Fabiana Lemos da Silva

Graduada em Letras pela Universidade Nove de Julho (2011). Pós-graduada em Língua Portuguesa pela Universidade Paulista (2013). Especialista em Design Instrucional pelo IBDIN (2015). Mestre em Design pela Universidade Anhembi Morumbi (2020), com foco em Interfaces para ensino digital. Atua como Designer Educacional e Novas Tecnologias Educacionais desde 2012 e desde então desenvolveu treinamentos E-learning e presenciais diversos, produziu materiais e objetos digitais didáticos para o ensino regular, atuando também com livros didáticos, PNLD, assessoria pedagógica e consultoria em instituições de ensino. Atualmente é Analista de Projetos Educacionais no grupo +A Educação e, nesta função, sua missão é colaborar com o planejamento, confecção e execução de conteúdos, produtos e recursos tecnológicos destinados ao aprimoramento da modalidade a distância para o público da Pós-Graduação.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Design

2018 - 2020

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Design de Interfaces Educativas: Perspectivas para a Educação a Distância (EAD), Ano de Obtenção: 2020
Milton Sogabe.Palavras-chave: Interfaces Gráficas; Educação a Distância; Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Design Instrucional

2015 - 2015

Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional
Título: Design Instrucional aplicado à rotina corporativa
Orientador: Silvia Freire

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura

2012 - 2013

Universidade Paulista
Título: O uso da intertextualidade em revistas destinadas ao público adolescente
Orientador: Otília Nanin

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2009 - 2011

Universidade Nove de Julho
Título: O ESPELHO DA DECADÊNCIA DA ÉPOCA: Aluísio Azevedo desmascarando a sociedade em O Mulato.
Orientador: Maurício Silva

Formação complementar

2017 - 2017

Curso Intensivo de Espanhol para Estrangeiros. (Carga horária: 100h). , Enforex, ENFOREX, Espanha.

2017 - 2017

Coaching. (Carga horária: 8h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2017 - 2017

Games. (Carga horária: 8h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Design Instrucional. (Carga horária: 140h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDIN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Design Instrucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino a Distância.

Participação em eventos

Congreso Latinoamericano de Enseanza del Deseo 2019. A Linguagem Digital e a Linguagem do Ensino a Distância ? Aproximações. 2019. (Congresso).

Congreso Latinoamericano de Enseanza del Deseo 2019. O fetichismo Aplicado às Interfaces. 2019. (Congresso).

As imagens e representações no ensino - Uma abordagem triangular.As imagens e representações no ensino - Uma abordagem triangular. 2018. (Seminário).

Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP. 2018. (Encontro).

Bauhaus Imaginista: Aprendizados Recíprocos. 2018. (Exposição).

Lugares do Delírio. 2018. (Exposição).

Papéis Efêmeros: Memórias Gráficas do Cotidiano. 2018. (Exposição).

Seminário Arte, Cultura e Educação Na América Latina. 2018. (Seminário).

Vkhutemas: O futuro em construção. 2018. (Exposição).

Produções bibliográficas

SILVA, F. L. ; SOGABE, M. . O Fetichismo Aplicado às Interfaces. Triades em Revista , 2020.
SILVA, F. L. ; SOGABE, M. . Interfaces Gráficas para Dispositivos Móveis na Educação a Distância. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY , 2020.
SILVA, F. L. . O fetichismo Aplicado às Interfaces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. L. . A Linguagem Digital e a Linguagem do Ensino a Distância ? Aproximações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. L. ; ALMEIDA, A. . As imagens e representações no ensino - Uma abordagem triangular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, F. L. . Assessoria de Língua Portuguesa e Literatura. 2012.

SILVA, F. L. . O uso da intertextualidade no ensino. 2012; Tema: Intextualidade. (Rede social).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2021

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos EAD, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Análise e acompanhamento de projetos EAD.

2015 - 2017

Fundação Telefônica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designer de desenvolvimento de cursos presenciais e a distância para o público corporativo e escolar.

2012 - 2015

Editora Moderna

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de objetos e conteúdos educacionais diversos para EAD. Manutenção da plataforma, palestrante e assessor especialista de língua portuguesa.

2021 - Atual

+ A Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdos EAD, Carga horária: 44

Outras informações:
Analista de conteúdos didáticos da pós-graduação ArtMed. Acompanhamento de fluxo de produção e integração de equipes envolvidas.