Elzanir dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2001) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2010). Realizou Estágio Doutoral/Sanduiche na Universidade de Lisboa/Instituto de Educação-PT. Pós-Doutora pelo PPGeduc/UNEB. Atualmente, é Professora Associada do Departamento de Metodologias da Educação/Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba e atua no Programa de Pós-Graduação em Politicas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (PPGAVE/UFPB) É vice-líder do grupo Currículo, Formação de Professores e Pesquisa (Auto)Biográfica. Desenvolve pesquisas no campo de Formação de Professores, com ênfase em Pesquisa (Auto) Biográfica, atuando principalmente nas seguintes áreas: Didática, Avaliação da Aprendizagem, Educação Infantil e Estágio Supervisionado. É membro da Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia(AINPGP), da Associação Nacional de Didática e Prática de Ensino/ANDIPE e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Universidade Federal do Ceará
Título: Professores-estudantes e suas trajetórias: a construção de si como sujeitos da formação
Orientador: ÂNGELA TEREZINHA DE SOUZA
com , Ano de obtenção: 2010. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Docente; formação; experiência; projetos.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Federal do Ceará
Título: Identidade Profissional Docente: os ditos e os feitos
, Ano de Obtenção: 2001.Ângela Terezinha Souza.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1992 - 1998

Universidade Federal do Ceará

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Inglês

Lê Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Escolarização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, Elzanir dos . Ciclo de Debates sobre a Pesquisa na Graduação. 2022. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . II SEMINÁRIO DE METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . II SEMEDUC - SEMINÁRIO DE METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO. 2019. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . DME-MOSTRA. 2018. (Exposição).

SANTOS, Elzanir dos . Seminário Regional Formação Docente e Culturas Afrobrasileiras. 2013. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . IV Semana de Pedaogia. 2012. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . MOSTRA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UAE E DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . Ciclo de palestras Educação e Diversidade. 2011. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . II ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2008. (Congresso).

SANTOS, Elzanir dos . ENCONTRO INTERNACIONAL TEXTO E CULTURA. 2008. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Outro).

SANTOS, Elzanir dos . I SEMANA DE PEDAGOGIA. 2004. (Outro).

Participação em eventos

VI Semana Regional de Pedagogia.Crianças: sujeitos de direitos e a cultura do improviso na Educação Infantil. 2018. (Encontro).

VI Semana Regional de Pedagogia.A pesquisa na formação e na atuação do pedagogo. 2018. (Encontro).

Evento comemorativo ao Dia do Pedagogo.Desafios e potencialidades da Pedagogia na Contemporaneidade. 2017. (Seminário).

VII Colóquio de Políticas e Práticas Curriculares. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INTERIOR PARAIBANO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA SUA FORMAÇÃO E PRÁTICA. 2015. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. TRAJETÓRIA FORMATIVA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: FIOS QUE SE CRUZAM NA CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO COM O SABER. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação.ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E A BUSCA PELA EDUCAÇÃO FORMAL: AS NEGOCIAÇÕES ENTRE O CONTEXTO E AFIRMAÇÃO DE SI. 2013. (Encontro).

V CIPA. TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DO ALTO-SERTÃO PARAIBANO: O LUGAR DA AUTOFORMAÇÃO NAS EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO FORMAL. 2012. (Congresso).

MOSTRA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UAE E DO CURSO DE PEDAGOGIA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AUTOFORMAÇÃO, ASPECTOS MORAIS E DIVERSIDADE ÉTINICO-RACIAL. 2011. (Outra).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. A constituição tripolar da formação de professores: a autoformação como elemento articulador da hetero-ecoformação?. 2011. (Congresso).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Trajetórias de professoras: construção de projetos e a invenção de si. 2011. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Trajetórias de professoras: construção de projetos e a invenção de si. 2011. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.VISSITUDES E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: O LUGAR DO APRENDENTE. 2010. (Encontro).

III FIPED.Formação de Professores e os desafios da pesquisa na Universidade. 2010. (Outra).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. OS PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE SI COMO SUJEITOS DOS SEUS PROCESSOS FORMADORES. 2010. (Congresso).

Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste.PROFESSORES E SUAS LEMBRANÇAS ESCOLARES: NEGOCIAÇÕES ENTRE AUTONOMIA RELATIVA E ESTRUTURAS SOCIAIS NOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2009. (Encontro).

ENCONTRO INTERNACIONAL TEXTO E CULTURA.PROCESSOS FORMADORES E CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOCENTE: PERSPECTIVAS TEÓRICO/PRÁTICAS. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA E FORMAÇÃO DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM AUTOFORMAÇÃO. 2008. (Encontro).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO POPULAR.AUTOBIOGRAFIAS E EXPERÊNCIAS FORMADORAS NA ESCOLA: ESTREITANDO OS LAÇOS ENTRE A HETERO E A AUTOFORMAÇÃO. 2008. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. ATELIÊ (AUTO)BIOGRÁFICO: POSSIBILIDADES E LIMITES DE UM DISPOSITIVO DE PESQUISA-FORMAÇÃO. 2008. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.FORMAÇÃO DOCENTE: CONTEXTO E PERPECTIVAS. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR..DOCENTES: QUE CAMINHOS TRILHAR PARA PENSARMOS SUA FORMAÇÃO?. 2007. (Encontro).

III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PRÁTICAS CURRÍCULARES. JOÃO PESSOA : UFPB... SER ESTUDANTE-PROFESSOR OU QUANDO UM É MAIS QUE UM: NAVEGANDO NAS DORES E DELÍCIAS DE SER O QUE É. 2007. (Outra).

II Colóquio Internacional de Políticase Práticas Curriculares: impasses, tendências e pespectivas.A contribuição da Didática para a formação do pedagogo. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Diângela Cardoso Maciel

SANTOS, Elzanir dos. Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para crianças com necessidades complexas de comunicação. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Cicera Rosimeire Ferreira

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves; JOCA, A. M.. O TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL (TCEF) COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Cícero Gilberto Barros Gomes

SANTOS, Elzanir dos; JOCA, A. M.; FERNANDES, Dorgival Gonçalves. PROJETO CÍRCULO DE LEITURA: A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO SOCIAL E FAMILIAR NO LETRAMENTO DOS ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO CIRILO BATISTA EM ICÓ-CEARÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: VERIDIANA ROSA DA SILVA

RODRIGUES, C. S. D.; ALVES, F. C.; DANTAS, C. R. S.;SANTOS, Elzanir dos. Salvaguarda de Histórias Orais Temáticas e Reavivamento da Identidade Sociocultural na vila Compra Fiado. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Suênia Roberta Ferreira de Carvalho Cunha

SANTOS, Elzanir dos. PROCESSOS AVALIATIVOS EM UMA CLASSE DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DURANTE A PANDEMIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elaine Freitas

SANTOS, Elzanir dos. Narrativas de vida e processo de espiritualização dos professores do ensino religioso. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Henrique Sérgio Beltrão de Castro

SANTOS, Elzanir dos. No ar, um poeta: do singular ao plural? experiências afetivas trans)formadoras em um percurso autobiográfico poético-radiofônico. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Filadélfia Carvalho de Sena

SANTOS, Elzanir dos. Trajetórias de espiritualidade de mulheres rezadeiras: o que a vida lhes ensinou?. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Henrique Sérgio Beltrão de Castro

SANTOS, Elzanir dos. No ar, um poeta: do singular ao plural? experiências afetivas trans)formadoras em um percurso autobiográfico poético-radiofônico. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cícero Gilberto Barros Gomes

SANTOS, Elzanir dos; JOCA, A. M.; FERNANDES, Dorgival Gonçalves. AS IMPLICAÇÕES DO CONTEXTO SOCIAL E FAMILIAR NO LETRAMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DO 6° ANO DA ESCOLA ANTÔNIO CIRILO BATISTA NO MUNICÍPIO DE ICÓ/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: VERIDIANA ROSA DA SILVA

SANTOS, Elzanir dos. A HISTÓRIA DE VIDA COMO INSTRUMENTO DE AMPLIAÇÃO DA LEITURA E DE VALORIZAÇÃO CULTURAL DOS MORADORES DA VILA COMPRA FIADO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Cicera Rosimere Ferreira

JOCA, A. M.; FERNANDES, Dorgival Gonçalves;SANTOS, Elzanir dos. A PESQUISA NA ESCOLA: O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ALUNOS\AS DO 9 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Ruth Queiroz dos Santos Alves

SANTOS, Elzanir dos. PROCESSOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA NOSSA SENHORA DO CARMO ? BANANEIRAS/PB DURANTE O ENSINO REMOTO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LIGIA SABINO DA COSTA MELO

SANTOS, Elzanir dos. LITERATURA INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriana Duarte de Sousa

FERNANDES, Dorgival Gonçalves;SANTOS, Elzanir dos; SILVA, José Amiraldo Alves. O Pepel da EJA no Processo de Superação do Analfabetismo na Cidade de Santa Cruz- PB. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Suely Rocha Braga

FERNANDES, Dorgival Gonçalves;SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.. Concepções dos Educadores da EJA Acerca da Avaliação em Proporções de Mudanças a partir da Economia Solidária. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Janaina Belo de Sousa

FERNANDES, Dorgival Gonçalves;SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.. A Economia Solidária como Base para o Ensino-Aprendizagem da EJA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Gilsivânia de Lucena

BORBA, Valéria Maria de Lima;SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.. EJA e a Prática de Sustentabilidade como Instrumento para a Economia Solidária: experiências dos sócios da ASCAMAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rizomar Macena da Silva Cardosso

FERNANDES, Dorgival Gonçalves;SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.. Estratégias Docentes para Reduzir a Evasão Escolar na EJA na Escola Municipal Júlia Maria de Carvalho Silva/Marizópolis-PB. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARIA DE LOURDES AFONSO HENRIQUE

BORBA, Valéria Maria de Lima;SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.. A ECONOMIA SOLIDÁRIA E OS DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Antônia de Araújo Vieira

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves; ARAUJO, E. A.. Formação docente para o ensino na EJA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Gilvânia Samuel Vieira

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; FERNANDES, Dorgival Gonçalves. Formação e Prática Docente na EJA. 2013. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Zaira Carolino de Aquino

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves; SANTOS, R. A.. Ingresso e permanência no curso de Pedagogia: desejo ou conveniência?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Francisca Jaqueline Silva

BORBA, Valéria Maria de Lima;SANTOS, Elzanir dos; SOARES, Luisa de Marillac Ramos. Trabalho Docente na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Josefa Carolino de Sousa

ARAUJO, E. A.;SANTOS, Elzanir dos; LIMA, Maria Janete. Formação Contínua de Professores: Proposições acerca de uma capacitação profissional reflexiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lucas Vinícius Tavares de Aquino

SANTOS, Elzanir dos. ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLETINDO A PARTIR DA PRÁTICA DE UMA ALFABETIZADORA DE UMA TURMA DO 1º ANO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LAZARO CESAR DA SILVA

SANTOS, Elzanir dos. O BRINCAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: AME VALESKA DA SILVA BEZERRA

SANTOS, Elzanir dos. LUDICIDADE E PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Williana Kelly Costa de Oliveira

SANTOS, Elzanir dos. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O TEMPO-ESPAÇO DO BRINCAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: VILMA ALEXANDRE DA SILVA

SANTOS, Elzanir dos. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Lira Ângelo

SANTOS, Elzanir dos. USO DE JOGOS ORTOGRÁFICOS A PARTIR DE UMA PESQUISA-AÇÃO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DA REDE DE ENSINO DE JOÃO PESSOA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Renally Lima Santana

SANTOS, Elzanir dos. A LITERATURA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francinelma Santos Dantas Mariz

SANTOS, Elzanir dos. A LUDICIDADE E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DIÁLOGO ENTRE AUTORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josilene Galdino de Oliveira

SANTOS, Elzanir dos. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUAIS AS ORIENTAÇÕES DO REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: THATIANA COSTA FONTES DE OLIVEIRA

SANTOS, Elzanir dos. : O PLANEJAMENTO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO no CURSO DE PEDAGOGIA do CENTRO DE EDUCAÇÃO (CE) da Universidade Federal da Paraíba. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcia Maria Lima da Silva

SANTOS, Elzanir dos. EDUCAÇÃO INFANTIL E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES DO MUNICÍPIO DE SANTA RITA/PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália da Silva Azevedo

SANTOS, Elzanir dos. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA no CURSO DE MATEMÁTICA do CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA (CCEN) da Universidade Federal da Paraíba. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CÁTIA RAMOS REIS

SANTOS, Elzanir dos. TEMPOS E ESPAÇOS DO BRINCAR NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jeferson Rosskopf

SANTOS, Elzanir dos. BRINQUEDOS COM ALMA: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Carla Paulino da Silva

SANTOS, Elzanir dos. PROVINHA BRASIL: UM POTENCIAL COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriana Marcelino de Almeida

SANTOS, Elzanir dos. RESIDENCIA PEDAGOGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB: RESSIGNIFICANDO PRATICAS DE ESTAGIO SUPERVISIONADO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: STEPHANNE NATALIA DA SILVA SANTOS

SANTOS, Elzanir dos. DESENHO ANIMADO NA PEQUENA INFANCIA: ANALISE DO "O INCRIVEL MUNDO DE GUMBALL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JESSICA KAROLYNE DE SOUSA MACEDO

SANTOS, Elzanir dos. A PERSPECTIVA FAMILIAR EM RELACAO AO ENSINO REMOTO NA EDUCACAO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: VICTÓRIA BEATRIZ COSTA PINTO

SANTOS, Elzanir dos. AS PRATICAS AVALIATIVAS DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCACAO BASICA DA UFPB NO ENSINO REMOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MICAELLA MARIA NAZARIO DE SOUZA

SANTOS, Elzanir dos. EXPERIENCIAS DE CONTACAO DE HISTORIA NO PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGOGICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CAMILA PEREIRA DE ALMEIDA

SANTOS, Elzanir dos. Monografia de Graduação MONTESSORI NO INSTAGRAN: A QUE SERA QUE SE DESTINA?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Isabel Cristina Pereira de Lima

SANTOS, Elzanir dos. A PROVA BRASIL E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE DIAMENTE: A PERSPECTIVA DE DOCENTES E GESTOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JÉSSIKA PEREIRA DE LIMA

SANTOS, Elzanir dos; LIMA, I. S.. Avaliação e planejamento: a provinha Brasil em uma escola do municipio de Patos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Verônica Brito Ferraz Gominho

SANTOS, Elzanir dos; WANDERLEY, A. C. C.; LOPES, S. A.. Concepções e práticas de professores para o ensino da diversidade etnicorracial numa escola pública de João Pessoa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria José Nascimento Fernandes de Araújo

SANTOS, Elzanir dos; FURTADO, Q. V. F.; SILVA, A. M. T.. A realidade educacional dos pescadores da Praia de Ponta de Matos em Cabedelo: navergando no analfabetismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Andreia Sousa de Araújo

SANTOS, Elzanir dos; Sousa, Nádia Jane; BARROS, E. C. F.. A linguagem oral das crianças no processo de avaliação na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edilene Araújo firmino da Silva

SANTOS, Elzanir dos; SILVA, J. F.; OLIVEIRA, M. L.. Gênero na perspectiva de professoras do Ensino Fundamental I em uma escola pública de Pitimbù. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jéssica Gomes de Melo

SANTOS, Elzanir dos; Sousa, Nádia Jane; SANTIAGO, S. A. S.. O brincar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Priscila Silva Ferreira

SANTOS, Elzanir dos; Miranda, Joseval dos Reis; Sousa, Nádia Jane. Produzir textos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental por meio do lúdico: algumas contribuições. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Laiane Pereira de Amorim

SANTOS, Elzanir dos; FURTADO, Q. V. F.; SILVA, A. M. T.. Formação docente e saberes necessários na Educação de Jovens e Adultos: um estudo na escola estadual de ensino fundamental Desembargador Braz Baracuy. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Verônica Ferraz Gominho

SANTOS, Elzanir dos. Concepções e práticas de professores para o ensino da diversidade etnicorracial numa escola pública de João Pessoa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Tays de Sousa Santos

SANTOS, Elzanir dos. Avaliação da aprendizagem na perspectiva da Educação Popular; contribuições para a ressignificação da prática pedagógica na Educação Popular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ERICA LIRA ALBUQUERQUE DE LIMA

SANTOS, Elzanir dos. Contribuição do Programa de Educação Tutorial-PET na formação docente para a Educação de Jovens e Adultos: o que o discente aprende. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Claudia de Sousa Linhares

SANTOS, Elzanir dos; Azerêdo, Maria Alves de; FARIAS, Severina Dantas de. Jogos Matemáticos no Ensino do campo aditivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Gorete Pereira Camboim

SANTOS, Elzanir dos; Sousa, Nádia Jane; FRANCA, M. H. Oliveira. Políticas Educacionais no contexto da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANA BEATRIZ DA SILVA ARAÚJO

SANTOS, Elzanir dos; LIMA, I. S.; FURTADO, A. P.. Razões que levam s professores a permanecerem na docência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Yslânia Nogueira Dantas

SANTOS, Elzanir dos; Miranda, Joseval dos Reis; CARVALHO, Walquiria Pinto de. O planejamento no ciclo de Alfabetização: dos desafios às possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Renata Rodrigues de Oliveira

SANTOS, Elzanir dos; Azerêdo, Maria Alves de; MACIEL, Eliane Maria Menezes. Jogos Matemáticos e resolução de problemas no campo aditivo: qual a contribuição?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Karen MAciel

SANTOS, Elzanir dos; Miranda, Joseval dos Reis; CARVALHO, Walquiria Pinto de. O trabalho com psicogênese da lingua escrita no ciclo de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Adriana Gomes de Lima Cavalcanti

Sousa, Nádia Jane;SANTOS, Elzanir dos; SILVA, J. F.. Sexualidade Infantil: concepções e práticas dos(as) professores(as) da Educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Patrícia Martins Pereira

SANTOS, Elzanir dos; BORBA, Valéria Maria de Lima; ARAUJO, E. A.. A prática do professor de Matemática dos Anos Iniciais: da formação inicial ao cotidiano da ação pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: LIVÂNIA BATISTA DE OLIVEIRA

SANTOS, Elzanir dos. A linguagem cinematográfica e o ensino de Geografia: resistências, reinvenção e continuidades na tradição da E.E.E.F.M. Professor Crispim Coelho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ruttany de Sousa Alves Ferreira

SANTOS, Elzanir dos; PEREIRA, Zildene Francisca. Avaliação da Aprendizagem: sentidos que professores e alunos atribuem a esse processo.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Cícera Pereira da Silva

SANTOS, Elzanir dos; PEREIRA, Zildene Francisca; VIDEIRA, Piedade Lino. O Uso da Música no Processo de Aprendizagem na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Glaucia Nelly Egídio Andrade Barbosa

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; BORBA, Valéria Maria de Lima. Ensino da Leitura: vivência e dificuldades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Josefa Pontes Pereira

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; BORBA, Valéria Maria de Lima. O Ensino da Leitura nas Séries Iniciais: Limites e possibilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Antonia Jucilene Alves

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; BORBA, Valéria Maria de Lima. O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais: limitações e possibil

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; BORBA, Valéria Maria de Lima. O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais: limitações e possibilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Genilda Alves

SANTOS, Elzanir dos; ARAUJO, E. A.; BORBA, Valéria Maria de Lima. O Processo de Ensino da Leitura e Escrita dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

SANTOS, Elzanir dos; MIRANDA, J. R.; MIRANDA, M. C. G.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto, Classe A - Assistente A, T-20, para Área de Didática. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

FERNANDES, Dorgival Gonçalves; MARINHO, Cristiane Maria;SANTOS, Elzanir dos. Processo Seletivo para Professor Assistente na área de Gestão Educacional. 2011. Universidade Federal de Campina Grande.

SANTOS, Elzanir dos; MAIA, Lucíola Andrade; MACIEL, Elda Maria Freire. VIII SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2008. Universidade Estadual do Ceará.

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves. Concurso público de provas e títulos para professor substituto na área de Didática. 2004. Universidade Federal de Campina Grande.

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves; ARAUJO, E. A.; PEREIRA, Zildene Francisca. Comissão de Avaliação do Curso de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Educação. 2013. Universidade Federal de Campina Grande.

SANTOS, Elzanir dos; FERNANDES, Dorgival Gonçalves; SOUSA, Francisco das Chagas de Loiola. Comiissão de Estágio Probatório da Unidade Acadêmica de Educação. 2012. Universidade Federal de Campina Grande.

Orientou

LARISSA COSSETTI COÊLHO CAJU

O PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NO IFPB: Construindo um PEI; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLITICAS PÚBLICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUC) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

JULLIENNE MOURA COSTA

TEMPO PEDAGÓGICO: GAMIFICAÇÃO, O USO DAS TECNOLOGIAS COMO FORMA DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE SANTA RITA - PB; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Suzana de Sousa Pereira

Concepção de Docentes Licenciados em Pedagogia acerca da sua Formação, na Perspectiva da Relação entre Teoria e Prática; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Maria do Rosário Soares

As influências da herança cultural e familiar na trajetória de estudantes de graduação; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Daniela Pedrosa de Queiroga

A Contribuição do Estágio Supervisionado em Educação Infantil para a Formação Docente do Licenciando em Pedagogia ? CFP/UFCG; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Marcela Ferreira Lopes

Currículo Cultural de Estudantes de Pedagogia do CFP/UFCG; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Beatriz Santos Batista

O Estágio Supervisionado e a Formação do Pedagogo; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Rosemary da Silva Sousa

Estudantes das Classes Populares e suas Trajetórias em Cursos Universitários de Elite; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Wigna Begna Fernandes

Formação e Identidade de Professores da Educação Infantil; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Jerferson de Lima Freires

A FORMAÇÃO PARA A PESQUISA NA GRADUAÇÃO: ESTADO DA ARTE EM PERIÓDICOS CIENTIFICOS BRASILEIROS NO PERÍODO DE 2003 a 20023; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Cátia Larissi Mendes Dias

Trajetórias de alunos de Pedagogia: da relação com a escola e com a Universidade; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Lucineia dos Santos

Trajetórias de alunos de Pedagogia: da relação com a escola e com a Universidade; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Rosemary da Silva Sousa

Wigna Begna Fernandes

Marcela Ferreira Lopes

Josefa dos Santos Tavares

Maria Ruth Queiroz dos Santos Alves

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA NOSSA SENHORA DO CARMO ? BANANEIRAS/PB DURANTE O ENSINO REMOTO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

LIGIA SABINO DA COSTA MELO

LITERATURA INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Antônia de Araújo Vieira

Formação docente para o ensino na EJA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Gilvânia Samuel Vieira

Formação e Prática Docente na EJA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA com Ênfase em Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Zaira Carolino de Aquino

Ingresso e permanência no curso de Pedagogia: desejo ou conveniência?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Jerferson de Lima Freires

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: VALORIZANDO A REALIDADE DOS ESTUDANTES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

JAMYLE MARTINS DE OLIVEIRA SILVA

SER CRIANÇA É TER INFÂNCIA: OS ESPAÇOS BRINCANTES E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

DECIO LUCAS PEREIRA RODRIGUES

O PAPEL DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORE(A)S ALFABETIZADORE(A)S: RELATOS DE LICENCIANDO(A)S EM PEDAGOGIA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

JAKELINE MARTINS DA SILVA

PRÁTICAS LÚDICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

BLENDA PRUDENCIO DA SILVA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE BAYEUX SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

CYNTHIA MARIA PEREIRA DE MELO

CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS FORMATIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS PARA O PEDAGOGO DOCENTE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Williana Kelly Costa de Oliveira

A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O TEMPO-ESPAÇO DO BRINCAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Rondynelly Lucas Diniz Correia dos Santos

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: UM ESTUDO COM ENFOQUE NO OLHAR DISCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

CÁTIA RAMOS REIS

TEMPOS E ESPAÇOS PARA A BRINCADEIRA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

NATHALYA DE OLIVEIRA ARAUJO DOIA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DO FUNDAMENTAL I; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

DALIA DE FIGUEIREDO PEREIRA MUNGUBA

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DOS/AS ESTUDANTES 4° E 5° ANO (NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO) DA ESCOLA NOSSA SENHORA DO CARMELO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

VICTÓRIA BEATRIZ COSTA PINTO

AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFPB NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

MARIA BEATRIZ DA SILVA SANTOS

ESTAGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:A A PRÁTICA DO ESTAGIÁRIO DE PEDAGOGIA NA PERSPECTIVA DOS DIVERSOS SUJEITOS DO ESTÁGIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Suênia Roberta Ferreira de Carvalho Cunha

Avaliação da Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

JÉSSIKA PEREIRA DE LIMA

Avaliação e Planejamento: a Provinha Brasil em uma escola do municipio de Patos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Leticia Paixão de Vargas Silva

As contribuições do Estágio Supervisionado em EJA para a formação da identidade docente sob a perspectiva dos estágiários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

BÁRBARA PEREIRA SAMSON

sentidos da escolarização para idosos que estudam na EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

CAMILA PEREIRA DE ALMEIDA

Montessori no instagran: a que será que se destina?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Isabel Pereira de Lima

A PROVA BRASIL E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMAESCOLA DA CIDADE DE DIAMENTE: A PERSPECTIVA DE DOCENTES E; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Verônica Brito Ferraz Gominho

Concepções e Práticas de professores para o ensino da diversidade etnicorracial numa escola pública de João Pessoa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

ANA BEATRIZ DA SILVA ARAÚJO

Razões que levam s professores a permanecerem na docência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Janieire Albuquerque Prazim Santana

O papel dos especialistas na construção do projeto pedagógico de uma escola municipal de Ensino fundamental de João pessoa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Maria da Salete Vilar Martins

Fatores que resultam na necessidade de acompanhamento extra-escolar para crianças do Ensino Fundamental: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Suzana de Sousa Pereira

Percepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a relação entre a formação inicial e a prática docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Daniela Pedrosa de Queiroga

O estágio supervisionado em educação infantil segundo a perspectiva de estudantes do curso de pedagogia - CFP/UFCG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Lucineia dos Santos

Trajetória acadêmica de ex-monitores do Curso de Pedagogia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Paula Marques T

Pessoa; A relação trabalho e estudo entre estudantes universitários do Centro de Formação de Professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Ruttany de Sousa Alves Ferreira

Avaliação da Aprendizagem: sentidos que professores e alunos atribuem a esse processo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Antonia Jucilene Alves

O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Juliete de Almeida Machado Nunes

O Ensino da Leitura nos Anos Iniciais: limitações e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Josefa Pontes Pereira

O Ensino da Leitura nas Séries Iniciais: Limites e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Glaucia Nelly Egídio Andrade Barbosa

Ensino da Leitura: vivência e dificuldades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Maria Genilda Alves

O Processo de Ensino da Leitura e Escrita dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Jerferson de Lima Freires

A FORMAÇÃO PARA A PESQUISA NA GRADUAÇÃO: ESTADO DA ARTE EM PERIÓDICOS CIENTIFICOS BRASILEIROS NO PERÍODO DE 2003 a 20023; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Jerferson de Lima Freires

A PESQUISA NA GRADUAÇÃO: ESTADO DA ARTE EM PERIÓDICOS BRASILEIROS QUE TÊM COMO ENFOQUE A PESQUISA (DE 2010 a 2022); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Fernanda Alvino dos Santos

CONFIGURAÇÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PPCs DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE IES PÚBLICAS DA - PARAÍBA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

DALIA DE FIGUEIREDO PEREIRA MUNGUBA

MARCAS DO QUE FOI: EXPERIÊNCIAS DE LICENCIANDOS EM AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Marcela Ferreira Lopes

Trajetórias de estudantes de pedagogia: da relação com a escola e a com a universidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Lucineia dos Santos

Cátia Larissi Mendes Dias

Josefa dos Santos Tavares

Wigna Begna Fernandes

Rosemary da Silva Sousa

Wigna Begna Fernandes

Trajetórias de alunos de Pedagogia: da relação com a escola e com a Universidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Lucineia dos Santos

Rosemary da Silva Sousa

Josefa dos Santos Tavares

Marcela Ferreira Lopes

Lucineia dos Santos

Trajetórias de Estudantes de Pedagogia: o lugar da autoformação nas experiências de educação formal; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Nyedja Nara Furtado de Abrantes

Rosaliane Lustosa da Silva Carneiro

Júlio Lopes Gomes

Lucineia dos Santos

Trajetórias de Estudantes de Pedagogia: o lugar da autoformação nas experiências de educação formal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Nyedja Nara Furtado de Abrantes

Ruttany de Sousa Alves Ferreira

Júlio Lopes Gomes

Rosaliane Lustosa da Silva Carneiro

Jerferson de Lima Freires

AMPLIANDO ESPAÇOS DE REFLEXÃO E DE SOCIALIZAÇÃO ACERCA DA PESQUISA NA GRADUAÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Elzanir dos Santos;

Vanessa Maria Teixeira

Monitoria na disciplina Sociologia da Educação I; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Rosimeire Batista Alves

Monitoria da disciplina Didática; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Lindervânia Diniz Lopes

Monitoria da disciplina Didática; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

ROSÉLIA MARIA DE ANDRADE

Monitoria da disciplina Didática; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Nyedja Nara Furtado de Abrantes

Monitoria na disciplina Sociologia da Educação I; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Lucineia dos Santos

Monitoria da disciplina Sociologia II; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Elzanir dos Santos;

Karla Gomes Benta Rodrigues

Produções bibliográficas

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SANTOS, Elzanir dos . Tornar-se Professor(a) Universitário(a) Aprendizagens, Concepções, Desafios e Engajamentos. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n74.p100-118 , v. 33, p. 100-118, 2024.
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SEVERO, JOSÉ ; SANTOS, ELZANIR ; AZERÊDO, MARIA . DILEMAS EPISTEMOLÓGICOS E FORMATIVOS DA PEDAGOGIA: registros de uma experiência de estudo entre docentes formadores/as. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 8, p. 671-685, 2022.
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SANTOS, Elzanir dos . II. EXPERIÊNCIAS FORMADORAS E TRAJETÓRIA DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DE SI COMO SUJEITO DA FORMAÇÃO. In: DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES, ELZANIR DOS SANTOS. (Org.). A Educação em sua pluralidade de sentidos. 1ed.Campina Grande: UFCG, 2015, v. 1, p. 1-141.
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SANTOS, Elzanir dos . PROCESSOS FORMADORES E CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOCENTE. In: ENCONTRO INTERNACIONAL TEXTO E CULTURA, 2008, FORTALEZA. ENCONTRO INTERNACIONAL TEXTO E CULTURA. FORTALEZA, 2008. v. 1.
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SANTOS, Elzanir dos . A Racionalide Normativa do Sistema Telensino. In: XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 1999, Salvador. Anais do XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 1999.
SANTOS, Elzanir dos . O perfil docente: sua trajetória, perspectivas e expectativas. In: XVI Encontro Universitário de Inciação a Pesquisa, 1997, Fortaleza. Anais do XVI encontro Universitário de Iniciação a Pesquisa. Fortaleza: Imprensa universitária, 1997.
SANTOS, Elzanir dos . Palestra: Espiritualidade, a escrita de si e a pesquisa autobiográfica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . Dialogando sobre o pensar-fazer docente universitário: desafios e possibilidades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . A pesquisa (auto)biográfica com professores/as: potências e insurgências da investigação-formação, no I Círculo Dialógico (Auto)formativo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, Elzanir dos ; PASSEGGI, M. C. F. B. S. . Mediação da palestra de Abertura 'Narrativas da experiência vivida: (in)visibilidades e insurgências na formação docente'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, Elzanir dos . Sobre o pensar-fazer investigativo: itinerâncias metodológicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . Diálogo: Ludicidade, atividades lúdicas e o educador. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . É impossível existir sem sonhos - O que Paulo Freire poderia dizer aos professores em formação?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . PERSPECTIVAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: ANÚNCIOS DE UMA PEDAGOGIA DA INDAGAÇÃO?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . A escrita Narrativa de e com (futuros/as)Professores/as: aspectos procedimentais e análises de memoriais e memorias (auto) biográficas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. C. P. ; SANTOS, Elzanir dos . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO: A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES SOBRE AÇÕES EXTENSIONISTAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . DOCÊNCIA, DISCÊNCIA E PESQUISA: INTERFACES ENTRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . EDUCAÇÃO SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES CONCEITUAIS E EMPÍRICAS PARA A PEDAGOGIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos ; LIMA, I. S. . NARRATIVAS DE LICENCIANDOS(AS) EM PEDAGOGIA E APRENDIZAGENS SOBRE A DOCÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . La Escuela y su relacion com las diferenças: el otro o el mismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Elzanir dos . ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E A BUSCA PELA EDUCAÇÃO FORMAL: AS NEGOCIAÇÕES ENTRE O CONTEXTO E AFIRMAÇÃO DE SI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos ; SANTOS, L. . TRAJETÓRIA FORMATIVA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: FIOS QUE SE CRUZAM NA CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO COM O SABER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos ; TEIXEIRA, V. M. . Currículo do Curso de Pedagogia: A Sociologia de Educação e seu papel para a formação do pedagogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAROLINO, Zaira de Aquino ; SANTOS, Elzanir dos . O Sentido Atribuído à Profissão de Pedagogo pelos Estudantes de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Elzanir dos . TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DO ALTO-SERTÃO PARAIBANO: O LUGAR DA AUTOFORMAÇÃO NAS EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO FORMAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . Trajetórias de professoras: construção de projetos e a invenção de si. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos ; RODRIGUES, Karla Gomes Benta . Sociologia da educação: autonomia e reflexão docente?, em co-autoria com aluna Karla Gomes Benta Rodrigues,. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . A constituição tripolar da formação de professores: a autoformação como elemento articulador da hetero-ecoformação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . Formação docente: ressignificações da identidade profissional, dos saberes e das práticas docentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Elzanir dos . Os professores e a construção de si como sujeitos da sua formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos ; COSTA, Zenilda ; MORAIS, Silvia Elizabeth . Formação docente: Processos autoformadores, interdisciplinaridade e arte-educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Elzanir dos . Professores e suas lembranças escolares: negociações entre autonomia relativa e as estruturas sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, Elzanir dos ; FERNANDES, Dorgival Gonçalves ; JOCA, A. M. . A pesquisa como artefato e suas potencialidades formativas no âmbito da graduação.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Elzanir dos . MINICURSO CURRÍCULO E CONTEXTO: FORMAÇÃO DE GESTORES E PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, Elzanir dos ; JOCA, A. M. . O quê, para quê e por quê? Questões iniciais da pesquisa. 2024. (minicurso/oficina).

SANTOS, Elzanir dos ; LIMA, I. S. . CONFIGURAÇÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PPCS DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE IES PÚBLICAS DA ?PARAÍBA. 2023. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Elzanir dos ; LIMA, I. S. . MARCAS DO QUE FOI: EXPERIÊNCIAS DE LICENCIANDOS/AS EM AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Relatório de pesquisa).

ARAUJO, E. A. ; SANTOS, Elzanir dos . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INTERIOR PARAIBANO: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA SUA FORMAÇÃO E PRÁTICA. 2015. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Elzanir dos . Trajetórias de estudantes de Pedagogia: o lugar da autoformação nas experiências de educação formal. 2012. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Elzanir dos ; OLINDA, Ercília Maria Braga . Seminário Integrador II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso de curta duração).

SANTOS, Elzanir dos ; OLINDA, Ercília Maria Braga . Seminário Integrador I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso de curta duração).

MORAIS, Francisco Rogério Barbosa ; SANTOS, Elzanir dos . História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena, vol. I, II e III. 2010. (Editoração/Livro).

SANTOS, Elzanir dos . Trajetórias de Professoras: a construção de si como sujeito da sua formação. 2010. (Relatório de pesquisa).

FERNANDES, Dorgival Gonçalves ; SANTOS, Elzanir dos ; TORRES, A. L. M. M. . As representações sociais dos estudantes-professores do curso de Pedagogia sobre o trabalho docente. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2024 - 2025

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE PROFESSORES(AS) DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UFPB/CAMPUS I Fase III, Descrição: Projeto PIBIC Edital 2024-2025. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Integrante / Ana Paula Furtado - Coordenador / ANA PAULA FURTADO SOARES PONTES - Integrante.
2023 - Atual

Formação continuada para o ensino das linguagens materna e matemática nos anos iniciais do ensino fundamental - mapeando desafios e possibilidades, Descrição: Projeto financiado pelo CNPQ-Edital Universal, com periodo de execução 23/11/2023 a 23/11/2026. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Integrante / Maria Alves de Azeredo - Coordenador.
2022 - 2024

Formação em Cursos de Licenciatura em Pedagogia na Paraíba: sinalizações sobre impactos para o desenvolvimento educacional do estado ., Descrição: A pesquisa proposta insere-se nas reflexões em torno do curso de Pedagogia como lócus de formação de educadores/as para as instituições escolares e outros espaços formativos. No Brasil, o curso ocupa-se, principalmente, da formação de docentes para as etapas iniciais da Educação Básica, sendo a licenciatura com o maior número de matrículas no país e no estado da Paraíba. A abrangência do curso, demonstrada em termos quantitativos, se associa à complexidade que envolve a formação nele desenvolvida, por constituir-se por meio de currículos que incorporam uma pluralidade de objetivos e saberes formativos direcionados, na maior parte dos casos, para estudantes com lacunas significativas de escolarização, as quais resultam em desafios ao engajamento acadêmico e ao desenvolvimento de competências profissionais. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é investigar as configurações formativas dos cursos de Pedagogia no estado da Paraíba no que concerne a organização curricular, desafios ao engajamento acadêmico e articulação com as demandas da sociedade. O desenho metodológico está delineado em três fases que correspondem ao período de vigência do edital e conta com estratégias de produção de dados quantitativos e qualitativos por meio de: a) análise documental de propostas curriculares; b) questionários para estudos de representações sociais de Pedagogia de discentes e docentes; c) entrevistas com coordenadores/as dos cursos. Com isso, espera-se apontar perspectivas de aperfeiçoamento da formação nos cursos, considerando os desafios para o desenvolvimento educacional do estado da Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Integrante / José Leonardo Rolim de Lima Severo - Integrante / Maria Eulina Pessoa de Carvalho - Coordenador.
2021 - 2023

CONFIGURAÇÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PPCS DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE IES PÚBLICAS DA PARAÍBA, Descrição: O presente projeto insere-se no campo do currículo e da formação de professores e tem como objetivo analisar a formação inicial de professores/as de Educação Infantil realizada em cursos de Licenciatura em Pedagogia de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas da Paraíba. Busca identificar configurações identitárias do/a pedagogo/a formado/a para ensinar na Educação infantil, a partir da análise de Projetos Pedagógicos de Curso PPCs, como documentos orientadores desta formação. A pesquisa intenta responder a seguinte questão: como se configura a formação de professores/as para a Educação Infantil nos PPCs de Pedagogia de instituições públicas da Paraíba? Os estudos que fundamentam a pesquisa são elaborados por Pimenta et al (2017), Dantas (2019); Richter; Barbosa (2010), entre outros. A investigação utiliza como procedimento metodológico a pesquisa documental e elege como fontes para estudo os PPCs de Pedagogia de IES públicas paraibanas, as diretrizes curriculares nacionais e documentos legais da Educação Infantil. Os resultados advindos da presente investigação ensejam uma contribuição a novos estudos voltados para a Educação Infantil e serão divulgados em periódicos especializados e Anais de eventos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador / Idelsuite de Sousa Lima - Integrante.
2020 - 2021

SOBRE TORNAR-SE PROFESSOR-PESQUISADOR: O QUE CONTAM OS MEMORIAIS ACADÊMICOS SOBRE ITINERÂNCIAS DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS?, Descrição: Projeto de Pós--Doutorado, que teve como objetivo geral: analisar, em memoriais acadêmicos de docentes universitários, que atuam no Centro de Educação/CE da Universidade Federal da Paraíba/UFPB e almejam o nível de Professor Titular, seus processos identitários como professores-pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador.
2019 - 2020

Marcas dos que se foi: experiências de licenciandos em avaliação da aprendizagem no Ensino Superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador / Idelsuite de Sousa Lima - Integrante.
2016 - 2018

Narrativas escolares de licenciandos sobre sua formação e a construção dos saberes da docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador / Idelsuite de Sousa Lima - Integrante.
2013 - 2015

Formação e Histórias de Vida de Professores que Atuam na EJA do Sertão Paraibano, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador / Edinaura Almeida de Araújo - Integrante.
2011 - 2012

TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: O LUGAR DA AUTOFORMAÇÃO NAS EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO FORMAL, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar a construção da autoformação de estudantes recém ingressos no curso de Pedagogia, durante seus percursos de escolarização. A metodologia é a pesquisa autobiográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador.
2003 - 2024

A FORMAÇÃO PARA A PESQUISA NA GRADUAÇÃO: ESTADO DA ARTE EM PERIÓDICOS CIENTIFICOS BRASILEIROS NO PERÍODO DE 2003 a 20023, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elzanir dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Campina Grande. , João Coleta, s/n, Casas Populares, 58900-000 - Cajazeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 5314300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara Superior de Pós Graduação, Pro Reitoria de Pòs Graduação.Cargo ou função, Conselheira.
02/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Graduação, Graduação.Cargo ou função, Acessora de Graduação do Curso de Pedagogia/CFP/UFCG.
10/2011 - 05/2015
Pesquisa e desenvolvimento, CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Linhas de pesquisa
07/2002 - 05/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Ensino de Lingua Portuguesa, Estágio Supervisionado em Educação Infantil, sociologia da Educação I, Sociologia da Educação II, Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil I
05/2011 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética e Pesquisa do CFP/UFCG.
02/2011 - 02/2013
Direção e administração, CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa e Extensão do Curso de Pedagogia/UAE/CFP/UFCG.
02/2011 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do PPP do Curso de Pedagogia/CFP/UFCG.
04/2003 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Graduação, Graduação.Cargo ou função, Comissão de elaboração de pontos de concurso para professor substituto em Didática.

2002 - 2002

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
professor substituto

Atividades

02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado
09/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Geografia, Estágio Supervisionado

2016 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - Campus I.Linhas de pesquisa
07/2016 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação da aprendizagem, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino fundamental, Didática
05/2019 - 03/2020
Direção e administração, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Metodologia da Educação.Cargo ou função, Vice-chefe de Departamento.
03/2018 - 02/2019
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I.Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão: Planejamento na Educação Infantil: uma construção coletiva.