Rodrigo Mindlin Loeb

Nasceu em São Paulo, Brasil, em 1970. Formou-se Arquiteto e Urbanista pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Mestre em Energia e Meio Ambiente pela Architectural Association School of Architecture em Londres, Inglaterra (1998). Mestre em Arquitetura e Urbanismo e Doutor pelo Programa de Pós Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atualmente é professor de projeto e teoria e história da arquitetura e urbanismo contemporâneos da graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação. Desenvolveu nos últimos anos o projeto da nova Embaixada da República Islâmica do Irã em Brasília, a nova sede da Brasiliana USP - Biblioteca Guita e José Mindlin e IEB com o arquiteto Eduardo de Almeida. Pela Biblioteca Brasiliana recebeu, com Eduardo de Almeida, o Prêmio de Melhor Obra de 2013 da APCA (Associação Paulista de Críticos de Arte), e o Prêmio Oscar Niemeyer da Bienal de Arquitetura Latino Americana. A obra foi uma das representantes da Arquitetura Brasileira dos últimos 100 anos no Pavilhão do Brasil da Bienalle de Veneza 2014. Desenvolveu ainda através do BID o projeto do 3 Batalhão da PM Ambiental, e com apoio da FINEP o projeto do CEPAC, Centro de Pesquisa do Ambiente Construído em Brasília. Tem escritório próprio atualmente. Dirige desde de 2010 o Instituto Brasiliana que atua promovendo a pesquisa e a prática de difusão da cultura brasileira nos eixos da Cidade e Primeira Infância, Campo Museal e Literatura e Infância. Em 2017 cursou a Formação de Liderança Executiva pela Primeira Infância no Center of Developing Child and the David Rockefeller Center for Latin American Studies na Universidade de Harvard. Desde 2019 é representante pelo Instituto de Arquitetos do Brasil no Programa Arquitetura e Infância da União Internacional de arquitetos, e membro da Comissão de Educação da União Internacional de Arquitetos. Membro da Assembléia do Greenpeace Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Arquitetura e Urbanismo

2019 - 2023

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Arquitetura como protagonista no mundo em colapso.
Ana Gabriela Godinho Lima. Palavras-chave: Antropoceno; Colapso socioambiental; sustentabilidade; Pluriverso; Extrativismo.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.

Mestrado em Arquitetura e Urbanismo

2017 - 2019

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Territórios Vulneráveis, Arquitetura e Urbanismo: Estratégias Contemporaneas de Açao
, Ano de Obtenção: 2019.Ana Gabriela Godinho Lima.Palavras-chave: Infância; Primeira Infância e Cidade; Territórios Vulneráveis; sustentabilidade; participaçao.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Métodos e Técnicas do Planejamento Urbano e Regional / Especialidade: Técnicas de Planejamento e Projeto Urbanos e Regionais. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Urbanismo.

Mestrado em Environment & Energy Studies

1997 - 1998

Architectural Association School Of Architecture
Título: Small Scale Settlements in the Amazon Rainforest, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Simos Yannas e Peter Sharrat

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1990 - 1996

Universidade de São Paulo
Título: Casa de Cultura - Biblioteca pública para São Paulo
Orientador: Regina P. Meyer

Formação complementar

2017 -

Liderança Executiva Para Primeira Infância NCPI. (Carga horária: 56h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Planejamento e Projetos da Edificação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Planejamento e Projeto do Espaço Urbano.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Planejamento e Projeto do Equipamento.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Adequação Ambiental.

Participação em eventos

ASAP CONFERENCE 2020 Build Back Better: Reducing Vulnerabilities, Strengthening Justice. Women and Children in Vulnerable Urban Territories The contingent most affected by climate changes. 2020. (Congresso).

XII SIIU Sao Paulo/Lisboa 2020.MULHERES E CRIANÇAS EM TERRITÓRIOS URBANOS VULNERÁVEIS Contingentes mais afetados pelos efeitos das mudanças climáticas. 2020. (Seminário).

Fórum Regional de ATHIS e Extensão Universitária: Atuação Integrada no Espaço Urbano. 2019. (Outra).

Ilab Primeira Infância - Primeira Infância e Inovação e Ideação.Modelo de núcleo de habitação urbano adequado ao pleno desenvolvimento da Primeira Infância. 2019. (Oficina).

III Conferência Internacional ASAP -Brasil Reflexões acadêmicas para superar a miséria e a fome.GT1: Direitos sociais e combate à pobreza (educação, saúde, trabalho, função social da cidade, responsabilidade socioambiental etc). 2018. (Outra).

ARQUITETURAS DO PATRIMÔNIO MODERNO PAULISTA RECONHECIMENTO, INTERVENÇÃO, GESTÃO V SEMINÁRIO DOCOMOMO SP 2017.A criança e a cidade: o legado arquitetônico de mario de andrade. 2017. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Vitória Araujo Nascimento

Lima, A. G. G.; OTHONDO, C.; ALCANTARA, C. S.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Maternidade e Centro de Acolhida para jovens mães, meninas, mulheres e mulheres negras de Parelheiros. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Giovanna Celli Fortes Ramalho

ALVIM, A. A. T. B.; SILVA, D. C.; ZARPELON, L. F.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Voz, Vez & Espaço: o despertar da periferia por meio da cultura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Gabriel Cornacchioni Henriques

SPADONI, F.; RIBEIRO, E. B.; BARROS, L. A. S.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Centros de Habitação Temporária: uma proposta para a crise habitacional no centro de São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Tatiane Borges Toledo

BARBOSA, M. C.; SODRE, J.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Coliving como forma de produzir a habitação social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luiza Meira do Prado

RAMOS, R. C. L.; DOMSCHKE, V. L.; LOTUFO, T.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Recostura do Habitat Sustentável - Como se Adaptar aos Ciclos da Natureza na Metrópole?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Aline Genelhu Silva

HERLING, T. B. R.; ZUQUIM, M. L.; SOARES, L. M.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Humanização dos Centros de acolhida para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Francielle Pereira de Castro

Rubano, L. M.; QUEL, L.; FEHR, L.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Espaços de apoio no percurso pelas ruas do Glicério. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Laura Liz Malvezzi Rocha

Lima, A. G. G.; Fehr, Lucas; BARBOSA, M. A.;LOEB, Rodrigo Mindlin. A prática da cerâmica artesanal como empoderamento feminino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marina Marques Figueiroa

R.COELHO, E. C.; VIEIRA, E. J.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Equilíbrio entre Homem e Natureza: Caminhos, Desafios e Possibilidades.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Giulia Coppini Massafera

LOEB, Rodrigo Mindlin; VITALE, L.; Rubano, L. M.. O brincar como resistência urbana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Amanda ferreira Sarak

Tito Lívio Frascino;LOEB, Rodrigo Mindlin; LOPES, M. F. R.. O edifício na cidade: sobre permear paredes, um percurso pelas galerias do centro novo de sp. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lucas Eduardo Donnangelo Cordeiro

LOEB, Rodrigo Mindlin; Martins, P.; Kuroda, A.. Arquitetura Contemporânea, Fazenda Vertical Urbana, Sustentabilidade, ArquiteturaxAgricultura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cecília Neves Kappler Vaz

LOEB, Rodrigo MindlinLima, A. G. G.; Fontão, M.. Boqueirão: de acaso a comunidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Everton Petroni Lobo

LOEB, Rodrigo Mindlin; Rubano, L. M.; FABIANO JR, A. A.. Análise e reestruturação da párea do Instituto Biológico e seu entorno imediato no contexto da cidade contemporânea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paola Zumbuhl Weitbrecht

LOEB, Rodrigo MindlinLima, A. G. G.; Fontão, M.. A cultura das Crianças: um estudo na Associação Comunitária Micael. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Michaela Iwanow de Araujo

SANCHES, D.; NAKANO, A. K.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Das margens pra marginal, isso é real - estratégias participativas no espaço urbano: estudo do real parque. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thais Midori Ikehara

Antônio Cláudio Pinto da Fonseca; RUPRECHT, D.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Bairro da Liberdade: espaços de permanência e mobilidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paulina Whitaker Tabet

Antônio Cláudio Pinto da Fonseca; RUPRECHT, D.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Entre Rios e Muros - Simbioses: um redesenho urbano para o CEAGESP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Yasmim Boudaye Della Nina

Antônio Cláudio Pinto da Fonseca; RUPRECHT, D.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Conjuntos Habitacionais destinados ao abrigo de estudantes e idosos com o intuito de proporcionar uma dinâmica social mais rica através da união de gerações. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Laís Torreão de Castro

Antônio Cláudio Pinto da Fonseca; RUPRECHT, D.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Conexões: cidades e aeroportos - considerações sobre o aeroporto internacional de são paulo em face de outros contextos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: GABRIELA AGOSTINHO PRADO SUMARES

PRONIN, M.; LIMA, M.;LOEB, Rodrigo Mindlin. Casa do Brincar: espaço para o desenvolvimento da primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luciane Moya da Silva Rocha

LOEB, Rodrigo MindlinLima, A. G. G.; Albuquerque, M. T. A.. Creche e pré escola: um lugar para a Primeira Infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Isadora Weber Kier Citrin

LOEB, Rodrigo Mindlin; Silvio Stefanini Sant'Anna; GILIO, F.. A vida entre edifícios: uma análise sobre os impactos dos espaços públicos na micro mobilidade urbana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Alessandra Fernandes Werneck do Macedo

LOEB, Rodrigo Mindlin; Silvio Stefanini Sant'Anna; GILIO, F.. Espaço Coletivo e Colaborativo: a contribuição da arquitetura nas relações profissionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Anna Christina Mendes Brizzi

LOEB, Rodrigo Mindlin; Silvio Stefanini Sant'Anna; GILIO, F.. Bibliotecas Públicas: Identificação Cívica e Revitalização Comunitária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Julia Carone Verardino

LOEB, Rodrigo Mindlin; Silvio Stefanini Sant'Anna; GILIO, F.. Como a arquitetura pode influenciar na educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Gabriela Baliero Panico

LOEB, Rodrigo Mindlin; FERREIRA, P. E. B.; Carvalho, C. S. A.. Community Hub. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Andrew Guimarães Halberstadt

LOEB, Rodrigo MindlinLima, A. G. G.; Bichara, L. F. de O.. Arquitetura Escola - Atuação do Espaço Arquitetônico no Ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bianca Sayuri Murotani

Lima, A. G. G.; CASIMIRO, M. V.;LOEB, Rodrigo Mindlin. A fazenda vertical e a cidade, uma reflexão sobre são paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Julia Bianchi Magaldi

LOEB, Rodrigo Mindlin; Guilherme Lemke Motta; Silvio Stefanini Sant'Anna. Desenho Urbano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luciana de Andrade Lopes

LOEB, Rodrigo Mindlin; Guilherme Lemke Motta; Silvio Stefanini Sant'Anna. Espaços Comunitários de Cultura em Bairros Periféricos; A Experiência dos CEUs em São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nathaniel Lopes Palacci

LOEB, Rodrigo Mindlin; Guilherme Lemke Motta; Silvio Stefanini Sant'Anna. Estágio: um Programa Arquitetônico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fabíola Letícia Andretto

LOEB, Rodrigo Mindlin; Maria Augusta Justi Pisani; Eunice Helena Abascal. Requalificação Urbana de Áreas Residuais Próximas a Ferrovia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Stella Mina Nakao

LOEB, Rodrigo Mindlin; Maria Augusta Justi Pisani; Eunice Helena Abascal. Guarulhos e o Terminal Intermodal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Natalia Segalla Galvani

LOEB, Rodrigo Mindlin; Eunice Helena Abascal; Maria Augusta Justi Pisani. Habitação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Flávio Rezende de Magalhães Castro

LOEB, Rodrigo Mindlin; GUATELLI, I.; Mário Arturo Figueroa Rosales. Construindo com a Paisagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Livia Marcia Costa Grossi

LOEB, Rodrigo Mindlin; GUATELLI, I.; Mário Arturo Figueroa Rosales. Área de Convivência, Cultura e Lazer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: DANIELA FERREIRA DE CARVALHO

Lauresto Couto Esher; Francisco Petracco;LOEB, Rodrigo Mindlin. Requalificação do centro Educacional e Esportivo do Tatuapé. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcos Labate de Andrade

LOEB, Rodrigo Mindlin; Tito Lívio Frascino; Márcio Lupion. Arquitetura Cultura e Lazer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Mariana Ribeiro Rosa

LOEB, Rodrigo Mindlin; Tito Lívio Frascino; Márcio Lupion. Espaço Cênico - Literário - Uma Proposta de Co-Relação entre a Arte e sua Concepção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Milena Micheli Arantes

LOEB, Rodrigo Mindlin; Antônio Cláudio Pinto da Fonseca; Tito Lívio Frascino. Educação, Cultura e Lazer como Estratégia de Inserção Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ana Carolina Rocha Pitta Fernandes

LOEB, Rodrigo Mindlin; Lauresto Couto Esher; Guilherme Lemke Motta. Arquitetura, Cultura e Inclusão Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lina Domingues Idoeta

LOEB, Rodrigo Mindlin; Guilherme Lemke Motta; Lauresto Couto Esher. Arquitetura, Lazer e Cultura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Giovana Capobianco

LOEB, Rodrigo Mindlin; Roberto Mônaco; Maira Rios. Cemitério. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Belas Artes de São Paulo.

Aluno: Marcelo Arantes Cavalcanti de Araújo

LOEB, Rodrigo Mindlin; Roberto Mônaco; Maira Rios. Habitação Popular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Belas Artes de São Paulo.

Aluno: Beatriz Shizue Kitazuka

LOEB, Rodrigo Mindlin; Maria Augusta Justi Pisani; Antônio Cláudio Pinto da Fonseca. Ocupação Desordenada da Áreas Perifèricas: Problemas Sociais e Ambientais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Flávia Mecelis

LOEB, Rodrigo Mindlin; Francisco Petracco; Maria Augusta Justi Pisani. Reurbanização de uma Área Isolda pelo Sistema Viário no Contexto da Av Paulista. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Orientou

Gabriella Chagas Viana

Centro de acolhimento infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Luciana Belen Sumaran Ortega

Infâncias e vulnerabilidade urbana: a criança, a cidade e a educação em territórios de risco; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Luna Engel Pesso

República das Crianças Como a pedagogia de Janusz Korczak pode ser aplicada em um centro de acolhimento para órfãos e solicitantes de refúgio em Tel Aviv; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Gabriela Barbosa de Souza Mello

Arquitetura e escola: O papel da arquitetura no desenvolvimento da criança na primeira infância; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Ruth Mansur

CASA DE MIKVE - BAIT MAYIM MATERIALIZANDO O SENTIMENTO DE ESPIRITUALIDADE E PUREZA DE UMA PRÁTICA JUDAICA MILENAR; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Rafaela Andrade Silva

Habotação emergencial para população em situação de rua; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Sophia Cao Vio

TERRITÓRIO EDUCATIVO: CENTRO EDUCACIONAL + PARQUE; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Thalita Zuliani Mauro

CENTRO DE ACOLHIMENTO INFANTIL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Esther Hae Eun Hwang

ARQUITETURA A 95 CM: ESPAÇOS EDUCATIVOS E AS EXPERIÊNCIAS DO REDOR; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Ana Luisa Cuaro Guerreiro

O Acolher na Espera; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Carolina Vieira Dardé

Centro de Reabilitação Psicossocial Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Amanda Lumi Yamada

Centro cultural e artístico voltado a crianças, explorando o espaço público como integrador na cidade; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Beatriz Penteado Camasmie

MADEIRA: UMA ALTERNATIVA RENOVÁVEL PARA CONSTRUIR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Tathyana Emili Mori Tamaoki

Modos de Interpretar a morte através da arquitetura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Manuela Whitaker

ENTRE FRATURAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Rafaela Sabbag Lutfalla

UMA RELEITURA DA HABITAÇÃO SOCIAL: COMO HUMANIZAR E GERAR CONSCIÊNCIA NA ARQUITETURA GENÉRICA DO MORAR?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Gabriela Joseph Levy

Centro das Artes: memorial aos sobreviventes do Holocausto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Camila Reis Cavalcante

CASA DE MÃE Uma resposta arquitetônica em busca do desenvolvimento e bem-estar da mulher e da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Giovana Almice Raimundo Ferreira

PEDAÇO DO INFERNO e os USUÁRIOS DE DROGA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Nicole Berni Minto

O estímulo ao desenvolvimento durante a Primeira Infância: da comunidade ao espaço da criança na cidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Thais de Santana Melonio

O aquilombar-se em Perus: memória, resistência e continuidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Giulia Lamounier Maschietto Almeida

O caso da Comunidade Remanescente de Quilombo da Caçandoca: embates acerca do que foi e do vir a ser; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Murillo Felizardo de Souza

Construções do encontro: um centro comunitário para a comunidade da nova Enseada da Baleia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Gustavo Noboru K

; Regia Ribeirinha Comunidade Amazônica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Giovanna Kolody Stanjek

Agricultura Urbana nas Linhas de Transmissão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Nayara Maestrello

Centro de acolhimento infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Gabriel Silveira

Centro de recuperação Ambiental Parque da Torre; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Vanessa Campos Silva Pimentel

A Cidade da Criança: o desenho urbano para a infância como agente de transformação social; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

FELIPE FELAMINGO FERREIRA DE FARIAS

Arquitetando Emoções: Sensação, Memória e Contemplação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Beatriz Emi Ueda

Quilombo Ivaporunduva, Arquitetura vernacular e valorização do saber tradicional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Beatriz Rodrigues Franklin

Longevidade intergeracional - interação entre idosos e crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Lucas Ferreira dos Reis

Desenvolvimento da Criança Brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Pablo Mauleón Toniolo

O Lobo que Nunca Vem: Centro Ambiental São Félix do Xingu; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Giulia Lamounier

Habitação Ribeirinha Quilombola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Letycia de Natale

Uma Reflexão da Arquitetura Sustentável no Contexto Urbano das Grandes Cidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Maria Fernanda Pierre Belodi

Teatro Paulista: memória, história e identidade, um olhar sobre o Bixiga; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Beatriz Amorim Calabretta

A arquitetura escolar no desenvolvimento infantil: um estudo de como o espaço potencializa a aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Natalia Cruz Isamu

Centro para longevidade: integração entre a terceira idade e cidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

MARINA FERREIRA ALVES

A arquitetura na infância: a influência do espaço no desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Luciana de Assis Dias

Infância e Cortiço: o importante papel do espaço público; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Luciana de Assis Dias

Infância e Cortiço: o importante papel do espaço público; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Gabriela Santos de Freitas

A rede fluvial como estruturante da urbanização paulistana - um olhar atento sobre o rio tamanduateí; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Giovanna Paiva Zapparoli

Percepção do Ser - A vida na metrópoles contemporâneas e a desensibilização humana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Barbara Rios Azambuja

Arquitetura Como Terapia Secundária em Tratamentos Oncológicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Gabriela Lima Couto da Silva

Arquitetura e Refúgio - A Arquitetura e Urbanismo como um Meio de Transformação Social; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Isabela Maria Rolim de M

Lessi Rabello; O Acolhimento de Crianças e Adolescentes em situação de Vulnerabilidade Social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Ingra Tofetti Martins

Entre Barreiras - Um estudo sobre mutirões auto geridos, sociedade e o meio ambiente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Alessandra Rosa

CEU PAZ: UM INSTRUMENTO DE ARTICULAÇÃO URBANA DE INCLUSÃO SOCIAL E EMPODERAMENTO FEMININO PARA A POPULAÇÃO VULNERÁVEL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

VANESSA CAMARA STRACHICINI

CONDIÇÕES DE HABITABILIDADE EM TERRITÓRIOS DE VULNERABILIDE MULTIDIMENSIONAL: UM ESTUDO NO JARDIM LAPENNA, SP; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rodrigo Mindlin Loeb;

Produções bibliográficas

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . Arquitetura como protagonista no mundo em colapso.. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO (MACKENZIE. ONLINE) , v. 22, p. 8-21, 2022.

  • LIMA, ANA GABRIELA GODINHO ; LOEB, RODRIGO MINDLIN . City, Gender and Climate Changes: Parelheiros as a case study in the capital of São Paulo. AMBIENTE & SOCIEDADE (ONLINE) , v. 24, p. 1-21, 2021.

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . Ciudad, Género y 1a Infancia: Modos de Intervenir en Territorios Urbanos Vulnerables. ABACO (GIJÓN) , v. 1/2, p. 197, 2018.

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . Um Sonho Quase Impossível. REVISTA DO LIVRO DA BIBLIOTECA NACIONAL , v. 55, p. 25-37, 2015.

  • Lima, A. G. G. (Org.) ; LOEB, Rodrigo Mindlin (Org.) . Cidade, Gênero e Infância. 1. ed. São Paulo: Romano Guerra, 2021. v. 1. 465p .

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . The City at Eye Level for Kids. 1. ed. Roterdã e Amsterdâ: STIPO Publishing, 2018. v. 1. 199p .

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . A criança e a cidade: o legado de Mario de Andrade. In: Audrey Migliani Anticoli; Fernanda Critelli; Silvia Raquel Chiarelli; Taís Ossani. (Org.). Arquiteturas do Patrimônio Moderno Paulista:Reconhecimento, Intervenção, Gestão. 1ed.São Paulo: Altermarket, 2017, v. 1, p. 1-1168.

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . Ação pública e responsabilidade socioambiental: a perspectiva das mulheres e das crianças. In: 3RD ASAP - BRAZIL CONFERENCE, 2018, São Paulo. ACADEMIC ISSUES ON POVERTY AND HUNGER. São Paulo: Paco Editorial, 2018. v. 1.

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . A CRIANÇA E A CIDADE: O LEGADO DE MARIO DE ANDRADE. In: ARQUITETURAS DO PATRIMÔNIO MODERNO PAULISTA RECONHECIMENTO, INTERVENÇÃO, GESTÃO V SEMINÁRIO DOCOMOMO SP 2017, 2017, São Paulo. ARQUITETURAS DO PATRIMÔNIO MODERNO PAULISTA Reconhecimento, intervenção, gestão. São Paulo: Alter Market, 2017. v. 1. p. 109-123.

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . Cidade, Gênero e Mudanças Climáticas: Parelheiros como Estudo de Caso na capital paulista. AMBIENTE & SOCIEDADE (ONLINE) , 2021.

  • Lima, A. G. G. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . A CRIANÇA E A CIDADE: O LEGADO DE MARIO DE ANDRADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . Arquitetura e Sustentabilidade Paradoxo ou Possibilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . Arquitetura Urbanismo e Primeira Infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . A cidade e a criança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOEB, Rodrigo Mindlin . Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin: uma missão quase impossível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

HADDAD, A. E. ; Renata Bichir ; MARQUES, E. ; LOTTA, G. ; HOYLER, T. ; CANATO, P. ; CASTELO, G. ; FISCHER, E. ; GONÇALVES, T. A. ; PORTA, R. H. ; LOEB, Rodrigo Mindlin . SP95 Caring for Children. 2016.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Ações inovadoras em arquitetura contemporânea e seus processos de projeto, Descrição: A pesquisa propõe identificar, sistematizar e analisar processos de projeto arquitetônicos inovadores, definidos a partir de premissas estruturantes do contexto cultural-econômico contemporâneo, tais como a interculturalidade própria da sociedade atual refletida nos campos afetados pela arquitetura e seus produtos, o impacto das mudanças climáticas no meio-ambiente e na vida urbana, o deslocamento forçado de grandes contingentes de pessoas e o crescimento das populações vulneráveis. A partir da análise de estudos de caso brasileiros e sul-americanos do século XXI, a proposta objetiva definir parâmetros acadêmicos e técnicos essenciais para a efetividade da disciplina arquitetônica na atualidade, em projeto, ensino e pesquisa. Palavras-chave: arquitetura contemporânea; inovação; processo de projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rodrigo Mindlin Loeb - Integrante / ana gabriela godinho lima - Integrante / Patricia Martins - Coordenador / Marcio Fontão - Integrante / Matheus de Vasconcellos Casimiro - Integrante / Eliene Corrêa Rodrigues Coelho - Integrante / ruth verde zein - Integrante / Enrique Walker - Integrante / Luciana Tombi Brasil - Integrante / Cesar Shundi Iwamisu - Integrante / Alcides Luis Moraes Barbosa - Integrante / Marcela Queiroz Gregorin - Integrante / Matheus Lopes Cardoso - Integrante / Leonardo Kseib Coelho da Silva - Integrante / Renata Fragoso Coradin - Integrante., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Remuneração.

  • 2021 - 2022

    Processos de Projeto e Criação: Paisagem, Cidade, Arquitetura, Design e Arte Contemporânea, Descrição: O projeto de pesquisa aborda os processos de projeto e criação que subjazem ao desenho das cidades, dos espaços públicos, dos edifícios, bem como a criação artística, a partir do início do século XXI na América Latina. "Processos de projeto e criação" são entendidos aqui como procedimentos, hábitos, rotinas e estratégias de trabalho adotadas por arquitetas, arquitetos, urbanistas, paisagistas, designers e artistas contemporâneos na concepção, implementação e disseminação de suas obras. A questão central sobre a qual o projeto se debruça é: como os processos de projeto e criação de arquitetas, arquitetos, urbanistas, paisagistas e designers é impactado pela emergência de problemas de grande complexidade no cenário contemporâneo, em que despontam o impacto das mudanças climáticas no meio-ambiente e na vida urbana; o deslocamento forçado de grandes contingentes de populações vulneráveis, em sua maioria mulheres e crianças, bem como o crescimento intenso de populações vulneráveis? O objetivo do projeto consiste em identificar, analisar e descrever, nos moldes do rigor acadêmico, os modos pelos quais arquitetas, arquitetos, urbanistas, paisagistas e designers vêm respondendo ao complexo contexto contemporâneo, brevemente pontuado acima, bem como contribuindo para mitigar as condições de vulnerabilidade espacial, social e econômica. A metodologia adotada pelo projeto é denominada de "métodos de pesquisa mistos", combinando métodos de pesquisa qualitativos e quantitativos, com a finalidade de generalização dos resultados qualitativos e, de forma complementar, de aprofundamento da interpretação dos resultados obtidos de modo quantitativo. Destaca-se, no âmbito do projeto, o recurso aos procedimentos de pesquisa acadêmica em áreas de prática projetual e artística. O presente projeto consiste em desdobramento do projeto anterior: "Cidade, Gênero e Infância". Articula-se a dois projetos de extensão, que lhe são complementares: "Processos de Projeto de Arquitetas Contemporâneas" e "Ensino e Processos criativos: Arquitetura, Urbanismo, Paisagismo, Design e Arte".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rodrigo Mindlin Loeb - Integrante / ana gabriela godinho lima - Coordenador / Mario Biselli - Integrante / Patricia Pereira Martins - Integrante / Ana Paula Gonçalves Pontes - Integrante / Matheus de Vasconcellos Casimiro - Integrante / Mariana Montag Ferreira - Integrante / Mariana Alves Barbosa - Integrante / Norma Gislene Urban Goes - Integrante / Carolina Fernandes e Silva - Integrante / Victória Fernandes Vicente - Integrante / Giovanni Campari di Prete - Integrante., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Remuneração.

  • 2021 - Atual

    Projetos Referenciais para a Contemporaneidade: Arquitetura, Cidade e Paisagem, Descrição: O projeto de pesquisa aborda "Projetos Referenciais para a Contemporaneidade", ou seja, que relacionam-se ao desenho das cidades, dos edifícios, bem como à criação artística, a partir do início do século XXI na América Latina. "Projetos Referenciais para a Contemporaneidade" são entendidos aqui como como arquiteturas cujos processos projetuais implicam procedimentos, hábitos, rotinas e estratégias de trabalho adotadas por arquitetas, arquitetos, urbanistas designers e artistas contemporâneos na concepção, implementação e disseminação de suas obras. A questão central sobre a qual o projeto se debruça é: como os processos de projeto e criação de arquitetas, arquitetos, designers e urbanistas é impactado pela emergência de problemas de grande complexidade no cenário contemporâneo, em que despontam o impacto das mudanças climáticas no meio-ambiente e na vida urbana; o deslocamento forçado de grandes contingentes de populações vulneráveis, em sua maioria mulheres e crianças; o crescimento intenso de populações vulneráveis? O objetivo do projeto consiste em identificar, analisar e descrever, nos moldes do rigor acadêmico, os modos pelos quais arquitetas, arquitetos, designers e urbanistas vêm respondendo ao complexo contexto contemporâneo, brevemente pontuado acima, bem como contribuindo para mitigar as condições de vulnerabilidade espacial, social e econômica. A metodologia adotada pelo projeto é denominada de "métodos de pesquisa mistos", combinando métodos de pesquisa qualitativos e quantitativos, com a finalidade de generalização dos resultados qualitativos e, de forma complementar, de aprofundamento da interpretação dos resultados obtidos de modo quantitativo. Destaca-se, no âmbito do projeto, o recurso aos procedimentos de pesquisa acadêmica em áreas de prática projetual e artística. O presente projeto consiste em desdobramento do projeto anterior: "Cidade, Gênero e Infância". Articula-se a dois projetos de extensão, que lhe são complementares: "Processos de Projeto de Arquitetas Contemporâneas" e "Ensino e Processos criativos: Arquitetura, Urbanismo, Design e Arte".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rodrigo Mindlin Loeb - Integrante / ana gabriela godinho lima - Coordenador / Fanny Schroeder de Freitas Araujo - Integrante / Mario Biselli - Integrante / Patricia Pereira Martins - Integrante / Ana Paula Gonçalves Pontes - Integrante / Matheus de Vasconcellos Casimiro - Integrante / Mariana Montag Ferreira - Integrante / Mariana Alves Barbosa - Integrante / Carolina Fernandes e Silva - Integrante / Victória Fernandes Vicente - Integrante / Eliene Corrêa Rodrigues Coelho - Integrante / Marcelo Henneberg Morettin - Integrante / Sérgio Moacir Marques - Integrante / Andraci Maria Atique - Integrante / Norma Gislene Urban Gomes - Integrante / Giovanni Campari de Prete - Integrante.

  • 2016 - 2021

    ?Primeira Infância: Projeto, Cidade e Políticas Públicas?, Descrição: Projeto de Pesquisa estabelecido no âmbito do Núcleo Brasiliana de Pesquisa Acadêmica/Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tem como objetivo estabelecer enunciados claros e objetivos acerca das contribuições que a Arquitetura e o Urbanismo têm a oferecer aos Programas Públicos de Desenvolvimento e Bem-Estar da Primeira Infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Mindlin Loeb - Integrante / ana gabriela godinho lima - Coordenador / Helena Nosek - Integrante / Angélica Benatti Alvim - Integrante / Lucas Fehr - Integrante / Fanny Schroeder de Freitas Araujo - Integrante / Terciane Alves Gonçalves - Integrante / Caio Esteves Ribas - Integrante / Luis Claudio Marques Dias - Integrante / Vivian Hori Hawthorne - Integrante / Ana Estela Haddad - Integrante.

Prêmios

2017

Prêmio Saint Gobain de Arquitetura Habitat Sustentável, Prêmio Saint Gobain.

2016

Prêmio Oscar Niemeyer, BAAL Rede de Bienais de Arquitetura Latinoamericanas.

2014

Prêmio Decorar Profissional do Ano, Decorar Editorial Magazine.

2013

Melhor Obra de Arquitetura, APCA Associação Paulista de Críticos de Artes.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Presbiteriana Mackenzie, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. , Instituto Mackenzie, Higienópolis, 01302907 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21148000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 22

Atividades

  • 06/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.,Atividade realizada, Núcleo de Pesquisa Brasiliana.

  • 06/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.,Atividade de extensão realizada, ensino.

  • 01/2008

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto

2002 - Atual

Rodrigo Mindlin Loeb Arquitetura Ltda

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Arquiteto, Carga horária: 28

2010 - Atual

Instituto Brasiliana

Vínculo: Superintendente, Enquadramento Funcional: Superintendente, Carga horária: 12

Outras informações:
Fundado em julho de 2010 a partir de um desejo do historiador István Jancsó e do bibliófilo José Mindlin, o INSTITUTO BRASILIANA (IB) nasceu como uma instituição de educação organizada sob a forma de associação privada de fins nao-econômicos e sem fins lucrativos, com ênfase no fomento de projetos de educação e cultura brasileira. Naquela época, a missão era dar suporte cultural e educacional à biblioteca Brasiliana Guita Mindlin. No seu aniversário de seis anos, com portfólio de projetos de formação de redes de inteligência sobre cultura brasileira, digitalização e gestão de acervos online e difusão da cultura (como exposições e publicações), o IB comemora a criação de um novo eixo: infância e desenvolvimento urbano e, por meio dele, a internacionalização de seu trabalho. O primeiro projeto da área é o SP95, que estimula o desenvolvimento da cidade para a criança, criado em parceria com a holandesa Fundação Bernard van Leer e de um acordo de cooperação técnica com a Prefeitura de São Paulo, por meio do programa de cuidado integral à infância São Paulo Carinhosa. A nova atuação em programas para a criança é algo que consolida o desejo de ampliar uma frente de estímulo ao desenvolvimento integral infantil, um objetivo que começou a se esboçar em 2015. ?Não podemos esquecer que as crianças são o fundamento de nós mesmos e todo esforço para a transformação das cidades com foco na infância abre a perspectiva para o benefício de todos?, afirma o Superintendente do Instituto Brasiliana, o arquiteto e urbanista Rodrigo Mindlin Loeb, para quem essa frente ampla dialoga com o fundamento sob o qual se ergueu, conceitualmente, o Instituto: a cultura brasileira. Para Loeb, ?a atuação recomendada para projetos da infância é o da integralidade de cuidados, que demandam várias áreas do conhecimento somadas e trabalhando de maneira transversal, com os mais diversos recursos possíveis?. Loeb nos lembra ainda que no Brasil mais de 80% das pessoas vivem nas áreas urbanas, qu