Adelice Sueli Braga Delgado

Formada no curso de magistério (Escola Normal) pelo Instituto de Educação Estadual do Pará (1987). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1993). Cursou o Mestrado em Educação e Políticas Públicas (1998-2001) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará. Mestrado em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará (UEPA), linha Formação de Professores (2018-2020). Doutorado em Educação (PPGED/UEPA). Atuou como professora alfabetizadora e de 1 à 4 série do 1 Grau nas escolas da rede de ensino estadual (1988-1994) e municipal (1991-1994). Voltou ao Instituto de Educação Estadual do Pará como professora de Prática de Ensino (1994-1996). Atuou como técnica em educação pela Secretaria de Educação de Belém- SEMEC (1994-1996), assessorando as escolas da rede municipal de ensino, discutindo, planejando e ministrando cursos de formação continuada. Foi professora substituta da Universidade do Estado do Pará (1994-1996). Atualmente é professora da Universidade Federal do Pará (1996-), ministrando as disciplinas Didática; Educação Infantil: concepções e prática e Estágio na Educação Infantil. Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Infantil (UFPA) - Pólo Belém (2010/2012). Fez parte do corpo docente do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil (2013-2015). Coordenadora de Projetos de Extensão e Pesquisa pelo PRODOCÊNCIA, PIBEX e PAPIM - UFPA (2010/2011/2012/2013/2014/2015). Coordenadora do Laboratório Pedagógico Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho/ICED-UFPA (2012 a 2016). Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil IPÊ (ICED/UFPA), membro do Grupo de Pesquisa Infância, Cultura e Educação - ICEI/UEPA. É integrante da Rede Sumaúma - Estudos e pesquisa com/sobre infância e crianças da Amazônia. Faz parte do Comitê Gestor do Fórum de Educação Infantil do Estado do Pará -FEIPA

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Universidade do Estado do Pará
Título: APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS DOCENTES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA - 2022 a 2023.
TÂNIA REGINA LOBATO DOS SANTOS. Palavras-chave: ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Educação Infantil; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade do Estado do Pará
Título: O Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém
, Ano de Obtenção: 2020.TÂNIA REGINA LOBATO DOS SANTOS.Coorientador: Celi da Costa Silva Bahia. Palavras-chave: Políticas Públicas; Formação de professor; Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação e Políticas Públicas

1998 - 2001

Universidade Federal do Pará
Título: Mudanças nas propostas de Formação Continuada do profissional de Educação do Município de Belém e seus impactos no cotidiano escolar - 1993-2000, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: PAULO DE TARSO RABELO RIBEIRO
Palavras-chave: Políticas Públicas; Formação de professor; Cotidiano Escolar.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

1988 - 1994

Universidade Federal do Pará
Título: Centros de Ensino Básico em Belém - CEBS's
Orientador: Ney Cristina Monteiro de Oliveira

Formação complementar

1997 - 1998

Educação e Problemas Regionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Organização de eventos

CARVALHO, A. M. O. T. ; SANTOS, T. R. L. ; BAHIA, C. C. S. ; BRAGA, A.S. . VIII SEMINÁRIO DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO PARÁ;VII ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM CRIANÇA, INF NCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL ? IPÊ/ICED/UFPA.;VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA COM CRIANÇAS DA AMAZÔNIA GRUPO DE PESQUISA INF NCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO INFANTIL ? ICEI/CCSE/UEPA. 2022. (Congresso).

Celi da Costa Silva Bahia ; OLIVEIRA, I. A. ; BRAGA, A.S. ; CARVALHO, A. M. O. T. ; ALVES, Laura M S A ; TRINDADE, M. P. ; MOCHIUTTI, S. ; LOBATO, T. R. . 6º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS (GRUPECI). 2018. (Outro).

BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; MOCHIUTTI, S. . V SEMINÁRIO DO GRUPO IPÊ E VI ENCONTRO ESTADUAL DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO PARÁ - FEIPA. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Encontro com Walter Kohan. 2023. (Encontro).

XI Seminário de Integração Científica & I Webinário de Desenvolvimento TécnicoCientífico Sustentável da Universidade do Estado do Pará. 2023. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação de Belém (CONMEB 2022) / Conferência Estadual Popular do Pará (CONEPE/PA). 2022. (Outra).

3ª ANPED - NORTE.Formação de Professores da Educação Infantil: possibilidades de reflexões e aprendizagens. 2021. (Outra).

A ESCRITA ACADÊMICA E O TEXTO CIENTÍFICO : DESCORTINANDO TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS. 2021. (Oficina).

Live Comemorativa de 25 anos do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP) ?Educação Especial e EJA: um olhar para as práticas pedagógicas freireanas?. 2021. (Outra).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA COM CRIANÇAS DA AMAZÔNIA.O curso de especialização em docência na educação infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém. 2020. (Seminário).

VII Seminário Pesquisas com Crianças na Amazônia.Experiências de Formação de Professores na Região Amazônica. 2020. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A POLÍTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E CRIANÇAS. 2020. (Encontro).

IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança.As repercussões do curso de especialização e docência na Educação Infantil para egressas do curso no município de Belém. 2018. (Simpósio).

VI GRUPECI.A (re)Significação de fazeres docentes: uma reflexão sobre a formação continuada de professoras de Educação Infantil no município de Belém. 2018. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Ser Docente na Amazônia: da formação à prática pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).

XV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação.Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2018. (Seminário).

V GRUPECI.Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2016. (Seminário).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM DIÁLOGO COM O COTIDIANO ESCOLAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉM-PA. 2015. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Paula Wanessa Ramos Natividade

PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.Celi da Costa Silva Bahia. Por que brincar na Educação Infantil? Reflexões das experiencias com as brincadeiras em uma turma de Pré I. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patricia da cunha Macedo

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Brincar e Aprender: uma reflexão sobre a prática docente em uma turma do pré-escolar I na UEI Panapaná. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jocely Pinheiro Progênio

PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.Celi da Costa Silva Bahia. As experiências de uma gestora de Educação Infantil no acolhimento das famílias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Noemia Regina Lima da Silva

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Concepções de Criança: a presença de tradições escolares em confronto na prática centrada no sujeito-criança. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gracilene Sacramento da Silva

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. O papel do coordenador pedagógico como formador na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleibe do Socorro Gomes Melo

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Leitura e Escrita para alunos surdos a partir da Contação de histórias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valmira Carrera Araújo

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Gestão Escolar na Educação Infantil: um olhar de Humanização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elza da Veiga Pereira

PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elza da Veiga Pereira

PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elza da Veiga Pereira

PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. O acolhimento e a participação das famílias no contexto da pré-escola pública: reflexões de uma vice-diretora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jesimiel Cordeiro Santana

PENA, M. C. S.;Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. A brincadeira no dia a dia do trabalho docente na pré-escola Odiléia da Silva Brito: uma reflexão sobre minha prática como professor na pré-escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marivete da Silva Tavares

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. O trabalho do coordenador pedagógico em uma escola de Educação infantil no campo: descobertas, limites e possibilidades de atuação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Regina de Melo

GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A Organização do Trabalho Pedagógico: uso das brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rossilda Duarte da Cruz

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Práticas de Letramento: um estudo de casos das práticas pedagógicas no Pré II em 2011 na EMEI Conhecer - Altamira-PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliene Gonçalves de Oliveira Silva

GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. As implicações das brincadeiras no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simei Miranda dos Reis

SOUZA, C. T. R.;BRAGA, A.S.Celita Maria Paes de Souza. O processo de inclusão na creche do município de Breves: reflexões a partir da minha. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Sales Pena

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MESQUITA, A. M. A.. O papel da coordenação pedagógica na formação continuada de professores de uma UEI na cidade de Belém/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IVONE GALVÃO LEAL

CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.; TEIXEIRA, S. R. S.. A organização do trabalho pedagógico de turmas integradas de Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciane Rodrigues da Costa

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. O Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GRACIANA VIEIRA DO NASCIMENTO

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.CARVALHO, A. M. O. T.. A Literatura na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliene Santos de Farias

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. A organização do espaço no Berçário II na UEI Wilson Bahia de Souza: práticas e reflexões. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANA DEISE PINTO DA SILVA

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MESQUITA, A. M. A.. Formação Continuada de Professores da Educação Infantil: o papel do coordenador pedagógico na Unidade de Educação Infantil Bengui. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gisele Teixeira Gardeline

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; ROSARIO, M. J. A.. A Formação Continuada em Mojú/PA: reflexões sobre a prática da coordenação em Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Mírian Vieira Rodrigues

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Letramento na Pré-escola: práticas de letramento das crianças com cinco anos na EMEI Janelinha do Saber de Uruará/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvia Cristina dos Santos Rorigues

FERREIRA, H. S. N.;BRAGA, A.S.; PINHO, V. A.. A organização do espaço para a Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GABRIELA LIMA SAMPAIO

PENA, M. C. S.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A Brincadeira como articuladora de conhecimento: análise de uma prática desenvolvida na turma do Pré I da Escola Municipal Gaspar Viana, Medicilândia/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOÉLIA SANTOS SILVA

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Vivências e práticas na Educação Infantil: reflexões sobre a pré-escola no município de Salvaterra/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCILENE ARAÚJO SILVA COSTA

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação Pedagógica e o Planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCILENE ARAÚJO SILVA COSTA

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação Pedagógica e o Planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSILÉA NEVES DA SILVA

CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.; CAMARGO, A. M. M.. A importância da formação em nível de graduação para ser professor/a de crianças pequenas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Maria Machado de Jesus

TEIXEIRA, S. R. S.;BRAGA, A.S.; LOPES, A. S. C.. O papel da brincadeira de amarelinha na apropriação da linguagem matemática na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Shaira Gama da Costa

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. O cuidar e o educar na Educação Infantil: o contexto da turma Pré II no minicípio de Anaindeua. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Shirley Maria do Socorro Lopes Cardoso

TEIXEIRA, S. R. S.;BRAGA, A.S.MEGUINS, Rosimê da C. As Interações e a brincadeira com eixos norteadores do trabalho pedagógico na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Jesus Pantoja Aquino

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; PENA, S. C.. Formação de professores em contexto: o papel da coordenação pedagógica na UEI 1º de Dezembro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCILENE ARAÚJO SILVA COSTA

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Orientação pedagógica e o planejamento das atividades docentes na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOÉLIA SANTOS SILVA

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Vivências e Práticas na Educação Infantil: reflexões sobre a pré-escola no município de Salvaterra/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dione de Oliveira Cunha

GOUVEA, E. G.;BRAGA, A.S.; COSTA, M. C. S.. A ludicidade na prática pedagógica da Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francimeire Maria Santos Silva

FERREIRA, H. S. N.;BRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. A criança e a construção do conhecimento: um estudo sobre a prática pedagógica no maternal I na Creche Mundo Encantado. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleice dos Anjos Rosa

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.. (Re)Organização do espaço: interferir no desenvolvimento de crianças na fase pré-escolar da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Moreirão, no município de Curuçá/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sara Ferreira Paz

PIMENTEL, M. O.;BRAGA, A.S.; SILVA, A. K. M.. A relação família e escola no processo de ensino aprendizagem de Educação Infantil na EMEF Magalhães Barata: reflexões a partir de minha prática docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELIZOMAR EVANGELISTA BRAZ

CAMARGO, A. M. M.;BRAGA, A.S.; CABRAL, M. C. R.. Coordenador pedagógico: desafios e possibilidades na Escola Damiana Monteiro Pinheiro no município de Tomé Açu/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleitiane de Jesus Santos Lopes

Celi da Costa Silva Bahia; HAGE, M. S. C.;BRAGA, A.S.. A importância da organização do espaço na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana maria Ferreira Leitão, Ariadna do socorro Lira de Lima

FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. Crônica: interação verbal na prática de sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Luis Sousa Soares, Rita Mª Oliveira e Sõnia Denise O Costa

FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. O preconceito linguístico no espaço escolar: reflexão e propostas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Dilma Cristina de B Gomes, Lailce Mª de B Oliveira

FONTEL, Emanuel da SMACEDO, Roberta M M CBRAGA, A.S.. O texto publicitário como objeto de ensino. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Letras: língua e litera) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Thayse Wanzeler Pinto

BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; TRINDADE, M. P.. A autonomia de bebês na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Gonçalves de Araújo

BAHIA, C. C. S.;FELIPE, Eliana da SilvaBRAGA, A.S.. A participação das crianças no momento da acolhida: indagações e reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thayná Marcely Guimarães de Miranda

BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; POJO, E. C.. A ética do cuidar e educar na primeiríssima infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Stephanny de Oliveira Leão Freitas

BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Karla Luilly de Nazaré Fonseca de Souza

REIS, M. I. A.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Trajetória Acadêmica em busca da docência: contornos e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Cristina Pacheco Seabra

CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.. Letramento visual: análise de imagens do livro didático do 1º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Larissa souza Reis

BAHIA, C. C. S.; GUEDES, E. L. R.;BRAGA, A.S.. Artes Visuais na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rúbia Cardoso de Moraes

BAHIA, C. C. S.;CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.. O brincar no processo de desenvolvimento do bebê no berçário da creche: desafios e vários olhares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Bruna Viana dos Santos

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A literatura infantil na alfabetização: o gênero textual contos como forma de socialização de valores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andréia dos Santos Silva

BAHIA, C. C. S.;CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.. A Educação Infantil na comunidade rural de Vila Nova - Ponta de Pedras/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Saronita Santos Ferreira

BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Início da minha formação de professora de Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Karla Andressa Pinto Lima

BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; GUEDES, E. L. R.. A Música na Educação Infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sirley Soraia Costa Modesto

BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins;CARDOSO, M. L. M.. A Brincadeira de Faz de conta como instrumento que auxilia no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosilene Serra dos Santos Mar

BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins;CARDOSO, M. L. M.. A prática do letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma turma do 4º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Rui da Silva Brito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Izanete do Socorro Cordeiro Pinto

BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. A ludicidade na Educação Infantil na turma de 5 anos da C.M.E.I. Nossa Senhora da Piedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sabrina Luciana do Carmo Lobo

Celi da Costa Silva Bahia; MOCHIUTTI, S.;BRAGA, A.S.. A Leitura para bebês: o que devemos saber?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: WALDECI QUINTINO MORAES

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. As histórias em Quadrinhos como suporte pedagógico no Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelly Dyenyffer Coelho de Miranda

CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.. Educação e Humanização na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dulciléa Maria de Castro Cardoso

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Literatura e letramento: os contos que nos encantam. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA SUELY DA SILVA ALEIXO

CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Coordenador Pedagógico: uma análise de sua função no chão da Escola Pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Amanda Lima de Oliveira

CARDOSO, José Carlos Martins;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Histórias de vida de uma educadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paola Ferreira Lemos

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Formação do sujeito leitor: a importância da literatura para a formação do leitor crítico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Genilson da Silva Teixeira

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. O letramento no 1º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Rosa Progenio do Amaral Sousa

BAHIA, C. C. S.;BRAGA, A.S.; PENA, M. C. S.. Pedagogia Waldorf e a Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joiselene Smith de Andrade Simas

BAHIA, C. C. S.;CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.. A produção acadêmica sobre Educação Infantil no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará no período de 2006-2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria José Felinto Silva

BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.; CARDOSO, José Carlos Martins. O lúdico no cotidiano escolar: uma experiência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Vanusa do Socorro Mãe do Rio/PA". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Layse Malato da Silva

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. Cuidar e Educar na UEI Wilson Bahia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camilla Palha de Melo

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. A Importância da Contação de História como ferramenta para o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Giselly Claudia Lima Furtado

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; SANTOS, J. S. W.. Rodas de Conversa na Educação Infantil: instrumento de aprendizagem das crianças da Escola de Aplicação da UFPA. 2015 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nádia Farias da Silva Pantoja

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; MOCHIUTTI, S.. Leitura e Escrita na Educação Infantil: construção das Bases para formar crianças leitoras e escritoras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda Rosilene Reinaldo Trindade

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; TRINDADE, M. P.. Formação do Professor de Bebês: uma experiência no Estágio na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silvia Cristina dos Santos Araújo

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. (Re) visando os alinhavos teóricos no percurso acadêmico no Curso de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Carolina Quintino Araújo

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A importância da Leitura no processo de Alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleyce Evellyn Rosa Pinheiro

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Os três eixos norteadores da alfabetização: a oralidade/leitura, escrita e produção de texto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Carolina Borges Ferreira

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A Mala do livro como estratégia de leitura com crianças do Jardim II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia da Costa Leite

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. O papel da Biblioteca Escolar da Escola "Madre Zarife Sales" no ato de ler e escrever no 2º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Drielly Cristine Oliveira Passos

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Letramento Visual e seus percursos teóricos na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fabrícia Gomes de Sousa Pinto

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.; TRINDADE, M. P.. Opinião das famílias em Relação ao trabalho realizado pela creche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natália Cristine Rodrigues Araújo

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.Celi da Costa Silva Bahia. A trajetória do curso de especialização em docência na educação infantil da Universidade Federal do Pará: história e algumas reflexões. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natália do Socorro Monteiro de Souza

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; LIMA, D. D. R. S.. A Rotina na Creche: a importância das refeições enquanto educação alimentar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lauriene Rocha Raiol

Celita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.; LIMA, D. D. R. S.. A Importância da Contação de História na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joseli Aleixo Ferreira

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Prática Pedagógica: a importância da prática reflexiva no ambiente da sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gilvana Costa Garcia

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Dificuldades de Aprendizagem no processo de aquisição da leitura e escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosilene Souza Brandão

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. A importância da leitura de imagens como possibilidade de desenvolver na criança a habilidade crítica e consciente na contemporaneidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Oliveira Castelo

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Incursões pelo Letramento Visual no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Michelli Jacqueline Lima Guerreiro

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.; CARDOSO, José Carlos Martins. Caminhos para o Letramento Visual e a Leitura de imagens nos livros infantis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jaciélma Moraes dos Santos

Celita Maria Paes de SouzaMAGALHÃES, Ana Del Tabor VBRAGA, A.S.. Introdução à musicalização na Educação Infantil: apreciação, criação e expressão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELESSANDRA RODRIGUES QUEIROZ

BAHIA, C. C. S.;CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.. Relação adulto criança na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CIBELE DE NAZARÉ MELO DOS SANTOS

CARVALHO, A. M. O. T.; TEIXEIRA, S. R. S.;BRAGA, A.S.. Alguns Aspectos em uma instituição de Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tamara da Silva Nóia

Celi da Costa Silva Bahia; MOCHIUTTI, S.;BRAGA, A.S.. A Especificidade do Trabalho Pedagógico com as Linguagens Oral e Escrita na Educação da Criança em Idade Pré-escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samira de Souza Maciel

Celi da Costa Silva BahiaCelita Maria Paes de SouzaBRAGA, A.S.. Formação de professor para trabalhar com bebês: reflexões sobre o curso de Pedagogia da UFPA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lidiane do Socorro Bittencourt Costa

PEREIRA, R. A. G.;BRAGA, A.S.HAGE, Salomão A Mufarrej. Formação Inicial e Trabalho Docente na Educação em Belém: a relação entre formação/salário no processo de rotatividade dos profissionais do ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Michele Portela Barbosa dos Santos

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.. Uma proposta de coordenação compartilhada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline França Carvalho e Diane Helena Borges de Souza

GUEDES, E. L. R.;BRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Considerações acerca da relação existente entre a educação e a criminalidade juvenil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lidiane do Socorro Bittencourt Costa

PEREIRA, R. A. G.;HAGE, Salomão A MufarrejBRAGA, A.S.. Formação Inicial e Trabalho Docente na Educação em Belém: a relação entre formação/salário no processo de rotatividade dos profissionais do ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andrea Fernanda Ambrósio Campelo e Elani R da C Itapirema

NASCIMENTO, Ivany PintoMEGUINS, Rosimê da CBRAGA, A.S.. Piaget e suas contribuições para a aprendizagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: FRANCISCO ORINALDO PINTO SANTIAGO

HAGE, Salomão A Mufarrej; COELHO, Mª do socorro da Costa;BRAGA, A.S.. Política de cotas: uma alternativa para o acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSEANE DOS SANTOS RODRIGUES

NASCIMENTO, Ivany PintoCASCAES, Ademar FBRAGA, A.S.. A PRÁTICA AVALIATIVA DOS PROFESSORES DE 5ª A 8ª SÉRIES DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEP. AMÉRICO BRASIL - PONTA DE PEDRAS-PA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana do Nascimento Costa

OLIVEIRA, I. E. A.CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.. Formação do professor reflexivo X diários de aula: uma análise da prática docente em uma turma de Educação Infantil no Centro Educacional SESC- Ananindeua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Maria Oliveira Garcia

OLIVEIRA, I. E. A.CARVALHO, A. M. O. T.BRAGA, A.S.. Avaliação da aprendizagem: o que os trabalhos de conclusão de curso representam. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcos Ricardo Castelo Freire e Nagib Nazareno da C Sales

CARDOSO, M. L. M.BRAGA, A.S.TEIXEIRA, Almira C. O planejamento participativo como estratégia de gestão democrática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ecivaldo Dias Monteiro

CARDOSO, M. L. M.TEIXEIRA, Almira CBRAGA, A.S.. O processo de avaliação da Escola Parque Amazônia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA GENEUCI SILVA SANTOS

BRAGA, A.S.. EDUCAÇÃO INFANTIL NO MST: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA CRESCENDO NA PRÁTICA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCIA DO SOCORRO DE SOUSA FERREIRA

BRAGA, A.S.. IDENTIDADE DO EDUCADOR E DA EDUCADORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MST - PARÁ. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: HELEN SILVIA PEREIRA AMOURY

BRAGA, A.S.. EDUCAR PARA O MUNDO DAS LETRAS E PARA A LEITURA DE MUNDO: REFLEXÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DANIELLE SOUZA DA COSTA

BRAGA, A.S.. AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle Souza da Costa e Vânia do Livramento

FELIPE, Eliana da Silva; PINTO, M Célia B V;BRAGA, A.S.. As novas tecnologias da informação e da comunicação na formação do professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcos Ricardo Castelo Freire e Nagib Nazareno da Costa

CARDOSO, M. L. M.TEIXEIRA, Almira CBRAGA, A.S.. O planejamento participativo como estratégia de gestão democrática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CARMEM LÚCIA BARBOSA

BRAGA, A.S.. O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A ÁREA DE ARTE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: FRANCYANE DA SILVA MONTEIRO

BRAGA, A.S.. A CRIANÇA QUE NÃO APRENDE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DENIVANIA DO LAGO DA SILVA

BRAGA, A.S.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR:UM OLHAR SOBRE A AÇÃO EDUCATIVA DA CASA DA LINGUAGEM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALANA DE JESUS LOBATO SERRÃO

BRAGA, A.S.. OS CONSELHOS DE CICLO SE CONSTITUEM NUMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA? - UM ESTUDO PRELIMINAR EM CINCO ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CLAUDIA DA SILVA GATINHO

BRAGA, A.S.. FUNÇÕES E SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS MUSICAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCIA ANGELICA SOUZA BARBOSA

BRAGA, A.S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA ESCOLA CABANA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CARMEM LÚCIA BARBOSA

BRAGA, A.S.. O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A ÁREA DE ARTE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilson Pereira Palheta e Carmem Lúcia Barbosa

MAGALHÃES, Ana Del Tabor VBRAGA, A.S.FERNANDES, Zenilda Botti. O ensino da arte da Educação Infantil: um estudo das referências curriculares nacionais para área da arte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francyane da Silva Monteiro e Rosivaldo Duarte Teixeira

NASCIMENTO, Ivany PintoBRAGA, A.S.ALVES, Laura M S A. A criança que não aprende. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denivania do Lago da Silva e Rosiane Kátia Gomes Pinto

FERNANDES, Zenilda Botti; SIZO, Mª Cleyde T;BRAGA, A.S.. A importância da leitura para a formação do leitor: um olhar sobre a ação educativa da Casa da Linguagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lúcia Angélica Souza Barbosa e Maria do Socorro M Pereira

PINTO, M Célia B V;BRAGA, A.S.SARAIVA, Mª da Conceição Corrêa. Avaliação da Aprendizagem naperspectiva da Escola Cabana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cláudia da Silva Gatinho e Gisele Cristiane Andrade Almeida

VERAS, Carlos A ABRAGA, A.S.CASCAES, Ademar F. Funções e significados das práticas musicais na escola de Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Martins Gomes

BRAGA, A.S.. REFLETINDO A PROGRESSÃO CONTINUADA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BELÉM. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SARAIVA, Mª da Conceição CorrêaBRAGA, A.S.CARDOSO, M. L. M.. Seleção Pública para Professor Substituto da Matéria Prática Pedagógica para o Campus de Cametá. 2004. Universidade Federal do Pará.

FELIPE, Eliana da SilvaSARAIVA, Mª da Conceição CorrêaBRAGA, A.S.CORDEIRO, Georgina N K. Seleção Pública para Professor Substituto da Matéria Didática. 2004. Universidade Federal do Pará.

Celi da Costa Silva BahiaBRAGA, A.S.CARVALHO, A. M. O. T.Solange MochiuttiCelita Maria Paes de Souza. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010. Universidade Federal do Pará.

Orientou

José Ronaldo Paiva dos Santos

Educação Infantil no campo: desafios e perspectivas e uma classe multisseriada da Escola Municipal Nova Redenção; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Mayara Souza Aranha

O Brincar e o Letramento na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Veralice Rezende Guerra

A Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Marcia Regina Lima Leite

O desenvolvimento da linguagem oral e escrita na Educação Infantil: um estudo da prática pedagógica da educadora que atua na turma da pré-escola do Instituto Metodista Educacional de Altamira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Karolina da Silva Monteiro

A musicalização na Educação Infantil: um estudo de caso na creche lar Cordeirinho de Deus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Cristiano Soares Sobral de Souza

Trabalhos com projetos na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Mônica Hiddssia Silva Oliveira

A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Maria Bernadete Batista Nascimento

Ludicidade: a importância do lúdico para a alfabetização na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Ângela Simone Santos Bezerra

A música na Educação Infantil: um estudo de caso na Escola de Aplicação da UFPA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Nahylanna Barros da Costa

A importância da psicomotricidade no desenvolvimento integral da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Tatiana Freitas Lopes

Educação Infantil: as práticas pedagógicas no Berçário da UEI Lia Madalena Barbosa Leal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Stephanny de Oliveira Leão Freitas

A Leitura e Escrita na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Cristiane Alves dos Reis

Lúdico na Educação Infantil em Mãe do Rio/PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Marlene de Oliveira Gomes

A importância do lúdico no processo da leitura do 4º ano do Ensino Fundamental em São Miguel do Guamá/PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

NATÁLIA DE ANASTÁCIA DOS SANTOS MACIEL DA COSTA

Concepção de Educação Infantil por estudantes do Curso de Pedagogia da UFPA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Dilza Nazaré Barros Gonzaga

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Dilza Nazaré Barros Gonzaga

Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Sirley Soraia Costa Modesto

A Brincadeira de Faz de Conta e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Rosilene Serra dos Santos Mar

A prática de Letramento em uma turma do 4º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof; Rui da Silva Brito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Maria José Felinto Silva

O lúdico no cotidiano escolar: uma experiência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental da E; M; Educação Infantil e Ensino Fundamental em Mãe do Rio-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Izanete do Socorro Cordeiro Pinto

A Ludicidade na Educação Infantil na turma de 5 anos da C; M; E; I; Nossa Senhora da Piedade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

SILANA CHAGAS DE SOUZA

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS NO CENTRO EDUCACIONAL LETRAS E ARTES NO MUNICÍPIO DE BENEVIDES-PA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

PRYSCYLLA EDELWEISS CORREIA LINHARES

O Brincar na Educação Infantil: um estudo de caso em uma instituição da rede particular no município de Ananindeua-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

DYENNE LIRA DA CUNHA E PAMELLA CAROLINNE CARDOSO NEGRÃO

AVALIAÇÃO ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E ENGENHARIA CIVIL DA UFPA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Angela Cristina Pampolha da Costa

A importância da avaliação da aprendizagem e suas contribuições no ambiente escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Juliene Verena Paixão Mendes e Rosiane da Silva Batista

Concepções de alfabetização e letramento: o histórico desses dois processos que caminham no centro educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

José Elias Gonçalves da Silva

Educação Infantil: dos precursores a uma nova proposta mediadora, criança e sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

José Elias Gonçalves da Silva

Educação Infantil: dos precursores a uma nova proposta mediadora, criança e sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Maria Ivanete Barbosa do Carmo

Avaliação da Aprendizagem e Ciclos de Formação: implicações políticas pedagógicas da progressão continuada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Danielle Salgado Pinheiro e Mônica da Costa Bello

O lúdico na formação do educador: um estudo comparativo entre o curso de Formação de Professoresda UEPA e Pedagogia da UFPA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Fernanda Suely Barata Medeiros de Mello

Educação Natural e sua Aplicação na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

MARIA DO SOCORRO RAMOS DA SILVA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE TEÓRICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Maria do Socorro Ramos e Maria Lúcia de Nazaré R Pereira

Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: uma análise teórica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

CLEBER CAVALCANTE DA SILVA

AVALIAÇÃO ESCOLAR NO PROJETO DA ESCOLA CABANA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

LEONOR SILVA PEREIRA

A EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO OLHAR SÓCIO-INTERACIONISTA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Adelice Sueli Braga Delgado;

Produções bibliográficas

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  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; DIAS, K. M. S. ; MEDEIROS, E. S. O. . POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA: experiência formativa em Belém-Pará. CADERNOS DE PESQUISA , v. 27, p. 289-314, 2020.

  • SANTOS, T. R. L. ; NILZA MARIA RIBEIRO ; BRAGA, A.S. . AS SINGULARIDADES DA PESQUISA COM CRIANÇAS: ÉTICA, SENSIBILIDADE E VISIBILIDADE DAS INFÂNCIAS. BOITATÁ , v. 14, p. 133-144, 2019.

  • BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; MOCHIUTTI, S. . Educação Infantil na Amazônia. 1. ed. Belém: UFPA, 2018. v. 1. 202p .

  • BRAGA, A.S. . Ivo viu a uva e Wellington viu o mundo. 1. ed. Belém: Editora Açaí, 2015. v. 500. 35p .

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; DELGADO, A. T. B. . O Estágio na Educação Infantil: aprendizagens socialmente construídas e o direito à educação/formação. In: Celi da Costa Silva Bahia; Francisco Ednardo Duarte (Orgs.). (Org.). Educação e Direitos Humanos da Infância e da Juventude - cidadania em crise: impactos e implicações em tempo de per. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 25-43.

  • BAHIA, C. C. S. ; BRAGA, A.S. ; MOCHIUTTI, S. ; TRINDADE, M. P. ; RIBEIRO, L. F. . A (RE)SIGNIFICAÇÃO DE FAZERES DOCENTES: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BELÉM.. In: Ana Maria Orlandina Tancredi de Carvalho; Celi da Costa Silva Bahia; Ivanilde Apoluceno de Oliveira; Tânia Regina Lobato dos Santos. (Org.). Política, formação e prática educativa na infância. 1ed.Belém: EDUEPA, 2022, v. III, p. 66-81.

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  • SANTOS, T. R. L. ; DIAS, K. M. S. ; BRAGA, A.S. ; BAHIA, C. C. S. . A EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA SEMEC- BELÉM/PA. In: Ana Maria Orlandina Tancredi de Carvalho; Celi da Costa Silva Bahia; Ivanilde Apoluceno de Oliveira; Tânia Regina Lobato dos Santos. (Org.). Política, formação e prática educativa na infância. 1ed.Belém: EDUEPA, 2022, v. III, p. 32-43.

  • BRAGA, A.S. ; BRUCE, O. P. . LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: experiência docente com crianças em Juruti-PA. In: CELI DA COSTA SILVA BAHIA; ADELICE BRAGA; SOLANGE MOCHIUTT. (Org.). EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMAZÔNIA: entrelaços entre saberes e práticas docentes. 1ed.BELÉM: UFPA, 2018, v. 1, p. 159-174.

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  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; AVIZ, F. R. S. . A POLÍTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇAO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E CRIANÇAS. In: XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2020, Rio de Janeiro. DIDÁTICA(S) ENTRE DIÁLOGOS, INSURGÊNCIAS E POLÍTICAS: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação. Petrópolis: DP et Alii, 2020. v. 6. p. 1094-1126.

  • BAHIA, C. C. S. ; SANTOS, T. R. L. ; OLIVEIRA, I. A. ; CARDOSO, M. L. M. ; BRAGA, A.S. . SER DOCENTE NA AMAZÔNIA: DA FORMAÇÃO A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 1-38.

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  • BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALFABETIZAR LETRANDO NO COTIDIANO ESCOLAR.. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: Editora da UFBA, 2018. v. 1. p. 16-26.

  • BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; TRINDADE, M. P. . OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À DOCÊNCIA COM BEBÊS POR PROFESSORAS EGRESSAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. In: 5º GRUPECI, 2016, FLORIANÓPOLIS/SC. Anais do V Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2016. v. 1.

  • BRAGA, A.S. ; CARVALHO, A. M. O. T. . A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL É HUMANIZADORA?. In: 1ª Reunião Científica da Regional Norte da ANPED Norte, 2016, Belém. Anais da 1ª ANPEd Norte : Políticas públicas e formação humana : desafios para a educação na Panamazônia, 2016. v. 1. p. 1227-1243.

  • BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia . AS REPERCUSSÕES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA EGRESSOS DO CURSO NO MUNICÍPIO DE BELÉM. In: IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança e I Encontro das Crianças, 2018, Goiania. Anais do IV Simpósio Luso-Brasileiro e I Simpósio Luso-Brasileiro das crianças. Goiania: Mundial Gráfica, 2018. v. 1. p. 147-148.

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; NILZA MARIA RIBEIRO . O REFLEXO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉM-PA. Educação,Cultura e Sociedade , 2020.

  • BARBOSA, R. M. M. ; BRAGA, A.S. . Estágio no Berçário: descobertas e desafios no contexto das práticas educativas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, A. W. S. S. ; BRAGA, A.S. ; LEAL, A. A. C. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGA, A.S. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES E APRENDIZAGENS SOBRE A DOCÊNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, A.S. . ATIVIDADES PEDAGÓGICAS: A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES APLICADAS JUNTO ÀS CRIANÇAS DO MATERNAL II. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; CARDOSO, M. L. M. ; BAHIA, C. C. S. ; SOUZA, A. B. . (Re)Conhecendo o Direito à Educação das Crianças na Cidade de Belém. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. ; CARDOSO, M. L. M. ; CONCEIÇÃO, Larissa Moura da. ; AVIZ, Natalia D.Pereira de. . Estágio Supervisionado na Educação Infantil: implicações para a docência.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAGA, A.S. ; DELGADO, A. T. B. ; NASCIMENTO, R. H. M. . A REGIÃO AMAZÔNICA E OS TERRITÓRIOS DA INF NCIA: O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. . O curso de especialização em docência na educação infantil: um estudo sobre formação de professores em Belém. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; MOCHIUTTI, S. ; TRINDADE, M. P. . A (re)Significação de fazeres docentes: uma reflexão sobre a formação continuada de professoras de Educação Infantil no município de Belém. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, T. R. L. ; DIAS, K. M. S. ; CARVALHO, N.C. ; BAHIA, C. C. S. ; BRAGA, A.S. . EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA: POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DA SEMEC-BELÉM.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, A.S. ; BAHIA, C. C. S. . AS REPERCUSSÕES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA EGRESSOS DO CURSO NO MUNICÍPIO DE BELÉM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BAHIA, C. C. S. ; SANTOS, T. R. L. ; OLIVEIRA, I. A. ; BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Ser Docente na Amazônia: da formação à prática pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGA, A.S. ; CARVALHO, A. M. O. T. . A Avaliação da Educação Infantil é Humanizadora?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, A.S. ; Celi da Costa Silva Bahia ; TRINDADE, M. P. . Os Sentidos atribuídos à docência com bebês por professoras egressas do curso de especialização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Alfabetização e Letramento: um diálogo com o Cotidiano Escolar de uma Escola Pública de Belém-PA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAGA, A.S. ; CARDOSO, M. L. M. . Alfabetização como Processo Sociocultural: uma experiência em um Escola Pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAGA, A.S. ; SANTOS, T. R. L. . FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: possibilidades de reflexões e aprendizagens. PALMAS: PPGE/UFT, 2021 (Resumos expandidos publicados em anais de congressos).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    REDE SAMAÚMA. Rede de estudo e pesquisa com/sobre crianças da Amazônia, Descrição: A SAMAÚMA - Rede de pesquisadores da Amazônia que pesquisam sobre/com crianças/infâncias e decidiram reunir esforços teórico-metodológicos no sentido de promover pesquisas e parcerias institucionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (10) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante / TÂNIA REGINA LOBATOS DOS SANTOS - Integrante / Tânia Regina Lobato dos Santos - Integrante / Zilda Gláucia Elias Franco - Integrante / Eliana Campos Pojo Toutonge - Integrante / LÉIA GONÇALVES DE FREITAS - Integrante / Juracy Machado Pacífico - Integrante / SIMEI SANTOS ANDRADE - Integrante / Natalina FREITAS - Integrante / Angela do Céu Ubaiara Brito - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Educação Infantil inclusiva: políticas e práticas pedagógicas no âmbito da SEMEC-Belém., Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo compreender as representações sociais de pais/responsáveis sobre a inclusão do seu filho da educação infantil na educação especial no âmbito da Secretária Municipal de Educação - SEMEC de Belém. Sobre a metodologia, trata-se de uma pesquisa qualitativa e de campo com o arcabouço teórico-metodológico da teoria das representações sociais subsidiada em Moscovici (2009) e Spink (1993). A técnica de pesquisa utilizada para a coleta dos dados será a entrevista semiestruturada com base em Oliveira; Fonseca; Santos (2010). Com subsídios teóricos da inclusão fundamentados em Mantoan (2015), Mazzotta (2010), Oliveira (2004), Freire (2011).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante / Tânia Regina Lobato dos Santos - Coordenador / Kátia Maria dos Santos Dias - Integrante / Nazaré Cristina Carvalho - Integrante / IZABELA MAGALHÃES FERREIRA - Integrante / Angélica Lins dos Santos - Integrante / Gilda Maria Maia Martins Saldanha - Integrante / Alcione Fiel de Freitas - Integrante.

  • 2019 - Atual

    O Professor da Educação Infantil : uma análise das concepções de docência nas monografias do curso de especialização em educação infantil no Pará, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.

  • 2019 - Atual

    REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS SOBRE A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA SEMEC-BELÉM, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo compreender as representações sociais de pais/responsáveis sobre a inclusão do seu filho da educação infantil na educação especial no âmbito da Secretária Municipal de Educação ? SEMEC de Belém. Sobre a metodologia, trata-se de uma pesquisa qualitativa e de campo com o arcabouço teórico-metodológico da teoria das representações sociais subsidiada em Moscovici (2009) e Spink (1993). A técnica de pesquisa utilizada para a coleta dos dados será a entrevista semiestruturada com base em Oliveira; Fonseca; Santos (2010). Com subsídios teóricos da inclusão fundamentados em Mantoan (2015), Mazzotta (2010), Oliveira (2004), Freire (2011)..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Tânia Regina Lobato dos Santos - Integrante / Kátia Maria dos Santos Dias - Integrante / IZABELA MAGALHÃES FERREIRA - Integrante / Angélica Lins dos Santos - Integrante / Gilda Maria Maia Martins Saldanha - Integrante / Alcione Fiel de Freitas - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Espaço laboratorial de experimentação pedagógica em Educação Infantil, Descrição: Prorrogação do projeto integrado de ensino, pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Espaço laboratorial de experimentação pedagógica em Educação Infantil, Descrição: Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa vinculado ao Instituto de Ciências da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelice Sueli Braga Delgado - Coordenador / Ana Maria Orlandina Tancredi Carvalho - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Solange Mochiutti - Integrante / CELI DA COSTA SILVA BAHIA - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa, Instituto de Ciências da Educação - UFPA. , Rua Augusto Corrêa , 01 - Instituto de Ciências da Educação - ICED- Sala 267-B, Guamá, 66075970 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (091) 32117274, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado - PPGED

Outras informações:
Orientadora Profª Drª Tânia Regina Lobato dos Santos

Atividades

  • 02/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e pesquisas em Infância, Cultura e Educação - ICEI/UEPA.Linhas de pesquisa

1996 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas que leciona: Didática, Estágio Supervisionado em Educação Infantil, e Educação Infantil: concepções e práticas. Professor Adjunto IV

Atividades

  • 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação - UFPA.Linhas de pesquisa

1994 - 1996

Instituto de Educadores de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Nesta função assessorava as escolas da rede municipal de ensino e planejava, organizava e ministrava cursos de formação continuada e orientava as escolas na construção do projeto pedagógico das escolas.

1994 - 1996

Instituto Estadual de Educação no Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Prática de Ensino, Carga horária: 20

1988 - 1996

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ad-1, Carga horária: 20

1991 - 1994

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais do ensino fund, Carga horária: 20

2016 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

Outras informações:
GT07 - EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS