Renan Silva Duarte

Formação complementar

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DUARTE, R. S. . Questões sobre a representação da infância em tiras: a criança como uma lente para o mundo. CADERNOS LITERÁRIOS (FURG) , v. 28, p. 132-141, 2022.

• DUARTE, R. S. ; SILVA, A. P. . AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FENÔMENO LITERÁRIO: PROBLEMAS, IMPASSES E DESAFIOS. Fólio - Revista de Letras , v. 12, p. 783-803, 2021.

• DUARTE, R. S. ; MELO, N. R. . O jornalismo literários nas revistas Realidade e piauí. LUMEN ET VIRTUS , v. XI, p. 95-115, 2020.

• DUARTE, R. S. . Quadrinhos é coisa de criança: Considerações sobre um equívoco desimportante. LITERARTES , v. 1, p. 208-220, 2018.

• MELO, N. R. ; DUARTE, R. S. . Jornalismo em quadrinhos: hibridismo entre arte e notícia. In: VI Encontro Regional Sudeste de História da Mídia - Alcar Sudeste, 2020, Niterói. VI Encontro Regional Sudeste de História da Mídia - Alcar Sudeste, 2020.

• DUARTE, R. S. . As tiras de jornal e o mundo da criança. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC, 2017, Rio de Janeir0. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC - 07 a 11 de agosto de 2017. Rio de Janeiro: UERJ, 2017. v. 2. p. 2928-2936.

• DUARTE, R. S. . A infância imaginada em Peanuts, de Charles Schulz, e Calvin e Haroldo, de Bill Watterson. In: 4as Jornadas Internacionais de História em Quadrinhos, 2017, São Paulo. nais Eletrônicos das 4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017.

• DUARTE, R. S. . Poéticas possíveis da tira: reflexões sobre a tira para além do campo do humor. In: XXIV Mostra de Pós-graduação em Letras, 2020, São Paulo. Caderno de Resumos - XXIV Mostra de Pós-Graduação em Letras - Língua e Literatura - Desbravando horizontes de liberdade e esperança, 2020. p. 100-100.

• DUARTE, R. S. . Na trincheira da literatura e das artes visuais: debates sobre a pesquisa em história em quadrinhos. In: XII Seminário de pesquisa, III Encontro internacional e II Semana de iniciação científica de Letras Uniandrade, 2020, Curitiba. Caderno de Resumos - XII Seminário de pesquisa, III Encontro internacional, II Semana de iniciação científica de Letras Uniandrade, 2020. p. 100-100.

• DUARTE, R. S. . Quadrinhos e política: uma análise das tiras publicadas pelo jornal Folha de s. Paulo no primeiro trimestre do governo Bolsonaro. In: II Seminário De Práticas em Literatura e Cultura (Sepralic), 2019, Juiz de Fora. Analecta - II Seminário De Práticas em Literatura e Cultura (Sepralic). Juiz de Fora: CES/JF, 2019. v. 5. p. 59-59.

• DUARTE, R. S. . Entre travessuras e sonhos: a infância representada em Peanuts, de Charles Schulz, e Calvin e Haroldo, de Bill Watterson. In: 4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017, São Paulo. 4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ? Caderno de Resumos. São Paulo: : Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São P, 2017. p. 198.

• DUARTE, R. S. . A pesquisa em Histórias em Quadrinhos no campo dos Estudos Literários: reflexões e desafios. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Poéticas dos quadrinhos: a tira e as narrativas breves. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Poéticas possíveis da tira: reflexões sobre a tira para além do campo do humor. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Na trincheira da literatura e das artes visuais: debates sobre a pesquisa em história em quadrinhos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . No labirinto do Minotauro: a tira de Laerte Coutinho como uma experiência poética. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Questões sobre o romance gráfico: definindo histórias em quadrinhos como literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . 'Lá vem o bom e velho Charlie Brown!' O que significa a criança na tira?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Quadrinhos e política: uma análise das tiras publicadas pelo jornal Folha de S. Paulo no primeiro trimestre do governo Bolsonaro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Aproximações possíveis entre a tira e o poema a partir da leitura de Peanuts, de Charles Schulz. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . As Tiras de Jornal e o Mundo da Criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Entre travessuras e sonhos: a infância representada em Peanuts, de Charles Schulz, e Calvin e Haroldo, de Bill Watterson. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Comics begins: composição e evolução da linguagem dos quadrinhos na tiras de jornal no final do século XIX e início do XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . A infância imaginada em Peanuts, de Charles Schulz, e Calvin e Haroldo, de Bill Watterson. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE, R. S. . Quase Nada: uma leitura das tiras de Fábio Moon e Gabriel Bá. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Narrativas visuais/Experimentações literárias - Grupo de pesquisa em Literatura e Histórias em Quadrinhos, Descrição: Pesquisar as novas formas de produção ficcional na modernidade, a função paradigmática da tradição literária na formação de novos imaginários e modos de expressões literárias e narrativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renan Silva Duarte - Integrante / Gilvan Procópio Ribeiro - Integrante / Anderson Pires da Silva - Coordenador.

• 2018 - 2020

  Estudos avançados sobre a formação do leitor: literatura brasileira, cultura e diálogos (inter)disciplinares, Descrição: A virada ocorrida na corrente crítica, ao final dos anos 60, tendo como ponto inicial o momento em que se dá maior relevância ao papel do leitor, trazido pelas idéias oriundas da Estética da Recepção promoveu a valorização da figura do leitor. Contrariando, de certa forma, outras correntes que se debruçavam somente sobre a estrutura e forma do texto, procurando chaves interpretativas, em acordo pleno com a comunidade interpretativa oficial da crítica literária, a teoria de Jauss e Iser ofereceu margem para a ampliação das possibilidades de leitura do texto literário e da experiência da recepção. Isto modificou sobremaneira os modos de relação com os textos e assumir esta corrente de pesquisa traz no bojo do estudo, hoje, uma necessária ampliação da aplicação desta teoria, para deslizá-la do terreno abstrato e situá-la nos contextos socioculturais em que são encontrados os leitores de carne e osso. Alocado em solo (trans/multi/inter) disciplinar e aproveitando as contribuições de diferentes campos do saber, acreditamos que este estudo possa clarear pontos obscuros relativos à "construção de um sujeitoleitor", enquanto representação de uma cultura, enquanto subjetividade, constituída por intersubjetividades, imbricada por inúmeros aspectos que dinamicamente se (entre)laçam no tecido multicultural de nosso tempo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renan Silva Duarte - Integrante / Valeria Cristina Ribeiro Pereira - Coordenador / Nilton Paulo Ponciano - Integrante / Anderson Luiz da Silva - Integrante / Jeniffer de Souza Faria - Integrante / Eliana Yunes - Integrante / Moema Rodrigues Brandão Mendes - Integrante.

• 2012 - 2013

  Diálogos Culturais: Brasil e África, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renan Silva Duarte - Integrante / Gilvan Procópio Ribeiro - Coordenador / Vanessa Aparecida de Almeida Gonçalves - Integrante.