Adelice Sueli Braga Delgado
Formada no curso de magistério (Escola Normal) pelo Instituto de Educação Estadual do Pará (1987). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1993). Cursou o Mestrado em Educação e Políticas Públicas (1998-2001) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará. Mestrado em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará (UEPA), linha Formação de Professores (2018-2020). Doutorado em Educação (PPGED/UEPA). Atuou como professora alfabetizadora e de 1 à 4 série do 1 Grau nas escolas da rede de ensino estadual (1988-1994) e municipal (1991-1994). Voltou ao Instituto de Educação Estadual do Pará como professora de Prática de Ensino (1994-1996). Atuou como técnica em educação pela Secretaria de Educação de Belém- SEMEC (1994-1996), assessorando as escolas da rede municipal de ensino, discutindo, planejando e ministrando cursos de formação continuada. Foi professora substituta da Universidade do Estado do Pará (1994-1996). Atualmente é professora da Universidade Federal do Pará (1996-), ministrando as disciplinas Didática; Educação Infantil: concepções e prática e Estágio na Educação Infantil. Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Infantil (UFPA) - Pólo Belém (2010/2012). Fez parte do corpo docente do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil (2013-2015). Coordenadora de Projetos de Extensão e Pesquisa pelo PRODOCÊNCIA, PIBEX e PAPIM - UFPA (2010/2011/2012/2013/2014/2015). Coordenadora do Laboratório Pedagógico Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho/ICED-UFPA (2012 a 2016). Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil IPÊ (ICED/UFPA), membro do Grupo de Pesquisa Infância, Cultura e Educação - ICEI/UEPA. É integrante da Rede Sumaúma - Estudos e pesquisa com/sobre infância e crianças da Amazônia. Faz parte do Comitê Gestor do Fórum de Educação Infantil do Estado do Pará -FEIPA
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2024
Universidade do Estado do Pará
Título: APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS DOCENTES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA - 2022 a 2023.
TÂNIA REGINA LOBATO DOS SANTOS. Palavras-chave: ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Educação Infantil; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade do Estado do Pará
Título: O Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém
, Ano de Obtenção: 2020.TÂNIA REGINA LOBATO DOS SANTOS.Coorientador: Celi da Costa Silva Bahia. Palavras-chave: Políticas Públicas; Formação de professor; Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação e Políticas Públicas
1998 - 2001
Universidade Federal do Pará
Título: Mudanças nas propostas de Formação Continuada do profissional de Educação do Município de Belém e seus impactos no cotidiano escolar - 1993-2000, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: PAULO DE TARSO RABELO RIBEIRO
Palavras-chave: Políticas Públicas; Formação de professor; Cotidiano Escolar.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Pedagogia
1988 - 1994
Universidade Federal do Pará
Título: Centros de Ensino Básico em Belém - CEBS's
Orientador: Ney Cristina Monteiro de Oliveira
Formação complementar
1997 - 1998
Educação e Problemas Regionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.
Organização de eventos
CARVALHO, A. M. O. T. ; SANTOS, T. R. L. ; BAHIA, C. C. S. ; BRAGA, A.S. . VIII SEMINÁRIO DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO PARÁ;VII ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM CRIANÇA, INF NCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL ? IPÊ/ICED/UFPA.;VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA COM CRIANÇAS DA AMAZÔNIA GRUPO DE PESQUISA INF NCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO INFANTIL ? ICEI/CCSE/UEPA. 2022. (Congresso).
Celi da Costa Silva Bahia ; OLIVEIRA, I. A. ; BRAGA, A.S. ; CARVALHO, A. M. O. T. ; ALVES, Laura M S A ; TRINDADE, M. P. ; MOCHIUTTI, S. ; LOBATO, T. R. . 6º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS (GRUPECI). 2018. (Outro).
BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; MOCHIUTTI, S. . V SEMINÁRIO DO GRUPO IPÊ E VI ENCONTRO ESTADUAL DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO PARÁ - FEIPA. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Encontro com Walter Kohan. 2023. (Encontro).
XI Seminário de Integração Científica & I Webinário de Desenvolvimento TécnicoCientífico Sustentável da Universidade do Estado do Pará. 2023. (Seminário).
Conferência Municipal de Educação de Belém (CONMEB 2022) / Conferência Estadual Popular do Pará (CONEPE/PA). 2022. (Outra).
3ª ANPED - NORTE.Formação de Professores da Educação Infantil: possibilidades de reflexões e aprendizagens. 2021. (Outra).
A ESCRITA ACADÊMICA E O TEXTO CIENTÍFICO : DESCORTINANDO TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS. 2021. (Oficina).
Live Comemorativa de 25 anos do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP) ?Educação Especial e EJA: um olhar para as práticas pedagógicas freireanas?. 2021. (Outra).
VII SEMINÁRIO DE PESQUISA COM CRIANÇAS DA AMAZÔNIA.O curso de especialização em docência na educação infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém. 2020. (Seminário).
VII Seminário Pesquisas com Crianças na Amazônia.Experiências de Formação de Professores na Região Amazônica. 2020. (Seminário).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A POLÍTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E CRIANÇAS. 2020. (Encontro).
IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança.As repercussões do curso de especialização e docência na Educação Infantil para egressas do curso no município de Belém. 2018. (Simpósio).
VI GRUPECI.A (re)Significação de fazeres docentes: uma reflexão sobre a formação continuada de professoras de Educação Infantil no município de Belém. 2018. (Seminário).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Ser Docente na Amazônia: da formação à prática pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).
XV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação.Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2018. (Seminário).
V GRUPECI.Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2016. (Seminário).
X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM DIÁLOGO COM O COTIDIANO ESCOLAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉM-PA. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.Celi da Costa Silva Bahia. Por que brincar na Educação Infantil? Reflexões das experiencias com as brincadeiras em uma turma de Pré I. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Brincar e Aprender: uma reflexão sobre a prática docente em uma turma do pré-escolar I na UEI Panapaná. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.Celi da Costa Silva Bahia. As experiências de uma gestora de Educação Infantil no acolhimento das famílias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Concepções de Criança: a presença de tradições escolares em confronto na prática centrada no sujeito-criança. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. O papel do coordenador pedagógico como formador na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Leitura e Escrita para alunos surdos a partir da Contação de histórias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Gestão Escolar na Educação Infantil: um olhar de Humanização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. A brincadeira no dia a dia do trabalho docente na pré-escola Odiléia da Silva Brito: uma reflexão sobre minha prática como professor na pré-escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. O trabalho do coordenador pedagógico em uma escola de Educação infantil no campo: descobertas, limites e possibilidades de atuação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A Organização do Trabalho Pedagógico: uso das brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Práticas de Letramento: um estudo de casos das práticas pedagógicas no Pré II em 2011 na EMEI Conhecer - Altamira-PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. As implicações das brincadeiras no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C. T. R.;BRAGA, A.S.Celita Maria Paes de Souza. O processo de inclusão na creche do município de Breves: reflexões a partir da minha. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MESQUITA, A. M. A.. O papel da coordenação pedagógica na formação continuada de professores de uma UEI na cidade de Belém/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.; TEIXEIRA, S. R. S.. A organização do trabalho pedagógico de turmas integradas de Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. O Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.CARVALHO, A. M. O. T.. A Literatura na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. A organização do espaço no Berçário II na UEI Wilson Bahia de Souza: práticas e reflexões. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MESQUITA, A. M. A.. Formação Continuada de Professores da Educação Infantil: o papel do coordenador pedagógico na Unidade de Educação Infantil Bengui. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; ROSARIO, M. J. A.. A Formação Continuada em Mojú/PA: reflexões sobre a prática da coordenação em Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Letramento na Pré-escola: práticas de letramento das crianças com cinco anos na EMEI Janelinha do Saber de Uruará/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, H. S. N.;BRAGA, A.S.; PINHO, V. A.. A organização do espaço para a Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A Brincadeira como articuladora de conhecimento: análise de uma prática desenvolvida na turma do Pré I da Escola Municipal Gaspar Viana, Medicilândia/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Vivências e práticas na Educação Infantil: reflexões sobre a pré-escola no município de Salvaterra/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação Pedagógica e o Planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação Pedagógica e o Planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.; CAMARGO, A. M. M.. A importância da formação em nível de graduação para ser professor/a de crianças pequenas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
TEIXEIRA, S. R. S.;BRAGA, A.S.; LOPES, A. S. C.. O papel da brincadeira de amarelinha na apropriação da linguagem matemática na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. O cuidar e o educar na Educação Infantil: o contexto da turma Pré II no minicípio de Anaindeua. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
TEIXEIRA, S. R. S.;BRAGA, A.S.MEGUINS, Rosimê da C. As Interações e a brincadeira com eixos norteadores do trabalho pedagógico na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. Formação de professores em contexto: o papel da coordenação pedagógica na UEI 1º de Dezembro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação pedagógica e o planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Vivências e Práticas na Educação Infantil: reflexões sobre a pré-escola no município de Salvaterra/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A ludicidade na prática pedagógica da Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, H. S. N.;BRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. A criança e a construção do conhecimento: um estudo sobre a prática pedagógica no maternal I na Creche Mundo Encantado. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. (Re)Organização do espaço: interferir no desenvolvimento de crianças na fase pré-escolar da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Moreirão, no município de Curuçá/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
PIMENTEL, M. O.;BRAGA, A.S.; SILVA, A. K. M.. A relação família e escola no processo de ensino aprendizagem de Educação Infantil na EMEF Magalhães Barata: reflexões a partir de minha prática docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.; CABRAL, M. C. R.. Coordenador pedagógico: desafios e possibilidades na Escola Damiana Monteiro Pinheiro no município de Tomé Açu/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva Bahia; HAGE, M. S. C.;BRAGA, A.S.. A importância da organização do espaço na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. Crônica: interação verbal na prática de sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Escola Superior da Amazônia.
FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. O preconceito linguístico no espaço escolar: reflexão e propostas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Escola Superior da Amazônia.
FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. O texto publicitário como objeto de ensino. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Letras: língua e litera) - Escola Superior da Amazônia.
BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; TRINDADE, M. P.. A autonomia de bebês na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;FELIPE, Eliana da SilvaBRAGA, A.S.. A participação das crianças no momento da acolhida: indagações e reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; POJO, E. C.. A ética do cuidar e educar na primeiríssima infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
REIS, M. I. A.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Trajetória Acadêmica em busca da docência: contornos e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.. Letramento visual: análise de imagens do livro didático do 1º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.; GUEDES, E. L. R.;BRAGA, A.S.. Artes Visuais na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.. O brincar no processo de desenvolvimento do bebê no berçário da creche: desafios e vários olhares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A literatura infantil na alfabetização: o gênero textual contos como forma de socialização de valores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.. A Educação Infantil na comunidade rural de Vila Nova - Ponta de Pedras/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Início da minha formação de professora de Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; GUEDES, E. L. R.. A Música na Educação Infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins;CARDOSO, M. L. M.. A Brincadeira de Faz de conta como instrumento que auxilia no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins;CARDOSO, M. L. M.. A prática do letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma turma do 4º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Rui da Silva Brito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. A ludicidade na Educação Infantil na turma de 5 anos da C.M.E.I. Nossa Senhora da Piedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva Bahia; MOCHIUTTI, S.;BRAGA, A.S.. A Leitura para bebês: o que devemos saber?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. As histórias em Quadrinhos como suporte pedagógico no Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.. Educação e Humanização na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Literatura e letramento: os contos que nos encantam. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Coordenador Pedagógico: uma análise de sua função no chão da Escola Pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Histórias de vida de uma educadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Formação do sujeito leitor: a importância da literatura para a formação do leitor crítico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. O letramento no 1º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Pedagogia Waldorf e a Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BAHIA, C. C. S.;CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.. A produção acadêmica sobre Educação Infantil no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará no período de 2006-2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. O lúdico no cotidiano escolar: uma experiência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Vanusa do Socorro Mãe do Rio/PA". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. Cuidar e Educar na UEI Wilson Bahia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. A Importância da Contação de História como ferramenta para o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; SANTOS, J. S. W.. Rodas de Conversa na Educação Infantil: instrumento de aprendizagem das crianças da Escola de Aplicação da UFPA. 2015 - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. Leitura e Escrita na Educação Infantil: construção das Bases para formar crianças leitoras e escritoras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; TRINDADE, M. P.. Formação do Professor de Bebês: uma experiência no Estágio na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. (Re) visando os alinhavos teóricos no percurso acadêmico no Curso de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A importância da Leitura no processo de Alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Os três eixos norteadores da alfabetização: a oralidade/leitura, escrita e produção de texto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Mala do livro como estratégia de leitura com crianças do Jardim II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; LIMA, D. D. R. S.. A Importância da Contação de História na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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MAGALHÃES, Ana Del Tabor VBRAGA, A.S.FERNANDES, Zenilda Botti. O ensino da arte da Educação Infantil: um estudo das referências curriculares nacionais para área da arte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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FERNANDES, Zenilda Botti; SIZO, Mª Cleyde T;BRAGA, A.S.. A importância da leitura para a formação do leitor: um olhar sobre a ação educativa da Casa da Linguagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PINTO, M Célia B V;BRAGA, A.S.SARAIVA, Mª da Conceição Corrêa. Avaliação da Aprendizagem naperspectiva da Escola Cabana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
VERAS, Carlos A ABRAGA, A.S.CASCAES, Ademar F. Funções e significados das práticas musicais na escola de Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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SARAIVA, Mª da Conceição CorrêaBRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Seleção Pública para Professor Substituto da Matéria Prática Pedagógica para o Campus de Cametá. 2004. Universidade Federal do Pará.
FELIPE, Eliana da SilvaSARAIVA, Mª da Conceição CorrêaBRAGA, A.S.CORDEIRO, Georgina N K. Seleção Pública para Professor Substituto da Matéria Didática. 2004. Universidade Federal do Pará.
Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.CARVALHO, A. M. O. T.Solange MochiuttiCelita Maria Paes de Souza. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Educação Infantil no campo: desafios e perspectivas e uma classe multisseriada da Escola Municipal Nova Redenção; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
O Brincar e o Letramento na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
O desenvolvimento da linguagem oral e escrita na Educação Infantil: um estudo da prática pedagógica da educadora que atua na turma da pré-escola do Instituto Metodista Educacional de Altamira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A musicalização na Educação Infantil: um estudo de caso na creche lar Cordeirinho de Deus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Trabalhos com projetos na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Ludicidade: a importância do lúdico para a alfabetização na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A música na Educação Infantil: um estudo de caso na Escola de Aplicação da UFPA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A importância da psicomotricidade no desenvolvimento integral da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Educação Infantil: as práticas pedagógicas no Berçário da UEI Lia Madalena Barbosa Leal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A Leitura e Escrita na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Lúdico na Educação Infantil em Mãe do Rio/PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A importância do lúdico no processo da leitura do 4º ano do Ensino Fundamental em São Miguel do Guamá/PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Concepção de Educação Infantil por estudantes do Curso de Pedagogia da UFPA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A Brincadeira de Faz de Conta e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A prática de Letramento em uma turma do 4º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof; Rui da Silva Brito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
O lúdico no cotidiano escolar: uma experiência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental da E; M; Educação Infantil e Ensino Fundamental em Mãe do Rio-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A Ludicidade na Educação Infantil na turma de 5 anos da C; M; E; I; Nossa Senhora da Piedade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS NO CENTRO EDUCACIONAL LETRAS E ARTES NO MUNICÍPIO DE BENEVIDES-PA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
O Brincar na Educação Infantil: um estudo de caso em uma instituição da rede particular no município de Ananindeua-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
AVALIAÇÃO ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E ENGENHARIA CIVIL DA UFPA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A importância da avaliação da aprendizagem e suas contribuições no ambiente escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Concepções de alfabetização e letramento: o histórico desses dois processos que caminham no centro educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Educação Infantil: dos precursores a uma nova proposta mediadora, criança e sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Educação Infantil: dos precursores a uma nova proposta mediadora, criança e sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Avaliação da Aprendizagem e Ciclos de Formação: implicações políticas pedagógicas da progressão continuada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
O lúdico na formação do educador: um estudo comparativo entre o curso de Formação de Professoresda UEPA e Pedagogia da UFPA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Educação Natural e sua Aplicação na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE TEÓRICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: uma análise teórica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
AVALIAÇÃO ESCOLAR NO PROJETO DA ESCOLA CABANA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
A EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO OLHAR SÓCIO-INTERACIONISTA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;
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BRAGA, A.S. ; DELGADO, A. T. B. ; NASCIMENTO, R. H. M. . A REGIÃO AMAZÔNICA E OS TERRITÓRIOS DA INF NCIA: O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. . O curso de especialização em docência na educação infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; MOCHIUTTI, S. ; TRINDADE, M. P. . A (re)Significação de fazeres docentes: uma reflexão sobre a formação continuada de professoras de Educação Infantil no município de Belém. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, T. R. L. ; DIAS, K. M. S. ; CARVALHO, N.C. ; BAHIA, C. C. S. ; BRAGA, A.S. . EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA: POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DA SEMEC-BELÉM.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA, A.S. ; BAHIA, C. C. S. . AS REPERCUSSÕES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA EGRESSOS DO CURSO NO MUNICÍPIO DE BELÉM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BAHIA, C. C. S. ; SANTOS, T. R. L. ; OLIVEIRA, I. A. ; BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Ser Docente na Amazônia: da formação à prática pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRAGA, A.S. ; CARVALHO, A. M. O. T. . A Avaliação da Educação Infantil é Humanizadora?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; TRINDADE, M. P. . Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Alfabetização e Letramento: um diálogo com o Cotidiano Escolar de uma Escola Pública de Belém-PA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Alfabetização como Processo Sociocultural: uma experiência em um Escola Pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. . FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: possibilidades de reflexões e aprendizagens. PALMAS: PPGE/UFT, 2021 (Resumos expandidos publicados em anais de congressos).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
REDE SAMAÚMA. Rede de estudo e pesquisa com/sobre crianças da Amazônia, Descrição: A SAMAÚMA - Rede de pesquisadores da Amazônia que pesquisam sobre/com crianças/infâncias e decidiram reunir esforços teórico-metodológicos no sentido de promover pesquisas e parcerias institucionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (10) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante / TÂNIA REGINA LOBATOS DOS SANTOS - Integrante / Tânia Regina Lobato dos Santos - Integrante / Zilda Gláucia Elias Franco - Integrante / Eliana Campos Pojo Toutonge - Integrante / LÉIA GONÇALVES DE FREITAS - Integrante / Juracy Machado Pacífico - Integrante / SIMEI SANTOS ANDRADE - Integrante / Natalina FREITAS - Integrante / Angela do Céu Ubaiara Brito - Integrante.
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2021 - Atual
Educação Infantil inclusiva: políticas e práticas pedagógicas no âmbito da SEMEC-Belém., Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo compreender as representações sociais de pais/responsáveis sobre a inclusão do seu filho da educação infantil na educação especial no âmbito da Secretária Municipal de Educação - SEMEC de Belém. Sobre a metodologia, trata-se de uma pesquisa qualitativa e de campo com o arcabouço teórico-metodológico da teoria das representações sociais subsidiada em Moscovici (2009) e Spink (1993). A técnica de pesquisa utilizada para a coleta dos dados será a entrevista semiestruturada com base em Oliveira; Fonseca; Santos (2010). Com subsídios teóricos da inclusão fundamentados em Mantoan (2015), Mazzotta (2010), Oliveira (2004), Freire (2011).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante / Tânia Regina Lobato dos Santos - Coordenador / Kátia Maria dos Santos Dias - Integrante / Nazaré Cristina Carvalho - Integrante / IZABELA MAGALHÃES FERREIRA - Integrante / Angélica Lins dos Santos - Integrante / Gilda Maria Maia Martins Saldanha - Integrante / Alcione Fiel de Freitas - Integrante.
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2019 - Atual
O Professor da Educação Infantil : uma análise das concepções de docência nas monografias do curso de especialização em educação infantil no Pará, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.
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2019 - Atual
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS SOBRE A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA SEMEC-BELÉM, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo compreender as representações sociais de pais/responsáveis sobre a inclusão do seu filho da educação infantil na educação especial no âmbito da Secretária Municipal de Educação ? SEMEC de Belém. Sobre a metodologia, trata-se de uma pesquisa qualitativa e de campo com o arcabouço teórico-metodológico da teoria das representações sociais subsidiada em Moscovici (2009) e Spink (1993). A técnica de pesquisa utilizada para a coleta dos dados será a entrevista semiestruturada com base em Oliveira; Fonseca; Santos (2010). Com subsídios teóricos da inclusão fundamentados em Mantoan (2015), Mazzotta (2010), Oliveira (2004), Freire (2011)..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Tânia Regina Lobato dos Santos - Integrante / Kátia Maria dos Santos Dias - Integrante / IZABELA MAGALHÃES FERREIRA - Integrante / Angélica Lins dos Santos - Integrante / Gilda Maria Maia Martins Saldanha - Integrante / Alcione Fiel de Freitas - Integrante.
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2012 - 2012
Espaço laboratorial de experimentação pedagógica em Educação Infantil, Descrição: Prorrogação do projeto integrado de ensino, pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.
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2011 - 2011
Espaço laboratorial de experimentação pedagógica em Educação Infantil, Descrição: Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa vinculado ao Instituto de Ciências da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa, Instituto de Ciências da Educação - UFPA. , Rua Augusto Corrêa , 01 - Instituto de Ciências da Educação - ICED- Sala 267-B, Guamá, 66075970 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (091) 32117274, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Estadual do ParáVínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado - PPGED
Outras informações:
Orientadora Profª Drª Tânia Regina Lobato dos Santos
Atividades
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e pesquisas em Infância, Cultura e Educação - ICEI/UEPA.Linhas de pesquisa
1996 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas que leciona:
Didática,
Estágio Supervisionado em Educação Infantil, e
Educação Infantil: concepções e práticas.
Professor Adjunto IV
Atividades
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12/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação - UFPA.Linhas de pesquisa
1994 - 1996
Instituto de Educadores de BelémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Educação, Carga horária: 30
Outras informações:
Nesta função assessorava as escolas da rede municipal de ensino e planejava, organizava e ministrava cursos de formação continuada e orientava as escolas na construção do projeto pedagógico das escolas.
1994 - 1996
Instituto Estadual de Educação no ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Prática de Ensino, Carga horária: 20
1988 - 1996
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ad-1, Carga horária: 20
1991 - 1994
Secretaria Municipal de Educação de BelémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais do ensino fund, Carga horária: 20
2016 - Atual
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
Outras informações:
GT07 - EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adelice Sueli Braga Delgado e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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