Fábia Alves de Lima

Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidad Autónoma de Assunción - UAA- Paraguai. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade - MPED. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Diversidade Formação, Educação Básica e Discursos (DIFEBA), da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Especialização em gestão Educacional pela Hélio Rocha, especialização em Educação Infantil pela Universidade Castelo Branco, especialização em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira. Graduação em Letras com Habilitação em Português/Inglês e Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Latino-Americana em Educação - FLATED. Bacharelado em Serviço Social pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Trabalhou na Faculdade de Capim Grosso nas turmas de Administração de Empresas, Pedagogia e Língua Portuguesa. Atuou na Intelecto/Unicidade de Ensino Superior com turmas de Pedagogia. Ministrou aulas de Língua Portuguesa II e III, no curso de Pedagogia da Plataforma Freire na cidade de Ourolândia, Polo Jacobina-BA, e as disciplinas FUNTAP e Estágio Supervisionado II em Jacobina-BA. Atuou pela UNILATUS nas turmas de graduação e pós-graduação. Tem experiência na área de Educação Infantil, fundamental I, fundamental II, Sala de Atendimento Educacional Especializado e Ensino Médio, atuou como Gestora Escolar, além de ministrar formação para professores em serviço, palestras e oficinas temáticas. Atua como docente dos anos finais do município de Mirangaba, professora do Atendimento Educacional Especializado - AEE - nas creches Tia Mariquinha e Professora Delma Miranda Diógenes - Ourolândia- BA. Docente da Faculdade de Capim Grosso FCG, nas modalidades presencial e EAD, formadora, oficineira e palestrante na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Eucação e Diversidade

2019 - 2021

Universidade do Estado da Bahia
Título: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o processo formativo do coordenador/a pedagógico/a no município de Jacobina- BA: perspectivas e desafios, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Ana Lúcia Gomes da Silva
Palavras-chave: BNCC; Formação; Coordenação pedagógica.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão Educacional

2012 - 2012

Faculdade Hélio Rocha
Título: Avaliação escolar: Uma Prática para a Cidadania
Orientador: Antônio Leonan Alves Ferreira

Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino

2004 - 2005

Universidade Slagado de Oliveira
Título: Inclusão de Deficientes Físicos: Uma realidade que deve ser para todos

Especialização em Educação Infantil

2003 - 2004

Universidade Castelo Branco
Título: A Importância da Brincadeira nas Relações Emocionais, Afetivas e Intelectuais da Criança à Luz de Alguns Teóricos
Orientador: Cátia Alves

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Faculdade Latino Americana de Educação
Título: Formação dos professores para Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Eliana Souza da Silva

Graduação em Serviço Social

2008 - 2012

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Saúde Mental do Professor
Orientador: Adriana Ribeiro Andrade

Graduação em Português/Inglês e Literaturas

1999 - 2003

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Escola e Diversidade: Dialogando com quem vivencia e faz a inclusão acontec. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AEE e Mediação Pedagógica para alunos com DI e TEA. (Carga horária: 80h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Jacobina, APAE, Brasil.

2010 - 2010

Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Municipal da Assistência Social. (Carga horária: 40h). , Empresa Nacional de Soluções Tecnológicas, ENSOLTEC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Inicial para Alfabetizadores do TOPA. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada na área de Português. (Carga horária: 300h). , Secretaria Municipal de Educação de Ourolândia, SMEO, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Professores_ AEE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

Despertando paixão de aprender e de ensinar. (Carga horária: 32h). , Secretraria Municipal de Educação e Cultura de Ourolândia, SMEC, Brasil.

2008 - 2008

Gestão Escolar. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa dos Municípios da Bahia, UNIUPB, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 400h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

IV Curso de Formação de Gestores e Educadores. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Jacobina, SEJA, Brasil.

2007 - 2008

Formação Inicial para Coordenadores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

Oficina Metodológica do Material Didático da EJA. (Carga horária: 16h). , Ministerio da Educacao e Cultura, MEC, Portugal.

2007 - 2007

O Papel da Leitura e da Escrita na Escola Pública. (Carga horária: 190h). , Secretaria Municipal de Educação de Ourolândia, SMEO, Brasil.

2007 - 2007

Planejamento: Qual seu Papel na Educação?. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Ourolândia, SECMULEDO, Brasil.

2007 - 2007

Educação Ambiental. (Carga horária: 32h). , FAEB/ SENAR, FAEB/SENAR, Brasil.

2007 - 2007

Educação para e pela cidadania. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Ourolândia, SECMULEDO, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação de Professores em Meio Ambiente. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2007 - 2007

III Formação Continuada. (Carga horária: 320h). , Secretaria Municipal de Educação de Jacobina, SEJA, Brasil.

2006 - 2006

II Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 320h). , Secretaria Municipal de Educação de Jacobina, SEJA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Rompendo o Silêncio e Falando com as Mãos- LIBRAS. (Carga horária: 130h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 320h). , Secrtaria de Educação de Jacobina, SEJA, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação para Alfabetizadores - Solidária. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2005 - 2005

Educação Inclusiva, direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Jacobina, SEJA, Brasil.

2005 - 2005

Desenvolvimento das Relações Interpessoais.... (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2005 - 2005

Re-signficando a Prática Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Colégio Armando Xavier de Oliveira, C.A.X.O, Brasil.

2003 - 2003

A hora é agora! Um show de atendimento.... (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2003 - 2003

Treinamento em Educação Ambiental e Saneamento. (Carga horária: 4h). , Empresa Baiana de Águas e Saneamento, EMBASA, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Curso de Extensão: Jogar, brincar, criar.... (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Minicurso de Extensão: Jogos Teatrais -. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Curso de Extensão em Mitologia Grega. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Folhetos da Literatura Popular para o Historiador. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Cultura e Resistência Escrava. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Atualização Pedagógica. (Carga horária: 36h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

1999 - 2000

Capacitação de Alfabetizadores. (Carga horária: 312h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

1999 - 1999

Diversidade Textual. (Carga horária: 7h). , Uneb campus IV, UNEB, Brasil.

1999 - 1999

Estratégias do Acesso ao Texto Literário. (Carga horária: 7h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

1999 - 1999

O Uso da Semiótica na História. (Carga horária: 48h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação de Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

1997 - 1997

O Lúdico na Prática Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia - UNEB, UNEB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Participação em eventos

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.A Base Nacional Comum Curricular: implicações da diversidade na formação em exercício da coordenação pedagógica: revisão sistemática. 2021. (Outra).

Jornada Pedagógica Ourolândia 2020: O currículo e as competências socioemocionais - O uso das metodologias ativas no processo de aprendizagem. 2020. (Outra).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Cartografias das práticas pedagógicas em rede colaborativa: a importância do olhar do outro. 2020. (Encontro).

A(R)TELIÊ: O ARTEAR DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 2019. (Outra).

BNCC - Competências e Habilidades.BNCC - Competências e Habilidades. 2019. (Outra).

Concepções e Relações Pedagógicas no Processo de ensino, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).Concepções e Relações Pedagógicas no Processo de ensino, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2019. (Outra).

Curso de Formação continuada: Trilhares na Educação Infantil.Curso de Formação continuada: Trilhares na Educação Infantil. 2019. (Outra).

I Encontro de egressos e alunos dos Mestrados Profissionais em Educação da Bahia ? ENEAMPRED.A Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e o Processo Formativo do/a Coordenador/a Pedagógico /a no município de Jacobina-BA: Perspecitvas e Desafios. 2019. (Encontro).

Jornada Pedagógica Ourolândia 2019: A Base Nacional Comum Curricular e os desafios para o professor. 2019. (Outra).

O Ensino Fundamental e o Processo de Formação pelo viés da BNCC.O Ensino Fundamental e o Processo de Formação pelo viés da BNCC. 2019. (Outra).

Palestra sobre: A Base Nacional Comum Curricular: Desafios e Perspectivas.Palestra sobre: A Base Nacional Comum Curricular: Desafios e Perspectivas. 2019. (Outra).

A Prática Pedagógica: Dimensões e Desafios. 2010. (Outra).

PALESTRA: A Construção da Metodologia da Pesquisa. 2010. (Outra).

PALESTRA: Ainda se fazem homens como antigamente?. 2010. (Outra).

PALESTRA: Ruralidades, histórias de vida e formação docente no Piemonte da Chapada Diamantina. 2010. (Outra).

I Encontro de Educadores de Ourolândia. 2009. (Encontro).

III Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2008. (Seminário).

PALESTRA.Como Ensinar Valores: Uma Prática na Educação e Para a Vida. 2008. (Outra).

II Workshop de Elaboração de Projetos. 2007. (Oficina).

O Ensino da História através de Imagens. 2007. (Outra).

Oficina Metodológica do Material Didático da EJA. 2007. (Oficina).

VI ENCONTRO ESTADUAL DE JOVENS E ADULTOS DA BAHIA - EJA. 2007. (Encontro).

VI Encontro Estadual do Fórum de Educação de Jovens e Adultos da Bahia. 2007. (Encontro).

III Seminário De Estudos Linguísticos e Literários. 2001. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários: Leitura e Produção de Textos e Análise Linguistíca - Além da Teoria. 2001. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários:O Ensino da Língua Portuguesa e os Textos de Tradução Não-Escolar. 2001. (Seminário).

Seminário de Estudos Línguísticos e Literários: A Oralidade no Espação Escolar. 2000. (Seminário).

Produções bibliográficas

LIMA, F. A. ; SILVA, A. L. G. . Base Nacional Comum Curricular Apagamentos e Tensões no Campo da Educação e Diversidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, F. A. . A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Desafios e Perspectivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LIMA, F. A. . Produção de vídeo-aulas destinadas ao componente curricular CURRÍCULOS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, do Curso de Letras da Faculdade Capim Grosso. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

LIMA, F. A. . Produção de vídeo-aulas destinadas ao componente curricular GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS do curso de Pedagogia da Faculdade Capim Grosso. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

LIMA, F. A. . Produção de vídeo-aulas do componente Políticas educacionais para a educação básica do curso de Letras da Faculdade Capim Grosso. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

LIMA, F. A. . Produção de vídeo-aulas destinadas ao componente curricular EDUCAÇÃO, SOCIEDADE, CULTURA E CIDADÂNIA do curso de Letras da Faculdade Capim Grosso. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

LIMA, F. A. . Produção de vídeo-aulas destinadas ao componente curricular FUNDAMENTO E METODOLOGIA DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL do curso de Pedagogia da Faculdade Capim Grosso. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

LIMA, F. A. . Produção de de vídeo-aulas destinadas ao componente curricular FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTI do curso de Pedagogia da Faculdade Capim GrossoL. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Processo Formativo do/a Coordenador/a Pedagógico/a no município de Jacobina-BA: Perspectivas e Desafios, Descrição: A pesquisa tem como questão: Como a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem implicado na formação dos/as coordenadores/as pedagógicos/as da rede municipal de educação de Jacobina-BA, junto ao corpo docente no trato dos aspectos pedagógicos nos anos iniciais (1º ao 5º) do Ensino Fundamental? E os seguintes objetivos:  Compreender o papel do/a coordenador/a pedagógico/a como mediador/a da BNCC no contexto de sua prática, bem como no desempenho de suas atribuições frente ao planejamento de suas demandas diárias na escola em que atua;  Analisar a atuação do/a coordenador/a pedagógico/a na escola no que diz respeito ao desenvolvimento e acompanhamento do trabalho docente em sala de aula;  Elaborar por meio de Ateliês, cartografias do processo de formação e atuação do/a coordenador/a pedagógico/a frente ao trabalho com os/as professores/as.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábia Alves de Lima - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante.
2018 - Atual

Ensino Superior e Escola Básica em rede colaborativa: a Formação de Professores em pauta, Descrição: Pensar a relação entre a universidade e a escola tem sido um dos desafios centrais da pesquisa em educação, e em especial dos dois grupos de pesquisa interinstitucional (Universidade Federal do Triângulo Mineiro e Universidade do Estado da Bahia), envolvidos nesse projeto e que resultou na criação de uma Rede Pesquisa sobre a Profissão Docente. Os grupos apontam como questão orientadora do estudo: como se dá o processo de constituição da identidade docente, na educação básica e no ensino superior, tendo em vista as dicotomias existentes entre a realidade do exercício profissional e a formação dos professores? Um dos pressupostos que orienta esta pesquisa é a constituição de uma rede colaborativa entre o ensino superior e a escola básica com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento profissional dos participantes da rede colaborativa visando o aprimoramento da docência e estreitando a relação universidade e escola básica. Esta pesquisa se fundamenta nos estudos sobre identidade docente, profissionalidade, desenvolvimento profissional, saberes docentes, currículos, políticas educacionais e prática pedagógica. Trata-se de uma pesquisa longitudinal, um projeto guarda-chuva, que irá compor subprojetos de mestrado e iniciação científica das duas IES. A investigação configura-se do tipo quali-quantitativa, envolvendo aplicação de questionários, estudo bibliográfico, análise de documentos e pesquisa de campo. A análise dos dados será fundamentada no referencial teórico deste estudo e na cartografia social, sendo que no questionário utilizar-se-á também procedimentos estatísticos como análise descritiva e de componentes, visto que eles possibilitam verificar a confiabilidade e a validade dos dados. Reafirmando nosso propósito, com esta pesquisa, pretende-se estreitar os laços entre a universidade e a escola, por meio da realização da rede colaborativa, esperando que a referida rede se mantenha após o fim deste projeto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Fábia Alves de Lima - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Coordenador.
2015 - Atual

Profissão Docente na Educação Básica do Piemonte da Diamantina: Formação, Contextos de Diversidade e Práticas Pedagógicas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Lúcia Gomes da Silva em 15/04/2021., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objeto de estudo a profissão docente na Educação Básica no território do Piemonte da Diamantina , tendo como recorte investigativo a cidade de Jacobina e como lócos as escolas da rede pública estadual e municipal. A importância e relevância deste estudo investigativo se justificam pela lacuna existente quanto a dados sistematizados que caracterizem o docente da Educação Básica seus perfis profissiográficos, realizando mapeamento estatístico nos bancos de dados sobre a profissão docente na cidade de Jacobina - Bahia. Objetiva, além de contribuir com a criação do Observatório da profissão docente na Educação Básica, realizar cartografia da profissão docente no Piemonte da Chapada, diagnosticar seus perfis profissiográficos e os contextos de diversidade, de modo a mapear estatisticamente a presença das interseccionalidades de gênero, sexualidades e raça/etnia. Dada a sua característica e objetivos pretendidos, esse projeto se ancora no horizonte da pesquisa qualitativa, tendo como pressuposto epistemológico a pesquisa formativo-emancipatória Franco (2003). Assim, a pesquisa colaborativa corrobora com esta concepção, haja vista que esta pressupõe a colaboração entre os ?práticos? e os pesquisadores, visando o desenvolvimento de conhecimentos que resultam da avaliação recíproca dos atores e que podem reinvestir-se nas práticas. (DESGAGNÉ, 1997, 2001). Considerando sua amplitude, os resultados esperados irão emergir das etapas e fases, caracterizando, mapeando estatisticamente, levantando e analisando dados que revelem a profissionalização docente no cenário contemporâneo, bem como os contextos territoriais diversos em que estão inseridos os sujeitos da pesquisa. Palavras-chave: Profissão docente. Educação Básica. Profissionalização. Diversidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Fábia Alves de Lima - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Jacobina, Colégio Municipal Gilberto Dias de Miranda. , Rua Antônio Vieira Mesquita - s/n,, Félix Thomas, 44700000 - Jacobina, BA - Brasil, Telefone: (74) 36213237

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2012

Uneb Campus IV

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20

2011 - 2011

Faculdade Zacarías de Góes

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: SEM ENQUADRAMENTO FUNCIONAL

2010 - 2010

Plataforma Freire

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: NÃO, Carga horária: 20

Atividades

02/2012 - 08/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II

2006 - 2006

Serviço Social do Transporte Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 24

2003 - 2004

Secretaria de Educação e Cultura de Jacobina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: cargo, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Colégio Municipal Elvira da Costa Pinto Dias Pires - Paraíso

2001 - 2001

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 30

2009 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE MIRANGABA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 20

2010 - Atual

Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 10

2005 - 2008

Instituição de Ensino Superior - ISECUB- UNICIDADE

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 16

Outras informações:
Algumas disciplinas foram ministradas em mais de uma turma

2006 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Ourolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: há enquadramento funcional, Carga horária: 40

1997 - 2000

Instituto de Educação Comenius

Vínculo: professora efetiva, Enquadramento Funcional: há enquadramento funcional, Carga horária: 40

2002 - 2003

Escola Letícia Teixeira

Vínculo: professora efetiva, Enquadramento Funcional: há enquadramento funcional, Carga horária: 20

2003 - Atual

Colégio armando Xavier de Oliveira

Vínculo: professora efetiva, Enquadramento Funcional: há enquadramento funcional, Carga horária: 20

2005 - 2006

ESCOLA CAROLINA ROCHA

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 20

2007 - 2008

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: não possui enquadramento funcional, Carga horária: 30

2015 - Atual

Colegio Municipal Gilberto Dias de Miranda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidora pública, Carga horária: 40

2017 - Atual

Assessoria Educacional Aprova já!

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: prestação de serviço, Carga horária: 0