabetizador e a prática de leitura e escrita no 1ºano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Barbosa; Para além da escola: um olhar investigativo sobre a dificuldades de produção textual dos alunos da 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental I; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
de LIma; Olhares sobre a alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Silva et all; Da consciência fonológica ao letramento: um estudo sobre a aquisição da leitura na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
As dificuldades de leitura dos alunos da 1ª série; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A prática escolar da leitura na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Um mundo de sentidos: o ensino de leitura na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A literatura infantil na formação do pequeno leitor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
dos Santos et all; A escrita na 1ª série no Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Literatura Infantil: um estudo em classes de 1ª a 4ª série no município de Cipó/BA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A leitura na 1ª série: um estudo sobre as práticas leitoras desenvolvidas na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Dificuldade na construção da escrita na 1ª série: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A formação do professor-leitor: um olhar para os sentidos produzidos nas práticas leitoras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Produção de textos na 4ª série do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
da Silva et all; O ensino-aprendizagem da leitura na 3ª série; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A indisciplina das 4ª séries da escola Getúlio Vargas em Mairi; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A evasão nas séries iniciais do ensino fundamental do distrito de Angico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A repetência na escola Francisco Cristiano de Oliveira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Leitura: um desafio constante; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A leitura no processo de ensino-aprendizagem na 4ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
As atividades lúdicas na leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A ludicidade na aprendizagem da leitura nas 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
(et all); Leitura e sentido: um olhar sobre as práticas leitoras na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Oralidade na sala de aula: um estudo sobre as variações lingüísticas na escola da zona rural; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Linguagem formal e informal: uma discussão necessária; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A importância do trabalho com literatura infanto-juvenil na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Do ensino remoto ao ensino presencial: profissão docente na Educação Básica no período pós- pandêmico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Profissão docente em contextos da COVID-19; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Profissão docente e as questões étnico-raciais no Ensino Fundamental; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
PROFISSÃO DOCENTE E A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE A SAÚDE DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Condições de trabalho docente no Ensino Fundamental (Anos Iniciais); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
Trajetórias de formação continuada de professores do ensino fundamental (anos iniciais); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL(ANOS INICIAIS); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNEB; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O espaço da oralidade nas escolas rurais do município de Capim Grosso; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O uso da gramática nas escolas rurais de Jacobina; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
A literatura popular nas escolas da roça; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
O espaço da oralidade nas escolas rurais de Capim Grosso; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenticatura Plena em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios;
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RIOS, J. A. V. P. ; CUNHA, R. M. S. L. . Nos (entre) laços da docência em escolas isoladas: narrativas de normalisas no semiárido baiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. ; OLIVEIRA, A. D. . Juventudes, políticas públicas e educação: olhares e perspectivas sobre o semiárido baiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . O PIBID como política inicial e continuada de professores: potencialidades e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIOS, J. A. V. P. . Pesquisa ensino de línguas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIOS, J. A. V. P. . Enxadas, brinquedos e cadernos: narrativas da infância na roça. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Ruralidades, história de vida e formação docente no Piemonte da Chapada Diamantina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIOS, J. A. V. P. . Educação rural: entre os saberes locais e a matriz curricular obrigatória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIOS, J. A. V. P. . Identidades, práticas pedagógiocas e formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIOS, J. A. V. P. . Identidades, tempos e espaços de estágio supervisionado: experiências no presídio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Educação rual/do campo: formação docente, identidades e práticas pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIOS, J. A. V. P. . A formação para a docência: debate entre os diferentes cursos do DCH/IV. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIOS, J. A. V. P. . Identidades, saberes e discursos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Nome, tradição e pertencimento familiar: histórias de vida de alunos e alunas da roça. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Ser e não ser, eis a questão! Discursos e identidades de alunos e alunas da roça.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Entre a roça e a cidade: um estudo sobre linguagem e identidades no contexo escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Identidade e alteridade: um estudo sobre a cultura oral do aluno trabalhador rural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIOS, J. A. V. P. . Leitura, escrita e participação social: um desafio ainda a ser vencido. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Formação docente em redes latino-americanas: por outra política de conhecimento no cotidiano escolar, Descrição: Este projeto de pesquisa centra-se num processo de investigação-ação-formação de experiências da educação partilhadas em redes de formação docente na América Latina, principalmente, Redes do Brasil, Argentina e Uruguai. Cabe destacar que esta proposta de investigação visa aprofundar os estudos sobre outras políticas de conhecimento e outras pedagogias construídas a partir do dispositivo de documentação narrativa das experiências pedagógicas, fortalecendo o movimento de produção de narrativas de (re) existências no cotidiano das escolas. As redes de investigação-formação docente contextualizadas nessa proposta de pesquisa integram e socializam suas investigações nos Encuentros Iberoamericanos de Hacen Investigación y Innovación desde la Escuela y Comunidad. ações voltados para construir e fortalecer compreensões epistêmico-teórico-metodológicas no campo da formação docente em redes a partir de atividades do grupo de pesquisa e redes de investigação educativa. A pesquisa consiste em duas etapas, a saber: a primeira trata-se de um aprofundamento epistemo-político-metodológico sobre formação docente em rede a partir de investigações educativas que estão sendo desenvolvidos na América Latina a partir do dispositivo da Documentação Narrativa de experiências pedagógicas; a segunda etapa configura-se como um designer comunitário/colaborativo de formação em rede voltada para a produção de outra política de conhecimento/curricular a ser desenvolvida no cotidiano das escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Adelson Dias de Oliveira - Integrante / Ana Cristina Silva de Oliveira Pereira - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Daniela Almeida de Oliveira LIma - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Guilherme do Val Toledo Prado - Integrante / Isabel Maria Sabino de Farias - Integrante / Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / María Inés Copello Danzi - Integrante / Luís Porta - Integrante / Maria da Conceição dos Reis - Integrante / Christiane Corrêa de Oliveira - Integrante / Aline Dorneles Machado - Integrante / Bárbara Cristina M. Sicardi Nakayama - Integrante / Carmen Diolinda S. Sampaio - Integrante / Elizabeth Orofino Lucio - Integrante / Graziela Ninck D. de Menezes - Integrante / Regina Magna Bonifácio de Araújo - Integrante / Daniela Almeida de O. Lima - Integrante / Leandro Gilemo Militão Nascimento - Integrante / Luciana Nascimento dos Santos - Integrante / Zenildo Santos Silva - Integrante / Caroline Silva de Jesus - Integrante / Danise Grangeiro - Integrante / Magdalânia Cauby França - Integrante / DÉBORA ANUNCIAÇÃO DA SILVA BASTOS CUNHA - Integrante / Luciene Alves Silva França - Integrante / Taísa Sena de Souza - Integrante / Maria da Conceição Oliveira Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Outra., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
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2022 - 2024
REDES DE INVESTIGAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE: PROCESSOS DE DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS, Descrição: O presente projeto propõe o fortalecimento de redes de investigação-formação no trabalho docente na América Latina. Trata-se de documentar e partilhar narrativas e experiências inovadoras na educação e, assim, fortalecer a proposição da ideia de redes de pesquisa-formação docente como potencialidade para promover ações centradas na inovação pedagógica e tecnológica no contexto educativo. Dessa forma, essa proposta centra-se num processo de investigação-ação-formação de experiências da educação vividas e partilhadas em redes de formação docente na América Latina, principalmente, Redes do Brasil e Argentina. Fundamentada nos aportes teóricos e metodológicos da investigação narrativa, busca-se compreender o trabalho docente, a construção e reconstrução dos saberes e conhecimento da prática cotidiana. Para isso, será realizado um estudo pautado na Documentação narrativa das experiências pedagógicas nas redes de professores(as) e pesquisadores(as) do Brasil e da Argentina. Argumenta-se a importância de documentar e viabilizar o protagonismo de professores nas redes de investigação oportunizando fomentar a autoria, a indagação e a partilha das experiências docentes, como forma de ampliar modos de compreender, criar e narrar os cotidianos escolares. As ações também visam construir e aperfeiçoar conhecimentos dos(as) docentes que atuam na rede básica de educação, nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, bem como, dos(as) docentes que atuam nas licenciaturas das redes públicas de ensino superior. Com isso, compreender e fundamentar teoricamente as experiências pedagógicas inovadoras visando promover uma qualidade de vida no contexto educativo brasileiro, a partir do desenvolvimento científico e tecnológico oriundo da pesquisa em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Daniel Hugo Suárea - Integrante / Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio - Integrante / Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Aline Machado Dorneles - Integrante / María Inés Copello Danzi - Integrante / Luís Porta - Integrante / Ana Laura Salcedo de Medeiros - Integrante / Graça Regina Franco da Silva Reis - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Moacir Langoni de Souza - Integrante / Tiago Ribeiro da Silva - Integrante / Rafaela Engers Günzel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2022 - Atual
Experiências instituintes de formação docente, uma abordagem narrativa (auto)biográfica: diálogos latino-americanos, Descrição: Pesquisas nacionais e internacionais apontam para a importância da formação centrada na escola, a valorização dos saberes docentes, memórias e narrativas. O Brasil e outros países da América Latina registram experiências instituintes de formação que são, muitas vezes, desperdiçadas, invisibilizadas. O projeto em tela tem como objetivo inventariar, caracterizar e publicizar concepções e práticas instituintes de formação docente, fundamentadas em abordagens narrativas e (auto)biográficas, no âmbito da formação inicial e continuada, no Brasil e na América Latina. Tomamos como instituintes experiências de formação docente, envolvendo escolas e universidades, em que teorias, práticas, políticas e estéticas indicam modos outros de produzir conhecimentos. A perspectiva teórico-metodológica da pesquisa ancora-se na pesquisaformação pelo compromisso de favorecer espaços-tempos de produção de conhecimentos e de formação, reverberando em ações nas instituições envolvidas. O projeto propõe a realização de uma pesquisa em rede, com pesquisadores nacionais, internacionais e colaboradores de diferentes regiões brasileiras, tematizando as seguintes questões de estudo: quais os delineamentos, princípios e características das experiências instituintes de formação inicial e continuada de professoras/es, fundamentadas em abordagens narrativas e (auto)biográficas, no Brasil e na América Latina? Como se dá o entrelaçamento entre práticas, memórias e políticas da formação docente nas experiências inventariadas? Como as experiências instituintes de formação docente podem potencializar concepções e práticas no Brasil e na América Latina? A pesquisa inclui as seguintes etapas de desenvolvimento: 1) revisão e estudo da literatura; 2) inventário e caracterização das experiências de formação docente; 3) desenvolvimento de práticas de pesquisaformação narrativa (auto)biográfica nas instituições participantes da pesquisa e 4) partilha, socialização e publicização das experiências... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Maria Helena Menna Barreto Abrahão - Integrante / Inês Ferreira de Souza Bragança - Coordenador / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Leandro Gileno Militão Nascimento - Integrante / Guilherme do Val Toledo Prado - Integrante / María Inés Copello Danzi - Integrante / Graça Regina Franco da Silva Reis - Integrante / Barbara Cristina Moreira Sicardi NaKayama - Integrante / Mairce da S Araújo - Integrante / Anelice Astrid Ribetto - Integrante / Filomena Maria de Arruda Monteiro - Integrante / Alexandra Garcia - Integrante / Eda Maria de Oliveira Henriques - Integrante / Adriana Varani - Integrante / Juliana Vieira - Integrante / Joelson de Sousa Morais - Integrante / Camila Petrucci dos Santos Rosa - Integrante / Maria Luisa Bampi - Integrante / Luciane Maria Pezzato - Integrante / Itamar Zuqueto Serra Neto - Integrante / Everardo de Paiva Andrade - Integrante / Juliana Faria - Integrante / Maria Isabel Gutiérrez Chaves - Integrante / Gabriel Murilo - Integrante / Leandro Limoni de Campos Fonseca - Integrante / Mateus Henrique do Amaral - Integrante / Marcia de Oliveira Soares - Integrante / Regina Aparecida Correia Trindade - Integrante / Solange Aparecida da Silva Brito - Integrante / Marcelo Furlin - Integrante / Isabel Valente - Integrante / Juliana Godói de Miranda Perez Alvarenga - Integrante / Renata Frauendorf - Integrante / Danise Grangeiro - Integrante / Marcia Alves - Integrante / Teresa Mateiro - Integrante / Miria Izabel Campos - Integrante / Fabíola Aparecida Ferreira Damacena - Integrante / Mauro José de Souza - Integrante / Soymara Emilião - Integrante / Virgínia Georg Schindhelm - Integrante / Caroline Duarte - Integrante / Danusa Tederiche - Integrante / Margarida dos Santos - Integrante / Patricia Neves de Almeida - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2021 - 2022
Profissão docente na Educação Básica em tempos de Pandemia, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a docência na Educação Básica baiana, a partir da cartografia sobre a profissão docente no contexto da Pandemia da Covid-19.Trata-se de uma pesquisa longitudinal aprovada pelo Comitê de Ética da UNEB através do Parecer nº 1.231.920. O interesse nesta pesquisa nasceu da falta de dados sistematizados sobre a docência no Estado, criando uma lacuna na ação, intervenção e pesquisa sobre o tema. Diante do contexto atual da Pandemia da COVID- 19, visa cartografar os modos de habitar a profissão, a partir de mapeamento do perfil socioprofissional, das condições de trabalho docente e das experiências pedagógicas com a finalidade de atualizar o banco de dados sobre a docência baiana, no contexto da Pandemia. Além de desenvolver, juntamente com os/as professores/as da Educação Básica, um designer comunitário/colaborativo de formação em rede voltada para a produção uma outra politica de conhecimento a ser desenvolvida no cotidiano das escolas. Este estudo foi construído a partir de métodos mistos, no sentido exposto por Moscoso (2017), em que dados quantitativos e qualitativos serão usados de forma complementar. A pesquisa envolverá duas dimensões: uma que atenderá o levantamento quantitativo das informações acerca do perfil socioprofissional dos/as docentes realizado através de um Survey; e a outra consistirá na produção/levantamento da Documentação Narrativa de experiência pedagógica construída pelos/as docentes. No caso específico da etapa desenvolvida em 2021, faremos análise dos dados do Survey sobre a Profissão Docente e a cartografia narrativa das experiências pedagógicas construídas durante a Pandemia. A pesquisa será realizada nos vinte e sete territórios de identidade do Estado da Bahia, os quais serão representados através das respectivas sedes territoriais. Os/as colaboradores/as da pesquisa serão os/as docentes que atuam no Ensino Fundamental, nas Redes Municipais de Educação. Por acreditar no potencial de inovação do projeto, na perspectiva de (trans)formação mobilizada em suas ações, pretendemos desenvolver os seguintes produtosl: 1) Atualização/Consolidação do Observatório da Profissão docente; 2) Construção de infomapas com resultados do Survey; 3)Desenvolvimento de um designer colaborativo de formação docente, construído a partir dos coletivos de professores/as e pesquisadores; 4) Elaboração e publicação de Documento Narrativo de Experiência Pedagógica em formato digita; 4) Consolidar as ações da Rede FORMAD - Rede Formação: Narrativas e Experiências em parceria com Universidades nacionais (UEFS, UNIVASF, UESF, IFBA, USP,UNIRIO,UERJ ), Universidade de Buenos Aires (UBA) e com os/as professores/as da Educação Básica. Dada a dimensão da pesquisa, ela será desenvolvida por, no mínimo, dois anos. Espera-se que esta pesquisa possa apresentar indicadores importantes para a Educação Básica na Bahia ao longo do contexto pandêmico, a partir daí, ampliar/atualizar o Observatório da Profissão Docente no Estado, que se constitui como um banco permanente de informações, produções e publicizações de experiências pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Juliane Costa Silva - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / MENEZES, GRAZIELA NINCK DIAS - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Leandro Gileno Militão Nascimento - Integrante / Lúcia Maria Menezes da Silva - Integrante / Simone dos Santos Ribeiro - Integrante / Fabrício Oliveira Silva - Integrante / Isabel Maria Sabino de Farias - Integrante / Luís Gabriel Porta - Integrante / Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Arielma Galvão Dias dos Santos - Integrante / Andressa Oliveira Santos - Integrante / Christiane Correa Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2021 - Atual
Rede FORMAD - Formação Docente: narrativas e experiências, Descrição: A Rede FORMAD constitui-se como uma proposta de pesquisa-formação construída a partir dos princípios da horizontalidade, alteridade, inclusão e autoria pedagógica. Tem por objetivo intercambiar ações e investigações entre escola e universidade voltadas para o fortalecimento do movimento pedagógico latino-americano. Baseia-se na narrativa como elemento epistemo-político-pedagógico na constituição do sentir-pensar-fazer a formação. Foi criada por um grupo de professoras alfabetizadoras em articulação com coletivos docentes e grupos de estudos e pesquisas Atualmente, é uma rede que integra ações de docentes universitários e da educação básica dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo, Bahia e Pará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Carmen Diolinda S. Sampaio - Integrante / Leandro Gilemo Militão Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2019 - 2021
Formação docente e diversidade: Documentação Narrativa de Experiência Pedagógica, Descrição: Documentar narrativamente como os/as docentes habitam a profissão a partir das experiências pedagógicas construídas na relação com a diversidade na Educação Básica. Trata-se de uma pesquisa-formação, envolvendo professores/as do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Salvador e Jacobina a partir da abordagem da Pesquisa Narrativa. O estudo pretende desvelar outras políticas de conhecimento produzidas no cotidiano da formação Docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Sandra Regina Magalhães de Araújo - Integrante / Adelson Dias de Oliveira - Integrante / Graziela Ninck Dias Menezes - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Daniela Almeida de Oliveira LIma - Integrante / Juliane Costa Silva - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Celina Rosa dos Santos - Integrante / Ziziane Oliveira de Macêdo - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Débora de Jesus Silva - Integrante / Leandro Gileno Militão Nascimento - Integrante / Lúcia Maria Menezes da Silva - Integrante / Simone dos Santos Ribeiro - Integrante / Iracema Barbosa dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2016 - 2020
As políticas de educação e a reestruturação da profissão docente confrontadas aos desafios da globalização, Descrição: O operação entre pesquisadores brasileiros, argentinos, chilenos, franceses, portugueses e espanhóis que têm se dedicado ao estudo sobre os efeitos das políticas educativas na reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que têm determinado, cada vez mais, uma agenda internacional para a educação. Estas reflexões se estenderão, por meio de uma plataforma de intercâmbio, entre pesquisadores latino-americanos e europeus que envolverá desde a produção de pesquisa comum em perspectiva comparada até a criação e promoção de espaços de diálogos e formação de novos investigadores. Apesar das diferentes trajetórias na evolução dos seus sistemas de ensino, estes países enfrentam mudanças importantes em termos da transformação da organização e gestão escolar. Estamos em face à implementação de um repertório de tecnologias e políticas de orientação de organizações internacionais que apresenta variações de acordo com os contextos nacionais, mas que precisam ser observadas nas suas dimensões mais amplas, além de transformações endógenas relacionadas à história e à mobilização das próprias profissões no interior de cada país. Através de uma perspectiva comparada, o projeto tem como objetivo analisar a transformação da ação pública e a implementação de reformas, redefinindo as fronteiras do trabalho e profissão docente, para explorar as dinâmicas internas relacionadas com novos modos de compromisso e concepções de trabalho, para estudar os modelos de reforma e profissões que circulam em todo o mundo e de entender que eles foram re-problematizados e traduzidos em contextos nacionais e locais. As parcerias estabelecidas com a Universidade de Lisboa (Portugal), Universidade de Málaga (Espanha), Universidade de Buenos Aires (Argentina) e Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso (Chile) destacam-se por ações de pesquisa e formação que vêm sendo desenvolvidas por pesquisadores do GRAFHO/UNEB, do GESTRADO/UFMG, o GPGCPTD/UFPel em plena articulação com o GPPE/UBA (Argentina), o GPEF (IE/UL/Portugal), o Laboratório SAGE da Universidade de Strasbourg (França), Grupo de Investigação HUM da Universidad de Málaga (Espanha), o Grupo de Investigação TRASAS, da PUCValparaíso articulando-se através da Rede de Cooperação América Latina e Europa que hoje se constitui como uma rede vinculada à World Education Research Association (WERA) como uma International Research Network (INR). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (8) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Elizeu Clemententino de Souza - Coordenador / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Lívia Alessandra Fialho da Costa - Integrante / Tiago Antônio da Silva Jorge - Integrante / Vicente Sisto - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante / Liege Maria Sitja Fornari - Integrante / Patricia Júlia Souza Coelho - Integrante / Álvaro Luiz Moreira Hipólito - Integrante / Mariana Martins de Meireles - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Rosiane Costa de Sousa - Integrante / María del Carmen Rordríguez Martínez - Integrante / Nieves Blanco Garcia - Integrante / Nora Gluz - Integrante / Romuald Normand - Integrante / Verónica López - Integrante / Juliana de Fátima Souza - Integrante / Ana Sofia Alves da Silva Cardoso Viseu - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2015 - 2023
Profissão docente na Educação Básica da Bahia, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a docência na Educação Básica baiana, a partir da cartografia sobre a profissão docente, com vista à criação do Observatório da Profissão docente no Estado da Bahia. O interesse nesta pesquisa nasceu da falta de dados sistematizados sobre a docência no Estado, criando uma lacuna na ação, intervenção e pesquisa sobre o tema. A pesquisa objetiva além da criação do Observatório, criar o memorial da profissão, a partir do levantamento do material didático-pedagógico que se constitui como acervo dos docentes nas suas práticas pedagógicas. A pesquisa terá como abrangência, inicialmente, os munícios sede dos territórios de identidade Região Metropolitana de Salvador e do Território do Piemonte da Chapada. Pretendemos ainda consolidar uma rede de pesquisa colaborativa envolvendo universidades brasileiras (UEFS, UNIVASF, USP, UERJ, UFOB) e Universidade Pedagógica Nacional do México.Dada a sua característica e objetivos pretendidos, a pesquisa se ancora no horizonte das pesquisas qualitativa e quantitativa, tendo como escolha metodológica a pesquisa colaborativa em rede realizada através da constituição de banco de dados produzidos a partir da aplicação de questionários e da produção da documentação narrativa de experiências pedagógicas. O projeto conta com o apoio financeiro da UNEB e, no período, de 2019-2021 recebeu o apoio financeiro do CNPq através da Chamada MCTIC/CNPq N 28/2018 - Universal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Antenor Rita Gomes - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / Sandra Regina Magalhães de Araújo - Integrante / Adelson Dias de Oliveira - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante / Graziela Ninck Dias Menezes - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Integrante / Rita de Cássia Gallego - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Integrante / Daniela Almeida de Oliveira LIma - Integrante / Juliane Costa Silva - Integrante / Joana Maria Leôncio Nunez - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Integrante / Fábio Dantas de Souza Silva - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Nilton de Almeida Araújo - Integrante / Obdália Santana Ferraz Silva - Integrante / Edna Maria de Araújo - Integrante / Fabiane Santana Reis - Integrante / Maria Helena da Silva Reis Santos - Integrante / Celina Rosa dos Santos - Integrante / Ziziane Oliveira de Macêdo - Integrante / Luciana de Araújo Pereira - Integrante / Amanda da Silva Sant'ana - Integrante / Iana Crusóe - Integrante / Daniel Hugo Suarez - Integrante / Janivaldo Pacheco Cordeiro - Integrante / Lúcia Maria Menezes Silva - Integrante / Dulcineia da Silva Adorni - Integrante / Débora de Jesus Silva - Integrante / Leandro Gileno Militão Nascimento - Integrante / Simone dos Santos Ribeiro - Integrante / Iracema Barbosa dos Santos - Integrante / Taisa de Sousa Ferreira - Integrante / Arielma Galvão Dias dos Santos - Integrante / Andressa Oliveira Santos - Integrante / Christiane Correa Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 101 / Número de orientações: 1
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2013 - 2018
Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem, Descrição: O projeto de pesquisa propõe-se ampliar o processo de investigação de ações educativas que se desenvolvem em espaços rurais da Bahia, buscando compreender como estes, caracterizados por diversas ruralidades, se configuram como espaços de aprendizagem. Trata-se de um projeto de inovação educacional que visa compreender como a ruralidade se expressa em áreas rurais insulares, focalizando as escolas rurais/campo e suas diferentes significações no contexto socio-escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (4) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Christine Delory-Momberger - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Elizeu Clementino de Souza - Coordenador / Katia Maria Santos Mota - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari Passeggi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Pesquisa (auto)biográfica: narrativas e formação, Descrição: projeto de Pesquisa (auto)biográfica: narrativa e formação busca consolidar ações de pesquisa-formação, através da rede de colaboração propiciada entre os programas de pós-graduação em educação da UNEB / UFRN / USP, desdobrando-se como atividades da pesquisa do PROCAD/Novas Fronteiras - CAPES, de modo a favorecer as interfaces entre as instituições cooperantes e do Grupo de Pesquisa (auto)biografia, Formação e História Oral (GRAFHO/UNEB), na perspectiva de fortalecimento do PPGEduC/UNEB... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Katia Maria Santos Mota - Integrante / Verbena Maria Rocha Cordeiro - Integrante / Jussara Fraga Portugal - Integrante / Neurilene Martins Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Ruralidades, histórias de vida e profissão docente: discursos de identidade nas escolas da roça do Piemonte da Diamantina, Descrição: A pesquisa visa compreender os diferentes processo de constituição da profissão docente nas escolas das comunidades rurais do Território de Identidade do Piemonte da Diamantina, interior da Bahia. O estudo fundamentou-se na abordagem (auto)biográfica, desvelando nas narrativas os diferentes sentidos que os(as) docentes atribuem às suas experiências de vida-formação-profissão. Esta pesquisa resultou no livro Profissão docente na roça, publicado pela EDUFBA, em 2015. A pesquisa foi realização em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (PPGEDUC/UNEB), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGE/UFRN) e Universidade de São Paulo (PPGE/USP). Esta investigação integrou também a pesquisa interinstitucional Diversas ruralidades-ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas rurais da Bahia-Brasil, coordenada pelo Grupo de Pesquisa Autobiografia, Formação e História Oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador / Paula Perin Vicentini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 26
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2008 - 2014
Ruralidades diversas - diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas nas escolas do campo, Bahia-Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa busca investigar ações educativas que se desenvolvem a partir das diversas ruralidades baianas e como se configuram os lugares de aprendizagem, a promoção de dinamismo local e intervenção social, na perspectiva de contribuir com a melhoria da educação básica no Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Integrante / Elizeu Clemententino de Souza - Coordenador / Fábio Josué Souza dos Santos - Integrante / Mayara Pietra Pessoa de Souza - Integrante / Sandra Regina Magalhães de Araújo - Integrante / Christine Delory-Momberger - Integrante / Cenilza Pereira dos Santos - Integrante / Rita de Cássia Brêda Mascarenhas Lima - Integrante / Terciana Vidal Moura - Integrante / Zélia Malheiros Marques - Integrante / Ana Sueli Teixeira de Pinho - Integrante / Alessandra Gomes - Integrante / Andréia Barbosa dos Santos - Integrante / Cláudio Orlando Costa do Nascimento - Integrante / Eduardo David de Oliveira - Integrante / Luís Flávio Reis Godinho - Integrante / Marivaldo Cruz do Amaral - Integrante / Jean Jacques Schaller - Integrante / Izabel Galvão - Integrante / Maria da Conceição Passegi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2004 - 2008
Entre a roça e a cidade: identidades, discursos e saberes na escola, Descrição: Este trabalho resulta da análise das práticas discursivas de alunos e alunas da roça que estudam na cidade, construídas na produção de identidades e saberes desvelados em suas histórias de vida. É um texto híbrido em sua constituição, uma vez que as narrativas misturam-se às teorias em uma tentativa de imbricamento dialógico na produção identitária desta tese. As identidades são concebidas, neste trabalho, como fragmentadas, contraditórias e em fluxo; assim a pesquisa é pensada como um dispositivo a perceber esse movimento, a fluidez, as hibridizações que constituem o cotidiano dos atores e atrizes sociais deste estudo. Por isso, chega o tempo em que a construção shakesperiana ?ser ou não ser? muda completamente de perspectiva; trata-se hoje de refletir sobre o ?ser e não ser?, no campo específico da educação, não mais como dualidades, mas sim nas ações imbricadas nos processos formativos, naqueles que constituem a cada dia novas identidades. O estudo se desenvolveu através do cruzamento de princípios da etnografia, da fenomenologia, da hermenêutica e da análise do discurso a fim de perceber como os alunos e alunas da roça, estudantes da cidade, constroem através de suas histórias de vida, as representações de suas identidades e de seus saberes e como as práticas discursivas escolares intervêm nesta produção. A pesquisa foi realizada com as histórias de vida de sete alunos e alunas da roça que estudam no Programa de Jovens e Adultos (EJA), no Colégio Estadual de Serrolândia, no município de Serrolândia, situado no Piemonte da Chapada Diamantina, interior da Bahia. Além disso, utilizei a observação participante em sala de aula e entrevistas com os respectivos professores e professoras desses sujeitos. Com este estudo, percebi que os alunos e alunas da roça marcam sua passagem pela escola da cidade ressignificando suas tradições, em um movimento de ?traduzir? suas próprias experiências como sujeitos discursivos, em um movimento de devir feito por meio do contato com o outro e com os diferentes saberes, alterando os outros e a si próprio e, assim, construindo novas identidades rurais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18
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1998 - 2000
RELAÇÕES DE SABER E PODER NO TRABALHO COM A LINGUAGEM VERBAL: um estudo sobre as estratégias de exclusão e inclusão socioeducacionais., Descrição: Esta pesquisa descreve e analisa as relações de saber e poder na sala de aula, a partir dos mecanismos de exclusão e inclusão veiculados pelo trabalho com a linguagem verbal. Teve como principal foco de interesse saber como se dá essa relação de saber e poder no trabalho com a linguagem escolar nas turmas de Aceleração Escolar, no município de Serrolândia, interior da Bahia-Brasil. Para isso optou-se pela abordagem qualitativa com inspiração no veio etnometodológico subsidiado pelo discurso e pela prática que circulam no ambiente escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2014
Progressão Professora Titular, Universidade do Estado da Bahia.
2011
2º Lugar Apresentação dos Resultados de Pesquisa: Educação, gestão e formação de professores - A pesquisa em rede, Universidade do Estado da Bahia - UNEB.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação - Campus I, Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEDUC. , Rua Silveira Martins, 2555, Cabula, 41150350 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 31172479, Fax: (71) 31172336, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular Plena, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Editora da Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. Co-coordenadora da Rede FORMAD. Co-coordneadora do Coletivo Baiano de Professores/as Narradores/as. Coordenadora do Observatório da Profissão Docente.
2019 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular Plena, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Plena do Departamento de Educação - Campus I/Salvador, através da Portaria N 51052896 de 04 de Dezembro de 2019, com data retroativa a 31/08/2019.
2014 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Titular do Departamento de Educação - Campus I/Salvador. Relotada no Departamento de Educação em 09/04/2012, através da Portaria nº 0856/2012, publicada no Diário Oficial de 27/03/2012. Coordenação da Linha de Pesquisa Educação, Práxis e Formação do Educador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (2017-2018). Presidente de Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira de Magistério Superior através do Ato Administrativo nº 024/2018. Presidente da Comissão de Credenciamento docente do Quadro Permanente de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade através da Portaria nº 31/2016. Presidente da Comissão de Credenciamento docente de Professores efetivos do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEDUC, no período de 10 a 20/11/2017. Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, no subprojeto Diversidade, Docência e Pesquisa na Educação Básica, no Departamento de Educação - Campus I, no período de março/2014 a fevereiro/2018. Coordenadora da linha 2 Educação, Práxis Pedagógica e formação do Educador no Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade
2009 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Adjunto do Departamento de Ciências Humanas - Campus IV. Coordenação do Curso de Especialização Interdepartamental em Educação, Cultura e Contextualidade. Coordenação da equipe de implantação do Programa de Pós-Graduação do Curso Interdepartamental de Mestrado em Educação.Coordenadora Geral do Programa Projovem Campo Saberes da Terra, conforme ato administrativo n 099/2010. Coordenadora do Curso de Pedagogia. Coordenação da Linha de Pesquisa Educação, Práxis e Formação do Educador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade 2010-2015. Coordenação de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (2010-2018).
2005 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Assistente do Departamento de Ciências Humanas - Campus IV/Jacobina. Presidente da Comissão de Seleção Pública para professor Substituto de Metodologia do ensino e Estágio da Língua portuguesa realizado no período de 16 a 21 de junho de 2006; Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para Admissão de Professor Auxiliar/Assistente/ Adjunto - Edital 035/2008, para disciplina Linguística. Afastamento para Curso de Doutorado, no período de julho/2004 a julho/2008.
2001 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Auxiliar do Departamento de Ciências Humanas - Campus IV/Jacobina,Curso de Licenciatura em Letras, Matrícula 74.371.292-8, nomeada através de Concurso Público, conforme Portaria n 1670/2001, D. O. de 07/09/2001. Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Programa Rede UNEB/2000), no período de 01/10/2002 a 20/09/2004. Licença Maternidade no período de março a junho/2003.
1999 - 2001
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Subsituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Substituta do Departamento de Ciências Humanas - DCH/ Campus IV/Jacobina através da Seleção Pública realizada em 1998, assumindo as funções em 16/03/1999. Contrato prorrogado de 05/03/200 a 04/09/2001, conforme Portaria nº 239/2000, D. O. de 19 e 20/02/2000.
Atividades
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10/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação ED0558
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09/2019
Extensão universitária , Departamento de Educação - Campus I.Atividade de extensão realizada, Formação docente em Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas.
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Linhas de pesquisa
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Orientada - PO001, Estudos Orientados, Pesquisa em Educação
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, NID II - Entre a escola e a universidade: narrativas de experiências pedagógicas na educação infantil
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados, Pesquisa em Educação, Pesquisa Orientada - PO001
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação do Educador, Docência e Diversidade na Educação Básica, Pesquisa Orientada, Estudos Orientados
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO002, Pesquisa e Educação - PE003, Pesquisa Orientada - PO001
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência e Diversidade na Educação Básica TE088, Estudos Orientados E0002, Formação do Educador FE010, Pesquisa Orientada P0001
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03/2019 - 09/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação - ED0558, Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO002, Pesquisa e Educação - PE003, Pesquisa Orientada - PO001
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO002, Pesquisa Orientada - PO001
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos linguísticos e Educação I - ED0558
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO002, Fórum de Pesquisa em Educação - FP002, Pesquisa em Educação - PE003, Pesquisa Orientada - PO001
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07/2017 - 06/2018
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Cargo ou função, Coordenação da Linha de Pesquisa Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador - PPGEDUC.
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04/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus I.Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira de Magistério Superior de Professor Adjunto para Titular.
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07/2010 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , PROGRAD/UNEB, PROGRAD/UNEB.Atividade realizada, Coordenadora de Área do Programa institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência e Diversidade na Educação Básica - TEE088, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074, Estudos Orientados - EO001, Fórum de Pesquisa em Educação - LPq2 = FP001, Pesquisa Orientada - PO001
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09/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção de Professores Permanentes do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação I - ED0558
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - PE003, Pesquisa Orientada - PO003, Estudos Orientados - EO002
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Multiculturalismo, linguagem e políticas identitárias - EDO09, Textos e práticas discursivas - EDO10, Trabalho Orientado IV - ED007
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08/2014 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.Linhas de pesquisa
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07/2014 - 07/2017
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.Cargo ou função, Coordenação da linha de pesquisa Formação, linguagem e identidades.
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10/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Credenciamento de Professores Permanentes do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência e Diversidade - ED001, Trabalho Orientado III - ED006
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II - EDO601
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - PE003, Fórum de Pesquisa - LPq2 - FP006, Estudos Orientados - EO002, Pesquisa Orientada - PO004
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho Orientado II - ED005, Trabalho Orientado IV - ED007
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03/2016 - 04/2016
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária Cultura e Identidade Afro-brasileira - 45 horas.
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12/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus I.Cargo ou função, Comissão Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Titular.
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11/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária - Fuxicos biográficos: experiências vividas e narradas de alfabetizadoras do sertão - 30 horas.
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074, Pesquisa orientada - PO003, Fórum de Pesquisa LPq2 - FP007, Estudos Orientados - EO001
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência e Diversidade - ED001, Trabalho Orientado I - ED004, Trabalho Orientado III - ED006
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06/2012 - 12/2015
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Cargo ou função, Coordenação da Linha de Pesquisa 2 - Educaão, Práxis e Formação do Educador.
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação I - ED0558
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO002, Fórum de Pesquisa LPq2 - FP006, Pesquisa em Educação - PE003, Pesquisa Orientada - PO002
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho Orientado II - ED005
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05/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade.Cargo ou função, Comissão de Seleção de Bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche - PDSE.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados - EO001, Fórum da Linha de Pesquisa 2 - FP006, Pesquisa Orientada - PE001, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Multiculturalismo, linguagens e políticas identitárias - ED009, Docência e Diversidade - ED004, Trabalho orientado I - ED004
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03/2014 - 08/2014
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - PE003, Fórum de Pesquisa LPq2 - FP006
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação I
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos linguísticos e Educação I - ED0558
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074, Estudos Orientados - EO001
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos linguísticos e Educação I - ED0558
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - PE003, Educação, subjetividade e formação - ESF006
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074, Abordagem (auto) biográfica e formação de leitores - TEE034
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Narrativas (auto)biográficas e Ruralidades - TEE074, Pesquisa Orientada - PO005, Estudos Orientados - EO001
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04/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão - PROEX.Cargo ou função, Comitê AD hoc para análise de Projetos.
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09/2010 - 09/2012
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão - PROEX.Cargo ou função, Coordenador do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra.
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09/2010 - 09/2012
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão - PROEX.Treinamentos ministrados, Curso de Aperfeiçoamento de Educadores para Atuação no Projovem Campo/saberes da Terra
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08/2009 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Comissão de implantação do Mestrado em Educação.
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07/2012 - 07/2012
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Extensão - PROEX.Treinamentos ministrados, Coordenação do Seminário do Projovem Campo - Saberes da Terra
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos e Educação I - ED0558
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação - PE003, Educação, Subjetividade e Formação - ESF006
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03/2012 - 05/2012
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa - EELL011
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04/2012 - 04/2012
Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Treinamentos ministrados, I Seminário de Leitura do PIBID; espaços e tempos da/na formação do(a) leitor(a)
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa IV - ED0090
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica e formação de professores-leitores - TEE034
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10/2009 - 12/2011
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Coordenação do Curso Interdepartamental de Especialização em Educação, cultura e contextualidade.
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Esstágio Supervisionado de Língua Portuguesa - ED0089
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II - ED0088, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - ED0043
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem (auto)biográfica e formação de professores-leitores
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08/2010 - 10/2010
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica IV/Estágio Supervisionado (PROESP)
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07/2010 - 10/2010
Ensino, Educação à Distância, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e EAD - ED00132
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Científica (Programa de Formação de Professores - PROESP)
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem (Auto) biográfica e formação de professores
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa IV, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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09/2009 - 11/2009
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa (PROESP)
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03/2009 - 09/2009
Ensino, Especialização em Educação, Cultura e Contextualid, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, cultura e contextualidade, Identidades e formação docente
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07/2009 - 08/2009
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Oficinas Biográficas:histórias de vida e formação de professores e professoras da roça - 45 horas.
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa III
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02/2009 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAD/UNEB.Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para Admissão de Professor Adjunto - Edital 035/2008.
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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09/2008 - 11/2008
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão - PROEX.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária Formação de Gestores Escolares - 120 horas.
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03/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Ser e não ser, eis a questão Rodas de conversa sobre identidades - 30 horas.
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06/2006 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Orientação à Monografia
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03/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Coordenadora do Comissão Setorial de Estágio do Curso de Letras.
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10/2002 - 10/2004
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Pedagogia.
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (Programa Rede UNEB 2000)
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Pesquisa e prática de ensino
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03/2004 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade realizada, Coordenação geral do I SIES - Seminário Interdisciplinar de Estágio.
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Língua Portuguesa (Programa Rede UNEB/2000)
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I (ProjetoRede UNEB 2000)
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08/2001 - 07/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Cargo ou função, Coordenadora do Comissão Setorial de Estágio do Curso de Letras.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de produção textual
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08/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade realizada, Coordenação do II Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Letras.
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03/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Expressão Oral, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Oficina de Redação I
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas, Língua Portuguesa IV
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03/2001 - 07/2001
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Expressão Oral, Oficina de Redação I
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03/2001 - 07/2001
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (Programa Rede UNEB/2000)
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia do ensino da Língua Portuguesa
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Língua Portuguesa II (Projeto Rede UNEB/2000)
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11/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade de extensão realizada, Docente do minicurso A oralidade no espaço escolar.
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Expressão Oral, Oficina Literária
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Língua Portuguesa I (Projeto Rede UNEB II)
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Língua Portugues I (Projeto Rede UNEB/2000)
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira IV
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11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade de extensão realizada, Docente do minicurso Leitura e Linguagem.
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08/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Atividade de extensão realizada, Coordenação da I Semana de Estudos Linguísticos.
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira I, Oficina Literária
2011 - 2012
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Consultora da Gerência da Educação Básica, da Coordenação da Educação do Campo, para a Elaboração das Diretrizes Estaduais da Educação do Campo.
1991 - 2009
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Nomeada através de Concurso Público , designada pela Portaria nº 3238, publicada no Diário Oficial de 13/03/1991, assumindo em 21/03/1991. Em 2001, houve redução de carga horária para 20 horas. Obteve Licença para interesse Particular do período de 14/04/2005 a 09/01/2009. Exonerada do cargo de Professor em 18/08/2009, através da Portaria nº 16442, publicada no Diário Oficial de 12/11/2009.
Atividades
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03/1991 - 08/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura
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03/2000 - 12/2002
Direção e administração, Colégio Estadual de Serrolândia.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
1995 - 2000
Prefeitura Municipal de SerrolândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor nível IV, Carga horária: 20
Outras informações:
Nomeada através de Concurso Público, conforme Edital nº 003/1995 da Prefeitura Municipal de Serrolândia.
Atividades
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05/1995 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa
1999 - 2000
Prefeitura Municipal de Várzea da RoçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal, Carga horária: 20
Outras informações:
Nomeação realizada através do Decreto nº 036/99 da Prefeitura Municipal de Várzea da Roça - Bahia.
Atividades
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12/1999 - 02/2000
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Secretária Municipal de Educação.
2023 - 2024
Universidade de Buenos AiresVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora no Grupo de Investigación Memoria Docente Y Documentación Pedagógica de la Universidad de Buenos Aires, coordenado pelo Prof. Dr. Daniel Suárez, com Bolsa CNPQ..
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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