Daiane Mascarenhas de Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Foi aluna especial de mestrado em educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) e Universidade Federal da Bahia (UFBA) em Estudos Étnicos e Raciais. Atualmente é aluna de especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Salvador-UNIFACS. Tem experiência na área de Educação de jovens e adultos, ensino profissionalizante e gestão de precessos educativos.

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica

2012 - Atual

Universidade Salvador

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2010 - 0000

Aluna Especial de Mestrado em Educação. , Universidade Federal de Sergipe.

2009 - 0000

Aluna especial do mestrado em educação. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Sergipe.

2009 - 0000

Aluna especial mestrado; África negra: colonialism. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia.

2008 - 2008

Inglês Básico. , Centro de Cultura Anglo Americana (Escola de Idiomas).

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículo e Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Participação em eventos

I Seminário Internacional Gênero Raça Classe e Identidade Social no Brasil e na França.A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNAS/OS NEGRAS/OS: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Seminário).

XIV ENSEF.LITERATURA POPULAR (CORDEL), UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2009. (Encontro).

IV Encontro Sergipano de Educação Básica.DISCURSO E PRÁXIS: QUAIS AS SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNOS(AS) NEGROS(AS). 2009. (Encontro).

COLÓQUIO CENTRO DE ESTUDOS AFRO-ORIENTAIS: 50 anos de estudos africanos, afrobrasileiros e asiáticos na Bahia. 2009. (Outra).

Seminário Nacional "O feminismo no Brasil, reflexões e perspectivas". 2008. (Seminário).

Encontro Notrte -Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).

XX ENEESPe.Minicurso-Curriculo e Gênero, uma relação intima. 2008. (Encontro).

CENEPES. 2007. (Seminário).

III EBEM. 2007. (Encontro).

27o ENEPe. 2007. (Encontro).

Forum de Educação Infantil. 2007. (Outra).

18o ENEESPe. 2006. (Encontro).

II Forum Cultural."Construindo Identidade Nacional". 2006. (Outra).

"Gaston Bachelard- fenomenotecnia, ruptura epstemológica e formação de professores". 2006. (Outra).

I Semana de Educação. 2006. (Outra).

Mini curso da I Semana de Educação."Brincando na Escola: O lúdico na educação". 2006. (Outra).

Aprendizagens DIversidades e diferenças do Aprender. 2005. (Seminário).

XVII ENENSPe. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUZA, D. M. . Currículo y Género: una relación íntima. In: Encuentro por la unidad de los educadores, 2009, Havana. Encuentro por la unidad de los educadores de la America Latina, 2009.
SOUZA, D. M. . A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNAS/OS NEGRAS/OS: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I Seminário Internacional Gênero Raça Classe e Identidade Social no Brasil e na França, 2009, Salvador. Anais do I SIGRCISBF, 2009.
SOUZA, D. M. . DISCURSO E PRÁXIS: QUAIS AS SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNOS(AS) NEGROS(AS)?. In: IV ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2009, São Cristovão-SE. Anais I-ENSEB, 2009.
SOUZA, D. M. . DISCURSO E PRÁXIS: QUAIS AS SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNOS(AS) NEGROS(AS). In: IV ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2009, São Cristovão-SE. Anais I-ENSEB, 2009.
SOUZA, D. M. . A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNAS/OS NEGRAS/OS: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I Seminário Internacional Gênero Raça Classe e Identidade Social no Brasil e na França, 2009, Salvador. Anais do I SIGRCISBF, 2009.
SOUZA, D. M. ; Silva, M. S. . LITERATURA POPULAR (CORDEL), UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: XIV ENSEF, 2009, Aracaju. Anais XIV ENSEF.
Silva, M. S. ; SOUZA, D. M. . A literatura de cordel como alternativa didática. In: XXVII EFNNE, 2009, Belem. Caderno de resumos XXVII EFNNE, 2009.
SOUZA, D. M. . Currículo e gênero. In: ENESP, 2008, BARREIRAS. Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia, 2008.
SOUZA, D. M. . A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNAS/OS NEGRAS/OS: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . DISCURSO E PRÁXIS: QUAIS AS SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE ALUNOS(AS) NEGROS(AS). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. ; Silva, M. S. . LITERATURA POPULAR (CORDEL), UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Currículo e gênero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Uma Relação Intima entre Curriculo e Gênero. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. M. . "Construindo uma Identidade Nacional". 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, D. M. . A arte de contar histórias. 2006.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2012

MICROLINS

Vínculo: Servidor, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

2008 - 2009

Escola Intelectus

Vínculo: Servidor, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 20

2006 - 2007

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2003 - 2006

Empresa Baiana de Águas e Saneamento

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária e atendente, Carga horária: 20

2002 - 2003

Secretaria da Fazenda do Estado da Bahia

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20