Cecilia Rosa Lacerda

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

LACERDA, C. R. . WEBINÁRIO PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS ACADÊMICOS. 2020. (Outro).

?Seminário Internacional 10 anos do MAIE/UECE: ciência e educação.?Seminário Internacional 10 anos do MAIE/UECE: ciência e educação transformando vidas. 2023. (Seminário).

CIVEL - 2023 VII Congreso Internacional Virtual de Educación Lectora ?Formar lectores en una sociedad multimodal y multimedial?. As contribuições das professoras contadoras de histórias para o letramento racial crítico nas escolas,. 2023. (Congresso).

XXIII Semana Universitária da UECE.O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID), E A CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DE UMA UNIDADE DO INTERIOR DO CEARÁ. 2019. (Outra).

XXIV Semana Universitária da UECE. 2019. (Outra).

XXIV Semana Universitária da UECE.COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEMPORÂNEA POR MEIO DAS INFLUÊNCIAS HISTÓRICAS DO UNICEF E UNESCO. 2019. (Outra).

1.1 XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA APRENDIZAGEM DOCENTE: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NO CEARÁ. 2018. (Congresso).

XXIII Semana Universitária da UECE. 2018. (Outra).

Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação. 2017. (Encontro).

VI ENFORSUP e I INTERFOR. 2015. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E PESQUISA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS.NTERFACES DO PIBID: DIVERSIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE E RACIONALIDADES PEDAGÓGICAS EM DISCUSSÃO. 2014. (Encontro).

ANPED.O ENSINO DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS NAS LICENCIATURAS. 2012. (Encontro).

Endipe.A INFLUÊNCIA DA RACIONALIDADE PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA DOCENTE. 2010. (Encontro).

ANPED Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação. Docência Universitária: a aula em foco. 2008. (Congresso).

SEMANA PEDAGOICA DA EEFM PROF. ALOYSIO BARROS LEAL.PLANEJAMENTO ESCOLAR: CONCEPÇÕES E DESAFIOS. 2008. (Encontro).

LACERDA, CECÍLIA ROSA; SANTOS, J. D. G.; ARAUJO, A. C. B.; RABELO, J. J.. . ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS E A CHAMADA ARTE ? EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E LIMITES?. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, CECILIA ROSA; Keila Andrade haiasida; MORAES, A. C.. implementação do documento curricular da educação infantil da rede municipal de ensino de Sobral: implicações na prática pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

MORAES, A. C.; MARQUES, E. C. O.;LACERDA, C. R.. A MUSICALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: IMPLICAÇÕES DO CONHECIMENTO ARTÍSTICO NO REPERTÓRIO PEDAGÓGICO-CULTURAL DE PEDAGOGOS-AS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; HAIASHIDA, K. A.; LIMA, A. M. P.. : PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ACADEMIA EM DIVERSOS ESPAÇOS FORMATIVOS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Interdisciplinar em História e Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; SILVA, M. V.; PEREIRA, J. A.. A IMPORTÂNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Interdisciplinar em História e Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; RIBEIRO, L. T. F.; MARTINS, E. S.; LEITE, M. C. S. R.. DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS: O QUE MUDOU NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DE QUIXADÁ/CE?. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; RIBEIRO, L. T. F.; MARTINS, E. S.; LEITE, M. C. S. R.. DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS: O QUE MUDOU NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DE QUIXADÁ/CE?. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

MORAES, A. C.;LACERDA, C. R.; FRANCA, T. M. S.; ARRAIS, G. A.. AULAS-ATELIÊS: EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS E OS PROCESSOS FORMATIVOS DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS E DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

MORAES, A. C.;LACERDA, C. R.; FRANCA, T. M. S.; CARDOSO, T. C. R.. DANÇA COMO ELEMENTOS DE FORMAÇÃO ESTÉTICA DE DOCENTES. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; BEZERRA, J. E. B.; HAIASHIDA, K. A.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC: ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DA AUTONOMIA NO TRABALHO DOCENTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

SANTOS, J. D. G.; AMORIM, M. G. R.;LACERDA, C. R.. TRABALHO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA: UMA ANÁLISE DA POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO OMNILATERAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; BEZERRA, J. E. B.; LIMA, K. R. R.; MACIEL, E. M. F.; MIRANDA, M. M.. A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DO SISTEMA MUNICIPAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL (SMAEF), NO MUNICÍPIO DE RUSSAS - CEARÁ. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; BEZERRA, J. E. B.; LIMA, K. R. R.; MACIEL, E. M. F.; MIRANDA, M. M.. RESPONSABILIZAÇÃO (ACCOUNTABILITY), GESTÃO POR RESULTADOS, ROTINA ESCOLAR E PERDA DA AUTONOMIA PROFISSIONAL DOS DOCENTES DO MUNICÍPIO DE RUSSAS ? CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

MUSSI, A. A.;LACERDA, C. R.; FARIAS, I. M. S.; ALBUQUERQUE, C. C. G.. O conhecimento pedagógico constituído pelo docente bacharel: um estudo de caso com professores arquitetos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

CAVALCANTE, M. M. D.;LACERDA, C. R.; SILVA, E. A.. DO PRATICISMO À PRÁXIS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PROFESSOR PEDAGOGO NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; CAVALCANTE, M. M. D.; QUEIROZ, Z. F.. POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA URCA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; MENDES, J. E.; HAIASHIDA, K. A.. PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ DE 2008 A 2018: INTENÇÕES, AÇÕES E IMPLICAÇÕES POLITÍCO ? PEDAGÓGICAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, CECILIA ROSA; CAVALCANTE, M. M. D.; LEITE, R. C. M.. A prática docente de professores egressos do Pibid de biologia ? UECE: uma discussão à luz dos constructos de Plaulo Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

SEGUNDO, M. D. M.;LACERDA, CECILIA ROSA; RIBEIRO, L. T. F.. AS TICs E A DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO ESTADUAL: ENTRAVES E GANHOS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.; LIMA, M. A. M.;LACERDA, C. R.. avaliação da educação profissional dos gestores de micro e pequenas empresas cearenses: análise de reações, aprendizagem e resultados dos participantes do empretec. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;LACERDA, C. R.; THERRIEN, J.; ROCHA, M. V.; CAVALCANTE, M. M. D.. EDUCAÇÃO JURÍDICA HÍBRIDA: PRÁTICAS PEDAÓGICAS E PERSPECTIVAS DOS SABERES DA DOCÊNCIA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DIREITO NO CEARÁ. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; FERREIRA, H. S.; VENANCIO, L.; LIMA, P. R. F.; PONTES JUNIOR, J. A. F.. (DES) JOGANDO O JOGO: DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE E ATOS DE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; HAIASHIDA, K. A.; EXTREMERA, M. M. O.; FALCAO, G. M. B.; THERRIEN, J.. A CULTURA DO SILÊNCIO E A CULTURA DO DIÁLOGO NA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDOGOOG À LUZ DO PENSAMENTO FREIREANO. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; LEITE, R. C. M.; ABILIO, F. J. P.; FEITOSA, R. A.; MOTA, M. D. A.. Educação Ambiental em uma escola de tempo integral ambiental: a construção coletiva de uma trama formativa. 2022. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

LACERDA, C. R.; THERRIEN, J.; PORTO, B. S.; EXTREMERA, M. M. O.; FALCAO, G. M. B.. SABER FAZER-SE PROFESSOR DE PSICOLOGIA NAS LICENCIATURAS: TESSITURAS, TRAVESSIAS E ITINERÂNCIAS NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; CARNEIRO, C. C. B. E. S.; LEITE, R. C. M.; SALES, J. A. M.; LEITINHO, M. C.. HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2019. Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

MAGALHAES JUNIOR, A. G.; MARTINS, E. S.; CAVAIGNAC, M. D.; DIAS, A. M. I.;LACERDA, CECILIA ROSA. CARTOGRAFIA DA CONSTITUIÇÃO DOS SABERES, DA FORMAÇÃO E DA PRÁTICA DE PROFESSORES DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURAS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, CECÍLIA ROSA; FALCAO, G. M. B.; HAIASHIDA, K. A.. FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A INTERVENÇÃO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUDISTA: ESTUDO NO MUNICÍPIO DE SOBRAL CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; MORAES, A. C.; MARQUES, E. C. O.. A MUSICALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: IMPLICAÇÕES DO CONHECIMENTO ARTÍSTICO NO REPERTÓRIO PEDAGÓGICO-CULTURAL DE PEDAGOGOS-AS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; SANTOS, J. D. G.; ARAUJO, A. C. B.; RABELO, J. J.. ATIVIDADES EDUCATIVAS EMANCIPADORAS E A CHAMADA ARTE-EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E LIMITES?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

XEREZ, A. S. P.; MORAES, A. C.;LACERDA, C. R.; BONFIM, M. A. L.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES: REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DE ALUNOS ESTRANGEIROS NO CURSO DE LETRAS DA UNILAB. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

MORAES, A. C.; PORTO, B. S.;LACERDA, C. R.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; SANTOS, J. D. G.; AMORIM, M. G. R.; SEGUNDO, M. D. M.. TRABALHO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA: PERSPECTIVAS ACERCA DA EDUCAÇÃO OMNILATERAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; MORAES, A. C.; CARDOSO, T. C. R.; FRANCA, T. M. S.. DANÇA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO ESTÉTICA DE DOCENTES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

MORAES, A. C.;LACERDA, C. R.; FRANCA, T. M. S.. AULAS-ATELIÊS: EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS E OS PROCESSOS FORMATIVOS DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; FARIAS, I. M. S.; BRAGA, M. M. S. C.. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; HAIASHIDA, K. A.; BEZERRA, J. E. B.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC: ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DA AUTONOMIA NO TRABALHO DOCENTE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

FARIAS, I. M. S.;LACERDA, C. R.; MUSSI, A. A.; ALBUQUERQUE, C. C. G.. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO CONSTITUÍDO PELO DOCENTE BACHAREL: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES ARQUITETOS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

MENDES, J. E.; BRITO, L. H.;LACERDA, C. R.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS E PERSPECTIVAS EM RELAÇÃO A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; MENDES, J. E.; PORTO, B. S.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI ? URCA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

ROLIM, T. T. L.; TAHIM, M. O.;LACERDA, CECILIA ROSA. Uso do Telejornal como ferramenta de ensino-aprendizagem: abordando a relatividade nos anos inciais do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Física) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.. PROFESSOR REFEXIVO:CONCEPÇÕES VEICULADAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UECE. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

LACERDA, C. R.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ENTRE OS INTERESSES ( INCONCILIÁVEIS) DO CAPITAL E DO TRABALHO: A QUALIFICAÇÃO PROMOVIDA PELO SENAI. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

LACERDA, C. R.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAÓGICO NO PROCESSO ESCOLAR. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

LACERDA, C. R.LACERDA, C. R.. A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM E DO ERRO NA VISÃO DOS RPOFESSORES E ALUNOS DO ENSINO FUDNAMENTAL. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em COODERNAÇÃO PEDAGÓGICA) - FACULDADE SETE DE SETEMBRO.

LACERDA, C. R.. Evasão Escolar - Velhos problemas, um outro olhar. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, CECÍLIA ROSA; HAIASHIDA, K. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO DE CASO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; SANTOS, J. D. G.; PEREIRA, G. A.. PANORAMA DO ENSINO MÉDIO E SUA RELAÇÃO COM A MODALIDADE PROFISSIONALIZANTE NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ: UMA INTRODUÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; Keila Andrade haiasida; ALMEIDA, D. M.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, TECNOLOGIAS ASSITIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO CREAECE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE.

LACERDA, C. R.; ALMEIDA, D. M.; LIMA, N. L. G.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) PARA O COMBATE DO ANALFABETISMO NO CEARÁ: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.; HAIASHIDA, K. A.; SILVA, T. M. R.. UM OLHAR SOBRE O PERÍODO DE ACOLHIMENTO E DE SOCIALIZAÇÃO EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

ALMEIDA, D. M.;LACERDA, C. R.; LIMA, N. L. G.. O ENSINO DE ARTES NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?.

ALMEIDA, D. M.; LIMA, N. L. G.;LACERDA, C. R.. ALFABETIZAÇÃO: ESTUDO DOS FATORES QUE DIFICULTAM E FACILITAM O PROCESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?.

LIMA, N. L. G.;LACERDA, C. R.; ALMEIDA, D. M.. EGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA: ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?.

ALMEIDA, D. M.; LIMA, N. L. G.;LACERDA, CECILIA ROSA. Família na escola: uma aproximação possível?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?.

LACERDA, C. R.. AS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO- EDUCAÇÃO E ESCOLA DE PISTRAK. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

LACERDA, CECILIA ROSA; SILVA, S. C.; ARAUJO FILHO, A. J. A.. Edital No 11/2022-FUNECE, DOE de 04/07/2022,. 2022. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, CECILIA ROSA; SILVA, S. C.; ARAUJO FILHO, A. J. A.. Setor de Estudos Didática, práticas de ensino e currículo, Código 142, integrante do curso Pedagogia do(a) Faculdade de Educação e Ciências Integradas do Sertão de Canindé (FECISC) e inserido no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente da FUNECE, Edital N° 11/2022- FUNECE, DOE de 04/07/2022.. 2022.

LACERDA, CECILIA ROSA. Setor de Estudos Didática, práticas de ensino e currículo, Código 142, integrante do curso Pedagogia do(a) Faculdade de Educação e Ciências Integradas do Sertão de Canindé (FECISC) e inserido no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente da FUNECE, Edital N° 11/2022- FUNECE, DOE de 04/07/2022.. 2022. UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ.

LACERDA, CECÍLIA ROSA; CAMPANI, A.; SALES, J. O. C. B.. CONCURSO PUBLICO. 2021. Universidade Federal do Ceará.

LACERDA, C. R.. Membro da Comissão julgadora do concurso do edital 57-2016. 2017. Universidade Federal do Cariri.

LACERDA, C. R.; CARVALHO, S. M. G.; MENDES, J. E.; BRITO, L. H.. COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO DE DOUTORADO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO. 2023. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; CASTRO, F. M. F. M.; CHAVES, E. G.. COMITÊ NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS E EDUCAÇÃO. 2022. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE.

LACERDA, C. R.; XEREZ, A. S. P.; BONFIM, A. C. F.. TEORIA E PRATICA DE EDUCAÇÃO. 2014.

LACERDA, C. R.. Didática e Prática de ensino. 2014. Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

CAVALCANTE, M. M. D.; ROCHA, A. R. M. E.;LACERDA, C. R.. A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR NA GESTAO ESCOLAR. 2013. Universidade Estadual do Ceará.

FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A INTERVENÇÃO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUDISTA: ESTUDO NO MUNICÍPIO DE SOBRAL CEARÁ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE; (Orientador);

FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE O PROFBIO-UECE E SUAS IMPLICAÇÕES NA QUALIDADE DO ENSINO DE BIOLOGIA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DO CEARÁ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE; (Orientador);

O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA SALA DE LEITURA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DA CRIANÇA NEGRA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

AS PRÁTICAS DOCENTES DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL À LUZ DA LEI 10; 639/2003; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ESNINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE; (Orientador);

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC: ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DA AUTONOMIA NO TRABALHO DOCENTE; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

As implicações das avaliações externas na autonomia e profissão docente; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

NARRATIVAS DE PROFESSORES DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPO INTEGRAL DO CEARÁ: REPERCUSSÕES FORMATIVAS E DESAFIOS CURRICULARES; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE; (Orientador);

ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA SOBRE A PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Pedagogia e Pedagogos: desafios da atualidade; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

MESTRADOS PROFISSIONAIS EM REDE NA FECLESC: AVALIAÇÃO DOS PRODUTOS E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Trabalhando o cooperativismo nas Escolas; Início: 2008; Orientação de outra natureza; SESCOOP; (Orientador);

PROGRAMA FOCO NA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO OCULTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ESNINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

implementação do documento curricular da educação infantil da rede municipal de ensino de Sobral: implicações na prática pedagógica; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DA GEOGRAFIA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ESTUDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO SERTÃO CENTRAL CEARENSE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino ? MAIE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DA CRIANÇA NEGRA POR MEIO DA  LITERATURA INFANTIL; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE O PROFBIO-UECE E SUAS IMPLICAÇÕES NA QUALIDADE DO ENSINO DE BIOLOGIA NA REDE PÚLBICA ESTADUAL DE ENSINO DO CEARÁ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

AS PRÁTICAS DOCENTES DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL À LUZ DA LEI 10; 639/2003; 2023; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE SISTEMA NO TRABALHO PEDAGÓGICO DO MUNICÍPIO DE RUSSAS-CE; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS CONTEXTUALIZADO: ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ERERE/C; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ENSINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PRÁTICAS CURRICULARES: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE EUSÉBIO-C; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ESNINO) - UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC: ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DA AUTONOMIA NO TRABALHO DOCENTE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ESNINO) - UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ESTUDO SOBRE A VISÃO DOS PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO INTERCAMP EM EDUCAÇÃO E ESNINO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI- URCA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ DE 2008 A 2018: INTENÇÕES, AÇÕES E IMPLICAÇÕES POLITÍCO ? PEDAGÓGICAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O papel co coordeandor pedagógico da escola pública municipal de Morada Nova- CE: as implicações entre a formação pedagógica e o processo de escolha para o exercício da função; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COODERNAÇÃO PEDAGÓGICA) - FACULDADE SETE DE SETEMBRO; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

Currículo: um programa a ser seguido ou um conhecimento a ser compartilhado?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COODERNAÇÃO PEDAGÓGICA) - FACULDADE SETE DE SETEMBRO; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

Planejamento educacionalna escola pública: gestão e prática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O papel da gestão pedagógica no desenvolvimento da criança de educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A arte da gestão democrátiica com a partiicipação do Conselho escolar: Um estudo da EMEIF Manuel Lima Soares; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

Educação Biocêntrica: um contributo para a motivação na ação docente; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação biocêntrica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A importância da família na aprendizagem escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A proposta pedagógica em uma escola pública: um estudo de caso do ensino médio em Fortaleza; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O papel co coordeandor pedagógico frente à escola d educação profissional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COODERNAÇÃO PEDAGÓGICA) - FACULDADE SETE DE SETEMBRO; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O papel dos pais no Conselho Escolar da rede municipal de ensino de Fortaleza com foco na criação da rede de pais: um estudo no período de 2005 a 2008; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAÓGICO DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A MODIFICAÇÃO CURRIUCLAR A PARTIR DA LEI 10; 639 E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM ESCOLA DA REDE PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

Avaliação Formativa: um novo olhar de avaliar a aprendizagem no ensio superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino Superior) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A conepção de homem nos proejtos políticos pedagógicos das escolas públicas e suas materialidade na prática escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

Á PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANITL: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE PACAJUS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EUDCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A VIVÊNICA DO RPEOJTO POLÍTICO PEDAÓGICO NO COTIDIANO DA REDE MUNCIPAL DE FORTALEZA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

O PAPEL DO GESTOR NA DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO PEDAGÓGICO ESCOLAR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A ABORDAGEM INTERDISPLINAR NA ESCOLA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

UM OLHAR SOBRE O PERÍODO DE ACOLHIMENTO E DE SOCIALIZAÇÃO EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

ALFABETIZAÇÃO: ESTUDO DOS FATORES QUE DIFICULTAM E FACILITAM O PROCESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

EGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA: ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FECLESC UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÃ?; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS: DESAFIOS DA ATUALIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA RELEVÃNCIA NA PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA EM QUIXADÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRAXIS DOCENTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: O FENÔMENO DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PÚBLICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

AS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO-EDUCAÇÃO E A ESCOLA DE PISTRAK; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

MONITORIA ACADEMICA; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, CUSTEIO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARA; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

MONITORIA ACADEMICA; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

MONITORIA ACADEMICA; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -UECE, UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

ENSINO DE CIÊNCIA DA NATUREZA E DIDÁTICA GERAL do Curso de PEDAGOGIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PROJETO DE MONITORIA DAS DISCIPLINAS DIDATICA GERAL (primeiro semestre) e DIDATICA GERAL (segundo semestre; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Ceará, UNIVERSIDAE ESTADUAL DO CEARÁ; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

ENSINO DE CIÊNCIA DA NATUREZA E DIDÁTICA GERAL do Curso de PEDAGOGIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PROJETO DE MONITORIA DAS DISCIPLINAS O ENSINO DE CIENCIA DA NATUREZA (primeiro semestre) e DIDATICA GERAL (segundo semestre); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

PROJETO DE MONITORIA DAS DISCIPLINAS DIDATICA GERAL (primeiro semestre) e TEORIAS E PRATICAS DO CURRICULO (segundo semestre); 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cecilia Rosa Lacerda;

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