Simone Cristina de Amorim

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS R. V. . ¿Não calo a boca, encripto!¿: a produção do esquema conceitual de agenciamento em uma pesquisa com jovens. DIALOGIA , v. v. 1, p. p. e27660-2025, 2025.

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS ROBERTO VIEIRA . HUMOR ÁCIDO NO CUIDADO ENTRE JOVENS. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 22-43, 2025.

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS ROBERTO VIEIRA . (DES)SEXUALIZANDO. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 12, p. 721-744, 2024.

• GARCIA, M. R. V. ; AMORIM, Simone Cristina de ; RODRIGUES, G. V. ; MENDONCA, L. H. F. . Contrarreforma psiquiátrica brasileira e medicalização do sofrimento mental na pandemia de Covid-19. REVISTA EM PAUTA , v. 20, p. 95/49-108, 2022.

• DE CARVALHO MESQUITA AYRES, JOSÉ RICARDO ; JUNQUEIRA CALAZANS, GABRIELA ; GIANINI, REINALDO JOSÉ ; CANGUSSU BOTELHO, FERNANDA ; URRESTARAZU DEVINCENZI, MACARENA ; BELLENZANI, RENATA ; SILVA, VALERIA NANCI ; DE OLIVEIRA AMORIM, GUSTAVO HENRIQUE ; PAIVA, VERA ; FRANÇA, IVAN ; GARCIA, MARCOS R. V. ; SILVA, CRISTIANE G. ; GALEÃO-SILVA, LUIS L. G. ; SIMÕES, JÚLIO A. ; CABRAL, CRISTIANE ; CAMPOS, BRISA B. ; BARBOSA, DJALMA A. ; CAPUTO, UBIRAJARA N. ; PLÁCIDO, DIEGO ; AMORIM, S. C. ; et.al . Testing, Inequities and Vulnerability of Adolescents to Sexually Transmitted Infections. Journal of Community Health , v. 47, p. 118-126, 2022.

• Amorim, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. . Atravessamentos da Covid-19 em uma pesquisa interventiva com estudantes da Iniciação Científica do Ensino Médio. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 1-17, 2021.

• FERREIRA, R. S. L. ; Amorim, Simone Cristina de ; FIRMINO, Letícia Geraldo ; GAMBARO, Isabela Cristina Ortiz . Oficinas de Criatividade: atendimento à população de rua. Fractal: revista de psicologia , v. 31, p. 91, 2019.

• Amorim, Simone Cristina de . Uma ideia de cartografia. Alcances , v. 2, p. 1, 2011.

• Oliveira, Gustavo Nunes de ; Pena, Ricardo Sparapan ; AMORIM, S. C. ; Carvalho, Sergio Resende ; Azevedo, Bruno Mariani de Souza ; Martins, Anderson Luiz Barbosa ; Guerra, Maíra Barros . Novos possíveis para a militância no campo da Saúde: a afirmação de desvios nos encontros entre trabalhadores, gestores e usuários do SUS. Interface. Comunicação, Saúde e Educação , v. 13, p. 523-529, 2009.

• AMORIM, S. C. . Um elo entre o pensamento de Nietzsche e Deleuze: a tipologia inconsciente do ressentido como elemento de reflexão para a importância do esquecimento na Psicologia. ISSN Compact: CD-ROM edition of the ISSN Register , v. 3, p. 28/3-34, 2006.

• ANDRADE, C. F. ; AMORIM, S. C. ; NATAL, T. B. . Clínica Comum com Ênfase nos Grupos. In: Lúcia da Rocha Uchôa-Figueiredo;Teresinha de Fátima Rodrigues;Ieda Maria Ávila Vargas Dias. (Org.). Percursos Interprofissionais: formação em serviços no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde. 1ed.Porto Alegre: Rede UNIDA (Série Vivências em Educação na Saúde), 2016, v. 1, p. 275-295.

• RONCHETTI, S. S. B. ; AMORIM, S. C. ; MORAES, E. M. R. ; SILVA, C. R. C. E. . Contribuições da Residência Multiprofissional para o Matriciamento em Saúde Mental na Atenção Básica no Município de Santos/SP. In: Lúcia da Rocha Uchôa-Figueiredo; Teresinha de Fátima Rodrigues;Ieda Maria Ávila Vargas Dias. (Org.). Percursos Interprofissionais: formação em serviços no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde. 1ed.Porto Alegre: Rede UNIDA (Série Vivências em Educação na Saúde), 2016, v. 1, p. 297-313.

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS R. V. . Atravessamentos da Covid-19 na pesquisa com agentes-jovens da Iniciação Científica no Ensino Médio. In: ANAIS do VIII Seminário de Pesquisa em Educação e VII Encontro de Egressos do PPGEd-So, 2021, Sorocaba. Educação, vida e ciência: da pandemia ao porvir, 2021. p. 316-337.

• AMORIM, S. C. . A importância do esquecimento numa psicologia da trans-valoração: do abandono da compaixão ao homem que pode prometer. In: XIX Encontro de Psicologia e VI Encontro de Pós Graduação, 2006, Assis-SP. XIX Encontro de Psicologia de Assis, 2006.

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS R. V. . Humor ácido entre LGBTs+? do ensino médio enquanto estratégia de apoio psicossocial juvenil. In: [Anais do] X Seminário de Pesquisa e IX Encontro de Egressos do PPGed UFSCar Sorocaba,, 2023, Sorocaba. Tema: Democracia, justiça e paz: reafirmando o compromisso da produção de conhecimento na Pós-Graduação em Educação. Sorocaba: PPGEd UFSCar Sorocaba, 2023. p. 117-122.

• AMORIM, Simone Cristina de ; CHAVES, S. M. ; GARCIA, MARCOS R. V. . Processos educativos em uma pesquisa interventiva com jovens do ensino médio. In: [Anais do] IX Seminário de Pesquisa e VIII Encontro de Egressos do PPGed UFSCar Sorocaba,, 2022, Sorocaba. 10 anos do PPGed UFSCar Sorocaba: Histórias, Memórias, Produção de Conhecimento e Circulação de Saberes. Sorocaba: PPGEd UFSCar Sorocaba, 2022. p. 244-248.

• Amorim, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. . Inquietantes diferenças: modos de pesquisar e necessidades de saúde dos jovens. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação e VI Encontro de Egressos do PPGEd-So, 2020, Sorocaba. Anais do VII Seminário de Pesquisa em Educação e VI Encontro de Egressos do PPGEd-So. Desigualdades e Diferenças na Educação Contemporânea. Sorocaba: Programa de Pós Graduação em Educação, 2020. p. 58-61.

• PEREIRA, A. K. ; BERACH, F. R. ; PFUETZENREITER, N. P. B. ; NETTO, M. C. ; AMORIM, S. C. ; REGIS, T. R. . A Atuação dos Residentes Multiprofissionais; Acolhimento, ArtIculação em Rede e Trabalho em Equipe. In: Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde, 2014, São Paulo. Anais do Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. São Paulo: Editora Blucher, 2014. v. 1. p. 237-237.

• SANTOS, A. C. D. dos ; QUIDUTE, K. M. T. ; SILVA, P. A. P. ; MATOS, M. L. M. ; LOPES, T. L. S. ; GARCIA, MARCOS R. V. ; Amorim, Simone Cristina de ; FRANCA JUNIOR, Ivan. . O que dizem as meninas do ensino médio sobre os padrões corporais expostos na internet?. In: 31 Simposío Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP), 2023, São Paulo. 31 Simposio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). São Paulo: SIICUSP USP, 2023. p. 1-2.

• LOPES, E. A. ; CORDEIRO, G. T. ; QUIDUTE, K. M. T. ; GOMES, O. A. ; OLIVEIRA, R. S. ; SILVA, R. W. O. ; AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. ; CABRAL, CRISTIANE . Pesquisando sobre intimidade na escola: avaliação qualitativa da aplicação de um questionário entre estudantes do ensino médio. In: 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2022, São Paulo. 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. São Paulo: SIICUSP USP, 2022. p. 1-2.

• AMORIM, S. C. de ; GARCIA, M. R. V. . Negros e indígenas e(m) nós na percepção do sofrimento mental por discriminação de cor/raça. In: XXI Encontro Nacional On-line ABRAPSO As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas, 2021, Online. XXI Encontro Nacional ABRAPSO As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas. Online: Anais do XXI Encontro Nacional ABRAPSO As crises e a psicologia social: memórias, críticas d, 2021. p. 01 (608)-891 (609).

• BRÁZ, D. V. ; MACEDO, L. de A. ; RETTI, J. N. ; SILVA, P. A. P. ; COSTA, F. A. M. da ; PAIVA, V. S. F. ; GARCIA, MARCOS R. V. ; AMORIM, Simone Cristina de . Concepções de educação de estudantes no final do ensino médio no cenário atual. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2021, São Paulo. Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. São Paulo: SIICUSP USP, 2021. p. 1-2.

• BERACH, F. R. ; PEREIRA, A. K. ; SOUSA, A. P. G. ; VILLAGRA, D. T. ; SILVA, J. T. F. ; PFUETZENREITER, N. P. B. ; BURATTINI, P. M. F. ; SILVA, S. B. ; Amorim, Simone Cristina de ; SOLBIATI, V. P. . Uma rosa no deserto: a atuação de uma equipe interprofissional na atenção à Saúde da Mulher no município de Santos-SP. In: 11º Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza. Anais do 11º Congresso Internacional da Rede Unida. Botucatu: Interface online, 2014. v. 3. p. 01-02.

• Amorim, Simone Cristina de . Disciplinarização filosófica para uma clínica transdisciplinar. In: II Semana de Filosofia da UFCG, 2011, Campina Grande. Caderno de Resumos, 2011. p. 33-34.

• Amorim, Simone Cristina de . Reflexões acerca do Amor na Contemporaneidade. In: XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF, 2008, Canela. ANPOF Atas do XIII Encontro Nacional de Filosofia ? ANPOF. Porto Alegre: Editora Unisinos, 2008. p. 643-644.

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, MARCOS R. V. . Humor ácido entre LGBTs+? do ensino médio enquanto estratégia de apoio psicossocial juvenil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Amorim, Simone Cristina de ; CHAVES, S. M. ; GARCIA, M. R. V. . Processos Educativos em uma pesquisa interventiva com jovens do Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Amorim, Simone Cristina de . Saúde Mental nas Rodas de Conversa com estudantes de uma escola pública. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Amorim, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. . Atravessamentos da Covid-19 na pesquisa com agentes-jovens da Iniciação Científica no Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. . Negros e indígenas e(m) nós na percepção do sofrimento mental por discriminação de cor/raça. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALMEIDA, A. R. ; PIRES, M. E. C. ; AIRES, R. O. G. ; SANTOS, E. F. S. dos ; BILLAND, J. S. J. ; AMORIM, S. C. . Produção de vídeos curtos para a divulgação e disseminação de resultados científicos entre adolescente e jovens durante a epidemia de covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, Simone Cristina de ; GARCIA, M. R. V. . Inquietantes diferenças: modos de pesquisar e necessidades de saúde dos jovens secundaristas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Amorim, Simone Cristina de . Uma psicóloga no programa de residência multiprofissional: formação, micropolítica e trabalho em equipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, A. K. ; BERACH, F. R. ; PFUETZENREITER, N. P. B. ; NETTO, M. C. ; Amorim, Simone Cristina de ; REGIS, T. R. . A atuação dos Residentes Multiprofissionais; Acolhimento, Articulação em Rede e Trabalho em Equipe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, S. C. de ; AUGUSTO, N. A. ; BERACH, F. R. ; PFUETZENREITER, N. P. B. ; MEI, A. E. ; NETTO, M. C. ; PEREIRA, A. K. ; SOLBIATI, V. P. ; TOMÁS, C. M. . Acolhimento, Articulação em Rede e Trabalho em Equipe: A Atuação dos Residentes do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde no Município de Santos (SP). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Amorim, Simone Cristina de ; Archilla, Lauren ; Goto, Carine Sayuri ; PRODUÇÃO COLETIVA . Movimentos ... e Políticas Públicas de Saúde Mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Amorim, Simone Cristina de . Fórum enquanto espaço de organização da sociedade civil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Amorim, Simone Cristina de . A fabricação dos conceitos filosóficos como disparador de transformação social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Entre Filosofia e Psicologia: transdiciplinaridade do conceito de devir em Deleuze e Guattari.Entre Filosofia e Psicologia: transdiciplinaridade do conceito de devir em Deleuze e Guattari. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Deleuze em aliança com Sartre: o aprendizado de uma radical novidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Disciplinarização Filosófica para uma clínica transdisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Filosofia Contemporânea e Psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Filosofia da Psicologia Contemporânea (errata: nome impreciso). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, Sergio Resende ; AMORIM, S. C. ; Martins, Anderson Luiz Barbosa . Cartografias da Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, S. C. . Encontro/Oficina Saúde e Cartografia: olhares sobre investigação, gestão e formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Amorim, Simone Cristina de . Deleuze e Diltley (coordenador de mesa). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMORIM, S. C. . Educação e Sexualidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Amorim, Simone Cristina de . Reflexões acerca do Amor na Contemporaneidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, S. C. . Pensar el esquizoanálisis en distintas práticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, S. C. . Espacios clínicos con patologias graves. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Amorim, Simone Cristina de . XIX Encontro de Psicologia e VI Encontro de Pós Graduação.A importância do esquecimento numa psicologia da trans-valoração: do abandono da compaixão ao homem que pode promete. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Amorim, Simone Cristina de . O tipo psíquico do ideal ascético em Nietzsche e Deleuze: do sacerdote judaico e cristão ao filósofo e psicólogo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AMORIM, S. C. . ... la desobediência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Amorim, Simone Cristina de ; Goto, Carine Sayuri . Aspectos da experiência religiosa dos adolescentes adeptos da Igreja Universal do Reino de Deus". 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2025

  Vulnerabilidades de jovens às IST/HIV e à violência entre parceiros: avaliação de intervenções psicossociais baseadas nos direitos humanos, Descrição: Projeto Temático FAPESP # 2017_25950-2. Adolescentes e jovens são afetados desproporcionalmente pelas epidemias de IST, HIV e sífilis no Brasil. Fundamental para o controle do crescimento da epidemia brasileira de AIDS desde os anos 1990, a educação sexual nas escolas está interpelada por grupos conservadores. Garantir e sustentar a saúde sexual e reprodutiva dos jovens nessa tradição, baseada nos direitos humanos, exige urgente inovação. O desafio desse projeto é testar metodologias que garantam a factibilidade, a aceitabilidade e a sustentabilidade de programas sobre sexualidade e prevenção junto aos jovens e a avaliação dos processos por meio dos quais isso ocorre. Esse projeto se articula em torno da implementação de um programa de educação sobre sexualidade baseada em uma perspectiva multicultural dos direitos humanos, apoiada na articulação de intervenções em escolas de ensino médio e em unidades básicas de saúde que são referência no território escolar. O estudo randomizado em dois braços e uma avaliação do processo (que combinará diferentes procedimentos e etnografia) avaliarão a intervenção-proposta. Aproximadamente 3500 estudantes do primeiro ano do ensino médio (de 14-16 anos em média), serão seguidos por quase dois anos. Envolveremos, desde o processo de consentimento informado, além dos estudantes de ensino médio das escolas públicas sorteadas ( 10 escolas para o grupo controle e 10 escolas para o grupo intervenção), seus professores e pais, além de profissionais de 10 unidades básicas de saúde em seu território. Este estudo de intervenção com métodos mistos pretende mostrar que a metodologia proposta além de aumentar o conhecimento sobre prevenção das IST, da gravidez não desejada-planejada, e dos direitos humanos, aumenta adesão ao sexo seguro e diminui a violência sexual e de gênero no grupo de alunos participantes. A participação permanente dos profissionais da escola, da comunidade do entorno e dos profissionais da saúde é um componente crucial da proposta de prevenção combinada, facilitando o acesso aos estudantes do ensino médio aos preservativos e outras ferramentas de contracepção (incluindo a contracepção de emergência), profilaxia pós-exposição (PEP) e testes e tratamento para IST. Uma equipe pesquisa interdisciplinar multi-institucional e altamente experiente, vinculada ao NEPAIDS-USP e seus colaboradores internacionais - desenvolverá o estudo na região de Sorocaba-Votorantim, Baixada Santista e bairros das regiões Sul e Centro Sul na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Simone Cristina de Amorim - Integrante / Marcos Roberto Vieira Garcia - Integrante / Gelberton Vieira Rodrigues - Integrante / Ivan França Júnior - Integrante / José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres - Integrante / Luis Guilherme Galeão Silva - Integrante / Vera Sílvia Facciola Paiva - Coordenador / Cristiane Gonçalves da Silva - Integrante / Carla Leitão da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2008 - 2010

  Uma Ideia de Cartografia, Descrição: Este projeto foi realizado com bolsa FAPESP, na área de Psicologia. Dele resultou uma dissertação de mestrado que parte de questões de Filosofia da Psicologia Clínica e traz algumas estratégias para o enfrentamento de maneiras endurecidas de sentir, pensar e conceber a partir de uma construção teórica "desfundamental" por atualizações intensivas. Nesta dissertação, os problemas são concebidos de uma maneira processual e se dispõem amparados pela noção de transversalidade. Na passagem de um estado mais caótico a um estado já constituído por caóides há uma procura abstrata em tratar da movência de um caso qualquer, que demande ?n? campos de conhecimento conforme sua natureza. Assim é proposta uma sustentação teórica destituída de ideal transcendente e portadora de delineamentos virtualizantes do ideado da ideia, para a efetivação de cartografias não dadas na própria dissertação, que mostra, portanto, um correlato entre um plano "esquizo-paranóide": pré-artístico, pré-filosófico e pré-científico, e as disciplinas distintas para uma cartografia, quais sejam: Filosofias, Ciências e Artes. Seja no plano "pré", seja no plano das disciplinas formadas, uma cartografia se dá na intersecção e no comum entre as matérias constituintes de Artes, Filosofias e Ciências, pois cada uma destas trata a seu modo e sem hierarquia, de questões vitais da imanência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Simone Cristina de Amorim - Integrante / Luiz Benedicto Lacerda Orlandi - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Pesquisa Avaliativa Sobre a Gestão do Trabalho e a Formação de Graduandos e Trabalhadores em Saúde: Explorando Fronteiras, Descrição: Pesquisa sobre a interface entre a formação e a gestão na saúde. Entre 2008 e 2010 a pesquisa foi prioritariamente realizada junto à rede SUS de Campinas, envolvendo trabalhadores, gestores, docentes e graduandos do 5º ano de medicina da FCM/Unicamp, em "internato de gestão". Esta pesquisa focou a formação médica, tratando de suas relações com a gestão realizada nos serviços de saúde. Sua metodologia deu prioridade a aspectos qualitativos e participativos, no intento de fomentar a co-produção de saberes entre docentes, discentes, profissionais de saúde e gestores de saúde. Ao método de grupo focal outras técnicas de produção de dados como diário de campo e pesquisa documental foram somadas e utilizadas na avaliação do processo da pesquisa. No transcurso da pesquisa foram realizadas oficinas de trabalho objetivando compartilhar saberes e contribuir com as atividades de formação e gestão na rede SUS de Campinas. Houve esforços para a ampliação da capacidade investigativa do grupo, o que demandou uma busca de outras formas de pesquisa, relativas a uma avaliação qualitativa da produção de pesquisa e intervenção, o que trouxe aberturas para uma produção de pesquisa pautada no pós-estruturalismo. As atividades de pesquisa envolveram coleta, transcrição e análise de dados, grupos focais, participações nas reuniões de pesquisa, síntese do material pesquisado, elaboração de relatórios de pesquisa, orientação, dentre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Cristina de Amorim - Integrante / Oliveira, Gustavo Nunes de - Integrante / Pena, Ricardo Sparapan - Integrante / Carvalho, Sergio Resende - Coordenador / Azevedo, Bruno Mariani de Souza - Integrante / Martins, Anderson Luiz Barbosa - Integrante / Guerra, Maíra Barros - Integrante / Ferigato, Sabrina - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Auxílio financeiro / Rede de Ensino para a Gestão Estratégica do SUS - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2006

  Por uma clínica do inconsciente segundo Deleuze-Guattari: esquecimento em Nietzsche e corpo em Espinosa como elo da transmutação, Descrição: A partir da noção de esquecimento ativo em Nietzsche e corpo em Espinosa, esta pesquisa buscou uma identidade Nietzsche-Espinosa, para dirimir recrudescimentos de forças reativas e afectos tristes, no intento de fomentar composições mais alegres de vida, onde haja prevalência dos bons encontros e de aumento da potência de existir.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Cristina de Amorim - Integrante / Hélio Rebello Cardoso Júnior - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2005 - 2006

  Estudo do conceito de inconsciente no pensamento de Gilles Deleuze: psicologia pensada a partir dos tipos psíquicos do ressentimento, do ideal ascético e da má cs postulados por Nietzsche, com destaque para o esquecimento como elemento de transmutação, Descrição: A partir de uma noção de inconsciente entendida pela teoria das forças nietzschiana, que em matizes de forças ativas e reativas trouxe uma topologia, a pesquisa buscou apontar uma tipologia psíquica reativa: ressentimento, má consciência e ideal ascético e o esquecimento ativo como elemento de transmutação de variados graus das forças reativas do inconsciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Cristina de Amorim - Integrante / Hélio Rebello Cardoso Júnior - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios