MARCELA MENDES

Professora Mestra em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional, Mestrado Profissional do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Graduada em Direito, Especialista em Direito Empresarial pelo Centro Universitário UNIFIEO, Especialista em Ética, Valores e Cidadania na Escola, pela USP-UNIVESP, Licenciada em Letras-Português. É Professora de cursos técnicos do eixo Gestão e Negócios e Serviços Jurídicos, tendo atuado como Diretora na Etec de Carapicuíba e em cargos de Coordenação Pedagógica e de Cursos.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional

2017 - 2019

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Título: AS POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO DE CASO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO PARTICIPATIVA ENTRE CEETEPS E SENATI, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Ivanete Bellucci Pires de Almeida
Palavras-chave: Educação Profissional Tecnológica; Políticas Públicas; Educação Comparada; Internacionalização da Educação Profissional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em UNIVESP - ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Valores e o Ensino Técnico

Especialização em Direito Empresarial

2010 - 2011

Centro Universitário Fieo
Título: Os Princípios da Ordem Econômica e a Responsabilidade Social das Empresas

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2019 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Direito

1999 - 2003

Universidade Paulista

Formação complementar

2019 - 2019

Formação de Professores Mediadores para EAD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento Secretaria Escolar Digital - SED. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

SPdoc Conceitos e Procedimentos. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento: Government Resource Planning. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Sentidos Para os Discursos sobre Inovação em Educação. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Ensino Médio - Novos Desafios. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Design Thinking. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo - Inovação na Educaçã. (Carga horária: 6h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Inteligência em Coaching e Mentoring para diretores de Escolas Técnicas. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

4º SEMTEC ? Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2015 - 2015

Metodologias de Integração no Etim. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2015 - 2015

Uso de Indicadores como subsídio para a tomada de decisões. (Carga horária: 48h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2013 - 2013

Mediação e Resolução de Conflitos. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2011 - 2011

Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2011 - 2011

Curso Básico de Propriedade Intelectual INPI. , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2010 - 2010

Programa Especial de Formação Pedagógica. , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

4 SEMTEC ? Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico". 2017. (Simpósio).

FEPESP - A Reforma do Ensino Médio e a Educação Profissional. 2017. (Encontro).

Jornada do Patrimônio Cultural e Tecnológico da Educação Profissional: Narrativas de currículos, da arquitetura escolar aos seus artefatos..Gestão Escolar e Construção Curricular por Competências: Experiências no Brasil, Argentina e Peru. 2017. (Outra).

Painel de Debates: Gestão de Projetos como Ferramenta de Liderança. 2017. (Outra).

Seminário de Pesquisa - Unidade de Pós Graduação, Extensão e Pesquisa do Centro Paula Souza.A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO COMPARADO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO PARTICIPATIVA E SEUS DESAFIOS. 2017. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO e X SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: CAMINHOS E DESCAMINHOS,.Gestão escolar e construção curricular: experiências no Brasil, Argentina e Peru. 2017. (Seminário).

XII WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA.Gestão Escolar e Construção Curricular: uma proposta de educação comparada entre os modelos de Brasil e Peru.. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

PIRES DE ALMEIDA, IVANETE BELLUCCI ; SOARES DOS SANTOS BATISTA, SUELI ; AGUILAR, LUIS ENRIQUE ; MENDES, MARCELA . A Gestão Participativa de Instituições de Educação Profissional e Tecnológica no contexto de programa de Internacionalização. Revista Educación, Política y Sociedad , v. 6, p. 89-122, 2021.
MENDES, M. ; Ivanete Bellucci Pires de Almeida ; Gilson Rede . Gestão Escolar e Construção Curricular: uma Proposta de Educação Comparada entre os Modelos de Brasil e Peru. In: XII WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA, 2017, São Paulo. XII WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA, 2017.
Ivanete Bellucci Pires de Almeida ; MENDES, M. ; Gilson Rede . Gestão Escolar e Construção Curricular por Competências: experiências no Brasil, Argentina e Peru. In: XII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: CAMINHOS E DESCAMINHOS, 2017, CAMPINAS. XII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: CAMINHOS E DESCAMINHOS, 2017. v. 1. p. 696-712.
Ivanete Bellucci Pires de Almeida ; Gilson Rede ; MENDES, M. . Gestão Escolar e Construção Curricular por Competências: experiências no Brasil, Argentina e Peru.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Etec de Carapicuíba. , Rua Francisco Pignatari, 650, Vila Gustavo Corrêa, 06310390 - Carapicuíba, SP - Brasil, Telefone: (11) 41848404

Experiência profissional

2008 - Atual

ETEC de Carapicuiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2016 - 2021

ETEC de Carapicuiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Etec

2013 - 2016

ETEC de Carapicuiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2009 - 2013

ETEC de Carapicuiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Cursos Técnicos, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenadora de Cursos Técnicos do Eixo de Gestão e Negócios - Administração, Contabilidade, Logística e Marketing

Atividades

03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.,Linhas de pesquisa